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스포츠 움직임 프로그램 체험12025.01.191. 스포츠 움직임의 개념 스포츠에서 인간의 움직임은 필연적이며, 스포츠를 이해하기 위해서는 인간의 신체 기능, 신체 활동, 즉 움직임을 이해해야 한다. 스포츠 움직임은 무의식적인 움직임, 반사적 움직임, 일상생활에서의 습관적 움직임, 그리고 고도의 기술을 요하는 스포츠 종목을 수행하기 위한 의도적이고 목적지향적인 움직임 등 다양한 형태로 존재한다. 2. 움직임 교육의 필요성 움직임 교육은 스포츠 종목을 배우는 것이 아니라 신체를 자유자재로 움직일 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 학생들은 자기 몸에 대한 이해와 인지...2025.01.19
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평생교육법2025.01.181. 평생교육법의 정의 평생교육법은 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 기초 및 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 의미한다. 평생교육기관은 평생교육법에 따라 인가, 등록, 신고된 시설, 법인 또는 단체, 학원의 설립 및 운영에 관한 법률에 따른 평생직업교육을 실시하는 학원, 그 밖에 다른 법령에 따라 평생교육을 주된 목적으로 하는 시설, 법인 또는 단체를 말한다. 문자해득교육은 일상생활을 영위하는데 필요한 기초능력이 부족한 자들을 대...2025.01.18
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학교 교육의 목적, 기능, 조직 및 미래 환경 방향2025.11.111. 학교 교육의 목적 학교는 교수 및 학습이 이루어지는 교육의 장소로서 민주적 시민교육, 문화적 소양교육, 지구촌적 관점의 교육 등 다양한 역할을 수행합니다. 가장 중요한 역할은 학생들에게 최소 필수 학습능력인 학력을 갖도록 하는 것입니다. 학교교육은 학생들이 미래를 준비하는 과정에서 학습능력과 문제해결 능력을 길러주어야 하며, 이를 위해 교육적 원리에 기반한 구체적인 전략과 방법이 필요합니다. 2. 학교의 기본 기능 학교는 네 가지 사회적 기능을 수행합니다. 첫째, 학생을 보호하는 기능입니다. 둘째, 사회적 역할의 선별기능으로 ...2025.11.11
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프로젝트 접근법의 배경과 목적2025.01.281. 프로젝트 접근법의 배경 프로젝트 수업은 특정 주제에 대한 심층적 연구로서 소집단(전체 또는 개인의 아동들이 협력하여 학습할 가치가 있는 특정 주제에 대하여 심층적으로 연구하는 '목적-지향적 수업활동'이다. 프로젝트 접근법은 듀이의 아동중심 교육정신과 통합교육과정 원리에 근거를 두고 있으며, 킬패트릭이 이론으로 정립하였다. 프로젝트 접근법은 1960년대 이후 관심이 높아졌으나 1970년대 중반 개방교육운동의 쇠퇴와 함께 일시적으로 쇠퇴하였다가, 1970년대 이후 다시 관심이 높아졌다. 2. 프로젝트 접근법의 목적 프로젝트 접근법...2025.01.28
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말하기 교육의 내용 선정 원리2025.01.021. 말하기 교육의 목표 말하기 교육의 목표는 현실에서의 의사소통의 원리를 반영하고 있다. 말하기 교육을 통하여 학습자들은 기본적인 의사소통 능력이 길러져야 하며 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력, 자연스럽게 말하기 등이 향상되어야 한다. 한국어 교육에서 말하기 교육 목표는 교육과정별로는 일반목적 (한국어 연수)과 특수목적 (학문 목적, 직업 목적 등) 이 있으며, 숙달도별로는 초급, 중급, 고급으로 구분할 수 있다. 2. 말하기 교육 내용의 선정 원리 말하기 교육의 내용은 일상생활에 관한 것들, 공식적인 ...2025.01.02
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글쓰기 교육과 ChatGPT의 활용2025.05.131. '교육 중 글쓰기'의 목적과 현황 교육 현장에서 글쓰기의 중요성이 강조되어 왔으며, 초등에서부터 대학까지 다양한 형태의 '교육 중 글쓰기' 활동이 이루어지고 있다. 초등교육에서는 기초적인 작문 능력 향상을, 중등교육에서는 논리적 사고와 표현력 향상을, 대학교육에서는 학술적 글쓰기 능력 함양을 목표로 하고 있다. 2. ChatGPT가 '교육 중 글쓰기'에 미칠 영향 ChatGPT의 등장으로 기존 '교육 중 글쓰기' 방식에 변화가 필요해졌다. 과제 작성에 ChatGPT를 활용하는 학생들이 늘어나면서 평가의 공정성 문제가 대두되었다...2025.05.13
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주요 교수요목의 개념과 특징2025.05.071. 교수요목 교수요목은 가르칠 학습내용을 선정하고 등급화하는 것에 초점을 두고, 학습내용의 구성요소를 세분화하여 학습자에 필요에 따른 모형을 제시하는 학습과정을 위한 전체적인 계획이다. 종래의 외국어 교육은 문법과 구조의 중요성을 강조한 문법중심 교수요목에서, 유럽을 중심으로 상황적 교수요목이 사용되고, 1970년대의 유럽회(the council of europe)로부터 언어를 사용하는 상황에 따른 의미와 기능을 중요시하는 개념-기능 교수요목으로 발전하게 되었다. 의사소통 위주의 영어교육이 강조되면서 최근에는 과제(task)를 바...2025.05.07
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교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.2025.05.031. 교육목적과 교육목표 교육과정 개발이란 요구사정(요구분석, 상황분석)의 결과와 이론적·현실적 배경을 토대로 교육목적·목표 설정, 교육내용 선정·조직, 교과지도 및 생활지도·상담, 교육평가에 대한 종합적인 계획을 세우는 활동을 말한다. 교육목적은 교육이 나아가야 할 기본방향 또는 지침이라고 말할 수 있으며, 교육목표는 국가나 사회수준에서보다는 교육기관 내의 구체적인 교수-학습장면에서 학생들이 성취해야 할 행동변화라고 할 수 있다. 2. 교육목표 진술에 대한 학자들의 견해 교육목표의 기능은 교육(바람직한 성장)이 나아갈 방향을 규명...2025.05.03
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조직에서 교육훈련이 필요한 이유와 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법2025.01.161. 조직의 특성 조직은 특정한 목적을 달성하기 위해 사람, 자원, 구조, 그리고 과정을 통합하는 사회적 시스템이다. 조직의 특성은 목적 지향성, 구조, 조정과 통제, 지속성, 사람 중심성 등으로 분류될 수 있다. 2. 조직에서 교육훈련이 필요한 이유 조직 내 교육훈련은 구성원의 역량 강화, 혁신 촉진, 동기 부여, 조직문화 형성, 재직 유지, 법적 및 규제 요구 사항 준수 등 다양한 이유에서 중요하다. 3. 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법 구성원이 자발적으로 학습에 참여하고 지속적으로 동기화되기 위해서는 목표 설...2025.01.16
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성인평생교육2025.04.251. 성인평생교육의 정의 성인평생교육의 핵심적 의미는 교육대상을 준거로 하여, 성인만을 대상으로 하는 모든 형태의 교육활동을 말한다. 따라서 주된 교육대상은 성인이며, 교육방법은 형식적 ? 비형식적 교육 모두를 포함한다. 평생교육의 개념 중 성인기 이후의 계속교육활동이 여기에 포함되며, 성인을 위한 각급 정규학교에서의 성인교육활동도 성인평생교육으로 간주함에 큰 의미를 둔다. 2. 성인평생교육과 앤드라고지 노울즈(Knowles, 1970)는 앤드라고지(Andragogy)를 "성인의 학습을 원조하는 기술 및 과학"으로 정의하고 있다. ...2025.04.25
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