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아동간호학 주제발표 투약2024.09.211. 정맥주사와 주입장치 1.1. 정맥주사 1.1.1. 정맥주사의 장점 정맥주사는 혈관의 정맥을 주사침으로 천자하여 혈액내로 직접 약물을 투여하는 방법으로 설사나 탈수 또는 말초혈관 허탈로 인해 흡수가 잘 안 되는 아동, 약물의 혈청 농도를 높일 필요가 있는 아동, 그리고 오랫동안 비경구적 투여나 지속적인 통증 조절이 필요한 아동, 응급 치료를 받는 아동 등에게 사용된다. 정맥주사 약물은 혈관으로 직접 주입되기 때문에 효과가 빠르나 부작용이 생기면 조절하기가 어렵다. 정맥으로 주사하는 약물은 대부분 희석농도와 주입속도가 정해져 ...2024.09.21
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입원아동 간호계획 보고서2024.09.211. 입원아동과 가족을 위한 간호계획 1.1. 아동에 관한 일반적 사항 아동에 관한 일반적 사항은 다음과 같다. 이름: OOO이며 만8세의 남아이다. 혈액형은 AB+형이다. 신장과 체중은 정확히 기억되지 않으나, 입원 전 건강한 상태였음을 알 수 있다. 이번이 처음으로 입원한 경험이며, 알레르기도 없는 것으로 나타났다. 정보제공자는 아동의 어머니이다. 입원일은 2019년 11월 25일이며, 입원 경위는 초등학교 운동장에서 발생한 차량 사고로 발생한 좌측 다리 통증으로 인해 입원하게 되었다. 입원 경로는 보호자와 함께 직접 안...2024.09.21
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경험적 이론에 대한 설명과 비판적 반영2024.09.191. 사회과학의 3대 패러다임 1.1. 실증주의 1.1.1. 실증주의의 원리 실증주의는 그 자체가 과학적 방법에 기반한 연구와 이해를 중심으로 하는 사회과학의 패러다임이다. 실증주의의 핵심 원리 중 하나는 가능한 한 객관적인 정보를 수집하고, 이 정보를 통해 일반화와 예측을 생성하는 것이다. 이는 현상의 원인과 결과 사이의 인과 관계를 파악하고 이해하려는 노력에 근거한다. 실증주의는 또한 학문적 질문에 대한 답을 찾는 과정에서 가치 중립성을 강조한다. 이는 연구자의 개인적 가치나 선입견이 연구 결과에 영향을 미치지 않도록 하는 ...2024.09.19
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발도르프 교육, 학생의 전인적 성장을 지원할 수 있는 평가 방법2024.09.131. 서론 발도르프 프로그램은 20세기 초 오스트리아의 철학자 루돌프 슈타이너에 의해 개발된 독특한 교육 방법으로, 유아의 전인적 발달을 중시하는 접근법이다. 이 프로그램은 지식의 전달보다는 아동의 창의성, 상상력, 감성, 그리고 사회적 능력을 함양하는 데 초점을 맞추고 있다. 발도르프 교육은 놀이, 예술, 동화 등을 통해 아동들이 자연스럽게 학습할 수 있는 환경을 조성하며, 아동의 신체적, 정신적, 정서적 성장에 기여하는 것을 목표로 한다. 본 글에서는 발도르프 프로그램의 교육목표와 원리, 교육과정에 대해 탐구하고, 이를 통해 프...2024.09.13
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만5세 관찰일지2024.09.011. 담임교사의 유아 관찰 및 평가 1.1. 유아의 발달 관찰과 평가 유아의 발달 관찰과 평가는 유아의 성장과 변화를 파악하고 이해하는데 매우 중요한 과정이다. 담임교사는 유아의 발달 단계와 특성을 세밀히 관찰하고 평가하여 유아 개개인의 요구와 필요를 파악하고 이를 지원할 수 있는 교육 활동을 계획하고 실행할 수 있다. 담임교사의 유아 관찰은 유아의 발달 전반에 걸쳐 이루어져야 한다. 유아의 신체, 언어, 인지, 사회, 정서, 창의성 등 다양한 발달 영역에서의 변화와 발달 과정을 지속적으로 관찰해야 한다. 이를 통해 유아의 강점...2024.09.01
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아동의성장발달원리에대하여설명2024.09.011. 인간 발달의 이해 1.1. 인간 발달의 개념 인간 발달의 개념은 인간이 태어나서 성인이 되기까지 거치는 신체적, 정서적, 인지적 모든 변화와 성장 과정을 의미한다. 인간 발달은 심리학, 사회학, 생물학, 교육학 등 다양한 분야에서 연구되는 종합적이고 유기적인 과정이다. 인간 발달은 주로 생리적 발달, 운동 발달, 인지 발달, 사회성 발달, 정서 발달과 같은 다양한 영역에서 연구되며, 아동기와 청소년기의 발달에 더해 최근에는 성인기와 노년기의 발달에 대한 관심도 증가하고 있다. 인간 발달은 유전적, 환경적 요인이 상호작...2024.09.01
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발달의 주요원리2024.09.021. 인간발달의 개념과 특성 1.1. 인간발달의 정의 인간발달은 인간이 생존을 위한 기능 습득과 주위 환경에 적응해 나가는 과정의 연속이다. 이는 태어날 때부터 주어지는 생물학적 요인과 개인이 처한 환경에서 얻어지는 경험의 두 가지 요인의 상호작용으로 이루어진다. 생물학적 요인은 유전, 신체적 상태, 기질, 뇌 발달 등을 의미하며, 환경적 요인은 육아 경험, 가족관계, 사회경제적 여건, 교육 경험 등을 의미한다. 따라서 인간발달을 이해하기 위해서는 이러한 생물학적 요소와 환경적 요소를 함께 고려해야 한다. 1.2. 인간발달의 주요...2024.09.02
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꾸준히 발달하게 됩니다. 성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 정리해봅시다2024.11.131. 서론 1.1. 성의 발달과 성의식 성의 발달과 성의식은 인간의 전 생애에 걸쳐 중요한 역할을 한다. 성의 발달은 유아기부터 시작되어 성인기에 이르기까지 다양한 발달 단계를 거치며 이루어진다. 특히 유아기부터 시작되는 성의식의 발달은 개인의 정체성과 자아 형성에 깊은 영향을 미친다. 성의식의 발달은 단순히 생리적 변화뿐만 아니라 심리적, 사회적 측면에서도 중요한 역할을 한다. 유아기에는 성적 자각과 성별 정체성의 형성이 시작된다. 이 시기에 아이들은 자신의 성별을 인식하고, 성에 대한 기초적인 개념을 형성하게 된다. 올바른...2024.11.13
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학은제 발달심리학 발달단계 에릭슨 관점2024.11.151. 서론 발달심리학적 관점에 비추어 볼 때 나 자신의 '현재 발단 단계'는 어디에 있는지, 그리고 이전 단계나 삶에서 이루지 못한, 미해결된 발달과제는 무엇인지, 그리고 그 미해결된 발달과제가 현재 나에게 미치는 영향과 그로 인해 앞으로 해결해야 할 것은 무엇인지 등에 대해 논해보도록 한다. 이를 통해 나 자신의 발달 단계와 과제를 점검하고 앞으로의 성장을 위한 방향을 모색할 수 있을 것이다. 2. 발달의 개념 발달이란 인간의 수정에서 사망에 이르기까지의 일련의 신체적 및 심리적 변화를 말한다"" 이러한 변화는 전 생애를 통해 일...2024.11.15
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발달심리학적 관점 현재 발달 단계와 과제 분석2024.11.151. 서론 발달심리학적 관점에 비추어 볼 때 나 자신의 '현재 발달 단계'는 어디에 있는지, 그리고 이전 단계나 삶에서 이루지 못한, 미해결된 발달과제는 무엇인지, 그리고 그 미해결된 발달과제가 현재 나에게 미치는 영향과 그로 인해 앞으로 해결해야 할 것은 무엇인지 등에 대해 논해보도록 한다. 2. 발달의 개념 발달이란 인간의 수정에서 사망에 이르기까지의 일련의 신체적 및 심리적 변화를 말한다. 이러한 변화는 전 생애를 통해 일어나는 심신의 구조·형태·기능 등의 변화이며, 연령 증가와 함께 일어나는 체계적인 일련의 변화로서 상승적 ...2024.11.15
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