[교육학] 교육과 경영
- 최초 등록일
- 2002.11.06
- 최종 저작일
- 2002.11
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본문내용
교육과 경영이라... 우리가 예전부터 받아오고, 공부해오고, 지금 우리가 알고 있는 교육이란 개념에 예전부터 우리가 알고 있던 경영이란 개념을 지금까지 고수해오고 있다면 교육과 경영이라 쓰인 글을 보았을 때, '참 어울리지 않는 단어의 조합이구나!' 하고 한 번쯤은 고개를 기우뚱하며 생각해 보았을 것이다. 하지만 요즘은 많은 사람들이 교육과 경영이라고 쓰인 글을 신문이나 잡지 혹은 책을 통해서 자주 접해볼 수 있다. 우선 나는 이러한 교육과 경영이란 단어가 나란히 쓰이는 것을 찬성하는 사람들 중 한 명이다. 교육과 경영의 각각이 가지는 특징들을 알아보고, 교육과 경영의 공통점을 찾아보고, 경영이 교육적인 면에서 적용되어 긍정적인 효과를 미치는지 알아보고, 교육이 경영적인 면에서도 긍정적인 효과를 미치는지 알아본다면, 교육과 경영이란 말을 들을 때, 더욱더 익숙하게 받아들일 수 있지 않을까 생각한다. 우선 핸드북을 통해 우리가 생각하고 있는 교육의 특징부터 알아보면, 교육은 사명을 우선시 한다. 어떤 내용을 습득함에 따라 성과를 측정하는 기준 면에서 볼 때 영리단체는 자기네 회사의 이윤을 남기고 싶어하는 경제적 동기가 우선시 되는 것에 비해서, 교육을 하는 기관은 이윤을 남기고자 하는 것이 아니라, 그 일을 통해 이룩해야 할 사명을 무엇보다도 우선시 한다. 그리고 경영을 위한 기관에서는 재정 충당의 면에서 볼 때 영리조직으로 고객들에게 무엇을 판매함으로서 자금을 충당하지만, 교육의 면에서는 영리를 추구하지 않으므로 기금을 개발하기 위해서 따로 전략을 필요로 하므로 자원을 개발해야 한다.
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