소개글
"평생교육프로그램 기획 및 개발 단계"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
2. 평생교육 프로그램 기획의 단계
2.1. 분석(Analysis)
2.2. 설계(Design)
2.3. 개발(Development)
2.4. 실행(Implementation)
2.5. 평가(Evaluation)
3. 평생교육 프로그램 주제 선정: 시니어를 위한 컴퓨터 활용 교육 프로그램
3.1. 프로그램 필요성
3.2. 프로그램 목적 및 목표
3.3. 프로그램 내용
3.4. 운영 계획
3.5. 평가 계획
4. 결론
5. 참고 문헌
본문내용
1. 서론
평생교육의 프로그램개발 목적으로는 단 하나의 목적으로 개발되기 보다는 다양한 목적을 추구하는 경우가 많아 하나의 프로그램이 개인의 학습자 변화 뿐만이 아니라 학습자가 속해져 있는 기관이나 조직의 변화와 더 나아가서 지역사회의 변화를 목적으로 개발될 수도 있는 것이다. 즉 개인의 학습자 변화가 조직이나 기관의 변화로 이루어져 지역사회로의 변화에까지 영향을 미친다는 것이다. 또한 이러한 평생교육의 특성으로는 학습자의 특성을 잘 반영한 프로그램의 개발과 실행이 가장 본질적이어서 평생교육기관의 생명력을 대변할 수 있다고 본다. 또한 평생교육의 특성인 학습자 중심, 저렴한 비용, 단기의 학습 기간, 요구에 기초로 하고 취업과 연결이 되는 특징, 수평적 관계, 분권화된 기획과 변경, 적극적인 홍보로 평생교육 프로그램에 대한 장점이 많다.
2. 평생교육 프로그램 기획의 단계
2.1. 분석(Analysis)
시니어를 위한 컴퓨터 활용 교육프로그램의 필요성은 최근 발달한 4차산업혁명에 따라 컴퓨터가 없으면 일상생활을 하지 못하는 세상이 되었기 때문이다. 빠르게 돌아가는 세상 속에서 시니어들의 컴퓨터 활용 교육프로그램은 매우 필요한 실정이다. 시니어들은 과거에 비해 현대사회에 적응하기 어려워진 것이 사실이므로, 이들을 위한 컴퓨터 활용 교육프로그램은 시대적 요구사항이라고 볼 수 있다. 또한 시니어들의 일상생활 향상과 사회참여 증대를 위해서는 기본적인 컴퓨터 활용 능력 향상이 필수적이므로, 이에 대한 교육 지원이 시급하다고 할 수 있다.
2.2. 설계(Design)
따라서 이렇게 시니어의 컴퓨터 활용 교육프로그램을 위하여 교수는 시니어 컴퓨터 활용 전문 선생님을 초빙하고 또한 학습자는 시니어인 어르신으로서 지역주민 센터에서 신청 받아서 교육내용은 컴퓨터 활용 교육인 인터넷 검색과 일상생활에서 적용할 수 있는 키오스크 관련 기기를 배우는 것으로 한다. 프로그램의 목적과 목표를 설정하고 이와 관련된 프로그램 내용을 선정하며, 관련 활동 체계와 운영, 매체 설계 등 프로그램 설계의 단계를 체계적으로 수행한다. 프로그램의 목적과 목표는 시니어의 컴퓨터 활용 능력 향상이며, 이를 위해 인터넷 검색과 키오스크 활용 교육을 내용으로 선정한다. 또한 시니어 전문 강사 초빙, 지역 주민센터 활용, 학습자료 개발 등을 통해 체계적인 활동 설계와 운영을 계획한다. 이와 같이 프로그램 설계 단계에서는 시니어를 위한 컴퓨터 활용 교육프로...
참고 자료
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