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요한복음 삼위일체 하나님 분석 보고서2024.11.101. 요한복음의 이해 1.1. 요한복음의 저자 의도 저자는 먼저 요한복음이 언제 만들어졌고, 어떤 내용을 다루고 있는지에 대해 설명하며, 독자의 이해를 돕고 있다. 또한 요한복음의 자세한 예시나 특징을 설명하며 하나님의 크신 사랑에 대해 이야기한다. 결국 성경이란 하나님께서 날 사랑하신다는 말씀 이라고 정의하며, 하나님의 사랑이 있기 때문에 새 힘이 생기고 삶이 의미를 갖게 된다고 말한다. 따라서, 저자는 요한복음을 설명하고, 이를 통해 하나님의 무한하신 사랑을 독자들에게 전달 하려고 하고 있다. 1.2. 중요 용어 설명 1.2...2024.11.10
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증언으로서의 설교2024.12.171. 설교에 관한 이해 1.1. 설교의 정의와 역할 설교의 정의와 역할은 다음과 같다. 설교는 그리스도의 몸된 교회의 일원인 설교자가 하나님의 백성들을 대신하여 성경 말씀을 선포하는 행위이다. 설교자는 교회에서 지도력을 인정받아 신학교에 가서 목회자로 훈련받지만, 설교자가 그리스도에 대한 이야기를 배운 곳은 교회이다. 즉 설교자는 교회의 회중 가운데서 나온 자로, 회중을 위해 하나님의 말씀을 전하는 역할을 담당한다. 설교의 목적은 설교자가 성경 본문을 연구하여 회중들에게 하나님의 말씀을 전달하고, 회중들이 그 말씀을 듣고 ...2024.12.17
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칼빈의 참된 교회의 표지와 현대 교회가 잃어버린 참된 교회의 표지2024.12.111. 목회 철학 1.1. 목사란 누구인가? 목사란 노회의 안수로 임직함을 받아 그리스도의 복음을 전파하고 성례를 거행하며 교회를 치리하는 자이다. 성경에 이 직분 맡은 자에 대한 다양한 칭호가 있으며, 이는 그 책임을 나타낸다. 목사는 양의 무리를 감시하는 목자이며, 교회 안에서 그리스도를 봉사하는 그리스도의 종이자 사역자다. 또한 엄숙하고 지혜롭게 행동하여 모든 사람의 모범이 되고, 그리스도의 집과 그 나라를 근실히 치리하는 장로이기도 하다. 목사는 하나님의 보내신 사자로서 거룩한 뜻을 전파하고, 그리스도로 말미암아 하나님과 화...2024.12.11
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아모스 묵상 나누기2024.11.141. 성경 익스프레스 1.1. 내용 요약 '1.1. 내용 요약'은 이 책의 전체적인 내용을 잘 정리한 부분이다. 이 책은 "큰 그림"으로 성경을 바라볼 수 있게 해주고 있다. 구약성경은 히브리 민족의 과거 역사, 개인의 현재 체험, 그리고 미래에 대한 예언으로 구분할 수 있다. 구약성경은 12개의 상징적인 시대로 나누어 볼 수 있는데, 창조시대, 씨족시대, 노예시대, 계명시대, 야영시대, 언약시대, 정복시대, 순환시대, 왕관시대, 분열시대, 포로시대, 건축시대 등이다. 저자는 이 시대 구분을 통해 성경의 전체적인 흐름을 잘 보...2024.11.14
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시편1편 주해2024.10.141. 서론 1.1. 장르 시편 1편의 장르는 '지혜시'로 분류될 수 있다." 시편 1편은 "토라시"에 속하는 작품으로, 시편 전체에서 이러한 토라시에 해당하는 작품은 시편 1편, 19편, 119편 등 세 편뿐이다. 토라시는 다양한 신학적 함축을 담고 있으며, 이스라엘의 역사와 삶에 초점을 맞추고 있다. 특히 율법에 대한 묵상과 여호와와 그의 기름 받은 자를 대적하려는 악한 생각은 지혜가 강조했던 인생의 상반된 두 가지 길을 보여준다. 이러한 사상은 토라에서 처음으로 제시되었으며 선지서와 지혜문학에서 거듭해서 반복된 히브리 신앙의 ...2024.10.14
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중고등부2024.11.211. 중고등부 교육계획 1.1. 교육 목적 1.1.1. 하나님께 더 가까이 중고등부 교육의 첫 번째 목적인 "하나님께 더 가까이"는 제자도의 본질적인 요소를 잘 보여준다. 예수님의 제자들은 예수님과의 친밀한 관계 속에서 하나님과 더욱 가까워질 수 있었다. 이는 제자들이 예수님을 따르며 배운 말씀과 삶의 본을 통해서였다. 중고등부 학생들이 하나님께 더 가까이 나아가기 위해서는, 먼저 예수님과의 인격적인 만남이 필요하다. 이를 위해 학생들의 신앙생활에 초점을 맞추어 예배와 말씀 묵상, 기도생활 등을 강조해야 한다. 예배에서 학생...2024.11.21
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중고등부 계획2024.11.211. 중고등부 교육 계획 1.1. 교육 목적 중고등부 교육의 목적은 하나님께 더 가까이, 예배에 더 가까이, 말씀에 더 가까이 나아가는 것이다. 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 하나님께 더 가까이 나아가는 것이다. 성경에 따르면 노아는 의인이요 당대에 완전한 자라 하나님과 동행하였다(창 6:9). 따라서 중고등부 교육의 핵심적인 목적은 학생들이 하나님을 믿고 신뢰하며 그분과 함께 살아가는 삶을 실천하게 하는 것이다. 둘째, 예배에 더 가까이 나아가는 것이다. 루카복음 12장 38절에 나오듯이 모든 백성이 하나님의 말씀...2024.11.21
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공과만들기2024.12.101. 아동부 교육 계획 1.1. 교육 표어 "성경을 통해 하나님 나라를 알아가는 아동부"이다. 1.2. 주제 말씀 모든 성경은 하나님의 감동으로 된 것으로 교훈과 책망과 바르게 함과 의로 교육하기에 유익하니"(디모데후서 3:16)라는 성경 말씀은 아동부 교육의 주제 말씀이 된다. 이 말씀은 성경이 하나님의 감동으로 기록된 것이므로 교훈과 책망, 바르게 함과 의로 교육하기에 유익하다는 뜻이다. 즉, 성경은 아동들이 하나님을 바르게 알아가고 성장하도록 도와주는 중요한 교재라는 것이다. 이러한 주제 말씀에 근거하여 아동부 교육의...2024.12.10
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목회계획서 담임목사 청빙 자료2025.03.281. 목회계획서 담임목사 청빙 자료 1.1. 목회철학(핵심가치) 사람은 누구나 기쁜 소식을 원하고, 행복을 누리기 위해서 삶을 살아간다. 그러나 우리의 인생에서 원하는 것을 다 얻을 수는 없다. 많은 사람들이 교회를 다니지만 행복을 누리지 못하는 이유는 예수님을 실제로 믿지 않기 때문이다. 예수님을 마음에 모시고 친밀한 관계를 맺고 사는 사람은 나는 죽고 예수로 사는 진정한 예수님의 사람으로 행복을 누리며 살 수 있다. 따라서 목회에서 가장 중요한 핵심가치는 "나는 죽고 내 안에 예수님이 사시는 가장 행복한 삶"을 추구하는 것이다...2025.03.28
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예수 그리스도의 양성 교리가 어떠한 과정을 통해 확정되었으며 왜 중요한지를 설명하시오2025.04.081. 예수 그리스도의 양성 교리에 대한 고찰 1.1. 예수 그리스도의 양성 교리 확립 과정 예수 그리스도의 양성 교리는 그의 신성과 인성이 완전하게 결합된 것을 의미한다. 이러한 예수 그리스도의 양성 교리가 어떠한 과정을 통해 확정되었는지 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 구약성경에서는 장차 오실 메시아에 대한 예언들을 통해 그리스도의 신성과 인성이 암시되어 있었다. 하나님의 아들이 육신을 입고 오실 것이라는 내용이 예언되고 있었던 것이다. 둘째, 신약성경에서는 예수님의 생애와 사역을 통해 그의 신성과 인성이 구체적으로 드러나게...2025.04.08
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