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효과적인 리더의 행동의 두 유형을 설명하라2025.05.061. 리더십 이론의 발달과정 리더십에 관한 이론도 시대별 발달과정을 거쳤다. 초기의 리더십 이론은 주로 군사학, 정치학에서 다루어졌지만 시대가 변천하면서 교육학, 경영학 등 여러 학문 분야에서 리더십 이론을 연구하게 되었는데, 학술적으로 리더십 연구의 출발점이 된 것은 1940년~1950년대에 완성된 리더십 특성이론이다. 2. 리더십 행동이론 리더십 행동이론에 따르면, 크게 두가지 유형의 리더의 행동 유형이 있는데 하나는 과업지향형 행동이고 다른 하나는 관계지향형 행동이다. 과업지향적 행동은 과업을 달성하기 위해 인력과 자원을 효율...2025.05.06
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성인학습자의 평생학습 참여 동기의 사례2025.01.141. 성인학습자 성인학습자는 일반적으로 진학 적령기에 지난 늦은 나이에 공부를 시작하는 사람을 말한다. 연령 면에서나 학습 수준 면에서 다양한 사람들이 성인 학습 대상이기 때문에 그 범위를 특정하여 개념화하기도 쉽지 않다. 성인학습은 안드라고지(Andragogy) 개념을 제시한 Knowles(1980)에 의해 체계화되었고, 성인을 대상으로 한 다양한 훈련이나 교육프로그램 개발이 확대되었다. 2. 성인학습자의 평생학습 참여 동기 성인학습자의 평생학습 참여 동기는 크게 활동지향적 동기, 학습지향적 동기, 목표지향적 동기로 구분된다. 활...2025.01.14
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간호관리_조직문화와 리더의 역량/자질(리더십) 분석 및 개선2025.05.011. 간호조직 문화와 리더십 실습 중 직접 혹은 간접적으로 경험하게 된 간호조직(병원조직) 내의 문제점을 기술하였다. 간호부가 독립적인 기관으로 인정받지 못하고 진료처에 부속된 산하기관으로 등록되어 있어 조직 관리의 관점에서 업무를 수행할 기회가 부족하여 환경변화 등에 민감하게 반응할 수 없다는 문제점을 지적하였다. 또한 거래적 리더십과 위계지향적, 업무지향적 조직문화로 인해 구성원의 혁신행동이 저해되는 문제점을 분석하였다. 2. 리더십 유형 개선 변혁적 리더십은 급변하는 환경 속에서 조직의 생존과 경쟁력 강화를 위해 조직의 변화를...2025.05.01
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사회지향적 마케팅개념을 실천하고 있는 기업의 사례 조사2025.04.281. 사회 지향적 마케팅 사회 지향적 마케팅이란 제품의 홍보보다는 소비자, 환경, 사회 등 인간적인 측면을 강조함으로써 장기적으로 기업의 이미지를 높이는 마케팅 기법을 의미한다. 사회 지향적 마케팅은 기업의 이윤추구가 단기적인 시각에서 벗어나 사회적 가치의 실현이라는 장기적인 차원에서 이루어지며, 소비자주의, 인본주의, 환경주의 등의 사회적 책임과 환경 및 사회복지와의 적절한 조화 속에서 이루어진다. 2. 아모레퍼시픽의 사회 공헌 활동 아모레퍼시픽은 여성들의 건강한 삶을 위해 여성 건강지킴이 활동, 모자가정 자립지원, 국제결혼 이주...2025.04.28
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집단 활동 중 유아의 엉뚱한 응답에 대한 교사의 대처 방안2025.05.091. 개방형 질문 개방형 질문은 답이 무엇일지 모르는 방식으로 물어보는 것으로, 아이가 자신의 생각을 발달시킬 수 있게 해준다. 교사는 이러한 질문을 통해 아이의 사고력과 언어 발달을 촉진할 수 있다. 2. 미래지향적 질문 과거지향적 질문은 아이를 위축시킬 수 있지만, 미래지향적 질문은 아이가 자신의 미래를 생각할 수 있는 기회를 제공한다. 교사는 아이의 가능성에 초점을 맞춘 질문을 통해 아이의 자신감을 높일 수 있다. 3. 유아의 엉뚱한 응답 유아들은 언어발달 경험이 부족하거나 질문을 이해하지 못해 엉뚱한 응답을 할 수 있다. 이...2025.05.09
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교육의 규범적 정의와 기능적 정의에 대한 고찰2025.01.151. 교육의 규범적 정의 교육을 가치지향적 활동으로 규정하면서 교육에 내재되어 있는 바람직한 가치와 결부시켜서 교육을 정의하는 것을 의미한다. 예를 들어 '교육은 참다운 인간을 만드는 과정이다. 교육은 자아실현을 이루는 수단이다'와 같이 정의하는 것이 규범적 정의에 속한다. 그러나 이러한 교육에 대한 규범적 정의는 너무 추상적이라는 한계가 있다. 2. 교육의 기능적 정의 교육 그 자체가 목적이 아닌 어떤 다른 것을 달성하기 위한 수단으로서 교육을 정의하는 것을 의미한다. 예를 들어 '교육은 국가발전을 위한 과정이다. 교육은 잘 먹고...2025.01.15
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지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.151. 지적장애의 정의 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 제10조에서는 지적장애를 지신 특수교육 대상자를 '지적 기능과 적응 행동 상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람'으로 규정하고 있다. 장애인 복지법 시행규칙에서는 지적장애인을 1, 2, 3급으로 나누고, 일반 지능과 일상 생활, 사회 생활, 직업 생활을 동시에 고려하여 지적장애 여부와 그 등급을 판별하도록 규정하고 있다. 2. 지적장애 진단 및 평가 지적장애를 진단하고 평가하는 종류에는 규준 지향적 검사와 준거 지향적 검사가 있다. 규준 지향적 검사란 ...2025.01.15
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전략적간호관리 2024년 중간과제물2025.01.251. 간호조직문화 간호조직문화란 간호조직 내에서 간호사들에 의해 형성되어 공유되는 가치, 신념, 행동 방식으로 조직구성원의 사고와 행동에 영향을 미치는 행동양식과 규범, 기대를 의미한다. 이러한 조직문화는 직원에게 정체성을 제공하고, 구성원이 개인의 이익보다 큰 무엇에 헌신하도록 돕고, 조직을 하나로 묶어주는 접착제 역할을 하며, 조직구성원을 변화시킬 힘이 된다. 2. 퀸 모형의 조직문화 유형 퀸 모형에서 '변화 대 안정'이라는 가치와 '조직내부지향 대 외부환경지향'이라는 가치를 두 축으로 문화를 분류하고 있다. 변화는 조직의 신축...2025.01.25
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성취동기이론_PPT발표자료2025.05.031. 성취동기이론 성취동기이론은 행동주의와 인지주의이론이 연합된 첫 번째 통합적 동기이론으로, 성공 아니면 실패라는 결과가 따르는 성취과제에 당면했을 때 개인이 어떻게 행동하는지를 설명하기 위해 개발되었습니다. 이 이론은 기대-가치이론에 기초하고 있으며, 성공에 대한 기대와 가치, 실패에 대한 회피 동기 등의 요인으로 구성됩니다. 이 이론은 많은 후속 연구를 양산했지만, 예측과 일치하지 않는 결과도 많이 보고되어 한계점이 지적되었습니다. 이후 성취동기의 다차원적 구조, 개인의 지향성 차이 등 대안적 접근이 제시되었고, 기대-가치 모...2025.05.03
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기업 내 종업원 평가 제도와 방법2025.05.151. 행위 지향 평가 방법 행위 지향 평가 방법(BOA, Behavior-oriented approach)은 종업원들의 행위에 초점을 맞추어 평가하는 방식입니다. 이에는 핵심 사건 기법(Critical Incidents Techniques), 행위 기준 평가법(BARS), 행위 빈도 고과법(BOS) 등이 포함됩니다. 행위 기준 평가법은 종업원의 내적 특성보다는 실제 행동에 집중하여 평가하는 방식으로, 다양한 직무에 적용할 수 있고 평가자의 오류를 줄일 수 있다는 장점이 있습니다. 2. 목표 관리 평가 방법 목표 관리 평가 방법(MB...2025.05.15
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