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사회에 대한 과학적 인식

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"사회에 대한 과학적 인식"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 비교적 사고
2.1. 비교적 사고의 개념
2.2. 비교적 사고의 사례

3. 역사적 사고
3.1. 역사적 사고의 개념
3.2. 역사적 사고의 사례

4. 사회학에서의 과학적 인식 방법
4.1. 비교적 사고와 역사적 사고의 활용
4.2. 사회학 연구의 객관성 확보

5. 문화와 생활양식의 다양성 이해
5.1. 식습관의 문화적 차이
5.2. 여성의 지위와 역할 변화

6. 결론

7. 참고 문헌

본문내용

1. 서론

많은 사람들이 모여 만든 크고 작은 모임과 구조, 우리가 '사회'라고 부르는 사회학은 사람이 어떻게 문화를 창조하고 성장하면서 어떤 환경적 영향을 받으며 어떻게 다른 사람과 함께 살아갈 수 있는지를 연구하는 것이다. 인간이 살고 있는 사회는 오랜 역사를 거치면서 질서가 형성되고 변화했기 때문에 문제로 여겨졌던 것들과 문제가 되지 않았던 것들도 변화했다. 가부장적 사회구조와 동성애에 대한 인식 등의 문제에서 보듯 과거 사회문제와 현재 사회문제에 대한 시선과 해결방안에 점자변화가 일어나고 있다. 이처럼 인간이 사회를 인식하고 이해하는 방식은 다양하며, 이는 개인이 처한 상황과 사회적 지위에 달려 있다. 결국 개인의 주관적 판단, 의도, 감정 등을 바탕으로 다양한 가치판단이 이루어지며, 사회구조는 개인과 집단이 특정한 위치를 형성하면서 만들어진 관계의 틀이라고 할 수 있다.


2. 비교적 사고
2.1. 비교적 사고의 개념

비교적 사고는 자신이 속한 사회의 제도나 문화, 생활방식 등을 절대적이고 보편적인 것으로 여기는 자기중심적 사고의 한계를 넘어서는 사고 방식이다. 개인이 직접 경험하고 일상적으로 경험하는 것들은 특정 시대와 지역의 특수성이 반영된 것이지만, 이를 전체 사회에 일반화하여 생각하는 경향이 있다.

따라서 비교적 사고를 통해 다른 시대와 다른 문화권의 사회를 비교해봄으로써, 자신이 속한 사회의 제도와 생활양식이 상대적이며 보편적이지 않다는 것을 인식할 수 있다. 이를 통해 자신의 관점이 지니고 있는 한계와 편견을 극복하고, 보다 객관적이고 개방적인 시각으로 사회를 바라볼 수 있게 된다.

예를 들어, 어른을 공경하고 장유유서의 질서를 중시하는 한국 문화에서는 식사 시 가장 높은 지위의 사람이 먼저 수저를 들고 식사를 시작하는 것이 당연한 예의로 여겨진다. 하지만 평등을 중시하는 서양 문화에서는 이러한 식사 예절이 오히려 낯설고 독특한 것으로 여겨질 수 있다. 이처럼 비교적 사고를 통해 자신의 문화와 다른 문화 간의 차이를 인식할 수 있으며, 이는 자신의 관점이 보편적이지 않음을 깨닫게 한다."


2.2. 비교적 사고의 사례

비교적 사고의 사례를 살펴보면, 동양과 서양의 식습관 차이에서 잘 드러난다"". 한국에서는 장유유서의 사상이 깊어 어른을 공경하고 우선시하는 문화로 인해 여러 명이 모여 식사할 때 가장 연장자가 먼저 수저를 들고 다른 사람들이 그...


참고 자료

사회학개론 교안
인간과 사회, 저자 서병훈, 금왕출판사, 2001.03.05.
류춘렬 (2013).소통과 이해: 사회학적 관점에서.사회과학연구,25(2),65-86.
사회학개론 교안
인간과 사회, 저자 서병훈, 금왕출판사, 2001.03.05.
류춘렬 (2013).소통과 이해: 사회학적 관점에서.사회과학연구,25(2),65-86.
논리와 비판적 사고, 생각공장 글고운 2013
사고와 표현, 서은아 상명대학교 2017-04-04 04:29:10

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