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조사와 어미의 개념 정의 및 단어 인정 여부 견해2025.01.131. 서론 1.1. 조사와 어미의 개념 정의 조사란 체언(명사, 대명사, 수사) 뒤에 결합하여 문법적인 관계를 나타내거나 뜻을 더해주는 품사이다. 조사는 체언 뒤에 붙는 것이 일반적이지만 부사나 어미 뒤에 결합하기도 한다. 조사에는 격조사, 보조사, 접속조사가 있으며, 조사는 문법적 기능을 하는 의존형태소이다. 어미란 동사, 형용사의 어간에 가지처럼 붙어 여러 가지 문법적인 의미를 나타내고 활용이 되는 부분이다. 어미는 자립하여 단독으로 사용할 수 없고 항상 어간 뒤에 붙어 나타난다. 어미는 문장에서 어간과 분리되거나 생략될 수...2025.01.13
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한국어 조사와 어미의 개념 정의 및 논의2025.01.131. 서론 1.1. 조사와 어미의 개념 정의 및 논의 한국어의 문법 체계에 있어 조사와 어미는 중요한 개념이다. 조사는 체언이나 부사, 어미에 결합하여 문법적 관계를 나타내거나 특별한 의미를 더해주는 품사이다. 격조사는 체언에 결합하여 용언과의 문법적 관계를 표시하고, 보조사는 특별한 의미를 더해주며, 접속조사는 둘 이상의 체언을 같은 자격으로 이어주는 역할을 한다. 이처럼 조사는 문장에서 중요한 기능을 하고 있다. 한편 어미는 용언의 어간에 결합하여 여러 가지 문법적인 의미를 나타내며 용언을 활용하게 한다. 선어말어미는 시제...2025.01.13
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조사의 접속적 결합방식2025.05.121. 서론 조사와 어미는 국어 문법에서 중요한 요소이다. 조사는 체언에 붙어 그 말의 용언에 대한 문법적 관계를 표시하는 역할을 하며, 어미는 용언의 어간에 붙어 다양한 문법적 기능을 수행한다. 이처럼 조사와 어미는 국어의 문법적 구조를 형성하는 데 핵심적인 기능을 담당하고 있다. 그러나 조사와 어미가 단어로 인정되어야 하는지에 대해서는 오랜 논쟁이 있어왔다. 단어의 기준인 자립성을 충족시키지 않는다는 이유로 조사와 어미를 단어로 보기 어렵다는 견해가 있는가 하면, 문법 단위로서의 독립성을 인정해야 한다는 의견도 있다. 이에 본 보...2025.05.12
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외국어로서의 한국어 문법 및 쓰기 피드백 방법2025.06.191. 서론 1.1. 한국어능력시험(TOPIK)의 개요 및 목적 한국어능력시험(Test of Proficiency in Korean, TOPIK)은 1997년에 한국학술진흥재단의 주관으로 처음 실시되었으나 현재는 국립국제교육원에서 주관하고 있다. 한국어능력시험은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 외국인 및 재외동포에게 숙달도 시험으로 한국어의 학습 방향을 제시하고 한국어 보급을 확대하며, 한국어 사용 능력을 측정하고 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업에 활용할 것으로 시행되었다. 이러한 한국어 사용능력을 측정하고 평가하여 그...2025.06.19
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불규칙활용환경4가지2025.06.211. 서론 1.1. 불규칙활용의 개념과 원리 불규칙활용은 용언에서 어간과 어미가 결합할 때, 어간이나 어미의 형태가 바뀌는 현상이다. 이는 일정한 환경에서 규칙적으로 변화가 생기는 '규칙 활용'과 구분된다. 불규칙활용은 결합하는 어미에 따라 달라지는데, 한국어의 어미는 자음으로 시작하는 어미, 모음으로 시작하는 어미, '으' 계열 어미의 3가지로 나눌 수 있다. 불규칙활용이 일어나는 환경은 어미의 첫소리가 자음이 아닌 모음의 경우에 한정되며, '으' 계열 어미가 결합할 때에는 낱말에 따라 달라진다. 불규칙활용에는 어간의 불규...2025.06.21
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용언의 불규칙 활용2025.06.211. 서론 1.1. 용언의 규칙 및 불규칙 활용에 대한 개요 우리가 용언의 불규칙 활용을 이해하기 위해서는 우선 용언이 무엇인지 살펴볼 필요가 있다. 용언은 문장에서 움직임이나 상태를 나타내는 동사와 형용사를 포함하는 품사이다. 이러한 용언은 문장 내에서 주어를 서술하는 기능을 한다. 예를 들어 "철수가 수박을 먹는다."라는 문장에서 '먹다'는 동사이고, "집이 깨끗하다."라는 문장에서 '깨끗하다'는 형용사이다. 용언은 문장에 따라 다양한 형태로 활용된다. 즉, 동사나 형용사의 어간과 어미가 변화하여 문장의 의미와 문법적 기능...2025.06.21
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