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한국의 학교사회복지의 역사와 시기별 발달 특징2025.04.291. 1945년 해방 이후부터 1960년대 까지의 학교사회복지 이 시기는 공교육이 도입되고 국민의무교육이 법적으로 보장되면서 학교교육이 정착되는 시기였다. 해방과 6.25전쟁을 겪으면서 월남민이 증가되고 전후 복구사업을 위한 선교사 중심의 외원단체들이 들어왔다. 따라서 요보호 학생을 위한 상담이나 사회복지서비스는 1950년대부터 학교제도 안에서 혹은 지역사회 내에서 전개되었다. 이 시기의 학생상담은 교도교사에 의한 학생생활지도가 중심이었고 사회복지서비스도 외원단체에 의한 물자자원이나 시설수용을 통한 구호적 성격의 서비스였다. 2. ...2025.04.29
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생활지도와 상담 - Dr. Bowlby의 애착 이론2025.01.091. 애착(attachment) 애착 이론에서 다루는 핵심적인 개념인 '애착'은 아동이 자신의 주된 양육자(많은 경우 자신의 모친)에게 느끼는 정서적인 유대의 감각을 의미합니다. 신체능력이 약한 유아는 필연적으로 자신의 생존을 위해 양육자에게 전적으로 의존하는 경향이 있습니다. 애착은 위협이 되거나 스트레스를 주는 상황에 놓인 유아가 주 양육자에게 근접함으로써 자신의 안전과 평안을 추구하는 것으로, 태생적인 생리심리사회적 행동 체계라고 할 수 있습니다. 2. 목표 지향적인 애착 체계 애착 행동은 유아가 자신의 생존과 보호, 평안을 ...2025.01.09
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전 산업사회로부터 후기 산업사회로의 이행과정에서 사회복지에 대한 관점이 어떻게 변화하였는지에 대해 설명2025.01.121. 사회복지의 개념 사회복지는 한정적으로 사회적 약자에 대한 재정적 원조나 서비스 제공을 말하며, 적극적으로는 국민의 보편적인 욕구를 만족하기 위한 공동적 책임이다. 사회복지는 사회적이고 공적인 목적을 가지고 사회적 책임 하에 이루어지는 사회적 활동이며, 인간 욕구를 충족시키려는 사회적 노력과 문제를 해결하기 위한 사회적 노력활동이다. 2. 사회복지의 속성 사회복지의 속성은 사회 구조에 적응하기 위한 목적으로 갈등 관계를 조화 관계로 변화시키는 활동이며, 인간 소비 욕구에 직접적으로 관여하여 공식적 조직에 기초한 비영리적 활동이다...2025.01.12
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한국의 학교사회복지의 역사와 발달 특징2025.05.021. 1945년 해방 이후부터 1960년대 까지의 학교사회복지 역사 공교육이 도입되고 의무교육이 법적으로 되었으며, 한국전쟁과 선교사 중심의 해외단체들이 전후 복구사업을 위해 한국에 들어왔습니다. 이에 따라 1950년대부터 보호가 필요한 학생들에게 학교제도와 지역사회에서 조언과 복지서비스를 제공해 왔습니다. 1960년대 들어 간접적으로 분단됐던 학교사회복지가 현대적 의미의 학교사회복지로 바뀌기 시작했습니다. 2. 1970년대 이후부터 90년대의 학교사회복지 역사 1970년대는 급격한 경제성장으로 인해 사회 불균형이 발생하게 되고, ...2025.05.02
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발달평가(만5세)2025.01.121. 기본생활습관 00이는 평소 성격이 밝고 명랑하며 또래 친구들 사이에서 주도적인 역할을 하려하며, 예쁘고 신기한 물건에 호기심이 많고 욕심을 부리는 모습을 종종보입니다. 은근한 고집을 부리기도 하며 눈치를 보지만 낙천적인 성격으로 주의를 들어도 금방 잊고 마음에 두지 않습니다. 2. 신체운동건강 체육시간과 실외 활동 시 대 근육 발달이 잘 되어있으며 소 근육을 필요로 하는 가위질, 그림그리기, 쓰기 등 활동에도 매우 능숙하게 잘 하며, 특히 그림의 표현력이 좋습니다. 또한 어휘력이 좋아 교사와 친구들과의 의사소통에 어려움 없이 ...2025.01.12
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한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향2025.05.031. 한부모 가족의 정의 요즘, 가족의 형태 중, 한부모 가족이 점점 늘어나고 있다. 왜냐하면 다수의 부부가 서로 의견 차이를 겪었을 때, 1960 ~ 70년대의 이들처럼 꾹 참고, 자녀를 위해 이혼하지 않고 살아가지 않고, 가차 없이 이혼하기 때문이다. 또, 성 개방으로 인해, 학창 시절, 남자친구와 철없이 관계했다가 원치 않게 아이를 가져 홀로 낳아 기르는 엄마들도 우후죽순으로 많아져 미혼모 가정도 늘어나고 있다. 그래서 이들 한부모 가족들은 사회적 이슈로도 대두되는데, 한 마디로 이들에 대해 정의 내리자면, 성격 차이, 혼전 ...2025.05.03
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[국가고시 대비] 아동간호학 정리2025.01.291. 성장발달 성장은 양적 변화, 발달은 질적 변화를 의미합니다. 신체 각 부위는 나름대로의 성장속도가 있으며, 발달순서는 예측할 수 있습니다. 아동은 15개월이 되면 거부증과 의식행동으로 자율성 발달을 표현합니다. 아동의 발달단계별 의사소통법은 영아기에는 천천히 접근하고 부드럽고 침착한 목소리를, 유아기에는 발달에 맞는 언어와 놀이를 사용하는 것입니다. 2. 신생아 관리 신생아의 정상 피부증상에는 좁쌀종, 말단청색증, 중독성 홍반이 있습니다. 미숙아의 특징으로는 솜털이 많고, 피하지방이 적으며, 귀연골이 부드럽고, 굴곡된 자세를 ...2025.01.29
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사회복지정책에 대한 개인주의와 집합주의 관점2025.01.201. 사회복지정책에 대한 개인주의 관점 개인주의는 자유방임주의 사상을 기조로 하며, 사회적 문제의 원인을 개인적 문제로 생각합니다. 따라서 복지의 주 공급자는 민간기관, 자원단체, 종교단체이어야 한다고 주장합니다. 다만 민간부문의 복지에는 한계가 있기에 최소한의 복지망을 구축하여 취약집단을 대상으로 한 복지를 추구해야 한다고 생각합니다. 2. 사회복지정책에 대한 집합주의 관점 집합주의 관점에서는 사회적 위험이 자본주의체제의 구조적 문제로 인해 발생했다고 봅니다. 집합주의는 자본주의를 추구하지만, 부분적으로 자유가 규제된 수정자본주의...2025.01.20
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2023 중앙대 아동간호학 실습 선행시험 기출문제 및 답안2025.05.021. 아동의 맥박 측정 영아와 2세 미만 아동은 심첨맥박(Apical pulse)을 측정하고, 2세 이상 아동은 요골맥박(Radial pulse)을 측정한다. 심장 리듬이 불규칙할 수 있으므로 1분간 측정하며, 자주 측정할 경우 15~30초간 측정하기도 한다. 아동이 자는 동안 심첨맥박을 측정하고, 맥박과 아동의 행동을 기록한다. 2. 병원 감염 예방 유기체의 확산을 방지하는 가장 효과적인 방법은 무균법(손씻기)이다. 간호사는 아동을 간호할 때 신체분비물, 소변, 대변, 토사물에 접촉할 기회가 많으므로 환자 접촉 전후, 오염물질 접...2025.05.02
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다음 7개 질문에 대해 본인이 학습한 내용을 기초로 답하십시오.2025.01.251. 자원봉사의 의미와 개념적 요소 자원봉사(voluntarism)는 타인을 위해 자발적으로 행위를 일반적으로 총칭하는 용어로서 민간영역, 비영리기관과 재단, 종교, 박애 사업이 이에 포함된다. 자원봉사 활동(voluntary activity)에 대한 의미에 대해서는 국가 규정과 이론가, 공식협회에 의한 다양한 정의가 있다. 이를 종합적으로 정리해보면 자원봉사 활동이란 '자발적으로 사회문제의 예방 및 해결을 위해 대가를 받지 않고 인간존중의 정신과 민주주의 원칙에 입각하여 필요한 서비스를 지속적으로 제공하는 활동'을 의미한다. 자원...2025.01.25
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