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"자기소개서교내외활동"에 대한 내용입니다.
목차
1. 자기소개서 교내외활동
1.1. 고교학점제 시행과 정시확대(수시축소)
1.2. 학교생활기록부 기재항목 간소화와 자기소개서 폐지
2. 특수목적고등학교를 통해 심화되는 계급 간 불평등
2.1. 서론
2.2. 본론
2.3. 결론
3. 참고 문헌
본문내용
1. 자기소개서 교내외활동
1.1. 고교학점제 시행과 정시확대(수시축소)
고교학점제 시행과 정시확대(수시축소)는 현재 대입제도의 핵심적인 변화 양상이다. 정부는 2020년부터 고교학점제를 마이스터고에 시범 운영하기 시작하였고, 2022년 특성화고와 일반고에 부분 도입한 후 2025년에 전면 시행할 계획이다. 고교학점제는 기존의 단위제에서 학점제로 전환하여, 학생들이 개인별 진로에 따라 다양한 과목을 선택하고 이수하여 일정 학점을 충족하면 졸업할 수 있도록 하는 제도이다.
한편 정부는 대학 입학제도에서도 큰 변화를 주도하고 있다. 2023학년도 수시모집에서 정시 비중을 40% 이상으로 확대하도록 서울 지역 16개 대학에 강제한 결과, 이들 대학에서는 수시의 학생부종합전형 비중을 크게 줄이고 수능 전형을 늘렸다. 이는 수시에서의 학종 비중이 높았던 상황에서 정시 확대를 강제한 정부 정책의 결과라고 할 수 있다.
문제는 고교학점제와 정시 확대가 상충되는 정책이라는 점이다. 고교학점제를 통해 학생들의 다양한 과목 선택과 진로 개발을 지원한다면, 이들의 역량을 제대로 평가하기 위해서는 학생부종합전형이 적합할 것이다. 그러나 정시 비중을 확대하면서 학생부종합전형의 인원을 줄인 것은 모순된 조치라고 볼 수 있다.
또한 정시 확대와 고교학점제 도입이 서로 다른 교육 방향성을 가지고 있어 혼란을 가중시킬 수 있다. 고교학점제는 학생 개인의 진로와 관심사에 따른 다양한 과목 선택을 지원하지만, 정시 확대는 여전히 수능 성적 위주의 평가를 강조하는 것이기 때문이다. 2025년부터 고교학점제가 전면 시행되면 2028학년도 대입제도도 크게 바뀔 것으로 예상되는데, 잦은 대입제도 변화는 학생들의 혼란을 가중시킬 수 있다.
결국 정부는 고교학점제와 정시 확대라는 상충되는 정책을 일관성 있게 추진하지 못하고 있다. 이는 교육부가 일관된 목표와 방향성을 먼저 설정하지...
참고 자료
교육부 - 고교학점제 홈페이지(https://www.hscredit.kr/index.do)
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