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겨울/새해 유아 놀이활동 계획안 5가지2025.01.291. 겨울 간식 가게 구성하기 겨울 간식 조리 기구를 친구들과 함께 구성하고, 여러 가지 종류의 블록을 다양한 방법으로 구성하여 겨울에 먹는 음식에 관심을 가지는 활동입니다. 유아들은 겨울 간식 가게를 만들면서 협력하여 놀이하고, 겨울 간식에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 2. 새해 맞이 극놀이 새해를 맞이하는 다양한 모습을 알아보고, 역할을 나누어 새해맞이 극놀이를 하는 활동입니다. 유아들은 새해에 대한 관심과 이해를 높이고, 친구들과 함께 극놀이를 즐기며 창의적으로 표현할 수 있습니다. 3. 겨울 놀이 안전 겨울철 놀이를 안전...2025.01.29
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유아중심 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 서술하시오2025.05.081. 놀이미술의 교육적 가치 놀이미술은 기존의 놀이가 갖고 있는 교육적 효과와 미술이 갖고 있는 교육적 효과의 장점들을 취하여 놀이미술만의 고유한 교육적 가치를 갖는다. 놀이미술을 통해 영유아는 긍정적인 정서를 갖고, 창의성을 갖으며, 미술활동에 흥미를 갖고, 사회성 발달을 할 수 있다. 2. 유아중심 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할 교사는 아동들의 수준 높은 놀이가 행하여 질 수 있는 정서적·물리적 환경을 조성하고, 아동들이 놀이를 선택할 수 있도록 조력하며, 놀이를 주의 깊게 관찰하고 기록하고 평가하여 아동들의 놀이발달수...2025.05.08
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아동미술교사의 역할2025.05.151. 아동미술교사의 역할 아동미술교육에서 교사의 역할은 매우 중요합니다. 교사는 진단자, 수업계획자, 모델 시범자, 동기 유발자, 미술활동 촉진자, 평가 및 기록자의 역할을 수행해야 합니다. 교사가 이러한 역할을 바람직한 방향으로 수행한다면 아동이 자유롭고 자발적으로 미술활동에 참여할 수 있으며, 미술활동을 통해 발달과 성장을 경험할 수 있습니다. 1. 아동미술교사의 역할 아동미술교사는 아이들의 창의성과 표현력을 이끌어내는 매우 중요한 역할을 합니다. 아동기는 자신의 감정과 생각을 언어로 표현하기 어려운 시기이므로, 미술 활동을 통...2025.05.15
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봄 주제 만5세 주간교육계획안2025.11.121. 봄 동식물 관찰 교육 만5세 유아를 대상으로 봄에 볼 수 있는 동물과 식물에 관심을 갖도록 하는 교육 활동입니다. 올챙이 관찰하기, 겨울잠에서 깨어난 동물들 이야기나누기, 봄에 피는 꽃들 학습 등을 통해 유아들이 봄의 자연을 직접 관찰하고 표현해볼 수 있도록 구성되었습니다. 과학 영역에서는 동물의 발자국 크기 비교 활동도 포함되어 있습니다. 2. 통합 교육과정 운영 주간교육계획안은 쌓기, 역할, 언어, 수/조작, 음률, 미술, 과학 등 다양한 영역별 활동으로 구성되어 있습니다. 각 영역에서 봄과 동식물이라는 통합 주제로 개구리...2025.11.12
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2024년 보육실습일지 - 부분수업 계획안2025.01.161. 봄에 피는 꽃 이 수업에서는 봄에 피는 꽃을 주제로 한 부분수업 계획안을 다루고 있습니다. 영아들이 봄 꽃에 관심을 가지고 꽃 왕관을 만들어보는 활동을 진행합니다. 꽃 사진 관찰, 꽃 그림 색칠하기, 꽃잎 오리기, 꽃잎으로 왕관 만들기 등의 과정을 통해 창의적 표현과 자연에 대한 관심을 기를 수 있습니다. 1. 봄에 피는 꽃 봄에 피는 꽃은 우리에게 많은 기쁨과 희망을 줍니다. 따뜻한 봄 햇살 아래 피어나는 꽃들은 겨울의 차가움을 잊게 해주고, 새로운 생명력을 불어넣어 줍니다. 꽃은 아름답고 향긋한 모습으로 우리의 마음을 치유...2025.01.16
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정신간호학 실습 교육프로그램 보고서2025.01.241. 노래교실 병동에 입원해있는 동안 환자들의 주의를 환기시키고 기분을 전환시키기 위해 노래교실 교육 프로그램을 진행했습니다. 음악은 자율신경계통의 작용을 상승시키고 뇌의 순환을 증가시켜 환자의 기분을 자극하는 생리적 효과와 연상을 자극하고 환자의 내적 긴장과 갈등을 완화시키는 심리적 효과를 가져다 줌으로써 정신적, 신체적 건강을 증진할 수 있습니다. 2. 동시컬러링 회화를 통해 자기표현을 하도록 하는 동시컬러링 교육 프로그램을 진행했습니다. 환자 자신의 충동을 직접적으로 외부에 방출하여 정신치료적 환기를 가져오고, 무의식을 표현하...2025.01.24
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유아의 음악능력 발달에 대한 내용2025.05.101. 음악듣기 태아의 청각은 가장 먼저 발달하는 감각으로, 태아는 엄마의 목소리와 노래를 들을 수 있다. 생후 2개월부터 음악의 리듬과 멜로디를 알아차릴 수 있으며, 연령에 따라 리듬 듣기, 박자 듣기, 멜로디 듣기 능력이 발달한다. 태교 음악을 들려주는 것이 듣기 능력 발달에 중요하다. 2. 노래부르기 유아는 2세경부터 노래를 부르기 시작하며, 말놀이 식의 즉흥적인 챤트를 통해 언어가 확장된다. 연령에 따라 노래 부르기 능력이 발달하며, 4세 이후에는 노래의 강약과 속도에 맞춰 노래를 부르고 노랫말의 의미와 정서적 내용을 표현하게...2025.05.10
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유아를 위한 미술의 기본요소 활동 소개2025.01.031. 아동미술의 중요성 아동미술은 아동의 창의성과 상상력을 발달시키는 데 매우 중요한 역할을 한다. 아동미술 활동은 아동의 행복감을 증진시키고, 자아 존중감을 형성하며, 대소근육 발달과 협응력을 기르고, 상상력을 발달시킨다. 2. 미술의 기본요소 미술의 기본요소에는 점, 선, 면이 있다. 점은 시각의 대상으로 가장 작은 감각 대상이며, 선은 점을 기본 요소로 하여 감정을 표현하고 평면을 장식한다. 면은 길이에 비해 폭과 면적이 큰 형태로, 입체감, 공감감, 재질감 등을 나타낼 수 있다. 3. 기본요소 중 아동미술에 적용된 예 점을 ...2025.01.03
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기술가정 학습지도안 (나에게 어울리는 옷차림) 옷차림과 자기표현2025.05.051. 의복의 의미와 기능 청소년기는 타인과의 관계에서 외모에 더 많은 관심을 두고 있고, 의복이 주는 느낌에 영향을 많이 받는 등 의복에 대한 의존성이 강한 시기이다. 이 시기에는 자신에게 어울리는 개성 있는 옷차림을 통하여 긍정적인 자아 정체감을 형성하고 다양한 복식 이미지를 만들어 낼 수 있는 옷차림을 통해 창의력을 기를 수 있도록 한다. 그리고 때, 장소, 상황을 고려한 옷차림으로 의복의 사회적 의미를 이해하도록 한다. 2. 청소년기 신체 특성과 어울리는 옷차림 청소년기 신체 특성을 고려한 옷을 선택할 수 있다. 옷차림을 통하...2025.05.05
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만2세 영아전담 어린이집 평가제 관찰일지 21명2025.01.041. 기본생활습관 영아들이 화장실 사용, 식사, 낮잠 등 일상생활 습관을 익히고 있음. 교사의 도움을 받아 스스로 해결하려 노력하는 모습이 관찰됨. 일부 영아는 아직 습관이 형성되지 않아 교사의 지속적인 지도가 필요해 보임. 2. 신체운동 실내외 공간에서 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 대근육과 소근육 조절 능력이 점차 발달하고 있음. 일부 영아는 활동 시 안전에 주의가 필요한 모습도 보임. 3. 의사소통 또래와 교사와의 상호작용을 통해 의사소통 능력이 향상되고 있음. 발음이 정확하지 않은 영아도 있어 지속적인 언어 지도가 ...2025.01.04
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