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정보의 개념과 정보관리2025.05.101. 정보의 개념 정보의 개념은 크게 세 가지로 구분된다. 첫째, 정보란 무엇에 관한 자료나 사실이다. 둘째, 정보란 의미 있는 기호와 그 집합체이다. 셋째, 정보란 어떤 행동을 위한 지식이다. 정보는 자료에 목적적합성이 부가될 때 정보가 되며, 정보는 자료에 기반을 둔 지식이지만 과정을 통해 의미, 목적, 유용성 등이 부여된다. 2. 정보기술의 개념 정보기술은 정보의 처리 및 커뮤니케이션, 자료의 저장을 위해 제공되는 비인간적 자원의 집합이며, 이러한 자원들은 일련의 작업들을 수행하는 시스템 능력을 구성하는 방법이다. 또한 정보기...2025.05.10
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사회과학의 관점에서 실증주의에 대한 논의2025.01.031. 과학의 개념 과학(science)이라는 용어는 우리 사회에서 널리 유통되고 있는 일상적 언어가 되었지만, 과학에 대한 개념을 명확하게 정의하는 것은 쉽지 않은 작업이다. 과학에 대한 개념은 과학철학의 역사에서 끊임없는 논쟁을 불러일으키는 주제이기도 하다. 과학철학의 역사는 과학이란 무엇이며, 비과학적인 것과 구분할 수 있는 기준들을 확립하려는 시도였다고 할 수 있다. 2. 자연과학과 사회과학의 비교 자연과학은 관찰 가능하고 수학적 방법으로 측정 및 탐구할 수 있는 내용으로 과학의 대상을 축소하였다. 반면 사회과학은 인간행위와 ...2025.01.03
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유아들이 가지고 있는 오개념 10가지 이상 찾아, 진개념 알아보기2025.01.201. 낮밤의 변화 아동들은 지구와 땅은 가만히 있고, 하늘이 움직여서 낮과 밤이 온다고 생각하는 경우가 많다. 이는 '천동설'로, 사실은 우주는 가만히 있고 지구가 자전운동을 한다는 '지동설'이 맞는 개념이다. 2. 땅은 평평하다는 인식 우리가 현재 발을 딛고 있는 이 땅은 굉장히 평평하다는 생각을 갖고 있다. 지구가 둥글다고 말해줘도, 땅이 평평한데 왜 둥그냐고 반박한다. 하지만 지구는 둥근 구의 모습에 가깝다. 우리가 그것을 느끼지 못하는 이유는 인간의 크기에 비해 지구의 크기가 비교할 수 없을 정도로 크기 때문이다. 3. 물에...2025.01.20
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과학적 방법과 사실2025.01.031. 과학적 방법 과학은 체계적인 지식의 집성이며, 과학적 지식은 체계적인 지식이다. 과학은 모든 경험세계에 접근하는 방법을 뜻하며, 그 방법에 통일성이 있다. 과학적 방법은 사실을 분류하고 사실들 간의 관계를 기술하는 것이다. 사회과학의 과학화는 사회현상의 관찰, 측정, 실험 방법을 개발하여 과학성을 높이는 것이다. 2. 사실 사실은 감각에 의해 받아들여지는 것으로, 현상 자체와는 다르다. 사실을 이해한다는 것은 사물이나 현상을 객관적으로 이해하는 것을 의미한다. 사실만으로는 학문을 성립시킬 수 없으며, 이론을 구성하기 위해서는 ...2025.01.03
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영유아기 수학 교육의 특성과 발달 단계에 따른 수학 지도 방법2025.01.051. 수학적 지식의 특성 수학적 지식은 논리수학적 지식, 개념적 지식, 절차적 지식으로 구분된다. 논리수학적 지식은 사물 간의 관계에 대한 지식이며, 개념적 지식은 사물과 상황의 관계에 대한 지식이다. 절차적 지식은 수학 문제를 풀기 위한 공식, 절차, 기호 등을 아는 것이다. 이 세 가지 지식은 상호작용하며 균형을 이루어야 한다. 2. 발달 단계에 따른 수학적 개념 영아기에는 감각을 활용하여 주변을 탐색하며 분류, 측정, 조직 등의 수학적 개념의 기초를 형성한다. 유아기에는 언어 발달로 수학적 단어 사용이 가능해지며 집합과 분류,...2025.01.05
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조직의 개념 및 최근 환경변화와 조직 관리의 추세에 대한 이해2025.01.031. 조직의 개념 조직의 개념은 다양한 학자들에 의해 정의되어 왔습니다. Pettigrew(1979)는 조직문화를 주어진 시기에 특정집단의 운영을 위해 공적이고, 집합적으로 수용이 된 의미의 시스템으로 보았습니다. Jelinek 등(1983)은 조직문화를 각 조직의 공유된 의미, 특수한 언어, 문화의 잠재력, 신화, 패러다임으로 나타내는 의식으로 보았습니다. Hofstede(1984)는 조직문화를 특정조직 구성원들이 공유하고 있는 이념, 신념, 지식, 상징물을 포함하는 종합적인 개념으로 보았습니다. Smircich(1983)는 조직...2025.01.03
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인력개발과 활용_인적자원 관리의 성공에 필요한 역량 유형들2025.04.291. 역량의 정의 남들과는 다른 어떠한 독특한 행동 특성으로 조직에 커다란 업적을 실현하는 사람이 지속적으로 소지하고 있는 내적인 특성이다. 어떠한 환경에서도 일관되게 나타나야 하며 매우 장기간 내재해 있어야 한다. 행동이 기업의 성과향상에 탁월한 영향을 미치는 경우에만 역량이라 할 수 있다. 2. 인적자원의 역량 유형 인적자원 관리의 성공에 필요한 역량 유형으로는 스킬, 지식, 자아 개념, 특징, 동기 등이 있다. 스킬은 과업에 대한 숙련의 수준, 훈련과 경험으로 습득된 기술이며, 지식은 특정 분야에 대해 가지고 있는 축적된 정보...2025.04.29
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청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들2025.05.051. 청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인 청소년기의 인식문화는 가정환경, 학교생활, 대중매체, 또래관계, 문화와 예술, 정치와 사회적 환경 등 다양한 요인들에 의해 영향을 받는다. 이러한 요인들은 청소년들의 가치관, 인식, 행동양식 등을 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 청소년기 인식문화의 특징 청소년기 인식문화의 주요 특징은 변화의 빈도와 깊이가 크다는 점, 다양성과 개성의 존중, 긍정적인 자기개념 형성, 다양한 영역의 지식 습득 등이다. 이러한 특징들은 청소년들의 성장과 발전을 촉진하는 데 중요한 역할을 한다. 3. 청소...2025.05.05
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인적자원관리의 개념, 체계 및 지식사회에 있어서 인적자원관리의 중요성2025.01.131. 인적자원관리의 개념 인적자원관리는 조직 내의 인적자원을 효과적으로 관리하고 최적화하기 위한 전략적이고 체계적인 접근 방식을 의미한다. 이는 조직의 목표 달성을 지원하고 인력을 발전시키는 프로세스를 포함한다. 인적자원관리의 개념은 조직의 인력을 관리함으로써 조직의 목표를 달성하는 것으로 요약할 수 있다. 이는 인력을 조직의 가장 중요한 자산으로 보고, 그들의 역량과 능력을 최대한 발휘하여 조직의 경쟁력을 향상시키는 것을 목표로 한다. 2. 인적자원관리의 체계 인적자원관리의 체계는 계획 단계, 채용 및 선택 단계, 교육 및 개발 ...2025.01.13
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사회복지 전문직의 정체성에 대한 플렉스(Flexner, 1915)의 전문직 속성2025.04.261. 전문직의 개념과 특성 전문직은 전문성을 가진 직업이나 그러한 직업에 종사하는 사람들의 집단을 의미하며, 일반적인 직업과는 다른 특성을 가지고 있다. 전문직의 특성으로는 지식, 이상, 권한과 특권, 규범체계 등이 있다. 전문직은 고차원적인 지식과 기술을 필요로 하며, 사회적 위상과 권위, 독자적인 권한과 특권, 그리고 윤리강령과 고유한 문화를 가지고 있어야 한다. 2. 사회복지사의 전문직 속성 사회복지사는 전문직으로서 갖추어야 할 속성으로 지식, 규범체계, 위상 등이 필요하다. 사회복지사는 클라이언트의 문제를 해결하기 위해 전문...2025.04.26
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