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인간중심상담사2024.12.211. 인간중심상담의 개요 1.1. 인간중심상담의 개념 인간중심상담의 개념은 1940년 로저스에 의해 창시된 상담이론이다. 기존의 정신분석 이론이 진단적이고 해석적이며 지시적인 방식이었던 것에 반해, 로저스는 비지시적 상담 접근을 개발하였다. 인간중심상담은 내담자가 중심이 되는 상담을 추구하여 내담자 중심 상담이라고도 불린다. 로저스는 상담자와 내담자 간의 수평적 관계를 지향하였으며, 상담자의 지시가 아닌 내담자가 스스로 해답을 찾아가는 과정중심의 상담을 구축하였다. 상담자와 내담자 간의 상담 관계와 상담자의 치료적 태도를 매우...2024.12.21
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칼 로저스 인간중심상담 기본가정과 주요개념2024.12.011. 서론 인간중심상담은 내담자가 현재 가지고 있는 문제를 목표로 삼기보다는 내담자 인간 그 자체를 목표로 잡고 상담을 추진하는 것이다. 또한, 내담자가 현재 가지고 있는 문제를 해결하는 것보다는 앞으로의 미래를 생각하고 성장할 수 있도록 돕는 과정을 제대로 할수 있게 도움을 주는 것으로 상담기술에서 매우 효과적인 방법으로 생각된다. 이렇듯 인간 중심적으로 상담하는 방법은 단순히 이론적인 기법을 통해서 진행하는 것이 아닌 상담자의 자질이나 태도적인 정서적 교류를 통한 평가가 가장 중요한 요인으로 생각된다. 따라서 내담자에게 진실성 ...2024.12.01
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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오2024.10.171. 서론 1.1. 청소년기의 특성 청소년기의 특성은 다음과 같다. 청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기적 시기로, 신체적, 심리적, 사회적 변화가 큰 시기라고 볼 수 있다. 이 시기에는 급격한 신체발달과 성적 성숙이 이루어지며, 인지능력의 발달로 인해 보다 추상적이고 복잡한 사고가 가능해진다. 또한 정서적으로는 감정의 기복이 심하고 불안정한 모습을 보이는데, 이는 자아정체성 형성의 과정에서 겪는 혼란과 관련이 깊다. 사회적으로는 또래집단과의 관계가 중요해지며, 부모의존에서 점차 독립적인 모습으로 변화해 간다. 이처럼...2024.10.17
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중환자 전문 간호사의 역할2024.10.231. 간호이론의 주요 개념 1.1. 개념(concept)의 정의 1.1.1. 구체적 개념 구체적 개념이란 책상, 의자, 연필 등과 같이 주어진 사물에 대한 개념이 명확하고 비교적 절대적인 속성을 가지고 있는 경우를 말한다. 이러한 구체적 개념은 모든 사람들이 공통적으로 떠올리는 이미지가 존재하기 때문에 이해가 쉽고 정의하기 용이하다. 예를 들어 "의자"라는 단어를 들으면 대부분의 사람들이 공통적으로 앉을 수 있는 물건을 떠올릴 수 있다. 이처럼 구체적 개념은 현실에 실재하는 사물에 대한 개념으로, 시공간적으로 제한된 범위 내에서...2024.10.23
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신뢰감 형성 방법2025.06.031. 서론 1.1. 신뢰감 형성의 개념과 중요성 신뢰감이란 상대방에 대한 믿음과 확신을 의미한다. 사회복지실천에서 사회복지사와 내담자 사이의 신뢰감 형성은 매우 중요하다. 내담자와의 신뢰감이 형성되어야 내담자가 자신의 내면적 문제를 솔직히 드러낼 수 있고, 이를 통해 사회복지사가 내담자의 문제를 정확히 파악하여 효과적인 개입을 할 수 있기 때문이다. 신뢰감이 없다면 상담이 공허한 대화에 그치게 되지만, 신뢰감이 구축되면 내담자는 변화 의지를 스스로 발견하게 된다. 따라서 사회복지사는 신뢰감 형성을 위해 의도적인 전략을 수립하고 지...2025.06.03
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인간중심 상담이론을 요약하고 이에 대한 개인의 견해2025.05.061. 서론 심리학자 칼 로저스(Carl Rogers)가 창안한 인간중심 상담이론은 인간의 변화 가능성을 인정하고 인간의 잠재 역량(잠재적 능력)을 실현하는 방식으로 인간이 가진 문제에 접근하는 상담이론이다. 인간중심 상담이론에 있어 상담자는 내담자가 가진 문제를 직접 해결해주는 것이 아니라 내담자의 문제해결 능력을 증진시키는 것에 주안점을 두게 된다는 특징이 있다. 이를 참고하여 본 레포트에서는 인간중심 상담이론을 요약하고 이론에 대한 개인의 견해를 밝혀봄으로서 인간중심 상담이론에 대한 이해를 해보고자 한다. 2. 본론 2.1. ...2025.05.06
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인간관계론에 대한 이론적 배경을 중심으로 설명하고2025.05.071. 인간관계론의 이론적 배경 1.1. 인간 행동에 관한 이론과 실천적 지식의 중요성 사회복지실천은 클라이언트의 욕구를 충족시키고 문제를 해결하여 삶의 질을 향상시키는 활동이다. 이를 위해서는 클라이언트가 겪는 발달과업이나 심리적 문제를 파악해야 하며, 이때 인간 행동에 관한 이론과 실천적 지식, 그리고 실천기술이 필요하다. 인간 행동에 관한 이론은 클라이언트의 문제와 욕구를 탐색할 수 있게 해주므로 사회복지실천계획을 수립하는 데 도움이 된다. 예를 들어 가정폭력을 겪는 두 자녀를 둔 여성 클라이언트의 경우, 에릭슨의 심리사회...2025.05.07
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인간 중심 상담의 개념 및 상담 과정과 기술을 정리하시오2025.04.221. 서론 1.1. 인간중심 상담의 개념 인간은 본질적으로 착하고 신뢰할 수 있는 존재이며 자기결정과 선택을 한다는 것이 인간중심 상담의 기본 가정이다. 인간중심 상담이론은 원래 비지향적 상담이론으로 불리던 칼 로저스의 중기 클라이언트 중심 상담이론이다. 로저스에 따르면 인간은 자신의 잠재력을 깨닫는 경향이 있기 때문에 심리적인 문제에 적용하면 인간이 부적응을 극복하고 정신 건강을 회복할 수 있는 능력을 가지고 있다. 따라서 인간중심 상담에서 상담자는 전문적인 기법을 사용하여 고객의 문제를 해결하는 것이 아니라 자신의 문제를 해결...2025.04.22
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청소년현실치료2025.04.221. 서론 청소년복지는 청소년들의 기본적인 욕구를 충족시키고 건강한 성장과 발달을 촉진하기 위하여 청소년을 둘러싼 가정과 사회 환경이 최적의 기능을 발휘할 수 있도록 제공되는 모든 사회정책, 제도, 전문적 활동을 말한다. 이러한 청소년복지를 위해서는 청소년들의 다양한 문제를 해결하기 위한 상담이 필요하다. 청소년 개별상담의 이론과 기법에는 인간중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 상담 등이 있는데, 그중에서도 인간중심 상담을 선호한다. 청소년은 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 가지고 있기 때문에, 인간중심 상담은 청소년...2025.04.22
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인본주의이론을적용할수있는사회복지실천사례(출처포함)를찾아제시하고이후인본주의이론이사회복지실천에미친영향을설명하세요.마지막으로 본 과제를 준비하는 과정을 통해 본인이 습득한 인본주의 이론에 대한 지식을 활용하여 사회복지실천에의 적용(활용방안)에 대해 기술하세요2025.01.281. 서론 1.1. 인본주의 이론의 개념과 특징 인본주의 이론은 20세기 중반에 심리학자 칼 로저스와 에이브러햄 매슬로에 의해 발전된 심리학적 접근법이다. 이 이론은 개인의 자아실현과 자기이해에 중점을 두며, 인간의 잠재력과 성장 가능성을 강조한다. 인본주의 이론은 특히 클라이언트 중심 치료와 자아실현 피라미드 개념을 통해 널리 알려져 있다. 인본주의 이론은 개인의 주관적인 경험, 필요 및 독특한 자질을 이해하고 평가하는 것이 중요하다고 강조한다. 또한 개인의 성장, 자아실현, 개인이 최대한의 잠재력을 발휘할 수 있는 지적·육...2025.01.28
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