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농어촌 초등학생들의 심리정서적 어려움과 대책방안2025.01.201. 친구관계 문제 농어촌 초등학교의 소규모 학급 환경으로 인해 아이들이 1학년부터 6학년까지 같은 반 구성원으로 지내야 하는 상황이 발생하여 성향이 맞지 않는 친구와 억지로 지내야 하는 어려움이 있다. 교사는 특정 학생에게 편중된 관심을 보이지 않도록 주의하며, 아이들의 마음을 이해하고 소통을 돕는 프로그램을 운영하여 서로의 성향을 이해하고 존중할 수 있도록 도와야 한다. 2. 배경지식 부족 농어촌 지역 학부모들의 바쁜 농사일로 인해 아이들이 독서 대신 게임과 미디어에 과도하게 노출되는 문제가 있다. 학교에서는 게임과 미디어 사용...2025.01.20
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세계 한국어 교재의 발전 방향에 관한 토론2025.04.301. 한국어 교재의 역할 교재는 교육과정의 실현을 위한 자료이면서 교육 내용을 전달하고 목표를 달성하기 위한 중요한 요소이다. 교육의 세 가지 요소 중에서 현재 우리가 명시적으로 준비할 수 있는 부분이기도 하다. 2. 한국어 교재의 문화 요소 반영 한국어 의사소통을 교육 목적으로 한 한국어 교재는 단순한 언어 지식의 전달을 통해서 이루어질 수 있는 것이 아니라 실제적인 한국어 사용 능력을 향상시키기 위한 기반으로 '문화'라는 내용적 요소를 접목하여야 한다. 이를 위해 교재에는 학습 초기부터 자국의 문화에 대한 '지식'을 기반으로 목...2025.04.30
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(한국어교육학개론) 한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것2025.01.261. 상향식 과정 읽기의 특징 상향식 과정은 언어 정보의 가장 작은 단위부터 큰 단위로 선형적 과정을 거쳐서 정보가 이해된다고 보는 과정이다. 상향식 과정에서는 단어와 구, 문장과 단락, 담화를 거쳐 단계적으로 이해하는 과정이기 때문에 이해 과정에서부터 텍스트를 중시하게 된다. 상향식으로 글을 읽는 방법은 글을 처음부터 단어를 학습하고 문장 단위로 분석하며 읽는 방법이다. 낭독 또한 글을 순서대로 읽는 것으로 빠짐없이 읽는 방법이므로 상향식 과정을 통해서 전개된다고 할 수 있다. 이러한 상향식 과정은 초급 단계 학습자에게 자주 활용...2025.01.26
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영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론의 기여점과 보완점2025.05.061. 영유아 수학교육 영유아 수학 교육은 매우 중요한 교육 분야 중 하나이며, 인지적 구성주의 이론은 영유아 수학 교육에 매우 유용한 접근 방법이다. 영유아는 언어 능력이 부족하기 때문에 수학적 개념을 이해하는 것이 어렵지만, 인지적 구성주의 이론을 적용하면 영유아가 이미 알고 있는 지식과 경험을 활용하여 새로운 수학적 개념을 이해할 수 있다. 2. 인지적 구성주의 이론 인지적 구성주의 이론은 사고과정과 학습을 이해하는 데 중요한 이론 중 하나이다. 이 이론은 개인이 정보를 받아들일 때 기존의 지식과 연관성을 맺으며, 정보를 이해하...2025.05.06
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외국어로서의한국어이해교육론-한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들2025.01.141. 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소 한국어 듣기에서는 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소가 있기 때문에 교사는 이를 잘 파악하고 적절한 교수 방법을 마련할 필요가 있다. 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소로는 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운 변화, 억양의 차이, 실제 발화 속도, 화자마다 다른 구어 발음, 동음이의어, 익숙하지 않은 문형, 단어 하나하나를 모두 들으려는 노력, 배경지식의 부족 등이 있다. 이 중 '배경지식의 부족'이 듣기를 가장 어렵게 하는 요소로, 듣기는 청자의 배경 지식을 바탕으로 새로운...2025.01.14
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외국어로서의 한국어 이해 교육론 - 읽기 교육 모형 세 가지와 각 모형의 장점2025.01.031. 상향식 읽기 모형 상향식 읽기 모형은 글자와 단어를 먼저 이해하고 점차 큰 단위로 나아가는 해독 과정을 강조합니다. 이 모형의 장점은 초급 학습자나 단순한 정보/지식 전달을 위한 교육에 효과적이라는 것입니다. 문자 해독, 어휘 이해, 문장 구조 파악 등 언어 능력 향상에 도움이 됩니다. 2. 하향식 읽기 모형 하향식 읽기 모형은 학습자의 배경지식을 활용하여 글의 내용을 예측하고 추론하는 능동적인 과정을 강조합니다. 이 모형의 장점은 학습자를 능동적인 의미 구성자로 보며, 정확한 의미 파악보다는 가능한 의미 구성에 초점을 맞춘다...2025.01.03
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사회복지사의 문화적 역량 성찰2025.05.021. 문화적 역량의 개념 문화적 역량은 다양한 문화적 배경을 가진 클라이언트에게 효과적으로 서비스를 제공할 수 있는 신념, 기술, 지식을 의미합니다. 사회복지사는 자신의 문화적 편견을 인식하고 다양성을 수용하는 태도를 갖추어야 합니다. 2. 문화적 역량의 영역 문화적 역량은 지식, 태도, 행동의 세 가지 측면으로 구성됩니다. 사회복지사는 자신의 가치관과 선입견을 인지하고, 클라이언트의 세계관을 이해하며, 적절한 개입 전략을 개발해야 합니다. 3. 나의 문화적 역량 분석 과거에는 특정 집단에 대한 편견을 가지고 있었지만, 학습을 통해...2025.05.02
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[수업지도안] 독서와 문법 - 예측하며 읽기 교수학습 지도안입니다.2025.05.121. 독서 준비 독서 상황, 흥미, 가치관 등을 고려하여 글을 스스로 선택하여 읽는 것과 글을 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽는 것, 그리고 독서를 하며 얻은 지식과 정서 변화를 더 나은 삶에 대한 의지로 연결하는 것에 대해 다룹니다. 2. 예측하며 읽기 글의 제목, 소제목, 삽화, 도표 등을 살펴보고 글의 내용을 예측하는 것과 배경 지식이나 경험을 떠올려 독서에 활용하는 것에 대해 다룹니다. 3. 사실적 독해 본문을 읽으며 문단별 핵심어와 중심 문장을 찾고, 본문을 처음, 중간, 끝으로 나누어 이해하며 전체 내용을 파악...2025.05.12
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외국어로서의 한국어 이해 교육에서 스키마 활용2025.01.041. 스키마(schema)의 개념 스키마(schema)는 배경지식을 의미하는 개념으로, 정보를 통합하고 조직화하는 인지적 틀을 말한다. 스키마는 새로운 정보를 기존 지식과 비교하고 흡수하는 기준이 되며, 변화에 저항적인 특성을 가지고 있다. 피아제의 인지 발달 이론에 따르면 스키마는 동화와 조절 과정을 통해 발달한다. 2. 듣기 교육에서 스키마 활용 듣기 교육에서 스키마를 활용하기 위해서는 먼저 듣기 자체가 수동적인 기술이 아니라 능동적인 기술임을 이해해야 한다. 듣기 교육에서 스키마를 활성화하기 위한 활동으로는 1) 실제적인 듣기...2025.01.04
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한국어 듣기의 특성과 교육2025.01.141. 듣기의 특성 한국어 듣기는 음성언어로서의 순간성, 상황적 특성, 이해와 표현 기능의 특성을 가지고 있다. 듣기는 말하기, 읽기, 쓰기 중 가장 먼저 습득되는 언어 능력이며 다른 언어 능력의 기초가 된다. 듣기 교육은 구어적 특성을 반영한 자료를 기반으로 이루어져야 하며, 듣기의 취약점을 최소화하려는 교수-학습 목표 설정이 중요하다. 2. 듣기를 어렵게 만드는 요인 한국어 듣기를 어렵게 만드는 주요 요인은 구어적 특성, 즉 신조어, 간섭, 중복성, 축약형, 수행 변인, 구어체, 발화 속도, 억양, 상호작용 등이다. 이러한 구어적...2025.01.14
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