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어린이집 평가제 간편보육일지 만1세 7월 한달분(3주분)2025.05.131. 여름용품 부채 탐색 여름용품 부채를 준비했더니 영아들이 높은 관심을 보이며 탐색했다. 어떤 그림의 부채들이 있는지 함께 살펴보고 부채질을 해보았다. 영아들끼리 서로 부채질을 해보게 했는데 부채로 머리를 치는 일도 있어서 조금 떨어져서 부채질을 하도록 지도했다. 풍선을 불어주고 부채질을 해서 풍선을 움직이게 해보도록 했는데 영아들이 어려워하여 부채로 풍선을 쳐서 날려보는 놀이로 전환해보았다. 2. 종이블록으로 낚시터 만들기 종이블록으로 낚시터 둘레를 쌓고 파란 비닐로 물을 표현해 제공했다. 물고기그림을 양면으로 접어 클립을 끼우...2025.05.13
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2024년도 만2세 7월 보육일지2025.01.191. 여름철 날씨와 생활 영아들과 여름철 날씨와 생활에 관심을 가지고 여름과 관련된 다양한 놀이를 즐겼습니다. 여름을 시원하게 해주는 여름용품에 대해 알아보고 가게 놀이를 해보았으며, 여름용품 부채를 만들어보고 포도의 다양한 색을 탐색해보는 등 즐거운 활동들을 진행했습니다. 2. 기본생활습관 - 깨끗이 씻기 다음주에는 '깨끗이 씻어보아요.'라는 주제로 깨끗이 씻는 것에 관심을 가지고 일상생활에서 깨끗이 씻는 것을 실천해 볼 수 있도록 놀이를 계획하고 자유롭게 놀이할 수 있도록 도움을 줄 예정입니다. 3. 안전교육 - 낯선 사람 대처...2025.01.19
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재미있는 여름이에요2025.01.131. 여름철 위생관리 여름철 위생관리 놀이를 통해 영아들이 건강을 위한 생활습관을 기를 수 있도록 하였습니다. 목욕용품 탐색, 손 씻기, 깨끗하게 목욕시키기 등의 활동을 통해 영아들이 여름철 위생관리의 중요성을 경험할 수 있었습니다. 2. 여름 날씨와 풍경 등원 시 영아들과 더운 날씨와 여름 풍경에 대해 이야기를 나누며, 시원하게 해주는 것들에 대해 이야기해보았습니다. 이를 통해 영아들이 여름철 날씨와 풍경에 대해 관심을 가질 수 있었습니다. 3. 기본생활습관 기르기 음식을 남기지 않고 먹기, 스스로 용변 보고 손 씻기, 낮잠 후 ...2025.01.13
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2023년 12월 4주차 만2세 놀이중심 보육일지 평가인증2024.12.311. 겨울 용품 탐색 및 겨울 보내기 영아들은 겨울 용품을 탐색하고 겨울을 따뜻하게 보내는 방법을 알아보았습니다. 교사는 겨울 용품 그림을 제공하고 영아들이 겨울에 입는 옷과 여름에 입는 옷의 차이를 구분할 수 있도록 격려하였습니다. 영아들은 겨울 용품을 찾아 끼적이기를 하며 따뜻하게 입어야 하는 이유를 표현할 수 있었습니다. 다음에는 겨울에 먹는 따뜻한 음식인 붕어빵으로 놀이를 할 계획입니다. 2. 붕어빵 놀이 교사는 영아들에게 붕어빵 모형을 제공하고 영아들이 붕어빵을 호호 불며 먹는 흉내를 내도록 하였습니다. 또한 집게로 붕어빵...2024.12.31
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평가제 통과일지 만2세 7월, 8월 보육일지2025.05.111. 여름 활동 여름철에 나오는 과일 관심가지기, 과일의 맛, 느낌, 모양, 색깔 등 탐색하기, 여름용품 탐색하기, 부채질하기 등 다양한 여름 관련 활동을 경험하며 여름 날씨, 여름에 먹는 과일·음식, 여름이 되어 달라진 생활 등에 관심을 가지고 알아볼 수 있었다. 2. 물놀이 활동 물에 뜨는 놀잇감 띄워보기, 옥상 물놀이, 워터미끄럼틀 타기와 물 분수를 맞으며 물놀이를 하였다. 영아들이 물놀이에 많은 관심을 보이며 적극적으로 참여하였다. 3. 교통기관 탐색 땅, 하늘, 바다에서 다니는 다양한 교통기관을 살펴보고 직접 만들어보는 활...2025.05.11
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만2세 7월 보육계획안 및 보육일지 (두달치 서로 다른 주제, 활동으로 기재함)2025.05.041. 더운 여름을 만나요(비가 많이와요) 비가 오는 날씨에 관심을 갖고 경험해본다. 비와 관련된 다양한 활동을 통해 여름 날씨, 여름에 먹는 음식, 여름이 되어 달라진 생활 등에 관심을 가지고 알아볼 수 있었다. 다음 주에도 여름을 직접 경험하고 느껴보며 계절의 변화에 관심을 가져볼 수 있도록 다양한 여름놀이를 계획하여 진행해보아야겠다. 2. 날씨가 더워졌어요 여름 날씨에 관심을 가지고 느껴본다. 비와 관련된 동화를 듣고 비오는날 착용해야 하는 것에 대해 알아보았으며, 지역사회연계활동으로 우리동네의 관심을 가지고 물건을 살수 있는 ...2025.05.04
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사회복지 프로그램 의견수렴 예시2025.01.221. 신체기능 풍선놀이는 매주 1회 정도 고정적으로 실시하고 있으며, 어르신들의 건강과 인지향상을 위하여 실시하고 있음. 거동이 불편하신 어르신들이 많아 풍선놀이에서 어르신들의 참여가 많은 제약을 받고 있음. 어르신들이 풍선놀이 시간에 담당 요양선생님이 옆에서 보조역할을 해주시길 원하심. 풍선놀이는 그대로 매주 1회 정도 제공하기로 하였으며, 센터 직원들과 어르신들이 함께 참여하고 신체의 상태, 인지 정도에 따라 직접 케어의 수준을 맞추어서 프로그램을 제공하도록 함. 2. 인지기능 공예활동으로 만드는 여름 꽃 만들기가 어르신들의 젊...2025.01.22
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조선 후기 농부의 경제생활 양상2025.01.261. 계절별 농사 일정과 생계 유지 봄에는 밀과 보리를 수확한 후 벼를 심고, 여름에는 가뭄과 홍수에 대비하여 작물을 관리한다. 가을에는 다양한 작물을 수확하고, 겨울에는 농산물을 가공하여 장시에서 판매하거나 이웃과 교환한다. 이러한 계절별 농사 일정을 통해 농부 가족의 생계가 유지된다. 2. 장시를 통한 경제 활동과 물물교환 마을에서 10리 떨어진 장시에서 농산물을 판매하고 생필품을 구입한다. 장시에서 얻은 수익은 가정 경제를 안정시키는 데 기여한다. 또한 물물교환을 통해 현금 없이도 필요한 물품을 확보할 수 있다. 3. 공동체와...2025.01.26
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전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기2025.01.261. 농사짓는 사람으로서의 삶 나는 경상도 깊은 산골 마을에서 태어나 농사를 지으며 살아가는 사람이다. 우리 마을은 산으로 둘러싸인 지역에 위치해 있어 농업에 어려움이 많지만, 그 속에서 자연에 맞춰 살아가고 있다. 주변에는 비옥한 땅이 적고, 계곡에서 흘러오는 물을 활용하여 농사를 짓는다. 우리 마을의 농업 환경은 매우 특수하다. 기후는 대체로 온난하며, 여름에는 장마가 오고 겨울에는 강추위가 온다. 이러한 환경에서 우리는 곡식의 성장 주기를 고려하여 농사를 짓는다. 계절이 바뀔 때마다 농작물도 변화한다. 봄에는 모내기를 하고, ...2025.01.26
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폭염 대비 안전교육2025.01.121. 폭염 폭염은 우리나라에서 가장 많은 인명피해를 내는 자연재난 중 하나입니다. 폭염 대비 교육이 필요한 이유는 폭염으로 인한 온열질환 사망자 수가 태풍과 호우로 인한 평균 인명 피해보다 3.2배 많기 때문입니다. 폭염주의보는 하루 최고 기온이 33°C 이상인 상태가 2일 이상 지속될 때, 폭염경보는 일 최고기온이 35°C 이상인 상태가 2일 이상 지속될 때 발령됩니다. 폭염은 열경련, 열사병, 일사병 등 다양한 질병을 유발할 수 있으므로 이에 대한 대처방법을 숙지해야 합니다. 2. 폭염 대비 행동요령 폭염 발생 전 사전 준비로는...2025.01.12
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