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사회복지사 업무 및 해결방안 논의2024.09.271. 사회복지사의 고유업무 1.1. 사회복지사의 이해 사회복지사란 현대 사회에서 발생하고 있는 아동, 청소년, 노인, 여성, 가족, 장애인 등 다양한 사회적, 개인적 문제를 겪는 사람들에게 사회복지학 및 사회과학의 전문지식을 이용하여 문제를 진단, 평가함으로써 문제해결을 돕고 지원하는 업무를 담당하는 자를 말한다. 사회복지사는 개인, 가족, 그룹, 그리고 커뮤니티의 삶의 질을 향상시키고, 사회적 문제를 해결하는데 있어 핵심적인 역할을 수행한다. 사회복지사의 업무는 매우 광범위하며 사례관리, 상담, 복지프로그램 연구, 교육 및 지도...2024.09.27
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인성교육의 현안과제 설명2024.10.061. 서론 인성교육의 필요성과 더불어 중요성이 부각되고 있다. 학교에서의 인성교육 실천에 대한 다양한 요구는 전통적인 윤리교육을 넘어 각 교과 중심의 실천 연구가 요구되고 있다. 인성교육의 중심에 학교가 있고, 학교는 여러 가지 덕목을 가르치지만 교과 중심으로 운영되어야 한다는 현실적 측면이 있다. 이런 점에서 영어과를 중심으로 인성교육 실천의 적용에 대한 연구이다. 영어과는 법에서 정하는 '인성교육'의 정의인 '자신의 내면을 바르고 건전하게 가꾸고 타인·공동체·자연과 더불어 살아가는 데 필요한 인간다운 성품과 역량을 기르는 것을 ...2024.10.06
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안전 공적조서2024.10.081. 학교 안전 관리 및 교육 활동 1.1. 안전사고 예방 교육 내실화 교사 OOO는 매일 아침 7시 30분에 출근하여 등교 지도를 통해 학생들의 안전한 등교와 교통사고 예방에 최선을 다하고 있다. 특히 개인형 이동장치 사용 금지, 미성년자 무면허 운전 예방, 자전거 안전교육, 학교 안전교육 7대 표준안 교육 등을 실시하여 학생들의 안전한 등교와 교통안전을 지도하고 있다. 또한 매월 4일에 안전 점검의 날을 운영하여 학교 내외부 안전 점검을 철저히 하고 있다. 더불어 겨울방학을 맞이하여 안전교육 가정통신문을 발송하고 심폐소생술 교...2024.10.08
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상담교사 장기적인목표2024.09.011. 서론 현대사회는 기술 발전과 정보화의 급속한 진행으로 인해 이전과는 비교할 수 없을 만큼 빠르게 변화하고 있다. 이러한 변화는 우리에게 물질적 풍요와 편리함을 가져다주었지만, 그 이면에는 새로운 형태의 심리적 부담과 사회적 도전이 도사리고 있다. 특히, 청소년과 학생들은 급변하는 사회적 환경 속에서 학업, 친구 관계, 가정 내 문제 등 다양한 압박을 동시에 경험하게 되며, 이러한 문제들은 종종 학교 생활에 큰 영향을 미친다. 학생들이 겪는 심리적 어려움과 갈등은 단순히 일시적인 불편함으로 끝나는 것이 아니라, 장기적으로 개인의...2024.09.01
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사회복지사 자기소개서 써줘2024.09.011. 실습의 목적과 기관 개요 1.1. 실습의 목적 1.1.1. 학생의 목적 학생의 실습 목적은 현장에서 실질적으로 필요한 행정적 기술과 대상에 대한 실천적 기술방법을 배우는 것이다. 학생은 실습을 통해 사회복지 가치와 윤리를 기반으로 한 기술, 지식을 실전에 적용해볼 수 있는 기회를 가지게 된다. 이를 통해 학생은 사회복지사로서의 책임감과 전문성을 기를 수 있다. 1.1.2. 학교의 목적 학교는 사회복지 가치와 윤리를 기반으로 한 기술, 지식을 실전에서 적용해볼 수 있는 기회를 제공하는 것이 목적이다."사회복지 실습은 학생들이...2024.09.01
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인성교육 공적조서2024.11.051. 추천 대상자 명단 1.1. 기서훈 교사 기서훈 교사는 OOO고등학교에서 근무하는 교사로, 인성교육부장으로서 투철한 사명감으로 교육활동을 전개하여 민주주의의 우월성과 통일에 대한 염원을 느끼도록 지도하였다. 특히 통일 의지 함양에 크게 이바지한 것으로 평가된다. 기서훈 교사는 수년간 학급 담임으로서 학생들의 생활지도와 인성 지도에 최선을 다하였다. 모든 학생이 항상 예의 바르고 건전한 민주시민으로 성장하도록 꾸준히 지도한 공적이 매우 뛰어났다. 그러나 기서훈 교사는 징계 및 물의를 야기한 전력이 있어 교육감 표창 대상에...2024.11.05
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SE사이버평생교육원2024.09.031. 생활지도와 상담에서의 심리검사 1.1. 심리검사의 의의와 활용 심리검사의 의의와 활용은 생활지도와 상담 맥락에서 중요한 의미를 지닌다. 심리검사는 단순히 학생들의 문제를 진단하는 수준을 넘어, 그들의 잠재력과 강점을 밝혀내는 역할을 한다. 이를 통해 교육적 접근이 학생 개개인의 성장과 발달을 도모할 수 있는 근거를 마련하게 된다. 심리검사는 학생들의 학습 능력, 사회적 상호작용, 정서적 안정성 등 다양한 측면을 종합적으로 평가함으로써, 교육적 활동이 그들의 개별적 요구에 부응할 수 있도록 한다. 이는 교육 과정을 단순한 지식...2024.09.03
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보간교생 실습일지2024.09.031. 학교 현황 00중학교는 1967년 9월 2일 학교 법인 00학원이 설립 인가를 받으면서 개교되었다. 같은 해 10월 15일 00구 후암동 339번지에서 개교하게 되었고 초대 000 교장이 취임하셨다. 00구에 있던 00중학교는 1968년에 00구 00동 369-1번지로 이전하게 되어 현재 위치에 있게 되었다. 1985년에는 중화민국 대북시 00 고급상업학교와 자매결연을 맺어 교류를 하기도 하였다. 1998년이 되면서 00대학교와 자매결연을 맺었고 2000년에 00학원에 합병되었다. 현재까지 42회의 졸업식을 하였고 졸업생 총수...2024.09.03
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생활지도와 상담의 개념2024.09.031. 생활지도와 상담의 개념 1.1. 생활지도의 개념 생활지도의 개념은 다음과 같다. 생활지도는 학생들의 바람직한 성장 발달을 돕기 위해 학습 지도 및 학교 교육 활동 전반에 걸쳐 이루어지는 모든 교육적 활동이다."교사들이 학급 내에서 수행하는 다양한 교수·학습 활동뿐만 아니라 교실 밖에서의 각종 사회화 과정까지 포함하고 있다."따라서 생활지도는 아동 개개인의 개성과 능력을 존중하면서 그들의 잠재력을 최대한 발휘하도록 도와주는 역할을 한다."이를 통해 궁극적으로는 민주 시민으로서의 자질을 함양시켜 건전한 민주시민으로서 살아갈 수 ...2024.09.03
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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오. 그리고 본인이 생각한 가장 중요한 활동영역 선정하고 직접적 또는 간접적으로 경험을 통해 그 선정근거를 제시하시오2024.08.281. 서론 현대에서는 아동 및 청소년 관련 범죄가 많이 발생하고 있다. 왕따나 폭행, 성범죄까지 어른에 준하는 범죄들이, 나이의 범위가 더 낮아지면서 발생하고 있다. 이러한 원인에 대해서는 학교나 가정내의 적절한 상담이나 지도를 통한 개선이 아닌 훈육과 같은 강제성이나 그렇지 않다면 대학에 진학할 아이가 아닌 도태되는 아이로 무관심으로 대응하고 있는 우리의 사회의 현실에 의한 것이 아닐까 생각한다. 따라서 한 명의 인권자로 존중받고 자기이해력을 향상 시켜 문제의 소지를 예방하고 자신의 잠재력을 개발하여 다양한 활동을 펼칠 수 있도록...2024.08.28
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