학습장애에 대한 일반적인 오해들

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소개글

"학습장애에 대한 일반적인 오해들"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 자폐성 장애
2.1. 자폐성 장애의 정의와 특성
2.2. 자폐성 장애에 대한 사회적 편견과 오해

3. 정신장애에 대한 사회적 편견과 낙인
3.1. 정신장애에 대한 사회적 편견과 낙인의 사례
3.2. 정신장애에 대한 편견과 낙인의 원인
3.3. 정신장애에 대한 편견과 낙인이 미치는 영향
3.4. 정신장애에 대한 편견과 낙인을 극복하기 위한 방안

4. 자폐성 장애 아동의 감각 특성 및 지원 방법
4.1. 자폐성 장애 아동의 감각 특성
4.2. 자폐성 장애 아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 지원 방법

5. 결론

6. 참고 문헌

본문내용

1. 서론

자폐성 장애란 의사소통이 제한적이고 반복적인 이상행동이 수반되는 일종의 발달장애를 의미한다"" 자폐성 장애를 가진 사람은 자신만의 세계에 갇혀 살면서 주변인에 대해 관심을 가지지 않는 것으로 알려져 있고, 이 때문에 일반인들은 자폐성 장애자들을 오해하고 편견에 사로잡힌 채, 그들을 심판적으로 대할 수 있는 것이다"" 본 과제에서는 자폐성 장애에 대한 편견과 오해에 해당하는 학습자가 경험한 사례를 소개하고, 편견과 오해에 대한 진실을 논의해보고자 한다""


2. 자폐성 장애
2.1. 자폐성 장애의 정의와 특성

자폐성 장애는 의사소통이 제한적이고 반복적인 이상행동이 수반되는 일종의 발달장애이다. 자폐성 장애를 가진 사람은 자신만의 세계에 갇혀 살면서 주변인에 대해 관심을 가지지 않는 특징을 보인다. 이러한 특성으로 인해 일반인들은 자폐성 장애자들을 오해하고 편견에 사로잡힌 채, 그들을 심판적으로 대할 수 있다. 자폐성 장애는 주로 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 그리고 제한적이고 반복적인 행동 패턴을 보이는데, 이는 뇌의 발달과 정보처리에 문제가 있기 때문에 발생한다. 또한 자폐성 장애는 일반적으로 아동기에 발병하며, 평생 지속되는 특성을 가진다. 자폐성 장애에 대한 정확한 이해와 지원이 필요한 이유는 바로 이러한 장애의 특성 때문이다.


2.2. 자폐성 장애에 대한 사회적 편견과 오해

자폐성 장애에 대한 사회적 편견과 오해는 이들의 삶에 큰 영향을 미친다. 자폐성 장애인들은 종종 "자신만의 세계에 갇혀 살면서 주변인에 대해 관심이 없는 사람"으로 여겨지며, 이로 인해 일반인들은 그들을 오해하고 편견에 사로잡혀 배타적으로 대하게 된다.

대표적인 사례로, 나는 초등학교 때 아파트에 살던 또래의 자폐성 장애 친구를 기억한다. 그 친구는 다른 사람들과 말을 한 적이 없고, 인사를 건넸지만 쳐다보지도 않고 자신의 길로 갔다. 당시 나는 자폐성 장애에 대해 알지 못했기 때문에, 그 친구가 교만하고 사교성이 없는 사람이라고 편견을 가지게 되었다. 또한 그 친구가 또래들과 놀지 않고 혼자 노는 모습을 보면서 그를 고리타분한 사람으로 인식했다. 이후 다른 사람들도 그 친구에게 가까이 가거나 말을 건네지 않았다고 한다.

이처럼 자폐성 장애인은 장애로 인해 자신만의 세계에 갇혀 살며 주변인에 대한 관심이 부족하게 된다. 그러나 이를 제대로 이해하지 못한 일반인들은 그들을 교만하고 사교성이 없는 사람으로 오해하게 되는 것이다. 또한 자폐성 장애인들이 또래들과 어울리지 않고 혼자 지내는 모습을 보고, 이를 고리타분하고 이기적인 행동으로 여기기도 한다.

이처럼 자폐성 장애에 대한 사회적 ...


참고 자료

의사소통장애의 진단과 평가 심현섭, 김영태 외 8명 저 | 학지사 | 2012.09.10.
고영건, 김미리혜 외 3명. (2019). 이상심리학. 학지사.
홍점숙, 『자폐성 장애학생의 제한적 반복행동과 감각반응 특성 및 특수교사의 감각지원 분석』, 우석대학교 대학원 박사학위 논문, 2020
이소연, 『상체운동 프로그램이 자폐아동 사회성 행동변화에 미치는 효과』, 고려대학교 대학원 석사학위 논문, 2009
김하은, 『긍정적 행동지원을 활용한 중재가 자폐성장애 유아의 즉각반향어 및 적절한 의사소통 반응에 미치는 효과』, 인제대학교 대학원 석사학위 논문, 2018

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