1. 서론 1.1. 지적장애아동의 학습동기 증진의 필요성 지적장애아동의 학습동기 증진의 필요성이다. 지적장애아동은 일반 아동에 비해 학습 수행 능력이 낮은 편이다. 이는 단순히 인지능력의 부족에 의해서만이 아니라 낮은 학습동기로 인해서도 나타나는 현상이다. 지적장애아동들은 외적 통제소, 높은 외부 지향성, 부정적인 반응 경향성, 실패에 대한 높은 기대 등의 심리적 특성으로 인해 학습에 대한 동기가 저하되는 경향이 있다. 이러한 학습동기 저하는 지적장애아동의 학업 성취를 저해하고 결과적으로 전인적 성장과 발달을 저해할 수 있다. 따...