인지주의와 반인지주의, 미적태도론 비판
본 내용은
"
인지주의와 반인지주의, 미적태도론 비판
"
의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다.
2023.04.29
문서 내 토픽
-
1. 인지주의인지주의는 인지적 가치가 없는 작품을 설명할 수 있다. 작품 자체에서 어떤 가치를 찾기 힘든 분야의 예술성을 평가할 수 있는 것은 인지주의적 태도 덕분이다. 작품을 둘러싼 다양한 맥락을 고려하는 것이 곧 작품의 가치를 알아보는 방법이다. 문학, 음악 등의 경우에도 작품 외적 요소를 고려해야 작품의 의미를 제대로 이해할 수 있다.
-
2. 반인지주의반인지주의는 인지주의가 인지적 가치가 없는 작품을 설명할 수 없다고 주장한다. 그러나 인지주의는 오히려 작품 자체에서 어려운 가치를 찾기 힘든 분야의 예술성을 평가할 수 있다. 작품 외적 요소를 고려하는 것이 작품의 가치를 이해하는 데 도움이 된다.
-
3. 미적태도론미적태도론은 예술작품을 감상할 때 작품 속성만을 고려해야 하며, 작가의 의도나 사회적 배경은 배제해야 한다고 주장한다. 그러나 예술은 예술가와 시대 상황에 대한 이해를 전제로 해야 제대로 평가할 수 있다. 작품은 예술가가 부여한 의미 없이는 아무런 의미가 없는 경우가 대부분이다.
-
1. 인지주의인지주의는 인간의 마음과 행동을 이해하는 데 있어 중요한 접근법입니다. 인지주의는 인간의 정신 과정, 즉 지각, 기억, 사고, 언어 등을 연구하여 인간의 행동을 설명하고자 합니다. 이를 통해 인간의 복잡한 심리 과정을 보다 체계적으로 이해할 수 있습니다. 하지만 인지주의는 인간의 감정, 동기, 사회적 상호작용 등 다른 중요한 측면을 간과할 수 있다는 한계가 있습니다. 따라서 인지주의와 다른 접근법을 통합하여 인간의 행동을 보다 종합적으로 이해하는 것이 필요할 것 같습니다.
-
2. 반인지주의반인지주의는 인지주의의 한계를 지적하며 등장한 접근법입니다. 반인지주의자들은 인간의 행동을 이해하는 데 있어 인지적 과정만으로는 부족하다고 주장합니다. 그들은 인간의 감정, 동기, 사회적 상호작용 등 다양한 요인들이 행동에 영향을 미친다고 강조합니다. 또한 인간의 행동은 상황 의존적이며, 단순히 정보 처리 과정으로 설명할 수 없다고 봅니다. 이러한 관점은 인간의 복잡한 심리 과정을 보다 종합적으로 이해하는 데 기여할 수 있습니다. 하지만 반인지주의 또한 인지적 과정의 중요성을 완전히 배제할 수는 없을 것입니다. 결국 인지주의와 반인지주의의 통합적 접근이 필요할 것으로 보입니다.
-
3. 미적태도론미적태도론은 미적 경험의 본질을 이해하고자 하는 접근법입니다. 이 이론에 따르면, 미적 경험은 단순한 지각이나 감정 이상의 것으로, 특별한 태도나 마음가짐을 필요로 합니다. 즉, 미적 대상을 바라볼 때 우리는 실용적 관심사에서 벗어나 순수한 관심을 가져야 한다는 것입니다. 이러한 관점은 미술, 음악, 문학 등 다양한 예술 분야에서 중요한 시사점을 제공합니다. 예를 들어 미술 작품을 감상할 때 작품 자체에 집중하고 작품이 전달하는 의미와 아름다움에 주목하는 것이 중요합니다. 이처럼 미적태도론은 예술 경험의 본질을 이해하는 데 기여할 수 있습니다. 다만 이 이론이 지나치게 엘리트주의적이라는 비판도 있어 이에 대한 고려가 필요할 것 같습니다.
-
유아수학교육(중간)_1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오. 3. 정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수-학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오. 4. 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형1. 유아기 수학교육의 중요성 유아 교육에 있어서 처음에 유아는 새로운 사회 환경의 첫 경험으로 인해서 전통적인 유아 교육에 있어서도 무엇보다 사회적 정서적 발달을 중요시하였다. 그러나 유아기의 수학교육의 다양한 유아 발달과 사회적 요구들로 인해서 유아 수학교육에 관심이 높아져 그 중요성이 많이 나타나고 있다. 수학교육은 인간이 정착하여 무리생활하고 집단생...2025.01.24 · 교육
-
유아수학교육(중간)_1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오. 3. 정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수-학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오. 4. 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형1. 유아기 수학교육의 중요성 유아교육에서 수학교육은 부모 또는 교육자의 주요한 관심사가 아니었지만, 놀이 및 일상생활을 통해서 자연스럽게 습득되는 비형식적 수학교육은 수용하고 있었다. 그렇지만, 미국, 영국, 뉴질랜드 등의 선진국은 2000년대에 들어서면서 미래 사회에서 요구하는 인재 양성을 목적으로 국가 수준에서 유아수학교육을 강화하기 시작한다. 이에 ...2025.01.24 · 교육
-
[A+][만점]미학이론 관련 비평들(예술론, 미적태도론, 의도주의) 5페이지
: 예술이란 무엇인가?영화, 회화, 음악, 문학처럼 각자 다른 형태로 표현되는 예술의 다양한 갈래들이 예술임을 알기는 어렵지 않으나 예술의 본질은 단순히 어떠한 한 형태로서 존재하지 않는다. 그렇다면 어떠한 점이 예술을 예술이라 부르게 하는가? 그것은 바로 표현과 전달이다. 예술이란 전달자이며, 그것이 창작자와 감상자의 매개라는 역할을 다할 때 비로소 예술이 된다. 즉, 예술이 전달자로서 역할을 얼마나 잘 수행하였는지가 예술성의 지표가 된다는 것이다. 어떠한 것이든 전달하기만 한다면 예술이 될 수 있을까? 그렇게 된다면 세상의 모든...2024.04.05· 5페이지 -
미용학 ) 우리는 인류 미용의 첫 시초부터 로마와 비잔틴 시대의 미용과 고려조선시대의 미용을 거쳐 근대 서양의 미용문화까지 많은 주제를 살펴봤습니다 5페이지
우리는 인류 미용의 첫 시초부터 로마와 비잔틴 시대의 미용과 고려/조선시대의 미용을 거쳐 근대 서양의 미용문화까지 많은 주제를 살펴봤습니다. 이 중 직/간접적으로 현대 미용문화 형성에 가장 큰 영향을 미치고 있는 미용사조는 어떤 것일지 생각해보고 그 이유와 함께 적어주세요.우리는 인류 미용의 첫 시초부터 로마와 비잔틴 시대의 미용과 고려/조선시대의 미용을 거쳐 근대 서양의 미용문화까지 많은 주제를 살펴봤습니다. 이 중 직/간접적으로 현대 미용문화 형성에 가장 큰 영향을 미치고 있는 미용사조는 어떤 것일지 생각해보고 그 이유와 함께 ...2023.09.18· 5페이지 -
아름다움은 무엇인가_교양과목 과제 / 경북대학교 / A+ 과제 3페이지
아름다움은 무엇인가 과제 러시아 태생인 톨스토이는 당대의 오페라 리허설을 구경하면서 무대 뒤의 어둑한 환경속의 지저분한 노동자들의 불만스러운 표정, 지휘자의 횡포와 상스러운 말들, 서로를 향한 비난과 욕설이 난무하는 광경을 보며 이것이 진정으로 예술인지 예술은 무엇인지에 대해 의문을 가지며 훌륭하고 유익한 예술이 어떤 것인지 정의하기 어렵다는 점을 시사한다. 수업시간에 칸트가 미는 순수이성과 실천이성에 따른 오성능력과 마음의 능력에 의한 상상력 둘 사이의 유희를 통한 쾌가 산출되는것과 관련된다고 배웠던것과 같이 칸트의 주관적 의미에...2024.03.15· 3페이지 -
탐욕의 시대 서평 3페이지
왜 많은 식량이 매년 충분히 공급됨에도 불구하고 인류의 반 이상은 굶주림에 허덕일까?또한 누가 세계를 더 가난하게 만드는걸까? 라고 저자는 우리에게 묻는다. 답은 세계화 지상주의자들에 있는데, 세계화 지상주의 자들이란 새로 등장한 봉건 군주들을 코스모크라트(cosmocrate), 즉 세계화 지상주의자라고 부른다. 이들은 수치의 제국을 관장하는 지배자들이다.(32쪽)-우리는 너무 많은 것을 미화해서 보고 있다.학교에선 세계화에 대해 좋게 가르치지만 사실 그 이면속에는 수 많은 사람들이 해마다 영양 결핍이나 전염병, 오염된 식수, 비위...2023.10.27· 3페이지 -
문학이론 9페이지
문학이론문학의 본질1. 문학의 특성1. 문학의 개념 : 문학은 언어를 표현수단으로 하는 언어예술이며, 인간의 다양한 삶을 형상화하는 한 양식이다.심리학적 기원설모방본능설인간의 모방하고자 하는 본능에서 문학이 기원 (아리스토텔레스)유희본능설인간의 유희 본능에서 문학이 발전 (설로, 칸트, 스펜서)흡인본능설남의 관심을 끌고자 하는 흡인 본능에서 문학이 시작 (다윈-진화론자)표현본능설자기를 드러내고 싶어하는 인간의 본능에서 (허드슨, 설로)발생학적 기원설문학이나 예술은 심미성보다 실용성 때문에 발생하였다는 설 (그로세)발라드 댄스설문학은...2023.11.01· 9페이지
