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[한국어 평가론] 토픽2 51~54번 쓰기 문항 개발2025.01.021. 한국어 평가론 쓰기 문항 개발 이 자료는 한국어 평가론 과목에서 다루는 쓰기 문항 개발에 대한 내용을 다루고 있습니다. 문항의 난이도, 유형, 출제 의도 등을 자세히 설명하고 있으며, 실제 문항 예시와 채점 기준도 제시하고 있습니다. 이를 통해 한국어 교육에서 쓰기 평가의 중요성과 실제 평가 문항 개발 방법을 이해할 수 있습니다. 1. 한국어 평가론 쓰기 문항 개발 한국어 평가론에서 쓰기 문항 개발은 매우 중요한 과제입니다. 쓰기 능력은 언어 능력의 핵심적인 부분이며, 학습자의 실제 의사소통 능력을 평가하는 데 있어 필수적입니...2025.01.02
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연구개발 관리 규정(표준)2025.05.161. 연구개발 이 문서는 연구개발 계획 수립부터 연구과제 평가 및 사후관리에 이르는 연구개발 활동 및 관리에 대한 규정을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 연구개발의 정의, 연구과제의 분류, 연구인력 및 연구비, 연구기간 및 연구기관, 연구개발 부서와 책임자의 역할과 권한, 연구개발 계획 수립, 연구과제 제안 및 선정, 연구과제 수행관리, 연구결과의 배포 및 적용, 연구과제 평가 및 사후관리 등이 포함되어 있습니다. 1. 연구개발 연구개발은 기술 혁신과 사회 발전을 위해 매우 중요한 분야입니다. 새로운 아이디어와 기술을 개발하고 발...2025.05.16
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사회복지 평가의 특성 및 과제2025.01.131. 사회복지 평가의 특성 사회복지 분야에서 평가가 중요한 이슈로 등장한 배경은 사회복지서비스 분야의 양적 팽창, 사회복지적 개입활동의 효과성 검증 압력, 한정된 자원과 효율성 원칙 강조, IMF 외환위기 이후 구조조정 압력, 사회복지계 내부의 자생적 평가 필요성 인식 등 다양한 요인들이 작용했기 때문이다. 또한 사회복지 평가는 기관평가 중심으로 이루어져 왔으며, 평가모형 개발에 집중되어 효과성 평가 연구는 상대적으로 부족한 편이다. 2. 사회복지 평가의 과제 사회복지 평가의 주요 과제로는 다양한 평가유형과 방법의 개발 및 활용, ...2025.01.13
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초급에서 듣기, 말하기, 일기, 쓰기 시험을 각 3문제12문제유형을 다르게 해서 출제하고 출제의도를 기술2025.04.301. 언어평가 언어평가는 현재 학습자가 목표어로서 어느 정도의 의사소통을 수행할 수 있는지를 측정하는 것을 말한다. 의사소통의 체계는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 영역으로 구성되며, 이러한 전반적인 체계를 측정하는 것이 언어평가이다. 본 과제에서는 초급 학습자를 대상으로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제씩 출제하고 출제의도를 기술하고자 한다. 2. 듣기 평가 듣기 평가 문항 출제 시 실제성, 자연성, 명확성을 유지해야 한다. 실제 언어 상황을 자연스럽게 반영한 지문이 있어야 하며, 최대한 자연스러운 담화 상황을 담아야 ...2025.04.30
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프로그램개발과평가_자신이 거주하는 지역사회의 현안 과제를 살펴본 후, 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오.2025.01.251. 실버 리브스 프로젝트(Silver Leaves Project) 실버 리브스 프로젝트는 경남 의령군의 고령화 사회 문제를 해결하고 노인들의 삶의 질을 향상시키기 위해 기획된 사회복지 프로그램입니다. 이 프로그램은 노인들의 사회적 참여와 연대감 증진, 건강한 노후 생활 지원, 평생 학습과 개인적 성장 촉진, 지역사회 내 노인의 역할 증진 등을 목적으로 하고 있습니다. 기존 노인 복지 프로그램과 차별화되는 점은 노인들이 사회의 활발한 구성원으로 역할할 수 있도록 다양한 기회를 제공하는 것입니다. 이를 통해 노인들의 삶의 질 향상과 ...2025.01.25
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한국어 학습자의 듣기 능력 평가 문항 분석 및 개선방안2025.01.281. 한국어 듣기 평가 문항 분석 한국어를 외국어로 학습하는 학생들은 문화적 차이와 언어 장벽 때문에 듣기에서 어려움을 겪는 경우가 많다. 이러한 이유로, 한국어 교육에서 듣기 능력의 향상은 중요한 과제 중 하나로 간주된다. 따라서 학습자의 듣기 능력을 정확하게 평가하는 것이 필요하며, 이를 통해 학습자의 실제 의사소통 능력을 파악할 수 있다. 본 글에서는 세종학당재단의 한국어 교재를 중심으로, 문항 분석 관점에서 문제가 있는 문항을 찾아 문제점 분석과 함께 방안을 제시하였다. 2. 한국어 듣기 평가 문항 개선방안 듣기 평가 문항은...2025.01.28
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2023년 2학기 파이썬과R 출석수업 중간과제 리포트 30점 만점2025.01.251. 파이썬 파이썬은 현재 가장 널리 사용되는 프로그래밍 언어 중 하나로, 다양한 분야에서 활용되고 있습니다. 파이썬은 간단한 문법과 강력한 기능으로 인해 초보자들도 쉽게 배울 수 있으며, 데이터 분석, 머신러닝, 웹 개발 등 다양한 용도로 사용됩니다. 2. R R은 통계 분석과 데이터 시각화에 특화된 프로그래밍 언어입니다. R은 다양한 통계 패키지와 라이브러리를 제공하여 복잡한 데이터 분석을 쉽게 수행할 수 있습니다. 또한 ggplot2와 같은 강력한 시각화 도구를 통해 데이터를 효과적으로 표현할 수 있습니다. 3. 중간과제 중간...2025.01.25
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초급 중급 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해 보십시오.2025.01.231. 한국어 어휘 평가 한국어능력시험은 학습자의 전반적인 의사소통 능력 또는 언어사용 숙달도를 평가하는 것을 목적으로 하고 있으며, 국내의 모든 학습자에게 자신의 한국어 능력을 보다 객관적으로 평가할 수 있는 표준화된 숙달도 평가의 역할을 합니다. 효과적이고 객관적인 숙달도 평가를 지향하기 위해서는 평가 단계에 맞게 평가가 진행되어야 하고 그 중 평가의 설계단계는 어느 단계보다 노력을 기울여야 하는 부분입니다. 어휘 평가가 효과적으로 이루어지기 위해서는 적절한 문항이 개발되어야 합니다. 학습자의 숙달도를 확인하고 학습자의 한국어 등...2025.01.23
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개인대상모델 중 과제중심모델의 기본개념, 실천목표와 과정, 개입기법 및 사례 적용2025.04.281. 과제중심모델 과제중심모델은 개인 및 가족이 일상생활에서 겪는 문제를 해결할 수 있도록 돕는 실천 모델로, 단기간에 문제해결의 효과를 보이는 것이 특징이다. 이 모델은 계획적이고 의도적인 과정을 통해 클라이언트의 문제를 구체적인 과제로 해결해 나가는 것을 목표로 한다. 2. 과제중심모델의 기본개념 과제중심모델의 기본개념은 클라이언트와의 초기면접을 통해 문제에 대한 정보를 획득하고, 클라이언트와 협조하여 표적문제를 잠정적으로 결정하며, 클라이언트의 강조점을 근거로 우선순위를 매기는 것이다. 3. 과제중심모델의 실천목표 과제중심모델...2025.04.28
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프로그램개발과평가_자신이 거주하는 지역사회의 현안 과제를 살펴본 후, 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오. (3)2025.01.251. 노인 복지 프로그램 강원특별자치도의 고령화 문제가 심각해지고 있으며, 특히 내가 살고 있는 사북면의 경우 저소득층 노인들이 많은 것으로 나타났다. 이에 저소득층 노인들을 위한 여가 프로그램을 기획하고자 한다. 기존 프로그램과 달리 집단 활동을 통해 노인들의 삶의 만족도를 높이고자 하며, 맷돌 체조, 음악치료, 요리 교실 등 다양한 활동을 포함할 계획이다. 프로그램의 목적은 노인들의 삶의 질 향상과 우울증 예방 및 개선이며, 산출 목표로는 장기 자랑, 액자 만들기, 요리 교실 등 다양한 활동을 통해 노인들의 즐거움과 자신감 향상...2025.01.25
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