총 155개
-
「나와 우리 이야기」 단원 수업지도안2025.05.041. 영상 언어의 특성 영상 언어의 구성 요소와 장점을 이해하고, 실제로 영상물을 만들어 보는 활동을 통해 영상 언어의 특성을 학습합니다. 화자의 경험을 노래로 표현한 가요를 감상하며 영상 언어의 특성을 파악하고, 일상적 경험이나 사회적 사건을 바탕으로 이야기를 구성하는 활동을 진행합니다. 2. 영상 이야기 만들기 라디오 방송에 나왔던 사연을 듣고, 영상 언어의 지식을 활용하여 이를 영상 언어로 표현해 보는 활동을 진행합니다. 모둠별로 하나의 이야기를 정해 스토리보드를 구성하고 발표하는 과정을 통해 영상 이야기 만들기 능력을 기릅니...2025.05.04
-
비고츠키의 사회적 구성주의에 대해2025.05.101. 구성주의와 객관주의 객관주의는 실재(reality)가 인식의 주체 외부에 존재하며 절대적 진리를 인정하는 관점입니다. 반면 구성주의는 실재가 인식 주체의 자각에 의해 결정되며 절대적 진리를 부정하는 상대적 인식론을 가집니다. 구성주의는 비판적 사고, 문제해결력, 자기 주도적 학습을 중시하며 교사는 조력자이자 안내자의 역할을 합니다. 2. 비고츠키의 사회적 구성주의 비고츠키는 타인과의 협동을 통해 발달이 일어난다고 보는 관점을 가지고 있습니다. 그는 언어가 인지발달에 결정적 역할을 한다고 보았으며, 언어와 사고가 서로 영향을 미...2025.05.10
-
학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략2025.05.111. 구성주의 학습이론 구성주의 학습이론은 지식이 개인의 경험을 바탕으로 구성되는 상대적이고 맥락적인 것으로 보며, 학습자 중심의 능동적이고 협동적인 학습 과정을 강조한다. 구성주의 학습이론의 특징으로는 지식의 자주적 구성, 지식의 상대성, 지식의 사회적 구성, 지식의 유용성 등이 있다. 구성주의 학습이론에 따른 교수활동전략으로는 학습자 중심의 학습 환경 조성, 실제적이고 유의미한 과제 제공, 협동학습 촉진, 반성적 사고 강조 등이 있다. 2. 구성주의 학습이론의 교수-학습 원리 구성주의 학습이론의 교수-학습 원리는 학습자 중심, ...2025.05.11
-
구성주의 관점에서 비고츠키 이론의 교수-학습 적용 사례2025.01.231. 비고츠키 이론의 핵심 개념 비고츠키는 인간의 인지 발달이 개인의 내부적 과정뿐만 아니라 사회적 상호작용을 통해 이루어진다고 보았다. 그의 이론에서 가장 핵심적인 개념은 근접발달영역(ZPD)과 비계(scaffolding)이다. 근접발달영역은 아동이 혼자서 해결할 수 있는 과제와 성인의 도움을 받아 해결할 수 있는 과제 사이의 영역을 의미하며, 비고츠키는 이 ZPD에서의 학습이 가장 효과적이라고 주장했다. 비계는 ZPD 내에서 교사나 더 유능한 동료가 제공하는 일시적 지원을 의미한다. 2. 비고츠키 이론의 교수-학습 상황 적용 방...2025.01.23
-
영유아 프로그램 개발과 평가 - 프로젝트 접근법의 교육목표, 원리, 교육과정 및 강약점2025.01.241. 프로젝트 접근법의 개념 프로젝트 접근법은 아동 중심 교육 정신과 통합 교육과정 원리에 근거를 두고 있으며, 유아들이 교사의 안내와 지도를 받으며 특정 주제에 대해 심층적으로 연구하는 교수 방법이다. 듀이의 실험학교와 스미슨의 톰 프로젝트에서 시작하여 킬패트릭의 프로젝트 메소드로 체계화되었으며, 아동 학습에 관한 연구, 교과 통합의 경향, 레지오 에밀리아 교육과 상호 영향을 주고받으면서 발전해왔다. 2. 프로젝트 접근법의 교육목표 프로젝트 접근법의 교육목표는 지식의 획득, 기능의 습득, 성향의 계발, 감정의 발달 등이다. 유아들...2025.01.24
-
학습자 중심의 교육방법에 대해 기술하고 자신의 생각과 의견을 피력하시오2025.05.091. 학습자 중심 교육과정 학습자 중심 교육 과정은 학습자들이 적극적으로 학습 과정에 참여하는 것으로, 무엇을 어떻게 배워야 하는지에 대한 결정이 학습자들과 관련하여 이루어져야 하며 교육 과정 운영을 위한 의사 결정 과정에도 학습자들이 적극적으로 관여할 수 있는 것을 말한다. 이는 학습자들의 요구분석을 기반으로 교육 목표를 조절하고, 학습자들의 수준과 흥미에 맞게 가르칠 내용과 방법을 조정하며, 목표 달성 과정을 교사와 학습자가 협력하여 평가하게 된다. 2. 발견학습 발견학습은 학생 스스로 과거의 경험이나 실험을 통하여 개념이나 원...2025.05.09
-
STEAM, 융합수학 공개수업 지도안2025.05.091. 정팔면체의 구조 정팔면체의 구조를 새롭게 관찰해 보고, 그 장점을 삼각형의 튼튼한 구조와 관련지어 그 장점을 찾을 수 있다. 정팔면체의 단면을 탐구해 보고, 정팔면체 모형을 만들어 성질을 찾을 수 있다. 2. 정팔면체 모빌 만들기 색종이로 정팔면체 모빌을 만들어 성질을 찾고 수학의 아름다움을 깨달을 수 있다. 1. 정팔면체의 구조 정팔면체는 8개의 정삼각형 면으로 이루어진 정다면체입니다. 이 구조는 균형과 대칭성을 가지고 있어 시각적으로 아름답고 안정적입니다. 정팔면체는 자연계에서 다양한 형태로 나타나는데, 예를 들어 다이아몬...2025.05.09
-
체육 공개 수업 지도안 예시2025.04.271. 체육 활동 중 안전사고 유형 체육 활동 중 발생할 수 있는 안전사고 유형에 대해 탐색하고, 응급 상황 발생 시 상황 파악, 의사결정, 대처 방법 등을 익히는 내용입니다. 교사는 학생들에게 질문을 통해 동기를 유발하고, 정확한 예방 및 응급처치 방법을 설명합니다. 팀별로 응급처치 방법을 숙지하고 안전 퀴즈 골든벨을 실시하여 학생들의 이해도를 높입니다. 2. 응급처치 방법 응급처치 기본사항, 심정지 골든아워, 스포츠 손상 예방 및 응급처치 방법, P.R.I.C.E 원칙, 근육경련, 뇌진탕, 화상, 일사병과 열사병, 저체온증 등 다...2025.04.27
-
특수학급 방과후체육 강의 계획서(초등학교 연간계획)2025.04.271. 템포트레이닝 음악에 맞춰 걷기, 달리기, 쉬기 활동을 진행합니다. 이를 통해 리듬감과 운동 능력을 향상시킬 수 있습니다. 2. 스카프 활동 느리게 움직이는 도구인 스카프와 친해지는 활동을 진행합니다. 스카프로 그리기, 스카프 꼬리잡기 등의 활동을 통해 도구 조작 능력을 기를 수 있습니다. 3. 차기 활동 다양한 공을 멀리 차보며 느낌을 알아보고, 간이 축구 경기를 진행합니다. 이를 통해 공 다루기 능력과 게임 참여 능력을 기를 수 있습니다. 4. 접시콘 활동 접시콘을 이용한 점프, 지그재그 런, 보물찾기 등의 활동을 진행합니다...2025.04.27
-
정서장애아동의 사례와 교육적 조치2025.01.241. 정서장애아동의 행동 특성 정서장애아동들이 보이는 대표적인 행동 특성은 과다행동, 산만함, 충동성입니다. 이러한 행동 특성을 고려하여 정서장애아동의 교육에는 신체적 접촉을 하면서 하는 교육, 스스로 표현하게 하기, 시선 마주치기 등의 방법이 효과적입니다. 또한 혼자하는 교육보다는 함께하는 학습, 경쟁보다는 흥미와 참여 촉진, 간단한 과제에서 복잡한 과제로 점진적으로 진행하는 등의 접근이 필요합니다. 2. 정서장애아동의 사례 서울의 한 복지관에 의뢰된 5세 8개월 남아 Y의 사례를 살펴보면, Y는 유치원에서 불안해하고, 분노를 조...2025.01.24
9 / 16
