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오늘날 보고되고 있는 다양한 청소년 문제행동에 대해 우려의 시각과 이를 예방 또는 치료·교정하기 위한 각계 각층의 지속적인 노력에도 불구하고, 청소년 문제행동은 좀처럼 수그러들지 않고 있다. 이는 그만큼 청소년 문제행동이 복합적인 요인에 의해 발생되고, 이에 따라 문제해결을 위한 고리가 복합적으로 연결되어 있다는 것을 의미하며, 동시에 청소년 문제행동 관련 대처방안이 비현실적이며, 일회성 또는 주장적인 외침에 그치기 때문으로도 볼 수 있다. 여기서는 청소년 문제행동에 대한 이해를 돕고자, 먼저 청소년 문제행동에 대한 인식, 개념과 원인을 다루고, 문제행동에 대한 레크레이션을 접목시켜 해결할 수 있는 방안을 찾아보고자 한다.

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