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'-주라고 하다' 수업지도안 작성2025.05.162025.05.16
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초등학교 수업지도안 단원은 <겨울나기>입니다.2025.01.231. 겨울나기 사람과 동식물은 겨울 환경에 적응하며 생활한다. 이를 위해 겨울나기 단원은 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활의 교과 역량과 미래사회를 대비하는 핵심역량을 기를 수 있도록 구성되었다. 학생들은 다양한 모습으로 겨울을 나는 동식물을 알아보고, 집의 소중함을 깨달으며, 동물들이 따뜻한 겨울을 날 수 있도록 돕는 활동을 통해 지식정보처리 역량, 공동체 역량, 심리적 감성 역량 등을 기를 수 있다. 1. 겨울나기 겨울은 많은 사람들에게 힘든 계절이지만, 이 시기를 잘 견디면 새로운 봄을 맞이할 수 있습니다. 겨울에는 추...2025.01.23
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한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안 - N(으)로 & N(이)라서 문법교안2025.01.051. N(으)로 N(으)로는 명사 뒤에 쓰여 어떤 행위의 도구나 수단 또는 방법임을 나타낼 수 있다. 받침이 없는 명사에는 '으로', 받침이 있는 명사에는 '로'를 결합한다. 2. N(이)라서 N(이)라서는 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유 내지 근거임을 나타낼 수 있다. 상황을 설명할 때 자주 사용된다. 1. N(으)로 N(으)로 표현은 어떤 대상이나 상황을 설명할 때 자주 사용되는 문법 형식입니다. 이 표현은 대상의 속성이나 상태, 방법 등을 나타내는 데 유용합니다. 예를 들어 '그는 선생님으로 일한다'에서 '선생님으로'는 그...2025.01.05
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[수업지도안] 초등학교 국어 수업지도안 예시입니다. 단원은 <바르게 말해요>와 <마음을 담아 글을 써요>입니다.2025.01.241. 바르게 말하기 이 수업지도안은 초등학교 2학년 국어 수업으로, 바른말로 대화하기와 관련된 내용입니다. 학생들은 추석에 있었던 일을 바른말로 표현하는 연습을 하고, 글자와 소리가 다른 낱말의 바른 발음을 익히는 활동을 합니다. 또한 바른말로 대화하는 방법과 주의할 점을 배웁니다. 2. 마음 표현하기 이 수업지도안의 두 번째 부분은 이야기를 듣고 인물의 마음이 어떻게 변했는지 정리하는 활동입니다. 학생들은 이야기 속 인물의 마음 변화를 그래프로 나타내고, 자신의 하루 동안 겪었던 일과 그때의 마음을 돌아보는 활동을 합니다. 이를 ...2025.01.24
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문법 (-(으)적 있다없다)2025.05.161. -(으)ㄴ 적이 있다/없다 문법 이 수업 지도안은 -(으)ㄴ 적이 있다/없다 문법을 다룹니다. 학생들은 과거의 경험을 표현하는 이 문법을 학습하게 됩니다. 교사는 질문을 통해 자연스럽게 이 문법을 소개하고, 문법 설명과 연습 활동을 통해 학생들이 이해와 활용 능력을 기를 수 있도록 합니다. 학생들은 친구들과 대화 연습을 하며 실제로 이 문법을 사용해볼 수 있습니다. 1. -(으)ㄴ 적이 있다/없다 문법 -(으)ㄴ 적이 있다/없다 문법은 한국어 문법에서 매우 중요한 부분을 차지합니다. 이 문법은 과거에 어떤 행동을 했거나 경험했...2025.05.16
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중학교 1학년 수학 수업지도안: 여러 가지 사각형의 성질2025.01.031. 여러 가지 사각형의 성질 이 수업지도안은 중학교 1학년 수학 수업에서 '여러 가지 사각형의 성질'이라는 단원을 다루고 있습니다. 학생들은 사각형의 다양한 성질들을 이해하고 설명할 수 있도록 학습하게 됩니다. 수업은 복습, 활동, 발표 등의 단계로 구성되어 있으며, 학생들이 직접 사각형의 성질을 확인하고 작도해보는 활동이 포함되어 있습니다. 이를 통해 학생들은 사각형의 성질을 실제로 적용해볼 수 있습니다. 1. 여러 가지 사각형의 성질 사각형은 기하학의 기본적인 도형 중 하나로, 네 개의 직선 선분으로 이루어진 도형입니다. 사각...2025.01.03
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중학교 1학년 체육 수업지도안: 영역형 경쟁-축구2025.01.031. 축구 패스 기능 이 수업에서는 학생들이 축구 패스 기능을 정확히 익히고 수행하여 변형게임 상황에 잘 적용할 수 있도록 합니다. 또한 축구 패스를 정확히 할 수 있는 원리를 이해하고, 축구 변형게임을 실시하면서 같은 구성원들과 협동심을 기를 수 있습니다. 2. 영역형 경쟁 스포츠 전략 이 수업에서는 학생들이 영역형 경쟁 스포츠인 축구의 경기 방법과 전략을 이해하고 경기에 활용할 수 있도록 합니다. 또한 경기 상황에 맞게 전략을 진단하여 창의적으로 적용할 수 있습니다. 3. 협동심 기르기 이 수업에서는 축구 변형게임을 실시하면서 ...2025.01.03
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3학년 자석의 이용(자석 주위에 놓인 나침반 바늘의 움직임 관찰하기) 수업 지도안2025.01.231. 자석 주위에 놓인 나침반 바늘의 움직임 자석 주변에 나침반을 가까이 가져갈 때 나침반의 바늘이 어떻게 변화하는지 관찰하고, 나침반 바늘이 자석의 극을 가리키는 이유를 설명할 수 있다. 나침반의 바늘이 자석의 극성을 따라 움직이는 것은 나침반 바늘 자체가 자석의 성질을 가지고 있기 때문이다. 1. 자석 주위에 놓인 나침반 바늘의 움직임 자석 주위에 놓인 나침반 바늘의 움직임은 자기장의 영향을 받아 나타나는 현상입니다. 자석은 자기장을 발생시키며, 이 자기장은 나침반 바늘에 작용하여 바늘을 특정 방향으로 움직이게 합니다. 이는 자...2025.01.23
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초등학교 수업지도안 예시 단원 <각도의 세상 탐구하기>2025.01.241. 각도의 뜻, 각도기의 사용법 각도의 뜻과 각도기의 사용법을 알고 각의 크기를 측정하고 주어진 크기의 각을 그릴 수 있다. 각도기의 중심을 각의 꼭짓점에 맞추고 밑금을 변에 맞추어 각도를 읽는다. 각도기를 이용하여 주어진 각도와 크기가 같은 각을 그릴 수 있다. 2. 삼각형과 사각형의 내각의 합 삼각형의 세 각의 크기의 합은 180도이고, 사각형의 네 각의 크기의 합은 360도임을 추론하고 설명할 수 있다. 삼각형의 세 각을 잘라 한 점에 모으면 180도가 되고, 사각형에 대각선을 그어 두 개의 삼각형으로 나누면 각각 180도씩...2025.01.24
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중등 도덕 교생실습 수업 지도안 약안 작성안 (.도덕 1 사회, 공동체와의 관계 1. 인간 존중 02. 사회적 약자를 어떻게 대할 것인가?)2025.05.131. 사회적 약자 사회적 약자의 의미와 사회적 약자가 겪는 어려움에 대해 알아보고, 사회적 약자에 대한 공감과 배려의 태도를 기를 수 있다. 2. 인간 존엄성과 인권 인간 존엄성과 인권의 개념을 복습하고, 이것이 소중한 이유를 이해할 수 있다. 3. 사회적 약자에 대한 배려 사회적 약자를 배려하기 위한 구체적인 방법을 모색하고, 실천할 수 있는 방안을 모색한다. 1. 사회적 약자 사회적 약자는 우리 사회에서 가장 취약한 계층이며, 이들에 대한 보호와 지원이 필요합니다. 사회적 약자에는 장애인, 노인, 저소득층, 소수민족 등이 포함됩...2025.05.13
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