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듀이의 교육철학을 살펴보며2025.05.071. 듀이의 교육철학 듀이의 교육철학은 3가지 키워드로 대표되는데, 민주주의, 경험주의, 학습자 중심 교육이 그것이다. 듀이는 교육을 통해 미성숙자를 사회화시키는 것이 중요하다고 보았으며, 사회의 수준에 따라 교육의 질이 달라진다고 생각했다. 좋은 사회는 다양한 관심사를 공유하며, 상호작용을 통해 새로운 사태에 끊임없이 적응할 수 있어야 한다. 교사는 학생들과 다양한 관심사를 공유하고, 건설적인 상호작용을 도모하며, 사회 발전을 위한 행동을 가르칠 수 있어야 한다. 2. 듀이의 경험주의 교육관 듀이는 어떤 행위와 그 결과를 확립시키...2025.05.07
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존 듀이의 경험주의 교육철학과 한국 교육의 문제점2025.11.131. 존 듀이의 경험중심 교육사상 존 듀이는 인간의 활동과 실천을 중시하며 '경험'을 교육의 핵심으로 삼았다. 그는 '1그램의 경험이 1톤의 지식보다 낫다'고 주장했으며, 교육의 목적을 경험의 계속적인 재구성을 통한 성장으로 정의했다. 경험은 반성적 사고에 의해 획득되며, 행위와 사고가 연결될 때 형성된다. 듀이는 헤겔의 연속성 원리를 채택하여 경험을 설명하는 중요한 개념으로 사용했으며, 1896년 시카고 대학에 실험학교를 설립하여 학생 중심의 경험 기반 교육을 실천했다. 2. 듀이 실험학교의 교육 개혁 듀이학교는 아동을 억압하는 ...2025.11.13
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2019 개정 누리과정에 투영된 루소, 프뢰벨, 듀이의 아동 중심 교육철학2025.05.161. 루소의 아동 중심 교육철학 루소는 자연에 따른 교육과 소극적 교육을 주장했다. 자연적 자유, 도덕적 자유, 시민적 자유를 강조했으며, 유아의 자유로운 발달과 성장을 중요하게 여겼다. 2019 개정 누리과정에서도 유아의 자유로운 놀이와 자기 본성 추구, 더불어 사는 삶의 내면화를 중요하게 다루고 있어 루소의 교육철학과 연결된다. 2. 프뢰벨의 아동 중심 교육철학 프뢰벨은 통일성, 자발성, 놀이의 원리를 강조했다. 유아의 내면에 있는 신성을 외부로 발현하는 것을 중요하게 여겼으며, 놀이를 통한 자기활동을 강조했다. 2019 개정 ...2025.05.16
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논문요약(듀이 철학에서 상상력의 교육적 의미)2025.05.161. 듀이 철학의 상상력 듀이는 상상력을 인식 대상의 새로운 의미를 밝히는 능력으로 보았으며, 상상력은 삶의 문제 상황을 해결해나가는 사고가 일어날 수 있도록 하는 도구로서 경험이 재구성되도록 해 인간 삶의 성장을 돕는 핵심적 역할을 담당한다. 듀이 철학에서 교과내용을 이루는 지식은 인간 경험의 결과로서 얻어진 의미이며, 교과가 학습자 개인의 삶의 의미로 인식될 수 있도록 하는 것이 교육의 목적이다. 2. 듀이의 사고 개념과 상상력 듀이는 사고의 의미를 세 가지로 구분하였는데, 가장 바람직한 사고로서 성찰을 통해 받아들이는 믿음을 ...2025.05.16
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보육과정의 철학적 기초에 대한 내용 정리 및 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초2025.01.201. 보육과정의 철학적 기초 보육과정의 철학적 기초는 크게 3가지로 구분할 수 있다. 첫째, 프뢰벨의 철학으로 영유아의 경험을 중시하고 경험을 통한 교육 및 학습 진행을 지향하였다. 둘째, 듀이의 철학으로 학습자 경험 중심의 교육과정을 강조하였다. 셋째, 몬테소리의 철학으로 영유아의 자발적 능력을 강조하였다. 2. 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초 보육과 관련된 사상 중 가장 지지하는 보육철학은 듀이의 교육사상이다. 듀이는 교육내용의 가치를 실용성에 두었고, 작업과 유희, 지리 및 역사, 수학과 자연과학 등을 다루었으며...2025.01.20
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교수로서 자신의 교육철학(교육관)에 관하여 서술하라2025.04.281. 교육철학의 중요성과 지지하는 교육철학 교육은 인간의 행동 변화에 대한 가능성을 지니고 있는 매우 광범위한 개념이다. 유아 교육은 유아의 타고난 잠재적인 능력을 바람직하고도 효과적인 방향으로 변화시킬 수 있도록 도와주는 일련의 계획적인 과정이다. 유아 교육에 관한 올바른 이해를 제고시키고, 그를 제대로 도모하기 위해서는 유아 교육의 본질적인 개념에 대한 규정이 필요하다. 이를 가리켜 교육 사상이라고 말할 수 있으며, 내가 가장 지지하는 교육철학은 듀이의 교육사상이다. 듀이의 철학 및 교육에서 사고 기능과 그의 작용은 과학주의와 ...2025.04.28
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프뢰벨과 듀이의 교육사상 비교 분석2025.11.131. 프뢰벨의 교육철학 프뢰벨은 유아의 본질을 탐구하는 인간교육자로서 유아교육의 정신 이해를 강조했다. 계몽주의, 자연주의, 낭만주의의 영향을 받아 유아의 자발성과 내재된 능력 발현을 중시했다. 놀이를 가장 고귀한 활동으로 보며 유아의 자기활동을 존중했다. 'kindergarten'을 창안하여 구조화된 프로그램을 개발했고, 놀이와 작업을 통한 전인교육을 강조했다. 유아 개개인의 개별성을 인정하고 교사의 역할을 중요시했다. 2. 듀이의 진보주의 교육관 듀이는 미국의 교육학자이자 철학자로서 진보주의 교육을 주장했다. 아동의 흥미와 욕구...2025.11.13
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존 듀이의 교사관과 성인교육에의 적용2025.11.131. 존 듀이의 생애와 교육철학 존 듀이(1859-1952)는 미국의 철학자이자 교육학자로, 근대 교육 이론을 정립한 학자이다. 전통적인 교사 중심, 교과 중심 교육을 비판하고 학습자 중심의 교육관을 수립하여 '교육의 코페르니쿠스적 전환'을 이끌었다. 프래그머티즘으로 대변되는 그의 사상은 교육이 실제 생활 속에서 이루어져야 하며 사회생활에 도움이 되어야 함을 주장한다. 93세까지 살면서 40여권의 저서와 700여 편의 논문을 저술하여 현대철학과 교육철학 분야에 큰 족적을 남겼다. 2. 경험의 개념과 교육적 경험 듀이의 교육관은 '행...2025.11.13
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보육사상가들의 아동중심사상과 듀이의 철학이 영유아보육에 주는 시사점2025.05.151. 아동중심 교육사상 아동중심 교육사상은 코페니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리 등 보육사상가들이 주장한 것으로, 아동의 자유로운 성장과 발달을 중시하는 사상이다. 이들은 아동이 스스로 학습동기를 유발하고 자율적으로 성장할 수 있도록 돕는 것이 중요하다고 보았다. 2. 듀이의 교육철학 듀이는 '교육이란 경험의 재구성'이라고 말했다. 그는 일상생활에서의 다양한 경험을 통해 아동이 자신만의 사고방식을 형성하고 성장한다고 보았다. 따라서 보육교사는 아동과의 상호작용을 통해 아동이 주변 환경으로부터 의미 있는 정...2025.05.15
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존 듀이의 경험교육의 심층이해2025.05.061. 존 듀이의 경험교육 철학 존 듀이는 교육이 암기나 고립된 사실의 습득에 초점을 맞추지 말고, 실제 경험을 통해 전체 사람을 발전시키는 데 초점을 맞춰야 한다고 믿었다. 그의 주요 저서인 '경험과 교육', '민주주의와 교육' 등에서 학습에 있어 경험의 역할, 학습 과정에서의 적극적인 참여의 중요성, 교육이 현실 세계에 기반을 두어야 할 필요성에 대한 사상을 제시했다. 2. 경험 학습의 중요성 듀이는 배움은 단순히 지식이나 기술을 습득하는 문제가 아니라 세상과 적극적으로 교류하고 자신의 경험을 성찰하는 과정이라고 믿었다. 이는 지...2025.05.06
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