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정신분석학적가족치료2025.01.141. 정신분석적 대상관계 가족치료 이론 정신분석적 대상관계 가족치료 이론의 기본 개념, 기원 및 주요 인물, 이론의 기초, 주요 개념 및 원리 등을 설명하고 있습니다. 이 이론은 인간의 내면세계와 가족 간의 상호작용을 중요하게 다루며, 대상관계 이론의 여러 가지 주된 기초 개념들을 확립한 주요 인물들의 관점을 소개하고 있습니다. 2. 역기능의 가족관계 잘못된 부모 노릇, 가짜 자신의 형성, 역기능의 성격장애 등 정신분석적 대상관계 이론에서 나타나는 역기능적인 가족관계와 그 특징을 설명하고 있습니다. 이러한 역기능적 관계 속에서 발달...2025.01.14
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심리사회이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다2025.05.041. 심리사회이론 심리사회이론은 에릭슨 학자가 주장한 것으로 프로이드 학자가 주장한 정신분석 이론을 기반으로 하고 있으나 정신분석 이론과는 다르게 성격이 전 생애를 통하여 발달한다고 가정하며, 자아의 발달에 영향을 미치는 사회적인 현상을 고려했다는 부분에서 차이를 보인다. 심리사회이론에서는 심리사회적 발달단계를 제시하고 있으며, 각 단계마다 극복해야 하는 심리사회적인 위기를 제시하고 있다. 이러한 위기를 극복하면 그 결과 각 단계마다 자아의 특질, 다시 말해, 기본적인 강점을 얻지만 반대로 이러한 위기를 적합하게 해결하지 못했을 경...2025.05.04
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놀이치료의 이론적 배경과 접근법2025.01.231. 놀이치료의 이론적 배경 놀이치료는 정신분석학, 인본주의, 인지행동이론 등 다양한 심리학 이론을 기반으로 발전해왔다. 정신분석적 접근은 아동의 무의식적 갈등과 억압된 감정을 놀이를 통해 표현하게 하고, 인본주의 이론은 아동의 자아실현과 자기탐색을 강조한다. 인지행동이론은 아동의 사고와 행동 패턴을 분석하고 긍정적으로 변화시키는 데 초점을 맞춘다. 2. 놀이치료의 주요 접근법 놀이치료에는 정신분석적, 인본주의, 인지행동적, 행동놀이치료, 통합적 접근법 등 다양한 방법이 존재한다. 각 접근법은 특정 이론적 배경과 치료 목표에 따라 ...2025.01.23
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유창성 장애 언어치료 장단기 및 언어평가 보고서 및 계획서2025.01.161. 유창성 장애 언어치료 본 대상자는 만 8세 10개월의 남학생으로 병리적인 비유창성을 주 호소로 내원하였다. 언어발달 측면에서 초어 24개월, 2어문 출현은 60개월로 또래보다 발달이 늦었고, 48개월 후부터 첫음절을 반복하며 대화 시 문장으로 이어지지 못하였다. 6세부터 병리적인 비유창성을 보였고, 현재 스스로 이를 인지하고 있다. 파라다이스-유창성 검사 결과, 필수과제 점수는 19점으로 11~20%ile에 해당하여 약한 수준의 말더듬 정도를 보였다. 1. 유창성 장애 언어치료 유창성 장애는 말더듬, 실어증, 마비말장애 등 다...2025.01.16
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발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위한 영유아 발달선별검사의 필요성과 검사방법2025.05.091. 영유아 발달선별검사의 필요성 영유아발달선별검사는 0~6세 영유아의 발달을 검사해 발달이 잘 되고 있는지, 문제가 없는지 등을 판단하기 위해 개발된 검사입니다. 이를 통해 영유아의 발달을 알아볼 수 있고, 발달의 결정적 시기를 놓치지 않고 적절한 치료를 받을 수 있습니다. 2. 영유아 발달선별검사 방법 영유아 발달 선별 검사는 발달에 따라 다양한 방법으로 이루어집니다. 한국영유아발달선별검사(K-DST)는 부모가 직접 작성하는 보고식 검사로, 월령별 발달 특성에 맞춰 검사가 개발되었습니다. 검사는 5단계로 진행되며, 부모가 작성한...2025.05.09
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아동, 청소년에게 주의력결핍 과잉행동 장애 (ADHD)의 조기 치료가 중요한 이유2025.05.061. ADHD의 유병률 우리나라 어린이의 5~10%, 청소년의 4~8%가 ADHD를 앓고 있는 것으로 나타났다. 이러한 유병률은 국가에 관계없이 비교적 일정하다. 하지만, 한국에서 치료를 받는 아이들의 비율은 미국과 다른 선진국들에 비해 낮다. 2. ADHD의 증상 변화 ADHD가 있으면 뇌의 앞부분인 전두엽의 기능이 약하다고 생각한다. 나이가 들면서 전두엽이 발달하고 성숙하며 주의력, 과잉행동, 충동성 등의 증상도 호전된다. 전두엽은 뇌의 마지막 부분까지 계속 발달하기 때문에, 이러한 변화는 성인기 초기까지 계속될 수 있다. 그럼...2025.05.06
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언어 발달장애 ) 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어 발달의 상관관계에 대해서 생각2025.01.231. 자폐와 언어 발달장애 자폐 스펙트럼 장애의 경우 여러 언어 발달 단계에서 어려움을 겪는다. 자폐 아동의 경우, 전혀 말하지 못하는 경우부터 문법적으로 복잡한 구조까지 비교적 유창하게 구사하는 경우까지 광범위하게 나타난다. 특히 사회적 맥락에서 언어를 적절하게 사용하는 데 어려움을 겪는 화용론적 결함이 크게 나타난다. 초기 언어 발달 단계에서는 발음 및 단어 습득이 지연되며, 이후에는 문장을 구성하고 적절하게 사용하는 데 어려움을 보이기도 한다. 자폐 아동의 특징 중 하나인 함묵증(mutism)이 나타날 수 있으며, 반향어(ec...2025.01.23
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집단정신치료의 이론과 실제: 11장 집단치료의 시작2025.01.121. 집단의 형성단계 집단 형성(forming), 갈등(storming), 규범수립(norming), 수행(performing), 종결(adjourning) 단계의 5단계를 가정함. 초기에는 집단원들의 참여와 친선 과업에 몰두하고, 그 다음 통제, 힘, 위치, 경쟁과 개인차별화 단계를 거치며, 다음 생산적인 작업단계(친밀감, 참여, 진실한 응집)를 거친 후 마지막으로 집단 경험의 종결 단계에 이르게 됨. 2. 첫 회 집단 모임 내담자들은 일반적으로 첫 모임에 대해 두려워하지만 실제는 덜 고통스러움. 치료자가 하는 어떤 행동도 내담자...2025.01.12
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ADHD 아동의 행동 치료와 약물 치료2025.05.111. ADHD 아동 상담 ADHD 아동의 문제 행동을 개선하기 위해 행동 치료 기법과 약물 치료를 병행하는 것이 중요하다. 행동 치료 기법으로는 타임아웃, 토큰 경제, 반응 대가, 과잉 교정, 조건부 계약 등이 있으며, 약물 치료는 신경전달물질 농도를 높여 증상을 개선시킨다. 치료가 잘 되면 ADHD로 인한 2차적인 문제들을 예방할 수 있다. 아동의 건강한 발달을 위해 통합적인 치료 프로그램을 적용하는 것이 중요하다. 1. ADHD 아동 상담 ADHD 아동 상담은 매우 중요한 주제입니다. ADHD 아동은 주의력 결핍, 과잉행동, 충...2025.05.11
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비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대한 비교 설명2025.01.171. 발달지체의 정의와 특징 발달지체는 아동이 기대되는 발달 단계를 따라가지 못하고 지연되는 상태를 의미한다. 이는 신체적, 인지적, 언어적, 사회적 발달에서 관찰될 수 있다. 발달지체는 일시적일 수 있으며 적절한 중재와 지원을 통해 개선될 가능성이 있다. 2. 장애의 정의와 특징 장애는 신체적, 정신적, 감각적, 또는 발달적 결함으로 인해 일상 생활에 제한을 받는 상태를 의미한다. 장애는 장기적이고 지속적인 특성을 가지며, 완전한 치료가 어려울 수 있다. 장애 아동에게는 개별화된 교육 계획이 필요하다. 3. 발달지체와 장애의 원인...2025.01.17
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