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한국민속의 이해: 내가 민속 강의를 한다면2025.05.021. 한국 민속품 한국 민속품은 우리나라의 정서와 문화를 보여주는 중요한 연구 자료이다. 특히 상·장례와 관련된 민속품은 우리 선조들의 생활 풍습과 가치관을 알 수 있게 해준다. 2. 상여(喪輿) 조선시대 왕족과 서민들은 상여를 사용하여 망자의 시신을 운구했다. 왕족의 대여와 달리 서민의 상여는 화려한 색상과 목조각으로 장식되어 있는데, 이는 서민들이 죽어서라도 가마를 타고 가기를 바라는 마음에서 비롯된 것이다. 3. 목상여(木喪輿) 목상여는 중국의 장례 풍습에서 전해진 것으로 추측된다. 조선의 왕들은 중국 황제보다 소박한 대여를 ...2025.05.02
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누가복음 16장 영어버전 쓰기 학습지2025.05.061. 부자와 나사로 이 학습지는 누가복음 16장의 내용과 주요 단어를 영어로 작성하는 활동입니다. 부자와 나사로의 비유를 통해 물질적 부와 영적 가치의 균형을 강조하고 있습니다. 또한 재물을 잘 관리하고 사용하는 것의 중요성을 보여줍니다. 2. 재물 관리 이 비유에서는 재물을 잘 관리하고 사용하는 것이 중요함을 강조합니다. 부자는 재물을 잘못 사용했지만, 지혜로운 청지기는 재물을 활용하여 자신의 미래를 준비했습니다. 이를 통해 재물을 하나님과 이웃을 섬기는 데 사용해야 한다는 메시지를 전달합니다. 3. 영적 가치 이 비유에서는 물질...2025.05.06
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독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시2025.05.091. 외국인 노동자 차별 이 책을 읽으며 다시 한번 외국인 노동자를 생각해보는 계기가 됨. 2. 한시 우리나라 한시에 대해 특별한 아름다움을 느꼈으며 사랑의 힘은 참으로 대단하다는 것도 느낌. 3. 심각한 병 케이트와 같은 심각한 병에 걸린 사람들과 항상 도와줘야 하는 동생을 보고 마음이 아팠음. 4. 독일 통일 독일의 통일 과정을 보면서 우리나라도 통일을 준비해야 하겠다는 생각이 들었음. 5. 화학 이 화학책을 읽으며 화학이 지구의 역사에 얼마나 큰 영향을 끼쳤는지 알 수 있었고 화학에 대한 흥미를 갖게 해준 책이었음. 6. 포기...2025.05.09
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스파르타와 아테네 교육의 차이점과 소피스트적 교육과 소크라테스 교육의 차이2025.05.101. 스파르타 교육 스파르타 교육은 군사력과 전쟁 기술 연마에 초점을 맞추었으며, 신체적 강인함과 엄격한 규율을 강조했습니다. 아이들은 부모로부터 떨어져 군사 훈련을 받았고, 읽기, 쓰기 등의 기본 지식 교육은 무시되었습니다. 이는 획일적이고 비인간적인 교육 방식이었습니다. 2. 아테네 교육 아테네 교육은 신체 단련과 더불어 음악 교육을 병행했습니다. 후기 아테네 교육에서는 소피스트들이 등장하여 웅변 능력 향상에 초점을 맞추었습니다. 이는 개인주의와 이기주의를 부추겼다는 점에서 비판을 받았습니다. 한편 소크라테스는 진리와 공동체의 ...2025.05.10
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기독교세계관 - 대립하는 세계관,기독교개론 과제2025.04.291. 대립하는 세계관 대립하는 세계관은 진지한 모색과 성찰의 과정을 통해 갈등과 분열의 요소는 대부분 사라지고 한 사회에서 서로 다양한 세계관이 공존하는 형태로 발전하게 된다. 오늘날 많은 사회들이 세계관의 다양성을 받아들이고 서로의 세계관을 가지고 살아갈 수 있는 다원적 형태로 변모되고 있다. 2. 세계관의 유형 세계관을 가장 광의적으로 분류할 수 있는 것으로 지역적 분류, 종교적 분류, 철학적 분류, 형이상학적 분류, 역사관적 분류, 윤리관적 분류 등이 있다. 이러한 다양한 분류에 따라 자연주의, 기독교, 초자연주의 등의 세계관...2025.04.29
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중세에서부터 상징성의 미술의 시작되다2025.04.271. 그리스로마 신화와 관련된 예술작품 중세 시대에는 기독교 세계관이 지배적이었기 때문에 그리스로마 신화와 관련된 예술작품은 많지 않았다. 대신 성경 내용을 그림으로 표현하는 기독교 미술이 발전하였다. 비잔틴 미술, 로마네스크 미술, 고딕 미술 등이 대표적인데, 이들 미술은 모두 기독교 신앙을 전달하고자 하는 목적으로 제작되었다. 특히 모자이크, 벽화, 스테인드글라스 등을 통해 성경 내용을 생생하게 표현하였다. 2. 중세의 세계관이 서양미술에 끼친 영향 중세 시대에는 기독교 세계관이 지배적이었기 때문에 서양 미술 전반에 큰 영향을 ...2025.04.27
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고대 이집트, 사자의 서2025.05.041. 사자의 서 사자의 서는 고대 이집트에서 죽은 사람들이 내세에 잘 안착하기를 기원하는 기도문, 마법, 주문, 신에 대한 서약, 일종의 부적이자 사후세계의 안내문 등을 상형문자로 기록한 문서이다. 원래 피라미드 내부에 그렸으나 이후 관속에 그리다가 신왕국 시대에 파피루스에 그리기 시작했다. 사자의 서에는 죽은 자의 심판 과정이 자세히 묘사되어 있으며, 이를 통해 당시 이집트인들의 죽음과 내세에 대한 신념을 엿볼 수 있다. 2. 아누비스 아누비스는 검은 표범이나 무섭게 생긴 개, 자칼의 머리를 가진 남자의 형상을 하고 있는 신이다....2025.05.04
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스토아 학파와 에피쿠로스의 세계관과 바울의 세계관2025.01.281. 에피쿠로스 학파의 세계관 에피쿠로스 학파는 신의 존재를 인정하지 않았으며 인생의 목적을 자기 행복에 두었고 쾌락을 지고의 선으로 간주하였다. 그들은 우주가 우연의 결과이고 신들도 다른 모든 존재와 같이 원자의 복합체이며, 신들은 섭리를 통해 세상일에 간섭하지 않는 '잠자는 신'이라고 믿었다. 따라서 그들은 세상에서의 웰빙을 추구하는 삶을 살았다. 2. 스토아 학파의 세계관 스토아 학파는 모든 만물을 신으로 보는 범신론의 입장을 취하고 있으며 일체의 사물이 신의 뜻에 따라 그 운명이 정해지는 것으로 보고 있다. 그들에게 있어서 ...2025.01.28
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이슬람 세계관2025.01.041. 이슬람 용어 정리 이슬람에서 사용되는 주요 용어들을 정리하였습니다. 아랍, 회교, 무슬림, 무함마드, 꾸란, 알라 등의 개념과 의미를 설명하였습니다. 특히 수니파와 시아파의 분파 배경과 차이점을 자세히 다루었습니다. 2. 이슬람의 역사 이슬람교의 기원과 발전 과정을 설명하였습니다. 무함마드가 메카에서 메디나로 피신한 '헤지스'를 기점으로 이슬람 역사가 시작되었고, 무함마드의 임종 이후 이슬람 세계가 분열되어 현재까지 이어지고 있음을 설명하였습니다. 3. 이슬람의 6대 신앙 이슬람의 6가지 기본 신앙인 알라에 대한 믿음, 천사들...2025.01.04
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천국을 소유합시다 (마태복음 13:44-50)2025.01.131. 천국의 실체 천국은 내가 원한다고 해서 갈 수 있는 곳이나 소유할 수 있는 곳이 아니며, 천국과 관련된 모든 주도권은 하나님께 있다. 천국은 탐구의 결과물이 아니라 계시의 산물이다. 천국의 실체를 우리에게 알려 주시고 믿게 하시는 하나님께 감사하고 그 이름을 높여야 한다. 2. 천국의 가치 천국은 내가 가진 모든 것, 심지어 내 생명과도 맞바꿀 수 있는 최고의 가치이다. 천국을 소유하기 위해서는 재물, 야망, 육신의 정욕 등을 포기하고 하나님을 우선순위로 두는 삶을 살아야 한다. 3. 심판과 선별 천국에 들어가는 사람과 그렇지...2025.01.13
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