목차

■ 서 론

■ 본 론
● 정서
․행동장애의 개념적 모델과 시사점
․ 심리역동적 모델
․ 행동적 모델
․ 신체 생리적 모델
․ 사회학적 모델
․ 역설적 이론 모델
․ 생태학적 모델

■ 결 론

본문내용

■ 서 론
'정서·행동장애'라는 용어는 1940∼1950년대에는 주로 '사회부적응'으로 사용되다가 심리역동적 이론이 성행하던 1960년대에는 '정서장애'로 용어가 바뀌게 되었으며, 1960년대 말과 1970년대에 '행동장애'로 바뀐 것은 그 당시 유행하던 행동 수정 이론의 인기 때문으로 보고 있다. 최근에 미국의 국립 정신 건강 및 특수교육 협회에서 '정서·행동 장애'라는 용어 사용을 제안하였다. 그 이후로 현재까지 많은 전문가들이 이 용어를 가장 적절한 용어로 선호하고 있으며. 비록 '정서·행동 장애'라는 용어가 법적인 공식 용어가 아님에도 학문적 분야와 교육 현장에서 가장 폭넓게 사용되는 용어로 정착되어 가고 있다. 여기서는 정서장애아를 정의하기 위하여 사용된 여러 가지 모델을 알아보기로 한다.
우리가 어떤 상황이나 현상을 보여주기 위해서는 그것에 대한 한 가지씩의 예상되는 가정을 말한다. 예를 들어 어떤 문제가 발생을 했을 때 그것에 대한 원인이나 그 문제의 본질적인 시작점을 밝히기 위해서 우리는 하나의 가정, 즉 모델을 제시하게 된다.

참고 자료

강위영 외 1인(1992), 정서 장애아 교육, 대구대학교 출판부
이상복 외 1인(1998), 정서·행동장애아 치료와 교육, 대구대학교 출판부