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[실과 교육론] 실과-기술·가정-교육과정의 전개

*신*
최초 등록일
2001.12.02
최종 저작일
2001.12
14페이지/워드파일 MS 워드
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목차

제 5장 실과(기술•가정) 교육 목표
제 6장 실과(기술•가정) 교육 내용
제 7장 실과(기술•가정) 단원의 구성과 전개

본문내용

1. 실과(기술•가정) 교육 목표와 교육 성과

가. 목적(goals, aims), 목표(objectives), 교육 목표의 계층
⑴ 목적과 목표
- 목적: 교육의 방향 또는 중점을 지극히 일반적이고 포괄적으로 진술한 것
- 목표: 교육과정에서 실제로 무엇을 다루어야 하고, 어떠한 것에 우선 순위를 두어야 하며, 어떤 내용을 선정하고, 어떠한 학습경험을 강조해야 하는지에 대하여 구체적인 행동지침을 제공해 주는 것
⑵교육 목표의 계층 구조
- 학교 교육 목표는 그 하위에 있는 교과, 학년, 단원 목표보다 일반적이며, 지역 교육 목표에 가까운 성질을 지님.
나. 실과(기술•가정)의 교육 목표 계층 구조와 체계

참고 자료

없음
*신*
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