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모의수업 반성적 저널2025.05.041. 모의수업 계획 및 실행 수업 계획을 세우고 실행하는 과정에서 겪었던 어려움과 아쉬운 점, 개선해야 할 부분 등을 반성적으로 살펴보았다. 수업 진행 중 예상치 못한 상황이 발생했고, 계획대로 진행하지 못한 부분이 있었다. 하지만 이를 통해 교사로서 성장할 수 있는 기회가 되었다. 2. 유아 대상 수업 진행의 어려움 유아들 앞에서 게임이나 활동을 진행하는 것이 쉽지 않았다. 유아들의 흥분된 상태를 진정시키는 방법, 뒤쳐지는 유아들을 관리하는 방법 등에 대해 고민이 많았다. 이를 통해 유아 대상 수업 진행 능력을 향상시켜야 할 필요...2025.05.04
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외국어로서의 한국어교육실습 자기평가 보고서2025.05.091. 외국어로서의 한국어교육실습 수업 단계별 과제 수행 실습생은 수업 단계별 과제를 통해 실제 현장 수업이 어떻게 진행되는지 간접적으로 느낄 수 있었다. 참관 일지 작성, 모의수업 준비 등의 과정에서 어려움이 있었지만 교수님의 피드백과 다른 학습자들의 모의수업을 듣고 교안과 발표자료를 수정하면서 과제 내용을 발전시킬 수 있었다. 2. 모의수업 발표를 통한 교사로서의 장단점 확인 장점으로는 다양한 수업 방식을 직접 도입해 볼 수 있었고, 학생 입장에서 생각하는 과정을 거치며 교사 역할을 다시 한 번 생각해볼 수 있었다. 단점으로는 실...2025.05.09
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외국어로서의 한국어 교육 실습 자기 평가 보고서2025.04.271. 한국어 교육 실습 과정 외국어로서의 한국어 교육 실습을 진행하면서 교수 수업, 강의 참관, 모의 수업 진행, 과제 제출, 토론 수업 등의 체계적인 과정을 이수하였습니다. 이를 통해 한국어 교육 실습의 전반적인 진행 흐름을 배우고, 실제 현장에서 이루어지는 교육 방법과 돌발 상황의 대처법 등을 익힐 수 있었습니다. 2. 모의 수업 경험 모의 수업을 통해 다양한 교사들의 수업 방식을 경험할 수 있었습니다. 수업 진행, 지도 자료 준비, 교안 작성 등에서 잘한 부분과 아쉬운 부분을 토론하며 발전된 수업 방식을 배울 수 있었습니다. ...2025.04.27
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[교생실습 A+] 이것만 있으면 해결! 학교현장실습 보고서 정리2025.05.091. 교생실습 코로나-19 상황 속에서 교생실습을 진행하면서 겪은 다양한 경험과 배운 점들을 정리하였다. 교생실습 기간이 단축되었고 온라인 수업을 진행해야 했지만, 교사들의 노력과 헌신을 목격하며 교사의 위대함을 느낄 수 있었다. 또한 수업 준비와 진행의 어려움, 학생들과의 소통 등 교사의 역할을 직접 경험하며 교직에 대한 자신의 적성을 고민해볼 수 있었다. 2. 온라인 수업 코로나-19로 인해 ZOOM을 통한 온라인 수업을 진행해야 했다. 처음에는 ZOOM 사용법을 익히는 것부터 어려웠지만, 점차 다양한 기능을 활용하며 효과적인 ...2025.05.09
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[보육실습 A학점] 보육실습 소감문 및 느낀점2025.04.271. 보육실습 경험 실습을 통해 수업시간에 이론적으로만 접했던 내용들을 4주 동안 경험할 수 있었다. 직접 현장에 들어가서 영아들과 매일 9시간씩 지내보니 매번 수업 때마다 들었던 이론을 왜 강조했는지 알게 되었다. 예를 들어, 아이들에게 교사의 모델링이 중요하다는 것을 수업시간에 여러 번 들었었는데 실제로 영아들 앞에서 수업을 진행하고 함께 놀이해보니 영아들이 교사가 하는 행동이나 말을 똑같이 따라하는 걸 관찰할 수 있었다. 2. 교사의 역할 교사들이 영아를 대하는 태도와 영아와의 상호작용이 매우 중요하다는 것도 직접 경험했는데,...2025.04.27
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웹기반프로젝트 수업의 문제점과 한계2024.12.311. 웹기반 프로젝트 수업의 문제점 웹기반 프로젝트 수업은 학생들에게 웹 개발 및 관련 기술을 습득하고 실제 프로젝트 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공합니다. 그러나 이러한 수업에는 여러 가지 문제점과 한계가 있습니다. 첫째, 수업 내용과 방법이 학생들의 실제 필요와 부합하지 않을 경우 학습 동기가 저하될 수 있습니다. 둘째, 기술의 빠른 진화와 다양성으로 인해 학생들이 최신 정보와 기술을 따라가기 어려울 수 있습니다. 셋째, 협업과 커뮤니케이션 스킬 향상에 한계가 있을 수 있습니다. 넷째, 실무 경험 부족으로 인해 현실적인 문제 ...2024.12.31
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방통대 유아교육학과 유치원 실습 사후평가(A학점 이수)2025.01.251. 유치원 실습 경험 실습을 혼자 나가게 되어 소속감이 없고 외로움이 있었지만, 열심히 해야 한다는 마음가짐으로 실습을 시작했다. 실습 과정이 고되었지만 그만큼 많은 지식을 얻었고, 사랑스러운 유아들과 함께 행복한 시간을 보냈다. 지도교사의 유아와의 상호작용과 놀이를 통해 유아를 대하는 방법과 관계 형성 방법을 배웠다. 또한 유치원에서 선생님들 간의 협력이 중요하다는 것을 알게 되었다. 2. 수업 실습 경험 부분, 연계, 전체 수업이 가장 힘들었지만 많은 도움이 되었다. 계획안 작성, 교구 제작, 수업 진행 등을 통해 많은 것을 ...2025.01.25
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[학교현장실습] 교육실습(교생실습) 실습소감2025.05.151. 교육실습의 어려움 늦은 나이에 교사로서의 꿈을 피워보기 위해 교육대학원에 입학했지만, 그 과정이 쉽지 않았다. 전공과목 재교육과 교직과목 이수가 필요했고, 특히 교육실습이 가장 부담되는 과목이었다. 실습학교 섭외와 젊은 교생 선생님을 기대하는 학생들의 반응이 걱정되었지만, 실습이 끝나가는 지금 그것은 쓸데없는 걱정이었다는 것을 알게 되었다. 2. 교육실습을 통한 배움 교육실습을 통해 소중한 배움과 가르침의 기회를 얻었다. 학교 선생님들의 응원과 학생들의 인정으로 자신감을 얻었고, 수업 준비와 진행 과정에서 알고 있는 것과 가르...2025.05.15
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대구교대 수교연지 보고서 7주차2025.01.161. 기다려주는 교사의 중요성 보고서에서는 교사가 학생들의 발표 기회를 기다려주는 모습을 소개하고 있습니다. 이러한 교사의 태도는 학생들의 자신감 향상과 수학 학습 능력 향상에 도움이 되었다고 합니다. 기존에는 빨리 손을 든 학생들만 발표할 수 있었고, 진도에 맞춰 수업을 빨리 진행해야 했지만, 이 교실에서는 모든 학생들이 차례대로 발표할 수 있는 기회를 가졌습니다. 이를 통해 학생들의 수학 이해 능력, 의사소통 능력, 수학적 성향 등이 향상되었다고 합니다. 2. 빠르게 진행되는 교실의 문제점 보고서에서는 빠르게 진행되는 교실 환경...2025.01.16
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듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요2025.01.141. 교사의 역할과 준비 듣기 교육에서 교사의 역할은 학습자들의 언어 이해 능력을 향상시키는 데에 초점이 있습니다. 교사는 먼저 학습자들의 언어 수준을 정확하게 파악해야 하며, 이를 위해 다양한 평가 도구 및 방법을 활용하여 학습자들의 듣기 능력, 어휘 이해력, 문장 이해력 등을 정밀하게 측정해야 합니다. 또한 교사는 다양한 주제와 상황에 맞는 듣기 자료를 찾아내고, 이를 학습자들이 이해하기 쉽게 가공하는 능력이 필요합니다. 교사 스스로도 지속적인 학습이 필요하며, 언어의 흐름과 동향을 파악하고 새로운 듣기 자료를 발굴하는 데에 꾸...2025.01.14
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