2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정

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문서 내 토픽

• 1. 초급(2급) 학습자를 위한 말하기 과제

  문법 표현 '-(으)ㄹ 거예요'를 사용하여 계획하기 기능을 수행하는 말하기 과제를 제시하였다. 수업의 목표는 필요한 어휘와 문법 표현을 익혀서 주말, 휴가 등 미래에 대한 계획을 말할 수 있는 것이다. 수업에 대한 자료로 학습자들이 실생활에서 친구와 함께 나눌 수 있을만한 대화를 초급 수준에 맞게 구성하였다. 또한 초급 학습자의 부담을 줄이고 자연스러운 발화를 유도할 수 있도록 보기를 제시하여 학습자가 생각할 수 있는 시간을 주고 정확한 표현을 익힐 수 있도록 구성하였다. 과제 수행에 있어 개인 활동과 그룹 활동 등의 다양한 형태의 활동을 접할 수 있도록 하여 성취감을 높일 수 있도록 하였으며 말하기에서 여러 어휘를 활용하여 문장을 만들 수 있도록 관련 어휘도 함께 제시하였다.

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• 1. 초급(2급) 학습자를 위한 말하기 과제

  초급(2급) 학습자를 위한 말하기 과제는 학습자의 수준과 요구사항을 고려하여 설계되어야 합니다. 이들은 아직 언어 능력이 충분히 발달하지 않았기 때문에, 과제는 간단하고 구조화된 형태로 제시되어야 합니다. 예를 들어, 일상생활에서 자주 사용되는 주제(자기소개, 취미, 가족 등)에 대한 대화 연습, 그림 설명하기, 역할극 등이 적합할 것입니다. 또한 교사의 적절한 피드백과 격려를 통해 학습자의 자신감을 높이고, 말하기 능력 향상을 도모할 수 있습니다. 이를 통해 초급 학습자들이 점진적으로 말하기 실력을 기를 수 있을 것입니다.