[국악교육,음악교육, 음악,국악] 화랑도 사상과 국악교육에의 활용방안
- 최초 등록일
- 2005.07.01
- 최종 저작일
- 2004.01
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목차
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본문내용
우리의 음악문화는 그 뿌리를 전통적인 고유사상에 두고 있음에도 고유사상과 국악교육에의 접목은 손에 쉽게 잡히지 않는 어려운 과제였다.
한국의 전통적인 고유사상이라는 것이 추상적으로 떠오르는 것은 있어도 딱히 뭐라 정의 내리기 어려울 뿐만 아니라, 우리의 고유사상이라는 제목을 가진 책들도 무속적인 신앙이나 외래의 사상들- 예악, 유,불,도교의 사상, 공자 맹자의 사상 등 - 을 우리의 고유사상으로 제시하고 있었다. 물론, 짧은 식견에 우리의 고유사상을 다룬 책들을 찾지 못한 탓도 있을 것이지만, 그만큼 우리의 사상을 다룬 책이나 자료가 적다는 것은 한번쯤 생각해 보아야 할 문제이다. 우리의 사회, 예술 문화의 기반이 되는 전통적인 우리의 고유사상의 연구가 먼저 선행되어야 그 위에 뿌리내린 우리의 사회, 예술 문화가 오래도록 보존되고 계승되어 갈 수 있을 것이다.
이에 우리의 전통 사상 중 비록 외래의 영향을 받기는 했지만, 비교적 고유한 우리의 사상으로 국악 교육과 연계하여 활용할 수 있는 화랑도 사상을 중심으로 서술해 보고자 한다.
참고 자료
<참고문헌>
정두병. 『화랑도』, 대구: 홍익출판사, 1988
손인수. 『한국교육사상사』, 서울:문음사, 1989
김기태. " 화랑도의 교육사상에 관한 연구." 인천교대 논문집 제19집 (인천교육대학, 1985)
<참고자료>
한국어린이국악교육연구회 : http://www.ikukak.co.kr/
국악 동요 감상실 : http://user.chollian.net/~chwrebrd/frame1.htm
전래동요 http://lily.kijeon.ac.kr/oa97/n9715/
세계일보 : http://www.segyetimes.co.kr