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1. 실습생 프로파일
1.1. 인적사항
실습생의 인적사항은 다음과 같다.
실습생은 OOO이며, 여성이다. 생년월일은 OOOO년 OO월 OO일이다. OO대학교 사회복지학과에 재학 중이다. 주소는 OO시 OO구 OO동 OOO번지이며, 전화번호는 OOO-OOOO-OOOO, E-mail 주소는 OOO@OOO.com이다."
1.2. 이수 전공과목
전공과목 이수 내용은 다음과 같다.
실습생은 사회복지개론, 사회복지법제, 사회복지실천기술론, 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지조사론, 사회복지행정론, 인간행동과 사회환경, 지역사회복지론, 아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회보장론, 사회문제론, 자원봉사론, 정신보건사회복지론, 사회복지지도감독론, 사회복지발달사, 사회복지자료분석론, 프로그램개발과 평가, 사회복지윤리와 철학, 학교사회사업론 등 사회복지 관련 과목을 폭넓게 이수했다.
1.3. 경력
봉사 경험으로는 2005년~2010년 파주영아원에서 회사 동료들과 매달 봉사활동을 하였고, 1995년에는 대학교 재학시절 꽃동네에서 봉사활동을 하였다. 취업 경력으로는 20~30대에 직장생활을 하면서 틈틈이 봉사활동과 후원을 해왔다.
1.4. 사회복지를 전공하게 된 동기
20~30대 직장생활을 하면서 틈틈이 봉사활동과 후원을 하였습니다. 마음속에는 항상 사회복지에 관심이 있었습니다. 일을 그만두고 집에 있다가 새로운 일을 시작하려고 하니 '잘 할 수 있을까?' 하는 고민도 많았습니다. 하지만 이렇게 사회복지사 공부를 시작하니 잘했다는 생각이 듭니다.
1.5. 실습 기관 선택 이유
소중한 아이들에게 도움을 주는 아동복지에 관심이 많습니다. 여러 실습 기관을 알아보던 중 체계적이고 다양한 프로그램을 접할 수 있는 귀한 경험이 될 것 같아 이 기관을 선택하게 되었다"이다.
1.6. 실습을 통해 성취하고자 하는 목표
실습을 통해 성취하고자 하는 목표는 다음과 같다.
예비복지사의 자세를 배우고자 한다. 현장에서 일하시는 사회복지사의 역할에 대하여 구체적으로 배우고자 한다. 실습생으로서 아동들과 친밀한 관계를 형성할 것이다. 프로그램과 일과를 잘 파악하고 잘 도와드리고자 한다.사회복지현장실습을 통해 실습생으로서 갖추어야 할 자세와 사회복지사의 실제 역할을 구체적으로 배우고자 한다. 또한 아동들과 친밀한 관계를 형성하여 그들의 욕구를 이해하고 프로그램과 일과를 효과적으로 보조할 수 있는 능력을 기르고자 한다. 이를 통해 예비사회복지사로서의 자질을 함양할 수 있을 것으로 기대된다.
사회복지실천을 위해서는 단순히 지식과 기술뿐만 아니라 대상자와의 신뢰관계 형성이 매우 중요하다. 특히 지역아동센터와 같은 아동복지 시설에서는 아동들과의 친밀한 관계 형성이 필수적이다. 실습을 통해 아동들의 특성을 이해하고 그들과의 긍정적인 관계를 형성할 수 있는 방법을 배우고자 한다.
또한 사회복지사의 실제 업무와 역할을 경험함으로써 예비사회복지사로서의 자질과 소양을 갖출 수 있을 것이다. 실습지도자와 선배 사회복지사들의 지도와 조언을 통해 효과적인 서비스 제공을 위한 실천기술과 전문성을 함양할 수 있을 것으로 기대된다.
이와 같이 실습을 통해 예비사회복지사로서의 자세와 태도, 실천기술, 전문성 등을 습득하고 아동들과의 긍정적인 관계를 형성함으로써 앞으로의 사회복지 실천에 필요한 역량을 갖출 수 있을 것이다.
1.7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준은 실습지도자님의 객관적 평가 및 함께 실습한 실습생들과의 서로에 대한 평가, 그리고 스스로 업무에 대한 평가를 종합하여 신뢰도 높게 자기평가를 하는 것이다. 실습지도자의 객관적인 평가와 실습 동료들과의 상호평가, 자신의 성찰을 통해 자신의 실습 목표 달성 정도를 파악할 수 있다. 또한 실습기간 내내 작성한 실습일지를 바탕으로 실습 과정에서의 자신의 행동과 태도, 실습 업무 수행 정도 등을 종합적으로 살펴보고 자신의 성장과 변화를 점검할 수 있다.
1.8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점은 다음과 같다.
강점으로는 첫째, 원만한 대인 관계 능력이 있다. 실습을 통해 아동들과 긍정적인 관계를 맺을 수 있었고, 실습생들과도 원활한 소통을 하며 협력할 수 있었다. 타인을 이해하려는 노력과 공감 능력이 있어 대상자와의 신뢰관계 형성에 도움이 될 것이다.
둘째, 관찰력과 상황파악 능력이 탁월하다. 실습 중 아동들의 행동과 태도를 세심하게 관찰하고 상황을 정확하게 파악하려 노력하였으며, 이를 통해 아동의 개별적인 특성과 요구를 이해하고자 하였다. 이는 사회복지 실천 과정에서 대상...
