
만1세 2학기 상담
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만1세 2학기 상담
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2023.08.25
문서 내 토픽
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1. 생활습관여전히 밥 먹을 때 TV나 핸드폰을 보는데 둘째 태어나고는 아침에 일어나서도 보여달라 하고 자기전에도 잠 연관으로 꼭 영상 보고 자야해요. 가정에서 ○○가 고집이 쎄서 겪는 어려움들이 종종 있어 보입니다. 이제는 밥을 잘 먹어서 보상의 개념으로 핸드폰 영상을 볼 수 있게 도와주시고 어머니께서 핸드폰을 주지 않겠다고 마음 먹으셨으면 단호하게 안된다고 해 주세요. 가끔은 아이 행동에 덜 귀우려도 될 때도 있다 생각 됩니다. 땡깡은 무시하되 보고싶은 마음은 이해해주셔야 합니다. 이제 언어적으로 이야기를 해서 이해하는 ○○입니다. 동생 때문에 짠해서 허용되는 것을 조금씩 중단해 주시고 다른 방향으로 보상해주세요. 타임아웃을 두는것도 괜찮은 방법중 하나라고 생각 됩니다.
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2. 대인관계최근 들어 땡깡도 심해지고 잘하던 것들도 다 엄마보고 해달라고 하고, 동생을 조금씩 지투하고 괴롭히기 시작했어요. 친구는 좋아하지만 아직 어울려 놀지는 않더라구요. 동생이 생기면서 변화되는 감정들은 이해를 해 주셔야 합니다. ○○도 땡깡을 놓거나 동생을 괴롭히면 반응을 해주고 엄마의 손길이 한번더 본인이게 올꺼라 생각이 들 수도있어요. 동생이 이쁘고 귀여워서 질투를 하는건 당연한 현상입니다. 혼 내지 마시고 동생이 ○○에게 힘이 들수 있다. 하지만 그렇게 하지 않아도 엄마는 ○○를 좋아하고 봐줄꺼라고 이야기 해주세요. ○○에게 동생을 100% 사랑해주라고 강요하는건 아직 어려운 일입니다. 동생을 그냥 울게 내려두고 ○○에게 의견을 물어 봐 주세요. ○○ 스스로 동생이 울면 힘들꺼라고 생각이 될수 있게 기회도 조금씩 제공해 주세요.
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3. 발달정도제법 단어들을 따라하고 얘기 하려고 하고 어눌하지만 문장도하려고는 해요. 체조영상보면 이제는 제법 비슷하게 따라하기도 하고 ○○는 워낙 몸으로 노는걸 좋아해서 신체발달은 빠른 것 같아요.
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4. 행동특성요즘 깨물기를 잘하고 마음에 안들면 소리지르고 머리때리고 하더라구요. 퇴행기가 온 것 같아요. 반응을 보이면 엄마가 온다는 것으로 인지 할 수 도 있고 더욱 강도는 심하게 될 수도 있어요. 동생이 어머니손이 많이 가고 필요한 시기이지만 ○○도 많이 힘이들꺼라 생각됩니다. 동생과의 관계늘 좋을 수는 없는 관계 인 것 같아요. 하지만 깨물거나 소리지르거나 머리 때리는 것은 습관화가 될 것 같아서 걱정입니다.
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1. 생활습관생활습관은 개인의 건강과 삶의 질에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 규칙적인 운동 등의 건강한 생활습관은 신체적, 정신적 건강을 증진시키고 삶의 만족도를 높일 수 있습니다. 반면 불규칙한 생활습관, 나쁜 식습관, 운동 부족 등은 다양한 건강 문제를 야기할 수 있습니다. 따라서 개인은 자신의 생활습관을 점검하고 개선하려는 노력이 필요하며, 사회적으로도 건강한 생활습관을 장려하는 정책과 교육이 중요할 것입니다.
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2. 대인관계대인관계는 개인의 삶에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 건강한 대인관계는 개인의 심리적 안녕과 행복감을 높이고, 사회적 지지와 소속감을 제공합니다. 반면 원활하지 않은 대인관계는 스트레스와 고립감을 야기할 수 있습니다. 대인관계 능력을 기르기 위해서는 타인에 대한 이해와 공감, 의사소통 기술, 갈등 해결 능력 등이 필요합니다. 또한 사회적으로는 다양한 배경의 사람들이 서로 존중하며 교류할 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요할 것입니다.
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3. 발달정도개인의 발달 정도는 다양한 요인에 의해 영향을 받습니다. 유전적 요인, 환경적 요인, 교육 및 경험 등이 발달 과정에 중요한 역할을 합니다. 건강한 발달을 위해서는 적절한 자극과 지원이 필요하며, 개인의 특성과 요구에 맞는 맞춤형 접근이 중요합니다. 또한 사회적으로는 모든 개인의 발달을 존중하고 지원하는 포용적인 환경을 조성하는 것이 중요할 것입니다.
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4. 행동특성개인의 행동 특성은 다양한 요인에 의해 형성됩니다. 유전적 요인, 환경적 요인, 학습 경험 등이 행동 특성 발달에 영향을 미칩니다. 긍정적이고 건강한 행동 특성은 개인의 삶의 질과 대인관계에 도움이 되지만, 부정적인 행동 특성은 개인과 타인에게 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 따라서 개인은 자신의 행동 특성을 이해하고 긍정적으로 발전시키려는 노력이 필요하며, 사회적으로도 개인의 행동 특성을 존중하고 지원하는 환경을 조성하는 것이 중요할 것입니다.
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만2세 9명 부모상담일지 1학기1. 식습관 식사 도구를 바르게 사용하여 자리에 앉아 식사를 합니다. 가끔 편식을 하는 모습을 보이지만 끝까지 앉아 먹어보려는 시도를 하며 처음 보는 음식에 거부감을 보이기도 합니다. 2. 배변습관 배변 훈련 지도 중에 있으며 대소변 의사 표현을 정확하게 해주고 있습니다. 정해진 곳에서 바르게 배변을 하며 규칙적인 배변을 합니다. 3. 수면습관 낮잠 이불에...2025.05.09 · 교육
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만1세 2학기 부모상담1. 생활습관 아이들의 식습관, 배변 훈련, 낮잠 등 일상적인 생활 습관에 대해 상담하고 있습니다. 대부분의 아이들이 전반적으로 잘 먹고 잘 자는 편이지만, 배변 훈련에 대해서는 아이들마다 반응이 다른 것으로 나타났습니다. 어린이집에서는 아이들의 의사를 존중하며 배변 훈련을 진행하고자 합니다. 2. 대인관계 대부분의 아이들이 또래 관계를 잘 형성하고 있으며...2025.01.03 · 교육
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만1세 2학기 상담일지1. 식습관 아이가 편식이 심한 편이며 야채나 다양한 음식을 잘 먹지 않으려 한다. 어린이집에서는 골고루 먹도록 노력하고 있지만 집에서는 여전히 편식이 문제가 되고 있다. 부모님께서는 아이가 더 다양한 음식을 먹을 수 있도록 노력해주시기 바란다. 2. 배변습관 아이가 화장실 사용에 관심을 보이고 있으며 어린이집에서 시도하고 있다. 집에서도 계속 화장실 사용...2025.04.27 · 교육
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만 2세 11명 1학기 상담1. 기본생활 아이가 수저와 포크를 사용하여 스스로 식사를 하며 편식없이 골고루 먹습니다. 배변 훈련 중이며 정해진 곳에서 규칙적으로 배변을 합니다. 자신의 이불을 알고 바르게 누워 2시간 정도 낮잠을 자며 일어날 때 기분 좋게 일어납니다. 2. 신체운동 걷기, 뛰기, 달리기 등 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하지만 안전에 대한 인지가 부족한 모습을 보입...2024.12.31 · 교육
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만2세 1학기 부모상담기록1. 기본생활 어린이집에서 하루 일과를 즐겁게 경험하고 자신의 소지품을 정리할 수 있으며, 정해진 자리에서 배변을 할 수 있으나 놀이에 집중하거나 활동을 하다 보면 소변을 참거나 화장실에 급하게 가는 모습을 보임. 또한 겁이 많고 익숙하지 않은 사람들을 만났을 때 낯가림이 심하며, 편식하는 습관이 있음. 자신의 물건을 스스로 정리할 수 있고 음식을 골고루 ...2025.01.19 · 교육
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만1세 2학기 학부모상담일지1. 언어발달 00가 1학기때 한참 옹알이가 많아지고 말하려는 모습이 보였는데 10월부터는 정체기인지 성장하는 모습이 보이지 않아 걱정하였으나 11월부터는 다시 교사가 단어를 말하면 따라 말하려 하고 물건의 명칭은 단어의 앞글자나 뒷글자로 한음절로 표현하는 모습을 볼 수 있어요. 지금처럼 따라 말하려고 하고 성장하는 모습이 보일 때 주변 자극이 많이 필요할...2025.05.04 · 교육
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만2세 부모상담일지 1학기 20페이지
OOO반 1학기 부모상담일지OO반성명OOO연령만2세구분영역상담내용기본생활습관교사의견OO는 식사 시간에 자신의 의견을 강하게 표현하는 편입니다. 가끔은 자신이 먹고 싶은 음식을 고집하거나, 특정 음식을 먹지 않으려는 경향이 있습니다. 배변 활동도 때때로 독립적으로 해결하려 하며, 수면 시간에 자리를 떠나려고 할 때가 있습니다. 아이의 고집을 존중하면서도 규칙적인 생활 습관을 형성할 수 있도록 유도하고 있습니다.부모의견집에서는 식사 시간이 조금 힘들 때가 있습니다. OO가 원하는 음식을 고집하고, 나머지 음식은 거부하는 경우가 많습니다...2025.03.21· 20페이지 -
만2세 1학기 부모상담일지 6페이지
만2세 1학기 개별면담일지 5명(부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지)1학기 학부모 개별면담일지영아명OOO연령만2세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용기본생활습관식사 도구를 바르게 사용하며 정해진 자리에서 편식없이 먹는다. 규칙적으로 배변훈련을 하고 있으며 스스로 배변의사를 표시하는 경우도 있다. 간단한 놀이 규칙을 이해하고 안전한 장소에서 놀이한다.신체운동건강신체활동에 참여하는 놀이를 즐기고 기구를 이용한 신체활동을 좋아해서 놀이터에 나가자는 말을 많이한다.의사소통일상생활과 관련된 친숙한 낱말을 듣고 뜻을...2023.12.19· 6페이지 -
만2세 1학기 부모상담일지 7페이지
1학기 부모상담일지결재담임원장이름OOO연령만2세면담 참여자어머니면담자담임교사면담형태방문학기교사의견부모의견생활습관OO는 규칙적인 생활에 큰 안정감을 느끼는 아이입니다. 배변 활동은 정해진 시간에 이루어지며, 화장실에 가고 싶을 때 스스로 알려줍니다. 식사는 선호하는 음식을 먹을 때 더 즐겁게 식사를 하며, 청결에 대해서도 점차 신경을 쓰는 모습을 보입니다. 수면 루틴을 잘 따르며, 자는 시간이 일정해지면 매우 편안해합니다.집에서도 OO는 규칙을 지키는 것을 좋아합니다. 아침과 저녁에 정해진 시간에 밥을 먹고, 잠자리에 들 때도 같은 ...2025.03.31· 7페이지 -
만1세 2학기 부모상담 9페이지
2학기 학부모 상담1. 만1세 남아00이는 밥을 먹는 식습관이 굉장히 좋은 편입니다. 스스로 먹는 것을 좋아하며, 편식을 거의 하지않아 육류, 채소 골고루 잘 섭취합니다.00이의 소변텀은 또래 친구들보다 조금 긴 편으로 보입니다. 원래 점심시간 전에는 기저귀를 갈곤했는데, 요즘은 그마저도 길어져 낮잠 전까지 소변을 하지 않는 경우가 많습니다. 00이에게 변기에 가서 소변을 해볼지 물어보면 긍정적인 반응이나, 아직 변기에서 소변을 하지는 않았습니다. 가정에서 배변 훈련이 시작되면 어린이집에도 전달 부탁드립니다. 어린이집에서도 그 시기...2024.01.17· 9페이지 -
1학기 만2세 부모상담일지 3페이지
상담사항영유아명OOO연령만2세보호자명OOO상담자OOO면담형태방문( ) / 전화( )반이름OOO반기본생활습관OO는 약간 흘리면서 숟가락이나 컵으로 스스로 먹을수 있으 양말을 스스로 벗고 신을 수 있다. 어른의 행동을 모방하여 이를 닦는다.신체운동건강앞과 뒤로 걷기, 옆으로 걷기, 연속적으로 깡충 뛰기 등 다양한 움직임을 역동적으로 할 수 있으며 도구를 활용하여(손으로 붙잡기, 손가락으로 조작하기, 가위로 오리기 등) 여러가지 정교한 조작운동을 하려 노력한다. 손과 몸, 이를 항상청결하게 유지하는 바른습관을 가지고 있다.의사소통말하는 ...2024.03.18· 3페이지