소개글

정부 혁신의 길을 읽고 정책도구의 이름, 출처, 정책목표, 정책의 내용,결과순으로 표로 만들어 단원별로 요약하고 한국정책의
개혁방향에 대한 감상을 나타냈습니다.

목차

1. 정부 혁신의 길 표로 요약
서 론 (미국판 페레스트로이카)
제 1 장 촉진적 정부
제 2 장 지역사회가 주도하는 정부
제 3 장. 경쟁적 정부
제 4 장. 사명지향적 정부
제 5 장. 성과지향적 정부
제 6 장. 고객지향적 정부
제 7 장. 기업가적 정부
제 8 장. 미래에 대비하는 정부
제 9 장. 분권적 정부
제 10 장. 시장 지향적 정부
제 11 장. 결 론(새롭게 태어나는 정부)

2. 감상

본문내용

**정부 혁신의 길을 읽고....**
며칠 전에 시립 도서관에서 있었던 일이다. 복사를 하던 중 종이가 떨어져 담당자를 찾았지만 담당자는 보이지 않았다. 그래서 그 옆 사람에게 종이를 넣어주기를 요청하였지만, 그는 자신이 담당자가 아니기 때문에 할 수 없다는 말로만 일관했다. 옆에 복사지가 쌓여있는데도 말이다. 이때 현대사회와 행정 수업에서 배운 관료제의 비효율성이 생각났다. 다른 사례로, 정부의 교육제도에 관련된 이야기이다. 내가 고등학교 진학을 앞둔 때였다. 지금까지는 자신의 의지와는 상관없이 교육부에서 정해주는 학교에 다녀야 했지만, '학교 선택제' 라는 제도를 시행해, 앞으로는 많은 학생들이 자기가 원하는 학교에 진학을 할 수 있도록 하겠다는 교육부의 발표가 있었다. 처음에 그 소식을 들은 거의 모든 학생들은, 원하는 학교에서 공부할 수 있다는 기대감과 함께, 각자 나름대로 집과의 거리, 편의 시설 수준, 학교 인지도 등의 항목을 조목조목 따져가며 1지망부터 3지망까지 가고 싶은 학교를 적어내었다. 그러나, 발표안과는 달리, 원하는 3지망 안에 속하는 학교에 입학한 학생 수는 우리 학교의 경우, 30명도 채 되지 않았으며 결국, 나와 나머지 학생들은 예전과 마찬가지로 소위 '뺑뺑이'라 불리는 방법으로 학교를 배정 받았다는 사실을 알게 되었다.

참고 자료

없음