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청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안2025.04.271. 청소년의 정치참여 청소년의 정치참여는 매우 중요하다. 청소년기는 아직 자신의 가치관이 뚜렷하게 세워지지 않은 상태이므로, 정치에 관심을 두고 여러 주장을 접하며 공부하는 것이 필요하다. 정치에 관심을 두지 않는 청소년들은 자신의 권리를 스스로 버리는 것이나 다름없다. 정치는 우리의 삶과 밀접한 관련이 있으므로, 청소년들도 정치에 관심을 가져야 한다. 2. 청소년 정치참여 활성화 방안 청소년의 정치참여를 활성화하기 위해서는 선거권 연령을 하향 조정하여 18세까지 낮추는 것이 가장 강력한 수단이다. 또한 민주시민교육의 제도적 정착...2025.04.27
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졸업반 학생들을 위한 정치활동 실천계획2025.01.291. 생활지도의 정의와 목적 생활지도란 학생의 인격완성을 조력하는 것을 목적으로 하는 학교 교육활동의 한 종류이다. 교육과 생활지도의 차이점은 교육이 주로 집단이나 다수의 학생들에 중점을 두지만 생활지도는 개인에 중점을 두고 필요에 따라 개인을 둘러싸는 집단에 관심을 가진다는 것이다. 생활지도는 학생 개개인의 성장과 발달을 극대화시키고 그 잠재능력을 계발하여 현재, 미래에 어떠한 문제라도 자신의 힘으로 해결할 수 있는 능력을 길러주는 조력활동이다. 2. 고등학교 상담사의 정치활동 책임 상담사로서 학생의 문제해결을 위해 조력하고 학생...2025.01.29
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청소년의 사회참여와 관련한 연구주제: 투표연령 하향을 위한 청소년 참정권의 당위성2025.01.251. 청소년 참정권 청소년 기본법과 UN 아동권리협약에 따르면 청소년은 사회의 정당한 구성원으로서 본인과 관련된 의사결정에 참여할 권리를 가지고 있다. 하지만 우리나라의 경우 청소년의 참정권에 대한 인식이 낮은 수준이며, 청소년들이 참여할 수 있는 분야가 매우 제한적이다. 이에 청소년 참정권에 대한 인식을 알아보고, 투표 연령 하향의 당위성에 대해 논의하고자 한다. 2. 청소년 정치의식 및 선거행태 만 18세 이하로 선거 연령이 하향된 후 청소년의 정치의식을 조사한 결과, 청소년의 투표권 행사가 정치에 대한 성취감과 효능감을 느끼게...2025.01.25
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북한의 교육과 문화예술2025.04.251. 북한의 교육정책 북한의 교육정책은 건전한 사상의식과 깊은 과학기술지식, 튼튼한 체력을 지닌 믿음직한 인재를 키우는 것을 목표로 합니다. 교육법 제1장 3절에 명시된 북한의 교육목적은 혁명사상, 체력, 과학지식을 갖춘 인재를 양성하여 사회주의 혁명과 건설, 북한 지도층에 충성하는 인재를 양성하는 것입니다. 북한의 교육행정체계는 노동당, 내각, 학교가 상호 연계되어 있으며, 보통교육, 고등교육, 특수교육 등 다양한 교육과정이 운영되고 있습니다. 2. 북한의 학교생활 북한 학생들은 일반수업 외에도 노력동원과 조직생활을 수행합니다. ...2025.04.25
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청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안2025.05.041. 청소년의 정치참여 청소년의 정치참여는 오랫동안 청소년을 비롯해 인권 단체를 통해 주장되어 온 바이다. 우리사회에 청소년은 미성숙한 존재이며 부모의 울타리 안에 있는 존재라는 인식이 강해 청소년은 가정이나 학교, 사회 어느 곳에서도 발언권을 갖지 못했다. 하지만 외국의 경우 청소년의 정치참여는 매우 활발하게 이뤄지고 있는데 최근에는 핀란드에서 34세 최연소 총리가 탄생해 세계의 관심을 받은 바 있다. 청소년 참여위원회, 청소년 특별위원회, 청소년 운영위원회 등 다양한 청소년 정치참여 기구가 마련되어 있다. 2. 청소년 정치참여의...2025.05.04
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청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안2025.01.211. 청소년의 정치참여 청소년은 국내 현안 참여, 세계적 문제 참여, 온라인 활동 등을 통해 정치에 참여할 수 있다. 국내 현안 참여는 투표, 회의, 청원 등의 활동을 포함하며, 세계적 문제 참여는 평화, 인권, 기후 위기 등의 이슈에 대한 캠페인이나 연대 활동을 포함한다. 온라인 활동은 SNS를 통한 의견 개진, 온라인 챌린지 참여 등을 포함한다. 2. 청소년 정치 교육 프로그램의 전문화 청소년 정치 참여 제도의 문제점을 해결하기 위해 청소년에게 정책 도출과 관련한 기본 소양을 배양하는 청소년 정치 교육 프로그램이 필요하다. 다양...2025.01.21
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졸업반 학생들을 위한 정치활동 실천계획2025.01.291. 청소년 정치참여활동 청소년의 정치참여는 전통적으로 가족 중심주의, 성인 중심주의, 유교적 질서의식 등으로 인해 위험한 것으로 여겨져 왔다. 그러나 정보화와 디지털 환경의 변화로 청소년들이 소셜미디어, 소셜 네트워크 서비스 등을 통해 정치적 관심과 참여를 보이고 있다. 2. 학생 자치회 활동 졸업반 학생들이 학생 자치회 활동에 적극 참여하도록 독려하여, 학교 운영에 대한 이해와 참여를 높이고 민주적인 절차를 경험할 수 있도록 한다. 학생 자치회는 정기적인 회의, 학생 의견 수렴, 학교 행사 기획 등의 활동을 수행한다. 3. 모의...2025.01.29
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방통대 사회복지학 대학원 '사회복지와 후배시민' 중간 과제2025.05.061. 교육의 정치적 중립성 우리나라 기본교육법 제6조에는 교육의 중립성에 대해 명시되어 있지만, 실제로는 정치적 견해에 따라 다양한 의견이 존재합니다. 독일의 보이텔스바흐협약에서는 정치사회적 사안을 학교에서 다루되 주입식이 아닌 자유로운 토론을 허용해야 한다고 강조합니다. 우리나라의 경우 보수와 진보의 대립이 있어 교육에서의 정치적 중립성 확보가 쉽지 않은 상황입니다. 학생들이 스스로 생각하고 발언할 수 있는 환경을 조성해주는 것이 중요합니다. 2. 정치적 중립과 사회정의 하워드 진은 자신의 정치적 견해를 드러내지 않고 소외되고 억...2025.05.06
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2015개정 초등사회과 법, 인권, 정치 영역2025.01.221. 인권의식의 발달 초등학생들의 연령별 인권의식 발달 단계를 Wade, Torney & Brice, 구정화의 연구를 통해 살펴보았다. 3~4학년 학생들은 자유, 평등, 권리 보호 등 '자유 수준'의 인권 개념을 이해하기 시작하며, 5~6학년 학생들은 점차 '인권' 자체에 대한 개념적 이해가 발달한다. 우리나라 초등학생들은 고학년에서 인권에 대한 개념적 이해가 시작되며, 주로 자신의 일상생활에서 경험한 차별 사례를 통해 인권을 이해한다. 2. 법의식 발달 Piaget의 규칙발달 이론과 Tapp과 Levine의 법사회화 이론을 통해 ...2025.01.22
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청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안2025.11.121. 청소년 참정권 2019년 12월 공직선거법 개정으로 선거권 연령이 만 19세에서 만 18세로 하향 조정되었다. 이는 대한민국 정치사상 처음으로 약 53만 명의 18세 유권자가 선거권을 행사할 수 있게 되었다. 그러나 학교 현장에서는 정치 참여 금지 조항과 위반 시 퇴학 등의 혼란이 발생하고 있다. 참정권은 국민이 직접 또는 간접으로 국정에 참여할 수 있는 권리로, 선거권, 피선거권, 국민투표권 등을 포함한다. 2. 선거 연령 제한의 정당성 선거 연령 제한은 유권자가 독자적으로 선거권을 행사할 수 있는 정신적 수준과 정치적 판단...2025.11.12
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