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심리학적 학습 원리와 인간의 사고, 인지, 기억과정에 관한 심리학적 연구결과에 비추어볼 때 4차 산업혁명의 시대를 살아가는 우리의 아이들과 젊은 세대들이 어떻게 하면 창의성을 가진 인간으로 성장할 수 있을지, 우리 교육의 문제점과 개선점은 무엇인지에 대한 개인적인 의견을 제시하시오

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소개글

"심리학적 학습 원리와 인간의 사고, 인지, 기억과정에 관한 심리학적 연구결과에 비추어볼 때 4차 산업혁명의 시대를 살아가는 우리의 아이들과 젊은 세대들이 어떻게 하면 창의성을 가진 인간으로 성장할 수 있을지, 우리 교육의 문제점과 개선점은 무엇인지에 대한 개인적인 의견을 제시하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1.1. 4차 산업혁명과 창의성의 중요성
1.2. 본보고서의 목적

2. 창의성의 이해
2.1. 창의성의 정의
2.2. 창의성의 특성

3. 창의성 향상을 위한 접근법
3.1. 사고 기법 활용
3.2. 미래 문제 해결 프로그램
3.3. Design Thinking

4. 교육의 문제점과 개선방안
4.1. 현 교육 시스템의 문제점
4.2. 창의 인재 양성을 위한 교육 개선 방안

5. 결론
5.1. 창의성의 중요성 및 시사점
5.2. 개인과 사회의 발전을 위한 창의성 함양

6. 참고 문헌

본문내용

1. 서론
1.1. 4차 산업혁명과 창의성의 중요성

4차 산업혁명은 빅데이터, 인공지능, 가상현실, 사물인터넷 등이 주도하는 차세대 산업혁명을 말한다. 4차 산업혁명은 인공지능과 빅데이터 및 사물인터넷 간의 융합 등을 통해 새로운 혁신을 추구하고 있으며, '혁명적 변화'를 이끄는 기술들은 이제 우리 생활에 상당히 깊숙이 들어와 있다. 4차 산업 혁명이 많은 사람들의 관심을 끄는 이유는 편리함으로 무장된 생활의 변화뿐 아니라, 직업 세계와 관련성이 높기 때문이다. 4차 산업혁명의 도래로 인해 현대사회에서는 미래 인재에 대한 요구가 예전과는 완전히 다른 차원으로 높아졌으며 단순한 지식 습득만으로는 미래에 대응할 수 없다. 미래에는 지식의 양이 아니라 학습능력이 미래 경쟁력을 좌우할 것이다. 이처럼 오늘날 이러한 지식 집약적 산업의 발전 속에서 창의성을 가진 인재에 대한 필요성이 대두되고 있으며 우리의 교육 시스템에 대한 점검과 혁신이 시급한 과제로 떠오르고 있다.


1.2. 본보고서의 목적

본보고서의 목적은 심리학적 학습 원리와 인간의 사고, 인지, 기억과정에 관한 심리학적 연구결과에 비추어볼 때 4차 산업혁명의 시대를 살아가는 우리의 아이들과 젊은 세대들이 어떻게 하면 창의성을 가진 인간으로 성장할 수 있을지, 그리고 우리 교육의 문제점과 개선점은 무엇인지에 대한 개인적인 의견을 제시하는 것이다."


2. 창의성의 이해
2.1. 창의성의 정의

창의성은 "새로운 생각이나 개념을 발견해 기존에 있던 생각이나 개념들을 조합하여 새로이 생각해내는 특성"이다. 창의성의 사전적 정의를 보면 기존에 존재하지 않던(unprecedented) 독창적(unique)이고 실용적(useful)인 결과물, 그리고 그러한 과정을 먼저 제시할 수 있는 능력이라고 할 수 있다. 창의성은 천재적인 예술가, 발명가, 아티스트와 같은 사람들에게서만 발견되는 것이 아니라 누구나 가질 수 있는 능력이다. 우리는 사실 누구나 창의적일 수 있으며, 이전과 다른 생각으로 다른 선택을 하고 그 결과를 바탕으로 새로운 방법을 떠올려 문제를 해결하거나 상황에 대처할 수 있다. 즉, 누구나 각자의 분야에서 창의적인 행동, 아이디어, 제안을 할 수 있다는 것이다.


2.2. 창의성의 특성

창의성의 특성은 다음과 같다.

첫째, 창의성은 새로움을 지향한다. 창의성은 기존의 틀에서 벗어나 새로운 아이디어와 산출물을 만들어내는 능력이다. 이는 단순히 기존의 것을 모방하거나 조합하는 수준을 넘어서, 이전에는 없었던 독창적인 것을 생성해내는 것을 의미한다. 창의적인 사람들은 고정관념에 얽매이지 않고 상상력과 호기심을 발휘하여 새로운 가능성을 발견한다.

둘째, 창의성은 실용성을 갖는다. 창의성은 단순히 새로운 것을 만들어내는 것이 아니라, 그것이 실제로 쓸모 있고 가치 있는 것이 되어야 한다. 즉, 창의적 결과물은 기존에 없던 획기적인 것이면서도 현실에...


참고 자료

[진단과 대안] 4차 산업혁명 시대와 창의 교육의 실제적 방법 https://www.eduinnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=8527
이랑, 4차 산업혁명 새로운 직업 이야기, 드림리치, 2018
김대호, 창조경제정책의이해, 2014
진단과대안] 4차 산업혁명 시대와 창의 교육의 실제적 방법>, <그림1,2,3>,
http://www.eduinnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=8527
창의성이란 무엇인가?>, https://brunch.co.kr/@designerpsych/26
사람의 창의성은 어떻게 발달할 수 있는가?>, https://nirvana-culture-in-heaven.tistory.com/42

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