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만1세 1년 영유아 관찰일지 - 1학기,2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰 및 평가2025.01.111. 기본생활습관 OO는 밥을 먹을 때 잘 씹지 않고 삼키는 경우가 있어 잘게 잘라주고 여러 번 씹어 먹을 수 있도록 이야기 해준다. OO는 화장실 가는 것을 스스로 표현하며, 소변보는 시간 간격도 길어져 낮잠 시간 기저귀 없이 자고 있다. 2. 신체운동 OO는 발판을 하나씩 밟으며 위로 올라가본 뒤 반대편 사다리로 한 발씩 내딛으며 내려온다. 교사가 신문지로 막대를 만들어주자 OO는 풍선을 보며 막대로 두드리며 즐거워한다. OO는 종이블록으로 만든 징검다리를 교사와 함께 건너고 혼자서도 건너본다. 3. 의사소통 OO는 자신의 불편...2025.01.11
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만2세 2학기 영아 관찰일지 분석2025.11.111. 기본생활습관 만2세 영아들은 실외활동 후 손씻기, 양치질, 정리정돈 등의 기본생활습관을 형성하고 있습니다. 영아들은 교사의 지도 하에 스스로 손을 씻으려 시도하고, 도움이 필요한 부분에서는 교사에게 요청합니다. 양치질 시 물로 헹굼을 반복하고 칫솔질을 하며, 자신의 주변을 깨끗하게 유지하려는 의식이 발달하고 있습니다. 일부 영아는 음식을 스스로 먹으려는 시도가 부족하여 교사의 도움을 기다리는 모습을 보이기도 합니다. 2. 신체운동 발달 만2세 영아들의 신체운동 능력이 점진적으로 발달하고 있습니다. 블록 조립, 점프, 유니바 넘...2025.11.11
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만2세 영아의 놀이 관찰 및 발달 평가2025.05.111. 신체 발달 OO는 신체 균형감각이 잘 발달되어 있어 스스로 신체를 조절하여 이동운동이나 균형감각을 필요로 하는 활동도 잘한다. 자신의 신체를 인식하고 있어 움직임을 조절할 수 있다. 신체활동에 큰 흥미를 보이며 자발적으로 참여하고 있다. 2. 인지 발달 OO는 새로운 놀잇감에 관심을 갖고 탐색하는 모습이 있다. 교사에게 질문을 하면서 호기심을 해결하려는 모습도 보이며 새로운 놀잇감을 사용하는 방법을 이해하려는 모습이 보인다. 자연에서 들리는 소리를 관심있게 듣고 이야기할 수 있다. 3. 사회성 발달 OO는 아직 혼자 놀이를 하...2025.05.11
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만1세반 1학기 관찰일지_4명(간략)2025.05.111. 기본생활 영아가 점심시간에 손가락을 입안에 넣는 행동을 보였으나, 교사의 지도로 이를 중지하였다. 또한 정리시간에 놀잇감을 바구니에 넣는 등 일상생활 습관을 기르고 있다. 등원 시 인사하기, 양치하기 등의 기본생활 습관도 점차 익혀가고 있다. 2. 신체건강 신체놀이 시간에 동요에 맞춰 몸을 자유롭게 움직이며 리듬에 반응하는 등 신체활동에 적극적으로 참여하고 있다. 미끄럼틀 오르내리기, 풍선 가지고 놀기 등 다양한 신체활동을 즐기며 균형감각과 협응력이 발달하고 있다. 3. 사회관계 또래와의 상호작용에서 때로는 놀잇감을 빼앗거나 ...2025.05.11
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세계 특이한 축제2025.04.301. 축제의 정의 축제란 그 지역의 역사와 문화가 녹아 있는 아주 중요한 문화관광자원 중 하나로 Festival의 사전적 의미는 축연과 축하를 위해 비워 둔 날이나 기간 (a day or period of time set aside for feasting and celebration), 또는 편성된 일련의 행위와 공연을 말한다. 현대적으로 축제를 정의 하자면 '특정한 의미의 주제를 갖추고, 대중들에게 유희거리를 제공하는 의식'이라고 정의 할 수 있다. 2. 영국 치즈 굴리기 축제 영국 치즈 굴리기 축제는 매년 5월, 영국 글로스터 ...2025.04.30
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