1. [ppt템플릿] 비지니스 영업 파워포인트 배경 디자인 양식 테마
  2. [식품미생물학] 미생물의 생육과 영향인자 - 미생물의 생육에 필요한 화학적 인자, 물리적 인자, 생물적 인자
  3. [성인간호학] 뇌경색 case study
  4. 키케로 - 의무론
  5. 헤로도토스-역사
  6. 삼국유사
  7. 사기열전
  8. 북학의
  9. 몽테스키외
  10. 맹자
  11. 마키아벨리 군주론
  12. 리바이어던
  13. 데카르트
  14. 대학
  15. 그래프에서 연결된 컴포넌트(connected components)의 개수를 구하고, 그 중에서 가장 큰 컴포넌트의 개수를 출력하는 프로그램
  16. 임시정부 관련 내용
  17. 사회주의계 독립활동
  18. 스마트그리드 환경에서의 IoT보안
  19. 모성간호학- 전치태반,자궁외임신,자궁경관무력증,태반조기박리,산부간호
  20. 뮤코다당 글루코사민
  21. 독일의 식문화, 지형적 특징에 대한 음식문화형성, 독일의 맥주
  22. [식품미생물학] 미생물의 분류 - 세균, 곰팡이, 효모, 바이러스, 조류(진핵세포)
  23. 최소(시간)경로 문제 (시작 지점에서 도착지점까지의 최소경로를 찾는 네비게이션 시스템)
  24. 제네시스 비비큐 창업 경영
  25. 유방암 과 유방암 수술 및 환자간호의 모든것, 유방암,유방암 간호,유방암 환자 간호,유방암 수술,breast ca,breast cancer,유방,유방암간호,유방암수술,유방암 치료
  26. The Glass Menagerie 발제용
  27. 高峯 奇大升과 栗谷 李珥의 經世論 비교
  28. 退溪 李滉의 聖學에 대한 현대적 성찰
  29. 팔공산의 지리적 환경과 연경서원
  30. 연경서원의 경영과 조선 중기 대구지역의 유학
  31. 퇴계 이황 및 낙중 퇴계학파와 연경서원
  32. 사람됨을 가르친 퇴계의 자녀교육
  33. 書簡을 통해 본 退溪의 스승으로서의 면모와 그 의의
  34. 家書를 통해 본 退溪의 家族관계 및 人間的인 면모
  35. 退溪 活看讀書法의 根據와 志向
  36. 陶山及門弟子의 편지와 疏通의 美學
  37. 바깥에서 보는 퇴계의 하늘섬김사상
  38. 일본에서의 退溪・栗谷・茶山 연구의 흐름
  39. 한국무교회주의의 초석 김교신(金敎臣)의 유교적 에토스에 대한 고찰
  40. 퇴계의 성학십도(聖學十圖)와 일본과의 관계
  41. 李退溪와 王陽明의 聖賢像 및 成聖觀의 比較 韓國의 儒學名著 『聖學十圖』를 中心으로
  42. 중국사상사에서의 ‘성인(聖人)’ 개념
  43. 退溪의『聖學十圖』와 栗谷의 『聖學輯要』의 對比를 통해본 兩者의 思想的
  44. 퇴계의 자기수양과 참 공부
  45. 퇴계 이황의 사단칠정론-리발설(호발설)에 대한 새로운 해석
  46. 이 퇴계에게 있어서의 정치 재지사족(在地士族)의 시점으로부터
  47. 退溪의 삶과 敬學 思想의 형성
  48. 山鹿素行·荻生徂徠·乳井貢의 士道論
  49. 退溪先生 『聖學十圖』의 成德之敎
  50. 退溪 船遊詩를 통해 본 ‘樂’과 ‘興’
  51. ｢晩修錄｣에 드러난 大山 李象靖의 학문 토대
  52. 退溪 讀書法 속의 天과 人
  53. 퇴계 心性論의 토대인 心의 虛와 靈
  54. 이퇴계와 유교적 민본주의
  55. 퇴계전서에 나타난 독서병통의 치료법
  56. 하서 김인후의 도학과 성리학
  57. 논쟁 전․후기 退溪 四七論의 변이 양상과 退溪學派 四七論의 전개
  58. 退溪의 南冥 비판과 그 의미
  59. 退溪 經學을 통해 본 조선주자학의 독자성 문제
  60. 유교정치학으로서 퇴계의 성학과 정치 담론
  61. 眉巖日記에 나타난 退溪관련 기사에 대한 고찰
  62. <陶山十二曲> 가르치기의 구체성, 그 一例
  63. 退溪詩에 나타난 思惟一考
  64. 우언과 성리학
  65. 退溪와 高峯의 四七論辨을 통해본 讀書法論爭
  66. 退溪의 陶山雜詠에 나타난 공간감각의 미의식
  67. 退溪의 前代學者들에 대한 평가
  68. 조선초 소외형 관료 문인의 문학 경향
  69. 일본인의 퇴계 이해와 ‘유교’
  70. 어떻게 ‘행위’할 수 있고, ‘희락’할 수 있는 인간을 기를 수 있을 것인가? 퇴계 ‘敬의 心學'과 양명 ‘致良知’의 현대 교육철학적 비교연구
  71. 퇴계와 도가 수련
  72. 퇴계학파의 리발理發강조와 그 윤리적 함의
  73. 일본의 이퇴계 연구의 동향
  74. 理와 心의 문제로 본 李退溪思想의 특징과 사상사적 의의
  75. 퇴계의 성학십도와 즙산의 성학종요 비교연구
  76. 이황의 의술과 퇴계 시대의 의학
  77. 退溪와 日本과의 遭遇에 關한 考察
  78. 백불암의 족내(族內) 관련 규범(規範)
  79. 朱熹와 李退溪：理發氣生、氣發理生내의 理에 대한 바른 이해
  80. 佐藤直方과 李退溪
  81. 退溪學과 藤原惺窩의 儒學
  82. 이퇴계의 신유가에 있어 성인됨과 종교적 실천에 관하여
  83. &#61440;傳習錄&#61440;과 &#61440;退溪先生言行錄&#61440;의 言行比較로 본 陽明과 退溪의 思想的同異點
  84. 陶山園林의 공간 구조와 그 의미
  85. The Tradition of Korean Recluses as seen in the Works of T'oegye Yi Hwang
  86. 근세 士人의 정신적 桃源
  87. 退溪詩에 나타난 道學的性格과 形象
  88. 和退詩 <시>
  89. 퇴계의 중국문인 차운시 <시>
  90. 조선 후기 陶山九曲의 설정과 경영의 한 국면
  91. 막스 셸러의 철학적 인간학으로 본 퇴계 인심도심설의 심성교양
  92. 退溪&#61440;孟子釋義&#61440;의 해석학적 특징
  93. 退溪病痛論에 비추어 본 讀書法의 意義
  94. 退溪의 <朱子行狀> 輯注와 그 意義
  95. 퇴계학파의 율곡 성리설 수용 양상
  96. 이퇴계의 &#61440;주자서절요(朱子書節要)&#61440;에 관한 일고찰
  97. 문화치료(文化治療)로 본 공자(孔子) 철학(哲學)
  98. Associations of Lifestyle Factors with Cancer Mortality and Life Expectancy in Men
  99. 초등학생의 체육수업이 BDNF, IGF-1 및 건강관련체력에 미치는 영향
  100. 유형별 운동수행이 여성노인의 노화호르몬 및 우울증관련인자에 미치는 효과
  101. 유도선수의 웨이트트레이닝 시 각 관절별 적정 중량부하에 관한 연구
  102. 운동, 고주파기기와 열량제한의 복합비만관리 프로그램이 비만여성의 혈청지질과 혈청호르몬에 미치는 영향
  103. 운동 후 스포츠 마사지 유형이 코티졸 및 유리지방산과 젖산 농도에 미치는 영향
  104. 아이스하키 선수의 포지션별 체격, 체력, 무산소성 파워 및 등속성 근력에 관한 연구
  105. 볼링선수의 균형성과 근 기능 향상 저항트레이닝 프로그램 개발 및 볼스피드 향상에 관한 적용효과
  106. 노인들의 운동 중재가 심혈관질환 위험요인에 미치는 효과에 대한 메타분석
  107. 기공운동과 탄력밴드운동이 여성노인의 체력, 일상생활동작, 우울에 미치는 효과
  108. 12주간 복합운동 및 Policosanol 섭취가 비만 여성의 신체구성 및 면역인자에 미치는 효과
  109. 학교폭력 가해경험 청소년들의 충동성, 우울 및 학교 참여에 관한 연구
  110. 테니스지도자의 멘토링 기능과 선수들의 인지된 자유감, 자아실현 및 운동정서의 관계
  111. 어르신전담 생활체육지도자의 일과 긍정심리
  112. 생활체육 참여 주부들의 성취목표성향, 신체이미지 및 자아정체감의 관계
  113. 대학운동선수들의 정신건강을 위한 심리대처기술, 사회적 지지, 스트레스의 관계
  114. 대학생의 여가정체성이 여가만족과 재참가에 미치는 영향
  115. 대학 남자골프 선수들의 스트레스가 스포츠 자신감과 경쟁상태 불안에 미치는 영향
  116. 테니스 동호인의 운동몰입이 여가만족에 미치는 영향
  117. 중국 유학생의 여가참여와 여가제약 및 대학생활적응의 관계
  118. 조직몰입의 예측변인으로서 학생만족과 그에 따른 성별과 학년의 차이
  119. 웰니스 프로그램 효과 분석
  120. 여성회원들이 인식하는 생활무용 지도자의 전문성이 재구매의도 및 구전의도와의 관계 분석
  121. 시각장애인의 배경변인에 따른 여가제약, 여가동기, 여가만족의 차이
  122. 스포츠시설의 서비스 품질이 고객 만족도 및 재구매 의도에 미치는 영향에 대한 실증적 내용분석 연구
  123. 사회복지사들의 노인생활체육프로그램 운영 경험
  124. 대학생의 운동참여가 건강인식에 미치는 영향
  125. 대학생들의 여가라이프스타일 유형에 따른 여가만족 그리고 생활만족의 관계
  126. 대학 태권도선수의 여가활동 유형이 여가제약 및 여가만족에 미치는 영향
  127. 노인의 주관적 건강, 일상생활능력, 건강증진 생활양식의 관계
  128. 교육서비스시장 글로벌 경쟁력 강화를 위한 정책모델 및 체육정책 방안
  129. 고빈도 자기통제 피드백이 노인의 운동학습에 미치는 영향
  130. Rowe와 Kahn의 성공적 노화 모델에 대한 비평과 향후 과제
  131. 박태준 “동무생각”의 재발견 음악극 <청라언덕>
  132. 문경새재아리랑의 영남아리랑사적 고찰
  133. 영제풍류
  134. 한국의 피아노 유입과정 고찰
  135. 한국문화에서 나타나는 용의 상징
  136. 꿈에 나타난 백호의 상징에 대한 小考
  137. 커플의 모래놀이치료가 부부관계 증진에 미치는 효과 검증
  138. 중학교 초임체육교사의 수업성찰 초점과 성찰초점 형성요인 탐색
  139. 단계별&#8228;수준별 수업모형을 적용한 도전활동 높이뛰기 수업 효과
  140. TEE(Teaching English in English) 시행에 대한 초등교사의 인식에 관한 연구
  141. 과학 수업 정리 단계에서 작성한 초등학생들의 표현적 글쓰기의 특징 분석
  142. 체육활동노트를 활용한 중학교 통합체육수업 사례연구
  143. 교사의 반성적 수업 평가의 요소 및 수준에 관한 사례 연구
  144. 국가영어능력평가시험(NEAT)과 연계한 영어 쓰기 수업모형 개발
  145. 국가영어능력평가시험 쓰기 답안에 나타난 담화 특성 분석
  146. 골프참여자의 참여동기가 재미요인 및 운동지속성에 미치는 영향
  147. 초등학교에서 중학교로의 전환에 따른 체육에 대한 태도
  148. 대학교 전공영어강의의 전공학습 효과 및 효과적인 학습 전략과 교수법
  149. 탐구적 과학글쓰기를 활용한 스토리텔링 교수&#8228;학습 방법의 개발 및 적용
  150. 탐구지도능력 향상을 위한 ‘탐구 멘토링’ 프로그램에 대한 예비 과학교사들의 인식
  151. 문학감상 수업에서의 자기표현력 향상을 위한 반응중심 교육연극 프로그램 개발
  152. 지리적 관점에서 본 세계유산 창덕궁의 현장체험학습 설계 및 모바일 시스템 구현
  153. 스포츠와 정체성의 정치
  154. 스마트 모바일 환경에서 참여격차의 개념화와 정책과제
  155. 공공서비스 분야에서의 국가ㆍ민간 역할분담에 관한 연구
  156. 네팔의 정치적 불안정
  157. 인도와 태국 관계
  158. 미국상원의 비민주성
  159. 중국 &#8228; 미국의 군사전략 변화와 동아시아 안보 전망
  160. 동북아 질서의 전환 가능성
  161. “18대 대통령선거에 있어 재외국민의 정치인식과 투표행태”
  162. 선호시설과 비선호시설에 의해 발생한 공공분쟁의 정치경제학
  163. 한 · 미 언론의 인사 보도 프레임 비교
  164. 이명박 정부에서의 원자력 행정체제 변화
  165. 헌법재판소장 &#8228; 헌법재판관 인사청문회에 나타난 정파적 특성
  166. 국회 입법교착의 역학
  167. 가족 내에서의 정치사회화에 관한 연구
  168. 한국사회 정치항의의 변화추이와 영향요인 분석
  169. 한반도 서해 NLL의 기원과 정치적 성격
  170. 정의와 민주주의의 관계
  171. 신장장애인의 삶의 질에 영향을 미치는 사회적 환경요인
  172. 정신장애 공익근무요원 J의 생애사적인 연구
  173. 아동학대의 발생원인과 유형별 분석을 통한 조치방안 연구
  174. 뇌파정보에 의한 성격유형과 뇌기능 지수와의 관계 분석
  175. 중학생의 부모학습관여와 진로포부관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과 연구
  176. 집단미술치료가 지역아동센터 아동의 문제행동 감소에 미치는 영향
  177. 미술치료를 통한 자존감이 낮은 유아의 의사소통 사례연구
  178. ‘제3의 길’에 나타난 사회복지정책의 좌파적 비판에 대한 반론 연구
  179. 사회복지 종사자들의 사회복지 윤리의식에 관한 연구
  180. 고령사회에 대비한 우리나라 노인교육의 현황과 정책 방안
  181. 노인 구직활동시간 및 직장만족에 관한 연구
  182. Readiness of Early Childhood Professionals in Singapore to Take on a Leadership Role
  183. How Do Early Childhood Teachers Understand and Support the Needs of Young English Language Learners?
  184. Early Childhood Administrators’ Admission Decision Making Process in Including Children with Special Needs in Singapore
  185. Mono-Cultural Approach in Multicultural Education: Mapping the Contours of Multicultural Early Childhood Education in New Zealand
  186. Empathy-Related Responding and Its Relations to Socioemotional Development
  187. 공부는 시스템이다
  188. 해결 중심이론에 의한 학교 부적응 학생 상담
  189. 진로상담의 이해와 적용
  190. 학교상담전문가 윤리
  191. 학교상담 프로그램 개발
  192. 학교 컨설팅과 상담
  193. 상담센터 창업 및 운영
  194. 학교상담전문가의 직무와 한국카운슬러협회의 발전과제
  195. 한국무용 패러다임 변화를 통해 본 생태무용(Ecodance)의 발생배경과 범주
  196. 임신부를 위한 표현예술 태교프로그램 개발과 효과검증
  197. 청소년의 소통을 위한 통합문화예술교육프로그램 개발 및 적용 사례연구
  198. 무용대본의 유형과 기능에 관한 연구
  199. 교육적으로 활용 가능한 기초 연기력 심사기준 확립의 필요성
  200. 중&#8228;고등학교 교육과정에서 문학텍스트를 통한 연극의 교육적 활용
  201. 영화교육 교육표준 연구
  202. 중년여성의 신체적 여가활동 참여에 따른 계절별 대사증후군 위험요인 비교
  203. 예술극장에 대한 연구경향 분석
  204. 성별에 따른 중학생의 여가인지와 여가제약이 사회성에 미치는 영향
  205. 사회공헌형여가인 자원봉사활동이 사회성과 삶의 만족에 미치는 영향
  206. 베이비부머의 여가만족도와 삶의 만족도의 관계
  207. 대학생의 일상생활 스트레스에 대한 여가적 대처
  208. 결혼이주여성의 노동&#8228;여가생활 변화 인식과 삶의 만족감에 대한 연구
  209. 50대 중년 여성들의 모바일 캐주얼 게임 경험
  210. 결혼이주여성의 우울에 대한 모래상자치료 사례연구
  211. 도벽증상을 나타내는 시설아동의 모래상자치료 사례연구
  212. 외상을 경험한 아동의 모래상자치료과정에 나타나는 주제 분석
  213. 외상 경험이 있는 청소년의 모래상자치료 연구
  214. 불안정 애착아동을 위한 모래상자치료가 자아존중감에 미치는 효과
  215. 순서형 로짓 모델을 이용한 두리발 이용자의 일반택시로의 수단전환에 관한 연구
  216. 연결로-일반도로 합류부와 인접한 신호교차로의 차로이용률 계수 산출
  217. 온실가스 감축을 위한 대형 화물차 좌회전 우선신호 알고리즘 개발
  218. 도로 밀도에 따른 운전쾌적성 편익에 관한 연구
  219. 전기차 보급전망에 따른 고속도로 온실가스 저감효과 분석
  220. 도로교통안전도 비교평가지수 산정연구
  221. 야간 황색점멸신호 운영에 따른 안전성 평가
  222. 다기준 의사결정기반 고속도로 공사구간 VSL전략에 관한 연구
  223. 에코드라이브 국제협력과 제10회 동아시아교통학회(EASTS) 개최지 타이완을 다녀와서
  224. 도로&#8228;철도 분야의 예비타당성조사와 교통시설 투자타당성평가 비교
  225. 이륜자동차 주차제도의 개선방안
  226. 국도 반감응 신호제어 도입 타당성 분석
  227. 민자교통시설사업 합리화 방안
  228. 미래 교통약자 보행서비스를 위한 교통약자 설문조사
  229. 7호선 연장구간 개통에 따른 광역교통수요 변화
  230. 철도 서비스 품질 요소의 경제적 가치 추정방안 연구
  231. 고령운전자와 비고령운전자의 사고특성 비교 연구
  232. 통행시간 정보 신뢰도 확보를 위한 프로브 대수 산정 방법론
  233. 민간조사제도의 도입 방향에 관한 연구
  234. 국가위기관리체제의 효율성 제고 방안 연구
  235. 노인경비원의 폭력피해 경험과 직무스트레스에 대한 연구
  236. 미 해안경비대(U. S. Coast Guard)의 고찰을 통한 한국 해양경찰의 제도적 개선방안
  237. 고려시대 공적 &#8228; 사적경호의 특성과 현대경호와의 비교연구
  238. 국제회의 안전활동에 있어서 실시단계의 역할에 관한 연구
  239. 개정 경비업법의 평가와 정책과제
  240. 계량분석을 통한 폭탄테러사건의 패턴분석
  241. 초고층건축물의 테러 위험도 사전평가에 관한 연구
  242. 방범하드웨어의 침입범죄 저항성능 시험 &#8228; 인증 체계에 관한 모형 연구
  243. 범죄예방을 위한 정보 주도형 경찰활동(ILP)에 대한 연구
  244. 국가안보에 대한 위협으로서의 국제적 환경손상
  245. 자원기반 이론과 AHP 방법을 활용한 민간 경호경비 기업의 전략 연구
  246. 高麗前期의 왕실호위 제도의 조직과 기능에 관한 연구
  247. 기계경비 서비스품질만족과 고객만족이 전환장벽 및 고객충성도에 미치는 영향
  248. 경호원의 삼단봉 머리치기 동작의 운동학적 분석
  249. 전공만족과 무도만족이 진로준비행동에 미치는 영향
  250. 일본의 민경협력치안제도에 대한 고찰 및 시사점
  251. 민간경비업의 조직특성과 조직윤리가 조직시민행동에 미치는 영향
  252. 예측타당도를 중심으로 한 관찰 &#8228; 추천 영재판별용 행동특성 평정척도의 유용성 탐색
  253. 창의적 과학자 토마스 영(T. Young)의 빛의 간섭 이론 형성과정에서의 비유추론을 통한 문제해결과 과학창의성 교육적 함의
  254. 기업영재 종단연구의 이론적 제안 및 고찰
  255. 관찰추천 과정에서 초등학교 교사가 인식하는 영재학생 판별기준과 추천요인 분석
  256. 대학원에서의 영재교육 전공 여부에 따른 영재교사의 전문성 인식 및 교수효능감 비교
  257. 예술영재에 대한 인식 변화
  258. 영재지도교사, 영재학생 및 학부모의 과학 및 과학자에 대한 인식
  259. 과학 &#8228; 수학 영재의 다중지능, 자기조절학습능력 및 개인성향의 차이
  260. 관찰 &#8228; 추천제에 의한 수학영재 선발 시 사용되는 교사추천서와 자기소개서 평가에 대한 다변량 일반화가능도 이론의 활용
  261. 미국 영재교육법률의 변천 과정에 관한 연구
  262. 도형 과제 수행 때 나타나는 청소년의 지능별 대뇌 및 소뇌의 활성도 차이 분석
  263. 창의적 인물의 특성과 직업군에 대한 한국, 중국, 일본인의 암묵적 지식 비교
  264. 초ㆍ중등 영재학생의 연구윤리 의식 조사
  265. 중학교 과학 우수아의 자기주도적 협동학습을 강조한 지구온난화 관련 의사결정 학습의 효과
  266. 미술영재교육과정 평가에 대한 교사 인식과 요구
  267. 과학영재의 인지특성 및 성격변인이 학업성취도에 미치는 영향
  268. 영재들은 왜 사교육을 받을까?
  269. 전문직 종사 농인의 정체성과 진로선택에 대한 질적 연구
  270. 정신지체학교에서 농교사의 교직수행에 대한 질적 연구
  271. 청각장애학교 교사의 청각장애유아 수학교과 교수방법에 대한 질적 연구
  272. 난청 성질과 청력손실 정도에 따른 어음이해 및 음소 오류
  273. 장애학의 관점에서 본 장애이해교육의 실태분석과 나아갈 방향
  274. 국내 청각장애아 통합교육 연구현황 분석
  275. 장애아동 의료 및 재활치료서비스 지원체계에 대한 비판적 고찰
  276. 긍정개입프로그램이 장애아동보호시설종사자의 소진 감소와 주관적 안녕감 및 심리적 안녕감 증진에 미치는 영향
  277. 단일 아동 대상의 독립성 증진을 위한 응용행동분석 중재의 효과성
  278. ADHD 아동의 놀이치료 사례연구
  279. 일반 성인의 키보드 연주 손가락 타력 MIDI 표준치 연구
  280. 국내 음악치료 전문 학술지 연구 현황 분석
  281. 음악치료 전공생이 수퍼비전에서 경험하는 성장에 대한 연구
  282. Music for Pediatric Patients in Medical Settings: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials
  283. Effects of Educational Music Therapy on Knowledge of Social Supports in Acute Care Psychiatric Patients: A Randomized Three-Group Effectiveness Study
  284. 인생회고를 위한 음악자서전 활동이 편마비 환자의 생활만족도 및 자아존중감에 미치는 영향
  285. 학생오케스트라 활동 경험에 관한 연구
  286. 신경 언어 장애의 언어재활을 위한 국내 음악치료 연구 분석
  287. 음악치료 프로그램이 경도인지장애 노인의 기분상태 및 무력감에 미치는 영향
  288. 한국 전통음악을 활용한 국내 연구의 치료적 효과에 대한 메타분석
  289. 사건구성 음악치료 프로그램이 선택적 함묵증 아동의 말하기에 미치는 효과
  290. 음악치료사의 직업자존감이 이직 의도에 미치는 영향
  291. Food Advergames Targeting Children: Types of Brand Identifiers, Nutritional Content, and Ad Breaks
  292. Strategic Corporate Social Responsibility and Local Health Activism: An Exploration into the Case of Novartis’ Issues management
  293. 정보자윈의 불균등한 분배가 개인의 건강정보 추구행위에 주는 영향에 관한 연구
  294. 세대와 흡연특성이 금연의도에 미치는 영향력 차이 연구
  295. 시각적 자극과 연하체조가 장기요양시설 뇌졸중 노인의 연하기능에 미치는 효과
  296. 한국 남성노인의 건강행위인식
  297. 노인의 건강지각과 건강관심도 및 건강증진행위
  298. REBT를 기반으로 한 성 교육 프로그램이 노인요양시설 요양보호사의 성 인식, 성 수용태도 및 성 대처행동에 미치는 효과
  299. 한국적 익숙함을 이용한 중재 프로그램이 치매노인의 인지기능, 신체기능에 미치는 효과
  300. 시설거주 노인들의 성행동에 대한 케어기버의 반응
  301. 파킨슨병 환자의 우울과 통증, 신체기능
  302. 요양시설거주 노인의 병원응급실 이용에 관련된 요양시설 종사자와 응급실 간호사의 대처 및 지각된 어려움
  303. 노인요양병원 간호사의 소진탄력성, 자아존중감과 이직의도
  304. Factors Influencing Management of Cognitive Impairment among Older Adults in Acute Care Settings: A Review of the Literature
  305. 치매의 행동심리증상관리를 위한 웹기반 요양보호사 교육 프로그램 개발 및 효과
  306. 간호학 학사과정 내 노인간호학 교육의 현황과 발전 방향
  307. 幼稚園 敎育課程과 國民校 敎育課程과의 連繫性
  308. 幼兒敎育者養成 敎育課程과 連繫性 문제
  309. 幼稚園敎師敎育制度
  310. 兒童福祉
  311. “幼稚園과 國民學校의 連繫性을 위한 方向模索”
  312. 福祉社&#20250;의 &#25945;育思想
  313. 先進&#22269;에 있어서의 社&#20250;福祉와 &#25945;育
  314. &#20816;童福祉와 &#25945;育
  315. &#25945;員福祉·學生福祉
  316. 福祉社&#20250;의 槪念과 &#20385;値&#35251;&#25945;育의 &#26465;件
  317. 福祉社&#20250;를 위한 社&#20250;&#25945;育의 方向
  318. 福祉社&#20250; &#23455;現과 &#25945;育
  319. &#25945;育에서의 福祉社&#20250;의 理想과 &#23455;現性 問題
  320. 福祉社&#20250;와 &#25945;育
  321. 福祉社&#20250;와 &#25945;育制度
  322. &#25945;育機&#20250;의 &#25313;大와 &#25945;授&#20307;制의 效率化
  323. &#20385;値&#25945;育方法의問題
  324. &#20385;値觀의 &#22793;化와 &#25945;育의 課題
  325. 社&#20250;構造의 &#22793;化와 &#25945;育社&#20250;&#23398;의 課題
  326. 知識 情報의 膨脹과 &#25945;育內容의 選定
  327. 高度産業社會에 있어서 &#25945;育行政의 機能
  328. 知識産業社&#20250;에 대한 &#25945;育&#32076;&#28168;&#23398;的接近
  329. &#25945;育革新을 위한 &#25945;育工&#23398;의 導入
  330. &#25945;育學의 普遍性과 特殊性의 問題
  331. 영어수업 시수 증배 결정의 맥락과 결과
  332. 국내 아동기 정서지능 연구의 최근 동향
  333. AI 기반 교사의 수업역량 향상 프로그램 개발 연구
  334. 교사의 변화능력에 관한 연구
  335. 국가영어능력평가시험 소개와 의의 - 2·3급을 중심으로 -
  336. 2009 개정 교육과정에 따른 성취기준-성취수준 개발의 의의와 방향
  337. 다문화시대 교사정체성발달과 교사교육
  338. 청년기에서 성인기로의 이행과정 연구 Ⅱ
  339. 창의적 체험활동 지역사회 운영모형
  340. 한국산촌유학의 의미와 전망
  341. 자생적 학교 혁신 운동 - 작은학교교육연대 사례
  342. 농촌 소규모 중학교 교육복지 프로그램 운영 사례
  343. 농촌교육 54년, 풀무학교의 교육철학
  344. 농촌 다문화가정에서 부부갈등과 불안이 자녀 양육에 미치는 영향
  345. 작은도서관 운동의 평생교육적 의미 분석: 대전지역 알짬마을도서관 사례를 중심으로
  346. 농촌지역 단위학교 재정 특성 분석 - 전라북도 공립 초·중학교를 중심으로 -
  347. 농촌학교 교사의 연수 요구 분석
  348. 중등학교 성취평가제의 도입배경과 추진과제
  349. 교육공동체 구성의 장애요인 분석 및 정책적 시사점
  350. 한국의 지방평생교육진흥 과정과 도전과제 - 제도와 정책을 중심으로 -
  351. 선행학습인정의 확장적 논의를 위한 지식생태계 탐색
  352. 경제위기 이후의 한국의 대학평생교육
  353. 인재 개념 및 인재상의 역사적 변화
  354. 전문성 성장잠재력 검사 도구 개발 연구
  355. 사회적기업가의 특성과 가치에 관한 연구
  356. 부모교육 강화를 위한 영유아 교육·보육 기관의 역할
  357. 유아교육과 보육의 협력 시범연구 영차프로젝트의 성과 및 과제
  358. 「3-5세 누리과정」도입의 의미와 향후 추진 과제
  359. 학술정보영역에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅱ(토론문)
  360. 학술정보영역에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅰ(토론문)
  361. 마이크로 자료를 위한 통계적 노출관리 기법과 교육자료 적용 사례
  362. 에듀데이터를 활용한 교육정책 수립 방안
  363. 국제화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅴ:(토론문)
  364. 국제화에 따른 교육적 요구의 분 화와 대응과제 대한 토론 Ⅳ:(토론문)
  365. 국제화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅲ:(토론문)
  366. 국제화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅱ:(토론문)
  367. 국제화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅰ:(토론문)
  368. 국제화에 따른 교원양성의 요구와 대응과제
  369. 국제화에 따른 고등교육의 요구와 과제
  370. 국제화에 따른 학생지도의 요구와 대응과제
  371. 국제화에 따른 교육과정 및 교육방법의 요구와 대응과제
  372. 국제화에 따른 교육행ㆍ재정제도의 요구와 대응과제
  373. 지역화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅴ(토론문)
  374. 지역화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅳ(토론문)
  375. 지역화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅲ(토론문)
  376. 지역화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅱ(토론문)
  377. 지역화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅰ(토론문)
  378. 지역화에 따른 유아교육의 요구와 대응과제
  379. 지역화에 따른 고등교육의 요구와 대응과제
  380. 지역화에 따른 학생지도의 요구와 대응과제
  381. 지역화에 따른 교육과정 및 교육방법의 요구와 대응과제
  382. 교육행정 지역화에 대한 요구와 대응 과제
  383. 도시화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅴ(토론문)
  384. 도시화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅳ(토론문)
  385. 도시화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅲ(토론문)
  386. 도시화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅱ(토론문)
  387. 도시화에 따른 교육적 요구의 분화와 대응과제 대한 토론 Ⅰ(토론문)
  388. 도시화에 따른 유아교육의 요구와 대응과제
  389. 도시화에 따른 고등교육의 요구와 대응방안
  390. 도시화에 따른 학생지도의 요구와 대응과제
  391. 도시화에 따른 교육과정과 교육방법의 요구와 대응 과제
  392. 도시화에 따른 교육행·재정제도의 요구와 대응과제
  393. 도시화, 지역화, 국제화 시대의 교육분야에 대한 사회적인 요구와 과제
  394. 교육과정 자율화
  395. 상산고등학교의 운영 현황과 고등학교 제도 분석
  396. 국제화를 위한 민족사관고등학교 교육 특징
  397. 고교 교육의 수월성과 대학교육과의 연계
  398. 수월성 교육과 대학교육 연계방안 (PPT)
  399. 명지고교형 교과교육성과
  400. 교실친화적 교사 양성: 교사양성의 실천적 개선을 위한 한국교원대학교 사례
  401. 학교교육에서 학부모 역할의 올바른 방향 (토론문)
  402. 제3주제에 대한 지정토론 원고 (토론문)
  403. 학업성취도 평가의 교육적 기능과 발전 과제
  404. 학교 교육과정 자율화 정책의 성과와 과제
  405. 한국교육, 사교육의 덫에서 벗어날 수 있을까?
  406. 개혁역주의 전환점에서
  407. 교육소외 집단을 위한 교육복지 정책의 방향
  408. 중등교육정상화와 대학교육의 개혁 (ppt)
  409. 교육문제의 해법
  410. MB정권 교육개혁 이념과 실천에 대한 반성
  411. 현재 한국 교육이념의 좌표와 제도의 현 실태
  412. 현 정부의 교육정책 리더쉽과 한국교육의 이슈
  413. Accessing Powerful Ideas though Digital Technologies : Foretelling Education in an Emergent Country
  414. ‘Post-bureaucratic’ Governance of Schooling : How to Research its Processes and Effects?
  415. Wither Japanese Schooling? Neo-liberal Education Reform and its Impacts on Teaching, Learning and Educational Opportunity
  416. Teacher Appraisal in Singapore Schools
  417. The Future of World of Work and New Paradigm of Career Development for the Youth
  418. How Ideas Shape Innovation and Reshape Education
  419. A History of the English Curriculum. Where We are Now and Where Next?
  420. Use of Simulation to Measure 21st Century Skills
  421. Facing Multiculturalism’s Challenge in Korean Education and Society
  422. A Vision for Future Education: Education for life
  423. The Future and Transformation of Pedagogical Authority
  424. The Educational Reform Policy of Korea : Focusing on the Characteristics of Educational Development Process and Successful Reform Cases
  425. Leadership Opportunities at a Small, Public University
  426. 2009 NAEA Results and Implications : Toward a 'Below Basic' Zero Plan?
  427. Self-evaluation of Wrong Answers (SEWA) : A New Learning/Instruction Strategy
  428. Using EPAS to Measure Student and School Growth : Issues in Scaling, Equating, and Accountability Models
  429. The New Learning Culture of Personalized Learning and Portfolio-enrichment : A Critical Reflection on Europe’s Way to Dynamize Lifelong Learning with RPL (Recognition of Prior Learning)
  430. ICT as a Basis for Innovation: The Dutch approach
  431. Closing the Minority Student Achievement Gap in Fairfax County Public Schools, Virginia
  432. Professional Development as a Reform Strategy for Improving Teacher Effectiveness
  433. An Assessment-Based Innovation: Balanced Assessment System to Improve Student Academic Achievement
  434. Learning from Listen to the Voice of Young Children : Education and Sustainability in Early Years of Life
  435. The 2009 National Curriculum: Can it Change Korean Education?
  436. Curriculum Management in Decentralized Schools in Japan
  437. Frontier in Education : Fostering Potential in Highly Able Students
  438. The Four-C Model of Creativity
  439. Infusing 21st Century Skills into the PreK - 12 Curriculum
  440. The Place of School Review in Educational Innovation : The Case of New Zealand
  441. Key Aspects of Educational Reform in Finland : Equality, Equity and Teacher Professionalism
  442. Accommodating Diversity by Using Instructional Practices in the Context of Learning Phases and Universal Design for Learning (UDL)
  443. Positioning Educational Broadcasting for 21st Century
  444. Stages of Teachers' Concerns on Integrating Engineering into Elementary Classrooms
  445. Innovative Approaches to eLearning to Enhance Student Learning Outcomes
  446. The UNESCO Research-programme on “Linking National Qualification Frameworks with Recognition-Practices 2010-2011”
  447. Building 21st Assessments of 21st Standards: Verifying Learning of Advanced Skills and Knowledge: Towards Standards and Assessments 3.0
  448. Reorienting Education for the Twenty-first Century : A Korean Perspective
  449. 지식융합의 교육 방법에서의 ‘방법’의 의미 (토론문)
  450. 지식융합 교육방법의 제 측면 토론 (토론문)
  451. 토론: 지식융합과 교육방법의 제 측면 (토론문)
  452. 생태 사상과 지식융합교육 방법
  453. 뇌과학과 교육에서 지식융합의 가능성
  454. 융합적 사고를 위한 인문영재학의 정립방향
  455. 지식융합을 위한 교육방법으로서의 이러닝의 가능성과 한계
  456. 『지식융합과 교육제도/교육과정』세션 토론 (토론문)
  457. 지식 융합과 학교 교육 (토론문)
  458. 국가인적자원 측면에서 본 지식융합
  459. 지식경영의 측면에서 본 지식융합
  460. 21세기 지식융합시대의 교육평가
  461. 지식 융합과 교육과정의 과제
  462. &#65378;지식융합의 근거 논리&#65379;에 대한 토론 (토론문)
  463. 교육 테크놀로지와 교육에서의 지식융합의 전망
  464. 지식융합의 과제
  465. 지식융합의 철학적 측면
  466. 지식융합의 이상, 학교교육의 현실
  467. 교육정보 공유를 통한 교수 학습 수월성 제고
  468. 21세기 문화와 지식의 통섭(統攝)
  469. 지식융합시대의 교육학의 과제
  470. 이명박 정부의 평생교육정책
  471. MB 정부의 직업교육 발전 과제
  472. 교원 자질 향상을 위한 평가 제도
  473. 새 정부 교원 양성 및 자격 정책의 지원 과제
  474. 고등교육재정 확충 방안
  475. 지식 경제 시대에 있어서 고등교육의 국가 경제 발전 기여도 분석을 위한 담론
  476. 중등교육정책의 진단과 보완 방향
  477. 유·초등교육의 발전 과제
  478. 이명박 정부의 교육정책 방향과 과제
  479. Development, Universities and Educational Decisions
  480. IS MODERN EDUCATION CONDUCIVE TO SUSTAINABLE DEVELOPMENT?
  481. A HERMENEUTIC STUDY ON 'EDUCATIONAL STATUS OF TRIBE WOMEN' AND THEIR 'PERCEPTION OF TEACHER' FOLLOWING 3/3 MODEL ON LOCALE, CLAN AND GENERATION
  482. ENHANCEMENT OF UNDERACHIEVERS' LEARNING: A MODEL FOR DIAGNOSTIC TEACHING
  483. How could support International student success?
  484. Evaluating the Effectiveness of Teacher Education Programme in India
  485. COMBATING TEACHER STAGNATION FOR ENHANCING SCHOOL IMPROVEMENT: INDIAN EXPERIENCE
  486. Improving the Effectiveness of Teachers in the Changing Scenario
  487. Responses of the Political Parties and Interest Groups to 4·15 School Autonomy Plan in the Republic of Korea
  488. AN EXPLORATORY STUDY ON JOB STRESS AND ALLIED PSYCHOPEDAGOGICAL ATTRIBUTES OF TEACHERS, INVOLVED IN ENGINEERING-EDUCATION IN INDIAN SOCIAL FABRIC - Which teachers prepare the engineers for future Indi
  489. QUALITY ETHOS FOR EFFECTIVE TEACHING IN HIGHER EDUCATION
  490. Vocational Education and Training in TurKey: Restructuring change for globalised market
  491. Let the Money Follow Students, and Not Schools
  492. GLOABAL FORUM ON EDUCATION: QUANTITY AND QUALITY SOCIAL ENEQUALITY AND EDUCATIONAL GAP: THE PROBLEMS AND SOLUTIONS OF THE TRIBAL STUDENTS
  493. An Intrinsic Problem of the Experimental Research Method: Inverse relationship between internal and external validity
  494. Students Evaluating Teachers: Assessing Quality with Age and Experience
  495. Model Fit in Structural Equation Modeling and Multiple Imputation with Auxiliary Variables
  496. Systems and Chaos Theory as a New Paradigm for Curriculum Development and Education Research
  497. Rethinking Teaching about Others in a Global Society: Asia in American Classrooms
  498. Role of Parents in Life Long Education Running head: Life Long Education Role of Parents in Life Long Education: A Case Study
  499. Widening Participation of Non-traditional Adults in Pre-1992 Universities: A Case Study of the Development of Part-Time Degree Programme and 2+2 Degree Programme at the University of Warwick
  500. Current Trends and Future Prospects of Educational Evaluation Research
  501. A COGNITIVE DIAGNOSIS MODEL FOR COGNITIVELY-BASED MULTIPLE-CHOICE OPTIONS
  502. Challenges and Strategies Of Lifelong Learning in Korea
  503. Challenges and New Strategies of Physical Education: The Projects for Reviving Physical Fitness of School Children and IOC
  504. Challenges of Higher Education and Policy Responses in Korea: With a Focus on Internationalization and Quality Assurance
  505. Globalisation, Performance and Quality in Higher Education
  506. Quality management and Quality Control in German Schools Abroad
  507. Leadership and school autonomy
  508. New Direction for School Time Management and It's Effect: Searching for Optimal Number of Courses
  509. Curriculum changes and innovation in France
  510. Multicultural Education in Europe and its implications for Korea
  511. Adult Learning Education and Globalization
  512. Reflection on the New Government's Policy Initiatives for School Reform
  513. Misunderstanding and Unintended Results of Curriculum Reforms in Japan
  514. Amount of Quantitative Growth and Quality Assurance
  515. EITHER QUALITY ASSURANCE OR BENCHMARKING FOR UNIVERSITIES
  516. Purpose, Place, People: Building an international platform for educational reform
  517. TEACHER EDUCATION FOR TEACHER EMPOWERMENT AND SCHOOL IMPROVEMENT
  518. Roles and Challenges of Research Universities in 21C: Undergraduate Education
  519. GLOBALISATION: ITS CIVIC AND ECONOMIC CHALLENGES TO SCHOOLING?
  520. Capacity-Building in South-East Asian Universities: International Challenges
  521. Quality of education: finding the balance between internal and external evaluation
  522. The Relationship between the Quantity and Quality of Education
  523. Diversity and Convergence of Education in Globalization
  524. 학교통일교육 행정지원력의 제고에 대한 토론
  525. 학교교육의 낭비 구조
  526. 한국의 교육력, 이대로 좋은가?
  527. 한국의 교육력, 이대로 좋은가
  528. 교육행정력 제고 방안
  529. 교수력의 저해요인 및 제고방안
  530. 교수력의 저해요인 및 제고방안: 그 개념적 문제
  531. 학교상담전문교사에 의한 상담 저해요인과 제고방안
  532. 심성함양에 대한 교육학의 무지
  533. 교수력의 저해요인과 해결방안
  534. 교사들의 교수력 저하의 원인 분석과 대책
  535. 교수력의 저해요인과 그 제고방안
  536. 영재교육 선택인가?, 필수인가?
  537. 초등학생 학습력 제고방안
  538. 학습력 향상을 위한 교육평가의 방향
  539. 유아교육에서의 학습력 제고방안
  540. 학(습)력: 만들어진 현실과 사태의 본질
  541. 학습력의 제고
  542. 학습력의 실태 및 제고방안
  543. 교육력
  544. 위기의 한국 교육
  545. 한국교육이 '교육수출'을 말할 수 있는가?
  546. 한국교육 성장모델의 세계화를 위한 과제
  547. 대학구조개편과 고등교육의 질 제고
  548. 고등교육 질 관리의 국제적 표준과 대학평가
  549. 사교육 산업'의 전망과 그 교육적 함의(含意)
  550. 기업교육 시장의 전망과 과제
  551. 제주국제자유도시의 교육산업 발전과제
  552. 교육정책의 자율성과 공공성 조화
  553. 교육정책의 공공성과 자율성
  554. 교육의 자율성과 공공성
  555. 사학운영의 자율성과 공공성
  556. 교육의 공공성과 자율성
  557. 교육의 공공성과 자율성의 재구축으로
  558. ‘학제’라는 말이 필요 없는 학제(토론문)
  559. 미래사회의 학제 구상을 위한 쟁점 토론(토론문)
  560. 변화하는 사회, 우리교육의 모습은?(토론문)
  561. 학제개편 공론화의 필요성과 기본방향(토론문)
  562. 유연하고 개방적인 학제가 되어야 한다.(토론문)
  563. 학제의 비교교육사적 고찰
  564. 미래 사회의 교원 정책 변화와 향후 과제
  565. 우리나라의 바람직한 유아교육학제 개편 방향
  566. 미래사회의 학제
  567. 학제의 사회학적 접근
  568. 학습자 중심의 학제개편
  569. “진로교육 단계학교(가칭)”의 설립과 이에 터한 학제개편 방안
  570. 학제개편의 정치경제학적 측면
  571. 미래 사회와 학제
  572. 미래교육을 위한 학제 발전과제
  573. 자율학교 제도의 취지와 효과
  574. 자립형 사립고등학교 시범운영 평가결과
  575. 사회적 통합을 위한 교육의 길
  576. 평준화 정책의 개선요구와 개선방향
  577. 평준화 정책 효과의 횡단적 분석
  578. 교육의 평등성과 수월성(토론문)
  579. ‘교육의 평등성과 수월성 균형신장’에 대한 토론 요지(토론문)
  580. 교육의 평등성과 수월성에 대한 토론(토론문)
  581. 대학교육의 평등성과 수월성에 관한 노트(토론문)
  582. ‘평등성’과 ‘수월성’의 비중은 학교 급에 따라 달라져야(토론문)
  583. 공정한 ‘게임의 조건’과 우수한 교육(토론문)
  584. 대학교육의 평등성과 수월성
  585. 중등교육의 수월성과 평등성
  586. 한국교육 어디로 가야 하는가?
  587. 중·고등학교에서의 교사평가
  588. 초등학교 교사평가 논란 재분석
  589. 교원평가의 방향과 과제
  590. 지역&#8228;계층간 균형발전을 위한 교육의 과제
  591. 남북간 분단 극복을 위한 교육의 과제
  592. 고등교육의 국제경쟁력 제고를 위한 방향과 과제
  593. 한국사회변화와 교육개혁의 과제
  594. 지방교육자치제의 과제와 방향
  595. 대학입시정책의 방향과 과제
  596. 공교육 정상화 방향과 과제
  597. 참여정부 교원정책의 과제와 방향
  598. 참여정부 교육정책의 과제와 전망
  599. A Competitive ICT Education: Multiliteracies Education in a Collaborative Networked Learning Community
  600. On Beyong Status Quo: Emerging e-Learning Paradigm in Education
  601. Teaching, Learning and Technology: Issues of Theory, Practice, and Accountability
  602. Reform Policy Directions for Vocational Education in Korea
  603. Contemporary Views of Human Resource Development
  604. The Wages of Niceness: Perils of Educators who are Afraid to Impose
  605. An Educational Proposal for Political Socialization of South and North Korean Youth after Unification
  606. Educational Reform for the 21st Century in Japan: New Partnerships between Government and Schools
  607. International Experiences with School Choice: What Have We Learned?
  608. An Examination of Early Childhood Education and Care in the South and the North: Toward One Korea
  609. The Dynamics of Intrinsic and Extrinsic Motivation in Schools
  610. Fifty Years of Studies on Learning and Instruction in Korea: Reflections and Perspectives for the Future
  611. Critical Pedagogy and Class Struggle in the Age of Neoliberal Globalization: Notes from History’s Underside
  612. Connecting Curriculum, Assessment, and Outcomes
  613. Philosophical Analysis of Learning
  614. Indoctrination Revisited: In Search of a New Source of Teachers’ Moral Authority
  615. Democracy and the Two Dogmas of Education
  616. Education in the Age of Information: The Role of Teacher
  617. Education in the 21st Century: Challenges and Opportunities
  618. 교육과정학의 학문적 이론 수립의 현황과 발전좌표
  619. 교육행정학의 학문적 이론 수립의 현황과 발전좌표
  620. 교육사회학의 학문적 이론 수립의 현황과 발전좌표
  621. 어느 교육심리학도의 중얼거림
  622. 교육철학의 학문적 이론 수립의 현황과 발전 좌표
  623. 교육학의 학문적 이론 수립의 현황과 발전좌표
  624. 교육 및 인적자원개발을 위한 행정체제의 개편
  625. 인적자원의 적정배분
  626. 인적자원 개발을 위한 교육내용·방법의 쇄신
  627. 인적자원개발을 위한 교육체제의 재구조화
  628. 국가 인력수요에 부응하는 교육개혁
  629. 국가인적자원개발과 교육체제 개혁
  630. 한국중등교육의 위기와 대책 - 교육불평등의 관련구조와 접근
  631. 한국중등교육의 위기와 대책 - 교육심리·과정의 측면에서
  632. 한국중등교육의 위기와 대책 - 교육철학적 반성
  633. 영아의 사회적 행동에 대한 연구
  634. 구성주의 유아 교육과정의 교과에 관한 연구
  635. 미국 연방정부의 敎育一括補助金(Education Block Grant) 제도가 미시간 學區(Michigan School Districts)에 미친 재정상의 영향과 재분배적 효과
  636. 사회저항과 學習社會의 논거
  637. Computers in Secondary Schools: Relationships between Teachers Attitudes and Skills, and Implications for a Teacher Training Program in Computer Literacy
  638. 러셀의 兒童敎育觀
  639. 韓國 中等敎師 養成機關에 끼친 美國 敎育의 影響
  640. 讀解(reading comprehension) 과정 연구와 독서 교육의 새로운 방향
  641. 日本에 있어서의 Montessori 敎育 理論의 受容에 關한 硏究
  642. 統制所在와 欲求變因이 學業成就에 미치는 影響
  643. 사회저항과 교육의 자율성
  644. 敎育政策과 社會階層
  645. 교사의 변화 · 발달에 관한 연구와 교육행정에의 시사
  646. 敎育行政의 原理로서의 福祉指向
  647. 敎育&#31246;의 發展과 學校運營 &#31246;率의 設置 및 運營
  648. LOGO 프로그래밍 언어학습시 초보자들이 냐타내는 에러와 오류에 관한 분석
  649. 敎育工學의 槪念體系와 理論的 構造에 關한 基礎分析
  650. 臨床奬學의 模型定立
  651. 韓國의 敎育政策 決定過程 分析에 關한硏究
  652. Children's Sociomoral Judgment in Korea: The Effects of Domain and Situational Complexity on Sociomoral Judgments
  653. 수업연구에 있어서 新·舊 文化記述的 접근방법의 통합적 적용
  654. 發達論的 認知主義에 근거한 個人差 意味의 探索
  655. 養士齊考
  656. 독일교육학에 있어 Bildung 개념에 대한 史的 고찰(Ⅰ)
  657. 서머힐학교의 현황과 문제점 및 교육성과
  658. 孔子의 思想에 있어서 敎育의 位置와 그 社會的 意味
  659. 韓國 &#21172;動市場에서의 男女 賃金隔差 要因 分折
  660. 兒童의 對人問題解決思考에 관한 硏究
  661. 批判&#25945;育社會學的 立場에서 본 評價의 意味
  662. 후기성인의 사회교육적 학습참여와 생활만족도와의 관계 탐구
  663. 效果的인 授業에 관한 &#25945;師의 觀念 比較 硏究
  664. 流動的 知能과 結晶的 知能에 관한 硏究
  665. 헤르바르트의 實踐哲學과 &#25945;授論
  666. 出題方法의 &#25945;育的 效果分析 硏究
  667. 家庭環境變因과 子女의 知能 및 人性과의 關係
  668. 學校 意思決定에서 &#25945;師參與의 槪念的 模型 構成
  669. 문항곤란도 변환법에 의한 도덕성 검사의 남녀간 편견오차 연구
  670. 家庭의 環境的 過程變因과 兒童의 學業成就와의 關係分析
  671. 기능주의 교육 이론과 재생산 교육 이론 : 실증적 증거와 그 비판
  672. 원효의 “覺”과 루소의 “善性”에 조명된 도덕교육적 시각
  673. 抵抗理論의 實證的 檢討
  674. 幼兒&#25945;育學의 成熟過程과 發展方向
  675. 한국 유아교육학의 성숙과정과 발전 역량
  676. 授業風土와 兒童의 自我槪念과의 關係 硏究
  677. &#20206;定(assumption)과 理解(comprehension)
  678. 대학의 사명과 대학이사회
  679. &#25945;育財政의 變遷過程과 向後의 展望
  680. 교육사회학의 학문적 성숙의 조건
  681. 사회교육 전문요원 양성방안
  682. &#25945;育評價模型의 比較分析硏究
  683. 敬의 構造와 道德&#25945;育
  684. 意味論的 &#29366;況을 달리하는 文體가 理解過程에 미치는 影響
  685. 韓國&#25945;育課程의 成熟過程과 발전역량의 診&#26029;
  686. &#25945;科&#25945;育學 發展을 위한 師範大學의 &#25945;育課程 模型 探索
  687. 인간교육의 변증법적 고찰
  688. 朴殷植의 民族主義 &#25945;育思想
  689. 成人&#25945;育比較硏究
  690. 日本의 &#25945;育改革
  691. 日本의 &#25945;育改革動向
  692. 프랑스의 교육개혁 동향
  693. &#25945;育內容의 現代化(Ⅰ)
  694. “敎育投資와 敎育與件의 擴大”
  695. 韓國&#25945;育理念·哲學의 定立課題
  696. 平生&#25945;育役割의 確立
  697. <&#25945;育內容의 現代化> (Ⅱ)
  698. &#25945;育課程 社會學의 批判的 檢討
  699. 理念과 利害狀況과의 葛藤으로서의 道德
  700. 가정방문을 통한 유아 및 부모교육 프로그램 연구
  701. 學校行政家의 行政類型과 &#25945;師의 職務滿足度의 關係
  702. 高等學生의 正規授業外 學習에 대한 自己監視의 效果
  703. 재미교포와 재일교포의 학력비교
  704. 幼兒의 想像놀이와 諸變因과의 關係硏究
  705. 유아의 신체발달에 따른 유아교육기관의 시설실태 분석
  706. 일제 식민지 지배를 위한 여성교육과 성별 불평등에 관한 연구
  707. 생산성 향상과 기술 쇄신을 위한 직업 기술 교육의 역할
  708. 유치원 아동의 수개념 발달단계
  709. &#25945;員의 背景的 特性과 官僚 및 專門志向性 關係에 對한 硏究
  710. 도덕교육에 있어서 두가지 전제
  711. 자기효력감과 학업성취와의 관계 분석
  712. &#25945;師效率性에 대한 學生評定과 그 피이드백의 效果에 관한 分析的 硏究
  713. &#25945;育課程 改善의 動向과 平等權의 增進
  714. 授業評價의 槪念과 模型
  715. &#25945;師의 本質에 對한 &#25945;育人間學的 接近
  716. 進路意識成熟과 社會·心理的 變因과의 關係
  717. “幼稚園에서 幼兒自閉症勢를 보이는 어린이의 指導硏究”
  718. &#25945;育發展과 社會移動의 可能性
  719. 인간자본론과 제3세계 국가의 과잉교육화
  720. 교육과정 질적관리를 위한 교육과정 평가모형
  721. 컴퓨터 코스웨어의 개발 및 평가준거
  722. &#25945;育理解의 人類學的 次元
  723. 政策對象集團의 政策認知度에 관한 調査·比較硏究
  724. 丁克仁과 古縣內 鄕約
  725. 內在變因을 準據로 한 學習理論의 分類
  726. THE EFFECTS OF SUCCESS-SHARING AND PEER-ORIENTED CONTINGENCY STRATEGIES ON SOCIAL ISOLATION OF PRESCHOOL CHILDREN
  727. 學習行動 修正에 있어서 自己統制의 效果
  728. 韓&#22269;兒童의 유우머 發達에 관한 心理學的 硏究
  729. 學科의 크기가 코뮤니케이션 效能과 意思決定의 參與에 對한 敎授들의 認識에 미치는 影響
  730. 地方議會의 道&#25945;育行政統制에 關한 硏究
  731. Z理輪: 人間化&#25945;育을 위한 理輪的 基礎
  732. &#23398;生統制理念에 대한 &#25945;員들의 知覺에 關한 硏究
  733. 茶山 五學論의 哲學的 背景
  734. 「ΠΟΛΙТΕΙΑ」에 제시된 교육적인 제안의 논리적인 구조
  735. 集團主義&#25945;育의 批判的 考察
  736. 마르틴 부버의 &#25945;育觀에 投影된 &#25945;師-學生間의 關係本質
  737. 道德&#25945;育에서 德目이란 무엇인가?
  738. 道德&#25945;育에서의 理性과 習慣
  739. 德性은 施與인가?
  740. 社會的 學習 理論과 道德科&#25945;育
  741. 남성과 여성의 심리적 특성의 고정관념에 관한 아동의 인식
  742. 유아를 위한 과학교육의 방향 탐색
  743. &#25945;育의 目的으로서의 自我實現
  744. 英&#8226;美 短期 高等&#25945;育의 發展에 관한 考察
  745. 大學&#25945;育 展望의 模型
  746. 韓國民衆&#25945;育思想의 探索的 硏究
  747. 朝鮮時代 童蒙&#25945;材 19種 評釋
  748. 栗谷의 &#37111;約과 社會&#25945;育思想
  749. 日帝 統監府의 &#25945;員政策
  750. 韓國의 近代學校 發達에 관한 硏究
  751. 文化形式으로서의 知識과 &#25945;育理論의 土着化
  752. 어린이의 자람에 대한 연구와 문화기술적 방법
  753. 日帝 植民地化 &#25945;育의 &#25945;育社會學的 考察
  754. 知識社會學的 觀點에서 본 &#25945;育學
  755. &#25945;育課程 開發戰略으로서의 &#25945;育課程 評價模型
  756. 개방 교육과정에 대한 소고
  757. 교수방법으로서의 씨뮤레이션-게임
  758. 콜버그의 도덕성 발달 이론과 道德&#25945;育
  759. 바르게 생각하는 힘을 기르기 위한 교육과정의 탐색
  760. 認知能力과 認知樣式과의 關係
  761. 메타분석: 硏究結果의 統計的 綜合
  762. 左右腦의 認知機能差와 &#25945;育
  763. 學校外 &#25945;育의 社會學的 考察
  764. 臨床&#22888;學(Clinical Supervision)의 適用可能性
  765. &#25945;育政策硏究의 類型과 課題
  766. 필립 피닉스 (Philip H. Phenix)의 自由人文敎育
  767. 工學的 &#25945;育學의 批判的 考察
  768. 교육철학의 제3영역으로서의 교육학 방법론 문제
  769. 페스탈로찌의 政治哲學的 著作 硏究
  770. 韓國敎育學의 歷史的 使命
  771. 大學生의 學業成就와 諸 情意特性의 相關分析
  772. 學校의 賞罰實態
  773. 2,000년을 향한 오늘의 한국 고등교육
  774. 2000年代를 향한 中等&#25945;育
  775. 초등교육 실천방안
  776. 2000年代의 韓國의 幼&#20816;&#25945;育
  777. 二千年을 向한 &#25945;育行政의 構造
  778. &#25945;授方法의 改善
  779. &#25945;育內容의 適合性
  780. &#25945;育의 歷史와 理念의 變容
  781. 二千年을 向한 &#25945;育의 指標
  782. 私立國民學校의 實態
  783. 우리나라 近代 開化&#25945;育 黎明의 歷史的 背景
  784. 科學&#25945;育內容의 選定基準으로서의 Piaget의 發達槪念의 利用可能性
  785. &#25945;授案 作成의 體系化 硏究
  786. &#25945;育課程 改革 節次模型 定立
  787. 心·性·情에 관한 文獻硏究
  788. 敎育 運營의 System 硏究(approach)
  789. 敎育의 構造的 改善 硏究
  790. A STUDY ON THE RURAL ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS ROLES FOR THE COMMUNITY DEVELOPMENT
  791. 農村敎會의 社會敎育組職 및 活動에 관한 硏究
  792. 敎育心理 및 方法的 側面에서 본 敎育의 機會均等
  793. 比較敎育學的 側面에서 본 敎育의 機會均等問題
  794. 社會 敎育的 側面에서 본 敎育의 機會 均等
  795. “철학 역사적 측면에서” 본 교육의 기회 균등
  796. 韓國敎育理念의 歷史的 硏究課題
  797. 退溪 心學에 영향을 준 異學
  798. 韓國高等學校學生의 政治社會化에 관한 一硏究
  799. 교육방법의 개념적모형
  800. 敎育刑의 敎育哲學的 意義
  801. 새로운 授業過程 模型의 探索
  802. 韓國巫歌와 讚頌歌에 나타난 苦難과 克服의 意味와 敎育哲學의 比較硏究
  803. 새 授業體制 開發을 위한 一次 小規模示範 結果報告
  804. 人口動態事象의 敎育課程開發을 위한 硏究
  805. 登校拒否症의 行動療法的 어프로우치
  806. 學校外 &#25945;育의 效率的 活用
  807. 敎授-學習에서의 Systems Approach에 관한 硏究
  808. 도시에 있어서의 成人敎育을 위한 豫備的 硏究
  809. 言語學的 接近에 關한 硏究
  810. 敎育改革에 따른 當面 課題
  811. 韓國에 있어서 敎育의 機會均等을 測定하기 爲한 模型
  812. &#25945;育의 機會均等과 社會敎育
  813. 韓國&#25945;育史上에서 본 敎育의 普及
  814. 個人의 能力과 敎育의 機會均等
  815. 比較 &#25945;育學的 觀點에서 본 &#25945;育의 機會均等
  816. &#25945;育의 機會均等
  817. 敎育의 機會均等과 質的 向上
  818. &#25945;育의 機會均等: 問題와 展望
  819. 轉換期에 선 韓國 高等敎育 政策의 課題
  820. 統一에 對備하는 敎育의 課題
  821. 韓國敎育學會의 自律性과 責任性
  822. 韓國敎育의 自律性
  823. 『學問의 自由 -그것은 우리의 生命이다』
  824. 創意性發達의 地域差
  825. 完全學習에 關한 基礎硏究
  826. 基礎的 知的 技能을 개발시키기 위한 接近模型
  827. 우리 나라 中等敎員 養成制度의 變遷
  828. THE COMPARISON OF THE KOREAN MIDDLE SCHOOL WITH THE AMERICAN JUNIOR HIGH SCHOOL
  829. 實業敎育制度에 있어서 職業訓練의 方案
  830. 1930年代 簡易初等敎育機關의 成立에 關한 硏究
  831. 敎育團地의 硏究
  832. 北韓의 大學敎育實態와 諸問題
  833. 敎育行政制度에 關한 硏究
  834. 심포지움(토론문)
  835. 韓國敎育의 發展과 敎職團體
  836. 社會-心理集團의 戰爭, 民主主義, 日本人, 革命에 對한 態度의 豫備的 硏究
  837. 多人數 學級에 適用시켜 본 集團學習의 效果
  838. 新羅 花郞道와 西洋 中世 騎士道의 敎育
  839. A Summary of A Clinical Study of Drawing Therapy
  840. 行動主義와 形態心理學의 接近傾向과 今後의 進路
  841. 大學生의 問題診斷
  842. 人間資本의 槪念과 敎育
  843. 變遷하는 韓國社會에 있어서의 敎育課程 計劃을 爲한 理論的 探索硏究
  844. 韓國 農村 鄕土學校의 社會學的 背景
  845. 學制의 根本問題
  846. 學校制度의 槪念에 對하여
  847. 敎職成長을 爲한 敎育大學 出身의 動務配置條件에 對한 一調&#26597;硏究
  848. 擊蒙要訣의 敎育方法論的 考察
  849. 大學敎育史 &#21465;述의 問題點
  850. 과목 특수성에 따른 교사의 동기부여와 학생의 자기효능감이 학생의 내재동기에 미치는 영향에 대한 종단 연구
  851. 교수·학습과 관련된 신념이 교사의 전문적 협력 행위에 미치는 영향 연구
  852. 블렌디드 학습 환경에서 성찰 수준과 스캐폴딩 유형이 인지적 실재감 및 학업성취에 미치는 효과
  853. 학업성취 우수 일반고의 교육과정 및 교수&#8228;학습 특성
  854. 대학 수업에서 전자미디어 활용과 소통의 질
  855. 글로벌 거버넌스와 한국의 교육정책
  856. 철학개론 영어 강의가 대학생의 학업성취도와 인식론적 신념에 끼친 효과 비교 연구
  857. 메타분석을 통한 자기효능감이 학업성취에 미치는 효과 검증
  858. 라포 수준에 따른 집단 구성이 온라인 협력학습 환경에서 상호작용에 미치는 영향
  859. 지능의 내재이론, 노력신념, 성취목표지향성, 성취정서 및 학업성취도의 관계 연구
  860. 가정배경, 가정 내 의사소통 방식, 학업성취 간 구조적 관계
  861. 우계철학의 교육학적 해석
  862. 교육학의 새로운 지표로서 내러티브
  863. 학교 재구조화의 의미 탐색
  864. 학원폭력의 원인과 대책에 관한 연구
  865. 학교 교육과정과 교과서 내용의 과다 정도 및 난이도 수준 분석연구
  866. 학생의 인지구조 및 변화의 진단 방법으로서의 Bayesian 추론망 모델의 효과성
  867. 인터넷 활용 협동학습을 위한 교사역할에 관한 사례연구
  868. 하이퍼미디어 학습환경에서 개념도 유형이 학업성취에 미치는 효과
  869. 사고교육을 위한 수업모형의 비판적 고찰
  870. 불안과 공격성 감소에 대한 게슈탈트 집단상담의 효과
  871. 어머니와 아동의 상호작용에 관한 종단적 분석
  872. 청소년의 진로의사결정과 진로성숙의 결정요인으로서 진로의사결정 효능감
  873. 상담과 의사소통 통로
  874. 다중지능이론에 기초한 교수-학습방법 연구
  875. 평생학습 논리의 의미와 한계 검토
  876. 성공적인 초등 학급 경영을 위한 교사와 학부모 관계 정립 기법 개발 연구
  877. 대학생의 진로결정 수준에 따른 인지양식 차이
  878. 지식 창출 도구로서의 교육정보서비스망의 활용
  879. 인권 교육프로그램의 효과검증 연구
  880. 초등교육 수행평가의 장애요인 분석과 개선안
  881. 유아교육과정 이론
  882. ARIMA모형을 통한 유아교육 관련 통계자료의 시계열분석과 예측
  883. 자기결정적 학습동기의 학습결과 및 학습활동에 대한 관련
  884. 朝鮮後期 雜科入格者의 身分移動과 社會變動
  885. 발도르프 학교의 인간교육
  886. 『시경』이 여성교육에 끼친 영향
  887. 초등교재로서의 천자문의 교육적 의미 분석
  888. 대학경영의 효율화를 위한 TQM도입의 적용성 탐색 연구
  889. 성별 및 컴퓨터 사용경험이 컴퓨터 불안과 태도에 미치는 영향
  890. 초등학교 열린 수업 수행과정 평가 연구
  891. 마인드맵 노트방법이 아동의 기억과 이해에 미치는 효과
  892. 교실의 복합적인 과제 수업형태, 평가구조 유형에 따른 학생들의 능력 지각 차이 연구
  893. 선(명상) 학습경험이 대학생의 자아실현감, 성격, 불안성향의 변화에 미치는 영향
  894. Klafki의 비판-구성적 교수법에 관한 연구
  895. 하이퍼텍스트 학습환경에서 상호작용성의 정도가 학습결과의 제 측면에 미치는 영향
  896. 교육과정평가 모형 탐색
  897. 국민공통기본 교육과정의 성격과 교과의 근본 이념
  898. 이야기책읽기 과정에서 유아-어머니와 유아-교사간의 언어상호작용 비교
  899. Kierkegaard 가명 저작의 방편성
  900. 세계화 시대의 인간교육에 관한 연구
  901. 퇴계의 예술철학 소고
  902. 신화의 교육
  903. 초등학교 아동의 사고력 개발에 관한 실험연구
  904. 과제분담 협동학습이 유아의 또래수용, 우정형성 , 친사회적 행동에 미치는 효과
  905. Rough-and-Tumble 놀이에 관한 연구
  906. 유아교사 양성대학 교육과정에 반영된 ‘지식의 기초’에 대한 인식 및 요구조사
  907. 인터넷을 통한 협동학습의 연구(2)
  908. 텍스트 처리와 이해
  909. ISD의 세 가지 얼굴
  910. 학교조직 총체적 질관리 모형의 타당화 연구
  911. 교사의 체벌행위에 대한 현상학적 이해
  912. Vygotsky의 인지발달이론에 입각한 부모교육 방향절정에 관한 연구
  913. 자기 효능감과 학업성취의 분석적 고찰
  914. Perpper의 맥락주의 관점에서 본 IQ와 복합지능의 의미
  915. 교육에서의 법 앞의 평등권
  916. 해체철학의 도전과 비판교육학
  917. 유아교육에 대한 국민의 의식 및 요구와 유아교육개혁안
  918. 컴퓨터를 활용한 수학적 교수-학습의 구성주의적 접근
  919. 학생과 교사 변인이 교사의 기대 형성에 미치는 효과
  920. 장학담당자의 직무수행 시간 분석 연구
  921. ‘수요자 중심’ 교육 개혁 논리의 타당성 검토
  922. 교육행정에서 공교육의 원리에 대한 재조명
  923. 무학년 교육제도의 특징 및 유익성
  924. 구성주의적 수업이 학습자의 탐구능력 수준에 따라 과학 성취도와 동기유발에 미치는 효과
  925. 아동 사고에 있어서 중심개념구조의 본질과 그 발달
  926. Lyotard의 지식이론과 교육사상
  927. 전문대학생의 교육포부 수정 과정
  928. Logo 컴퓨터 프로그래밍과 아동의 공간지식
  929. 구성주의적 학습환경설계 모델들의 특성과 차이점 비교분석 연구
  930. 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰
  931. 층화군집추출법과 층화추출법을 사용한 교육조사에서 표본의 효율적인 할당방법과 그 예시
  932. 대학수학능력시험의 ‘모든 것이 정답’ 혹은 ‘정답 없음’답지를 포함한 선다형 문항특성 분석
  933. 사범대학 학생과 일반대학학생의 성취동기 비교 연구
  934. 신임교사들을 위한 구조화된 현장훈련
  935. 국립대학의 질을 고려한 적정 납입금 책정
  936. 김영삼 정부의 교육개혁 이념의 문제와 한계, 그리고 대안적 담론 모색
  937. 교육내용의 상호주관적 구성
  938. 교육적 체험의 존재론적 의미
  939. 자유교육이론과 지식의 객관성
  940. 학교체육의 정당화
  941. 유치원 교설에서 관찰된 만 3，4，5세 유아를 위한 언어 및 수학활동의 분석
  942. 하이퍼미디어 이용 학습에서 정보처리전략이 학습자의 메타인지과정에 미치는 효과
  943. 교육평가의 내재적 가치와 그 실현방안
  944. 규칙장 이론의 논리와 활용가능성
  945. 교과 통합지도의 의의 및 방법적 원리 탐색
  946. 중등학교 학문간 통합교육과정의 구성과 운영에 관한 연구
  947. 남ㆍ녀학생의 성격 특성 비교분석
  948. 조선시대의 향교교육 진흥책 연구
  949. 의사소통 개념의 비판교육학적 수용과 그 교육적 의미
  950. Loch의 전기적 교육론
  951. 노자의 교육관에 관한 일연구
  952. 교육행정 개혁의 진단
  953. 교원정책 개혁의 진단
  954. 고등교육 개혁의 진단
  955. 보통교육 개혁의 진단
  956. 교육개혁의 진단과 과제
  957. 보존과제 제시조건이 보존과제 수행에 미치는 효과
  958. 교과의 근본이념으로서의 ‘여가’
  959. 컴퓨터 불안 : 개념, 측정, 그리고 관련변인
  960. 수행 문제 분석에 대한 교육공학적 접근
  961. 다인수 학급에 최적한 교수-학습모형 탐색
  962. 한국형 내외통제성검사의 개발연구
  963. 직업교육의 성과분석
  964. 질적연구의 지적 전통과 그 예
  965. 아동의 스트레스수준과 상담자의 상담양식이 상담성과에 미치는 영향에 관한 모의연구
  966. 교육행정권한 위임과 지방분권의 관계
  967. 교육과정학의 정립 가능성 탐색을 위한 시론
  968. 초ㆍ중등학생의 자기조정학습전략 및 의지통제전략 사용에서 차이
  969. 집단보상방법과 협동기술훈련이 학습능력이 상이한 학습자의 학업성취에 미치는 효과
  970. 읽기전략과 초인지 그리고 동기요인이 교재이해에 미치는 효과
  971. 도덕성 발달이론에서의 성숙단계와 딜렘마에 대한 재고
  972. 정약용의 교육내용과 교육방법
  973. Dilthey의 해석학과 교육학적 전기연구
  974. 발도르프 학교 교육의 사상적 ㆍ 이론적 기초
  975. 대학전산교육의 효율화 방안 모색
  976. 대학행정서비스품질의 구성차원과 측정척도 개발
  977. 교육공학의 역할 재규명을 위한 연구
  978. 韓國 學歷主義의 이데올로기적 性格에 대한 考察
  979. Sprangerer의 문화인간학적 시각에서 본 성인교육의 가능성
  980. 미국의 한국계 청소년들의 종족정체성 형성에 관한 문화기술적 연구
  981. 평생 학습하는 사회에서의 여자대학의 역할
  982. 초등학교 아동의 도덕적 행위 수준에 미치는 가정의 사회화 요인의 영향
  983. 유교 전통사회의 어머니 역할과 아동양육
  984. 수준별 교육과정의 한국형 모형탐색
  985. 미국의 평생학습법에 관한 일 연구
  986. Vygotsky의 ZPD이론에 기초한 교수-학습방법
  987. 입학선발지표와 대학 학업성취도의 관련성
  988. 사회과학 연구방법론의 재정립을 위한 개념적 접근
  989. 초등학교 저학년의 활동중심 개별화 교수방법이 고학년의 수학과 학습에 미치는 장기적 효과
  990. 自己敎授와 歸因訓練이 중학교 학습장애자의 數學 學業成就 및 自己效能感에 미치는 효과
  991. 중학생의 친자관계와 부모 및 학생변인의 상관
  992. 산문학습에서 부첨질문의 수준과 위치의 적성처치 상호작용 효과분석
  993. 교육적 책무성 확립방안 모색을 위한 기초 연구
  994. 공감의 구성요소와 친사회적 행동의 관계 연구
  995. 효과적인 학교를 위한 수업지도성의 과제
  996. 자기조절전략 수업과 상위인지가 아동의 작문수행에 미치는 효과
  997. 발달 수준, 지도 목적, 지도 과정에 따른 상담지도의 훈련 모형
  998. 슈프랑거의 교육사상
  999. 루돌프 슈타이너의 노작교육론
  1000. 근대적 교육이념에 대한 포스트모던적 담론의 난점
  1001. 日帝時代 海外留學生 集團의 敎育硏究活動과 西歐敎育學 導入
  1002. 세계교육(Global Education)프로그램의 비교분석
  1003. 유아의 유사성에 관한 사고기능 발달과 그 훈련 효과에 관한 연구
  1004. 학교조직에 대한 교육행정가의 헌신도와 직무만족
  1005. 대학교육에서의 자율학습체제 활용을 위한 촉진요인 분석
  1006. 대비되는 상황 유형에 따른 학생들의 교사 기대 수용 정도 차이 연구
  1007. 근대교육 도입 과정에서 표출된 교육관의 유형과 갈등
  1008. 한국과 미국 학교교육의 특성 이해를 위한 試論
  1009. 정보화 시대의 학교교육과정과 평가상의 과제
  1010. 시각교재조직자가 설명적 교재의 이해 및 기억에 미치는 효과
  1011. 중학생의 인지욕구와 학업 및 여가생활과의 관계
  1012. 언어적 상호작용을 통한 가르침의 의의와 한계
  1013. 학습자의 메타인지 수준과 하이퍼텍스트 유형이 학습 과제 수행에 미치는 효과
  1014. 도덕성 영역 구분의 발달적 양상
  1015. 지식 탐구의 ‘객관적 타당성’의 원칙에 나타난 감정의 소외와 남성 중심주의
  1016. 專門性의 本質과 直觀에서의 役割에 관한 硏究
  1017. Quine의 자연주의 인식론의 교육학적 의의
  1018. Dewey의 교육의 개념에 대한 고찰
  1019. 大韓帝國末期 修身 敎科書에 나타난 愛國心 鼓吹의 分析
  1020. 복지사회와 직업청소년 교육
  1021. 복지사회와 탁아교육
  1022. 복지사회와 특수아동 교육
  1023. 복지사회와 교육
  1024. 福祉社會 實現을 위한 敎育
  1025. 학교의 사회적 조직과 교사 효능감 및 만족도와의 관계
  1026. 시지각 읽기장애와 음운 읽기장애의 관계에 관한 일 연구
  1027. 敎職 生涯 週期에 따른 敎員 硏究 體制에 관한 硏究
  1028. Job Descriptive Index(JDI)를 활용한 직무만족도 연구
  1029. 북한의 사회교육 운영실태에 관한 연구
  1030. 주제중심 통합교육과정 구성
  1031. 교육과정의 재구성 과정
  1032. 교육과정 이해에 있어서의 ‘텍스트 읽기’의 의미
  1033. 情報社會의 到來와 敎育의 變化 展望
  1034. 성인교육적 관점에서 본 비판적사고의 이해
  1035. 90년대 교육개혁의 사회적 성격에 대한 논의
  1036. 정의적 변인들간 및 학업성적과의 관계분석
  1037. 대학생의 성격과 전공 및 학업성취도간의 관계에 대한 조사연구
  1038. 대학생의 학업성패경험과 成敗歸因의 관계
  1039. 규칙장과 주요소장에서의 문항반응유형의 통계적 분류
  1040. 랑에펠트(M. J. Langeveld)의 “어린이 인간학” 연구
  1041. 元曉의 熏習論 &#30740;究
  1042. Bourdieu의 장과 하비투스에 관한 교육적 논의
  1043. 유아 학습준비도검사의 타당화 연구
  1044. 유아교육에서 컴퓨터의 역할 정립
  1045. 인문ㆍ사회 현상-사립대를 통한 대학 팽창-이해를 위한 인간주의적 관점
  1046. 대학교육의 네 유형
  1047. 敎育政策葛藤의 原因과 樣相
  1048. 고등교육의 질 개선을 위한 계획모형의 개발
  1049. 교육과정의 재개념화를 위한 이론적 탐색
  1050. 敎育課程 槪念化의 代案的 接近
  1051. 대학교육의 의미와 기능에 관한 문화기술적 연구
  1052. 현대 자본주의 사회에서 국가와 교육
  1053. 자기조절기능의 발달수준에 따른 컴퓨터본위수업의 통제방략이 학습과 동기에 미치는 효과
  1054. 直觀에 관한 최근 연구동향과 교육적 의미
  1055. 大學敎育의 效果性 變因의 探索(Ⅰ)
  1056. 교재구조 훈련과 요약하기 훈련이 설명적 교재 처리에 미치는 효과
  1057. 日帝下 在日韓國人의 民族敎育 活動에 관한 考察
  1058. 학교 교육의 내용과 방법
  1059. 학교 구성원의 삶과 문화
  1060. 학교의 조직과 경영
  1061. 학교의 본질
  1062. 한국의 학교
  1063. CAI를 이용한 개별화 수업 시스템의 설계를 위한 원리의 구안
  1064. 코스웨어의 효과에 대한 메타분석
  1065. 교사교육의 연구동향
  1066. 고등학교 평준화 정책 수정의 논리와 문제점
  1067. 학교 효과성 결정요인에 관한 탐색적 연구
  1068. 교육과정 내에서 교과들간의 갈등관계 분석
  1069. 가정과 직장, 조화된 양립은 불가능한가?
  1070. 국민학교 아동의 수 표상 기준에 관한 연구
  1071. 교수설계이론을 위한 대안적 연구방법론의 탐색
  1072. 학습전략훈련이 학습장애자의 수학 학업성취, 자기조정, 충동성 및 자기효능감에 미치는 효과
  1073. 인지사회적 관점에 의한 인간행동과 교육의 새로운 이해
  1074. 認知 心理學의 學習 및 學習者觀이 교육평가에 주는 示唆
  1075. 담화분석 기법을 활용한 상담과정의 분석
  1076. 學習戰略과 上位認知와의 關係 分析 硏究
  1077. 상담방식과 전통문화에의 태도가 교사의 상담자 효율성 지각에 미치는 효과
  1078. 儒學的 道德敎育論에 대한 비판의 정당성 검토
  1079. 도덕적 결정에서 우위 영역의 역할과 실용성과의 관계
  1080. John Dewey의 善 硏究
  1081. 自由主義와 共同體主義의 論爭과 敎育哲學的 緊張
  1082. 國民學校 社會科 槪念學習에 있어서의 典型模型과 古典模型의 學習效果
  1083. 老子의 無爲思想과 環境敎育과의 關聯性에 관한 硏究
  1084. 선수학습의 개선, 조직자 제시의 강화 및 완전학습 수업조건의 개별적 효과량과 종합적 효과량
  1085. 메타인지와 하이퍼텍스트 구조가 저작체제 학습에 미치는 효과
  1086. 한국인의 교육열 이해를 위한 대안적 관점
  1087. 기업체의 채용과정에서 나타나는 학력의 기능 분석
  1088. 유치원 학습활동에서의 컴퓨터 활용의 발달적 적합성에 관한 고찰
  1089. 학습과 지식의 재개념화에 의한 교수 설계 이론의 인식론적 고찰
  1090. 교과서 속의 전통문화
  1091. 교육용 컴퓨터 게임의 평가 도구 개발 연구
  1092. 컴퓨터 본위 수업에 있어서 통제방략의 효과에 대한 ARCS 동기적 분석
  1093. 학습방략의 발달과 학업수행
  1094. 학습장애아의 학습양식과 독해전략에 대한 교수방법의 상호작용에 관한 연구
  1095. 교육 목표 설정에 있어서의 주요 쟁점
  1096. 교사교육체제와 질 관리
  1097. 교사 자격과 임용
  1098. 교사교육 프로그램과 교수
  1099. 교직유인체제와 학생 선발
  1100. 율동을 통한 시각장애 아동의 보행능력 개선에 관한 연구
  1101. 우리나라 TV교육방송의 현황과 문제점 분석
  1102. 인과 및 사회추론발달에서의 장의존-장독립 인지양식의 역할
  1103. 교과의 성격
  1104. 敎育의 自律性
  1105. 근대 한일 기독교계 대학의 형성과정 비교 고찰
  1106. 미국 교육사학의 수정주의 논쟁
  1107. 대응적 구성주의 평가모형
  1108. 대학 진학 수요 결정 요인의 시계열 분석 (1962~1992)
  1109. 교직성격 고찰
  1110. 검사불안에 따른 약호화 결손과 인출간섭이 성취도에 미치는 영향 Ⅲ
  1111. 교육자치제도의 개선 논쟁점에 관한 연구
  1112. 敎科心理學과 思考力 敎育의 關係
  1113. 미국 대학에서의 변화에 대한 장애요인
  1114. 인지양식에 있어서 도시와 시골 거주자의 차이
  1115. 시험 불안증의 치료
  1116. 한국 아동 도서 편집 체제 확립을 위한 기초 조사 연구
  1117. 보울즈와 긴티스의 포스트 마르크스주의로의 전환과 신교육이론
  1118. 평화교육의 과제와 전망
  1119. 유아교사의 실천적 지식과 교사교육의 방향
  1120. 아버지의 역할지각 및 양육참여 행동에 영향을 주는 변인 분석
  1121. 한미 몬테소리교사들의 개입행동에 대한 비교연구
  1122. 端縮類型과 資料提示間隔이 散文의 逐語再生과 理解에 미치는 效果
  1123. 마이크로티칭과 敎師敎育 -敎授行動 改善을 위한 體系的 接近-
  1124. 컴퓨터 補助授業의 반복연습형 프로그램에 있어서 問項除去와 選擇枝 範圍가 事實的 情報의 記憶에 미치는 效果
  1125. 朝鮮前期의 四學敎育
  1126. 이소크라테스의 수사학적 도야 이론
  1127. 한국 성인교육의 실상과 미래지향적 발전 과제
  1128. 청소년교육의 실상과 방향
  1129. 유아ㆍ가정교육의 실상과 방향
  1130. 高度産業社會와 環境敎育의 課題
  1131. 통일대비 교육의 방향
  1132. 정보화 시대를 위한 교육
  1133. 行政運營의 實狀과 改革의 方向
  1134. 교원 교육의 실상과 개혁의 방향
  1135. 학교교육의 실상과 교육개혁의 방향
  1136. 21世紀가 요구하는 人間像
  1137. 현대 청소년의 정체와 인간상
  1138. 전통적 인간상
  1139. 21世紀의 社會와 韓國의 敎育
  1140. 한국의 미래상과 인간교육의 문제
  1141. 수업에 있어서 의사소통의 지시적 기능과 시적 기능
  1142. 교사의 직무스트레스와 예방관리전략
  1143. 學歷인플레이션의 지역간 분화와 지역격차
  1144. 朝鮮 前期 經筵 制度의 發達 過程
  1145. 認知革命과 敎育改革
  1146. 右腦機能 訓練이 腦의 認知特性 및 數學的 問題解決力에 미치는 效果
  1147. 표제유형이 교재학습에 미치는 효과
  1148. 재수생의 심리적 경향과 문제에 관한 연구
  1149. 中&#8226;高校 學生들의 學習技術 訓練에 관한 硏究
  1150. 形式操作的 思考力 檢査 開發 硏究
  1151. 非人間的인 敎育環境
  1152. 입시위주의 교육과 과열과외
  1153. 개성을 무시한 획일적 교육
  1154. 敎育病理와 그 대책
  1155. 고등학교의 차별적 사회화와 사회불평등
  1156. 교육과정에 있어서의 은유에 대한 한 비판적 논의
  1157. 특별활동에 대한 국민학교 학생들의 성에 따른 지각과 흥미와의 일치
  1158. 學習障碍 槪念定義의 妥當性과 再槪念化의 必要性
  1159. 수월성에 대한 교육 정책의 실제적 내용 분석
  1160. 통합교과의 목표와 조직방식의 정당성 문제
  1161. 대학 학생정원 결정의 사회적 동인 분석
  1162. 가정중심 부모교육 프로그램의 효과에 대한 추후 연구(Ⅰ)
  1163. Siegler 認知戰略選擇模型의 妥當性 檢證
  1164. 관찰을 통한 교수 평가 체계에 대한 측정의 일반화 가능도 연구
  1165. 대학 정원의 확대와 교육기회 분배구조의 변화에 관한 연구
  1166. 전래동화에 나타난 ‘삶’의 교육적 의미
  1167. Freire의 교육개혁 방법에 대한 평가
  1168. 社會敎育에 있어서의 自己主導學習理論과 韓國敎育改善에의 示唆
  1169. IQ와 ADHD에 관련된 학습장애의 정의문제
  1170. 유아의 글자 환경과 읽기에 관한 연구
  1171. 특수교육의 범주적 對 비범주적 접근 間 비교분석
  1172. 학부모의 교육열
  1173. 敎授效果 評價를 위한 準據體制 探索 硏究
  1174. 敎育의 質的 高度化를 위한 思考力 增進 方案 硏究
  1175. 미군정기간중 미국의 한국에 대한 교육정책
  1176. 朝鮮前期 成均館의 館生敎授
  1177. 常虛 劉錫昶의 人間 敎育論
  1178. 슐라이에르마허의 교육사상에 관한 연구
  1179. 인간의 탈자아중심적 주체성
  1180. 세 가지 主知主義 敎育
  1181. “실천성: 교육과정의 언어”에 대한 재이해
  1182. 교육적 PRAXIS와 교육학의 학문적 성격
  1183. CAI 코스웨어 設計를 위한 授業體制設計 模型의 開發
  1184. ‘진로사회화(進路社會化)’의 개념 구성과 교육사회학적 논의
  1185. 兒童의 選擇的 注意戰略 發達과 禁止機制 效率性 간의 關係
  1186. 학생 존중에 관한 이론 분석
  1187. 한국방송통신대학 교수 매체 운용 개선 방안
  1188. 사범계 대학 교원양성체제의 대안적 탐색
  1189. 대학에서의 학습기능(Study Skills) 계발을 위한 학습방법론 과목의 효과 검증
  1190. 유아교육의 질적 고양을 위한 과제
  1191. 授業設計의 올바른 적용과 새로운 敎室文化 창출을 위한 文化記述的 硏究
  1192. 컴퓨터 보조 수업에 있어서 학습자의 자기규제기능 수준과 수업통제 유형간의 관계
  1193. 敎授媒體 제작과 그 활용을 통한 學習의 效率化 방안
  1194. 敎育의 質的 高揚을 위한 敎育工學的 方法
  1195. 교육의 질과 열린 교육
  1196. 敎科의 內在的 價値 인식에 관한 고찰
  1197. 質性的 思考의 敎育的 價値
  1198. 학교교육의 질을 논의하는 몇가지 관점
  1199. 學校敎育의 質의 再檢討
  1200. 敎授의 測定ㆍ評價
  1201. 道德敎育을 위한 敎師의 投割
  1202. 兒童의 社會化過程에 대한 文化間 比較硏究
  1203. 學父母參與에 관한 硏究
  1204. 春川敎育大學 新入生 選拔基準의 妥當度 分析
  1205. 檢査同等化에 대한 理論的 考察
  1206. 완전학습과 선행조직자 의역조건이 학습성과에 미치는 효과
  1207. 引用分析을 통한 韓國敎育課程 學問共同體의 學問活動 特性 糾明
  1208. Vygotsky의 ZPD개념에 입각한 아동의 잠재능력과 교수 효과성의 측정
  1209. 學習者의 認知樣式의 特性, 査定 및 그 敎育的 適用의 問題
  1210. 槪念學習에 관한 硏究動向과 課題
  1211. 제1 세대 교수설계이론에서 제2 세대 교수설계이론으로의 패러다임 전환에 관한 소고
  1212. 現行 私學法規에 있어서의 私學의 自主性과 公共性
  1213. 敎育政策變動에 關한 理論的 考察
  1214. 진보주의 교육이 한국 교육정책에 미친 영향에 관한 수정주의적 분석
  1215. 학교조직 효과성 측정모형에 관한 탐색적 연구
  1216. 朝鮮前期 成均館의 出席管理
  1217. 栗谷의 敎育的 人間像
  1218. 學園의 社會心理的 葛藤에 관한 硏究
  1219. 兒童理解를 위한 敎育現象學的 考察
  1220. 質問에 대한 實證的 硏究 方式의 批判
  1221. 敎育課程 改革
  1222. 루소에 있어서의 平等과 自由
  1223. 교육 철학의 性 中立性과 교육에서의 여성소외
  1224. 美軍政下 社會生活科 出現의 經緯
  1225. 列强의 東北亞에 대한 敎育經略
  1226. 입시산업과 학교교육
  1227. 入試制度와 大學敎育
  1228. 대학입시제도와 중등학교 교육
  1229. 입시제도가 사회에 미친 영향
  1230. 入試制度의 變遷過程과 問題點
  1231. 교육자치제 시대의 학교 의사결정 참여모형에 대한 새로운 시각
  1232. 敎育法의 基本原理와 構造에 관한 法哲學的 分析硏究
  1233. 親社會的 行動의 育成方法
  1234. 地域 및 學校間 敎育隔差 要因分析
  1235. 교육학 석사학위 논문에 적용한 통계적 방법의 분석 평가 연구
  1236. 컴퓨터 補助 協同學習의 敎育的 活用을 위한 一考察
  1237. 認知樣式과 授業前ㆍ後方略으로서의 目標에 따른 學習成果 分析
  1238. 自我槪念의 發達的 變‘化에 관한 硏究
  1239. 문제 해결 전략의 지도에 관한 연구 동향
  1240. 敎育工學 硏究의 社會的 含意
  1241. 人本主義 敎育課程에 기초한 敎室過程의 問題点 및 改善戰略
  1242. 『유아의 사회성 발달을 위한 유치원과 국민 학교 1학년의 연계적 교육과정 개발연구』
  1243. &#23344;幼兒를 위한 家庭中心 父母敎育 프로그램의 效果
  1244. 대학 교육기회의 확대에 따른 대학의 분화와 교육기회의 불평등에 관한 연구
  1245. 大學에서의 中途退學 原因과 그 抑制方案
  1246. 學歷社會化 理論의 批判的 考察
  1247. 루소의 敎育理論
  1248. 한국 대학생의 도덕사태 개념화 및 그 변화과정에 관한 연구
  1249. 孝와 敎育
  1250. 敎育思潮面에서 본 敎育課程의 統合
  1251. 학교교육목표의 구성요인과 교사의 지각수준에 관한 연구
  1252. 현행 지식교육의 문제점과 대안 탐색
  1253. ‘교육과정 문제의 불확실성’에 대한 이해
  1254. 社會敎育과 敎育學敎育
  1255. 一般 敎養敎育으로써의 敎育學 敎育
  1256. 교원교육과 교육학 교육
  1257. 學問으로서의 敎育學 敎育
  1258. 교육학 교육의 遺産과 挑戰
  1259. 교육학의 성격과 ‘교육학 교육’
  1260. 교육대학 교과교육의 현장 활용도 분석 연구
  1261. 미술교육 프로그램 내용에 관한 일 연구
  1262. 종일제 유치원 프로그램의 효과에 관한 연구
  1263. 목표지향 검사를 위한 준거설정 방법
  1264. 大學入試에서의 高校內申成績 反映方法의 妥當化 方案 硏究
  1265. 敎師 資質抽出에 관한 分析硏究
  1266. ‘同一視’ 에 關한 諸理論의 比較檢討
  1267. 조직화 단서의 제시가 이해 수준이 우수한 독자와 열등한 독자의 축어재생 및 중심내용 파악에 미치는 효과
  1268. 학습무기력 하위요인이 인문계 고등학교 학생의 교과성적에 미치는 영향
  1269. 메타認知가 學業成就度에 미치는 效果
  1270. 敎授-學習活動의 道德的 側面에 대한 分析: 知識의 획득과 탐구의 행위가 갖는 道德的 側面을 중심으로
  1271. 道德科 授業模型의 理論과 實際
  1272. ‘교육인간학’의 대상영역과 과제
  1273. 교육과 사회 변화의 관계에 대한 이론의 비교와 분류
  1274. 日帝初期 實業敎育의 成立過程에 關한 硏究
  1275. 근거리 통신망(LAN)을 이용한 교실망의 기능
  1276. 포스트모더니즘과 敎育的 人間像
  1277. 大學理念에 있어서 價値樹立 理念의 位相 論攷
  1278. 교육행정에 있어서 조직이론 학파의 제 관점과 이에 대한 비판적 고찰
  1279. 敎育財政 配分의 政策的 優先順位에 관한 分析
  1280. 교육 자치제도의 발전과제 : 특히 중등교육의 인사ㆍ재정ㆍ교육과정을 중심으로 (討論)
  1281. 敎育自治制度의 發展 課題 (討論)
  1282. 유아교육 분야 (討論)
  1283. 교육자치제와 교원인사행정(討論)
  1284. 敎育課程과 敎育自治制度의 發展 課題 (討論)
  1285. 敎育財政面에서 본 地方敎育自治制度의 發展課題 (討論)
  1286. 교육자치제도의 변천과정과 문제
  1287. 敎育自治制의 當爲性과 現寶
  1288. 敎育自治의 理念과 方向
  1289. 유치원 교육의 효과에 관한 제2차 종단적 연구
  1290. 協同學習授業戰略과 競爭學習戰略이 學業成就에 미치는 效果
  1291. 구조론적 마르크스주의 교육사회학의 딜레마
  1292. 한국 대학 평생교육의 역할 정립 및 발전 방안 연구
  1293. 知能的 敎授體制(ITS)의 敎育的 觀點과 構成要因 考察
  1294. 고등교육 팽창의 결과
  1295. 민족동질성 고양을 위한 교육전략
  1296. 민족동질성 제고를 위한 교육전략
  1297. 독일의 민족동질성 회복을 위한 교육적 노력
  1298. 남북분단 이후 교육의 역사적 고찰
  1299. 民族同質性 高揚을 위한 敎育의 課題
  1300. 高度知識社會의 到來와 敎育
  1301. 日帝統治期의 敎員養成에 관한 硏究
  1302. 유아의 문어 발달과 비 지시적 지도 방법이 문어 발달에 미치는 영향에 관한 연구
  1303. 學校組織과 行政의 새로운 視角 探索
  1304. 한국 수의 이중 명명체계가 아동의 수사고에 미치는 영향
  1305. 學校組織風土의 槪念化 및 測定에 관한 硏究
  1306. Emile Durkheim 의 道德性 理論
  1307. 敎育政策 執行에 영향을 미치는 要因
  1308. 大學의 自律性에 관한 認識論的 接近
  1309. 대학입학적성시험의 사정기준으로서의 문제점에 대한 일 검토
  1310. 大學入學選拔考査의 豫言妥當度 分析
  1311. 最近의 敎育行政學 硏究에서 나타난 主要 硏究領域
  1312. 저소득층 아동의 탁아원 경험과 가정환경이 사회성숙도에 미치는 영향
  1313. 과학영재 학생에 관한 사례 연구
  1314. 敎材組織端緖가 이야기 敎材의 理解 및 記憶에 미치는 效果
  1315. 인식관심론이 갖는 교육적 함의
  1316. 과르디니 (R. Guardini)의 사상에 나타난 ‘만남’의 교육학적 의미
  1317. 新-Piaget 理論의 文化檢證硏究
  1318. 停年退職 이후의 再社會化敎育에 관한 硏究
  1319. 「韓國社會의 道德化를 위한 道德敎育的 處方」
  1320. 현대사회의 도덕적 위기와 학교체제의 적합성
  1321. 현대사회의 구조적 특징과 도덕적 위기
  1322. 現代 韓國社會의 傳統道德의 危機
  1323. 韓國社會의 道德的 危機에 대한 敎育的 照明
  1324. 도덕적 논의에 사용되는 언어의 논리적 특성
  1325. 創意力과 知能ㆍ興味ㆍ學業成績과의 關係
  1326. 美國의 敎育自治制度와 이의 韓國 敎育自治制度에 對한 示唆點 考察
  1327. 유아의 기질, 모친의 양육태도 및 교사-유아 상호작용의 질과 유아의 적응과의 관계분석
  1328. 道德敎育의 主題와 道德的 問題解決의 節次
  1329. 敎育構成集團의 權利와 義務의 再照明
  1330. 교육구성집단의 권리ㆍ의무ㆍ책임의 재조명
  1331. 敎育體制 構成集團間의 役割葛藤
  1332. 敎育構成集團間의 役割關係的 論理
  1333. 敎育構成 集團間의 權利ㆍ義務ㆍ責任의 再照明
  1334. Max Weber에게 있어서 大學의 自律性의 範圍와 限界에 관한 硏究
  1335. 性別에 따른 高等學校 學生들의 職業選好와 價値
  1336. 수업현장에서의 컴퓨터 코오스웨어 활용 방안에 대한 연구
  1337. 한국 교육학 도서에서의 문화실조이론에 관한 설명 형태
  1338. 自我槪念 構造에 대한 發達的 傾向에 관한 硏究
  1339. 敎育에 관한 國民與論의 集團力學性에 대한 硏究(Ⅰ)
  1340. 人本主義 敎育說 硏究
  1341. 學習樣式 診斷檢査의 標準化에 관한 硏究
  1342. 成敗歸因의 測定(Ⅱ)
  1343. 현대 교육심리학에 끼친 비교행동학의 영향에 관한 일고찰
  1344. 친사회성발달을 위한 유아교육 프로그램
  1345. 초등과 중등 교장간 지도성의 차이점에 관한 연구
  1346. 敎權 尊重意識 調査 尺度의 開發 및 測定
  1347. 상담에서의 실존주의적 역설
  1348. 도덕적 문제해결의 절차와 방법
  1349. 敎育課程 計劃에 대한 現象學的 接近 硏究
  1350. 大學의 勉學風土 形成을 위한 決定要因에 關한 硏究
  1351. 敎育自治制와 敎育의 自律性
  1352. 學校經營의 自律性
  1353. 敎科書 政策과 敎育의 自律性
  1354. 敎權의 確立과 敎職의 自律性
  1355. 韓國敎育의 自律性의 再照明
  1356. 韓國 &#25945;育學의 課題
  1357. 學問 自我槪念 構造의 要因 妥當化
  1358. 한국 고등교육정책의 동태적 분석
  1359. 形式操作的 思考와 知能과 學業成就度와의 關係
  1360. 아동기 이후의 결정적 지능 발달 양상 분석
  1361. Dewey의 敎育理論에 나타난 兒童尊重의 意味
  1362. 成敗歸因의 測定(Ⅰ)
  1363. 敎材構造의 巨視方略訓練과 敎材組織이 敎材處理에 미치는 效果
  1364. 學校行政家의 指導性行動의 槪念化 및 測定에 관한 硏究
  1365. 활동 및 집단화 유형과 유아교육기관의 질과의 상관 연구
  1366. 유치원 교육의 효과에 관한 종단적 연구
  1367. 교육시설의 계획시 고려되어야 할 환경심리학적 요인 고찰
  1368. 身分背景과 敎育機會의 관계에 관한 硏究
  1369. 교육행정학의 연구과제
  1370. 교육사회학의 연구과제와 방법
  1371. 敎育心理學의 硏究課題와 方法
  1372. 한국교육철학의 연구동향과 과제
  1373. 韓國敎育學의 自足性 問題
  1374. 母數的 檢定法(paramtric test)과 非母數的 檢定法(non-parametric test)의 檢定力과 耐强性比較硏究
  1375. 『레크레이션』을 통한 兒童의 試驗不安 治療에 관한 硏究
  1376. Bender-Gestalt Test 反應水準과 不適應行動과의 關係
  1377. 韓國 中年男女의 性格特性에 關한 硏究
  1378. 體制理論의 基本槪念定立
  1379. 內在的 敎育目的論 批判
  1380. 敎育의 專門化
  1381. 敎育運營의 自律化
  1382. 敎育과 社會平等化
  1383. 敎育의 人間化
  1384. 社會發展과 敎育改革
  1385. 敎育三題
  1386. 도덕성 발달의 간문화적 연구의 종합 고찰
  1387. 認知發達水準에 따른 成敗歸因과 科學學業成就度에 대한 硏究
  1388. 認知發達과 道德發達에 관한 考察
  1389. 幼兒敎育機關에서의 初期 社會化 過程에 관한 敎育社會學的 硏究
  1390. 가족치료의 최근 연구동향 분석
  1391. 緊張이 리더의 態度 및 能力과 集團業績에 미치는 效果
  1392. 兒童의 言語理解力과 保存課題成敗의 關係
  1393. 실존철학적 인간과 교육
  1394. 讀解와 記憶에 대한 세 가지 硏究 接近方法의 理論的 考察
  1395. 道德內容의 深刻性에 對한 兒童의 直觀的 辨別力
  1396. 헤르바르트의 敎育學에 關한 現象學的, 辨證法的 考察
  1397. 人口敎育의 發展 方向 探索
  1398. 評價制度와 自我槪念과 歸因의 關係 및 歸因이 학업성취에 미치는 영향
  1399. 敎育行政의 能率과 效果增進을 위한 理論的 探索
  1400. &#25945;育學 硏究의 方法論
  1401. 韓國 &#25945;育社會學의 發展過程과 課題
  1402. 韓國&#25945;育의 運營硏究의 發展과 展望
  1403. 교육의 과정
  1404. &#25945;育制度의 當面課題
  1405. 學問發展의 問題
  1406. &#25945;育思潮와 關聯하여
  1407. 空間能力과 情報處理能力과의 關係
  1408. 어린 아동들의 호기심과 놀이또래의 영향
  1409. 유아의 인지발달을 위한 놀이 이용전략
  1410. 成人敎育 比較硏究
  1411. 학교교육, 여성, 그리고 계층
  1412. 協同學習戰略과 競爭學習戰略의 敎育效果比較
  1413. 學業成就와 知覺된 養育態度가 自我槪念에 미치는 影響
  1414. 교육기회의 남녀 불평등
  1415. 敎養敎育의 槪念分析과 Hutchins의 敎養敎育
  1416. 교사의 아동관이 교사-유아간의 언어적 상호작용에 미치는 영향에 관한 연구
  1417. 新敎育社會學의 爭點과 可能性
  1418. 社會敎育의 目的論攷를 위한 試論
  1419. 知能과 이데올로기
  1420. 年&#40802;&#22679;加에 따른 成人의 知能 變化에 關한 考察
  1421. FIEDLER의 리더십 狀況的 條件모델 硏究
  1422. 大學評價認定制度와 Pragmatism의 關係論究
  1423. R.S.Peters의 '敎育'의 槪念分析
  1424. &#25945;育投資와 &#25945;育與件의 擴大
  1425. &#25945;育機會의 擴大&#8226;均等化
  1426. &#25945;育方法 및 &#25945;育評價의 合理化
  1427. &#25945;育內容의 現代化
  1428. 平生&#25945;育體制의 確立
  1429. 韓國&#25945;育 理念&#8226;哲學의 定立課題
  1430. 소련 교육 개혁의 동향
  1431. 日本의 &#25945;育改革
  1432. 프랑스의 교육 개혁
  1433. 美國의 &#25945;育改革 動向
  1434. 교육개혁의 국제동향과 한국교육의 선진화를 위한 과제
  1435. 국제 교육교류의 재음미
  1436. 相談에 있어서 Perls의 形態主義的 接近
  1437. 學習樣式을 構成하는 要素들 間의 相互關係와 몇가지 關聯變因들에 對한 硏究
  1438. 自我아이덴티티에 관한 操作的 硏究의 方向과 課題
  1439. &#25945;育評價의 妥當度
  1440. 인간성 회복과 교육
  1441. 교양교육의 방향모색에 관한 연구
  1442. 茶山 丁若鏞의 倫理&#25945;育思想
  1443. 내용과 방법의 측면
  1444. 이론과 실제의 측면
  1445. 이념과 사상의 측면
  1446. PSI, A-T, LFM 授業體制의 比較硏究
  1447. 情報構造와 認知構造가 圖形類推課題 成就에 미치는 영향
  1448. Fiedler의 리더십 狀況的 條件모델의 硏究(Ⅱ)
  1449. 自我槪念構因의 高次元 要因 妥當化
  1450. 大學生의 價値觀 調査 硏究
  1451. 韓國 高等敎育機關의 變遷(1945-1982)
  1452. 校長의 指導性行爲ㆍ狀況 및 組織效果性間의 關係硏究
  1453. 學習位階理論의 再吟味
  1454. 自己成長 프로그램(Program)을 통한 小集團 訓練 相談이 女子 專門大學生의 生活場面 適應에 미치는 影響
  1455. 靑少年의 自我正體感 形成
  1456. 相談者의 바람직한 人間觀에 관한 小考
  1457. 社會敎育의 改革
  1458. 就學前 및 初等敎育 改革
  1459. 中等敎育의 改革
  1460. 韓國高等敎育 改革의 回顧와 展望
  1461. 命題를 아는 것과 &#25945;育
  1462. 幼兒敎育 프로그램類型에 따른 效率性에 관한 硏究
  1463. Fiedler의 리더쉽 狀況的 條件모델의 硏究
  1464. 듀우이와 하이덱거의 인간개념을 통해서 본 통합적 교육이론 수렵을 위한 기초연구
  1465. &#25945;育의 本質的 機能과 現狀維持 機能
  1466. 道德性 形成에 대한 認識論的 接近
  1467. 콤퓨터를 이용한 敎授-學習時間 變因의 效率的 適正化 方案이 學習者의 能力水準에 미치는 영향
  1468. 거시적 평가 모형
  1469. 메타분석: 硏究結果의 統計的 綜合
  1470. 외국이론의 도입과 교육이론의 토착화
  1471. 헤르바르트의 敎育論 硏究
  1472. 大學의 理念 論究
  1473. &#25945;科敎育學의 側面
  1474. &#25945;育方法學의 側面
  1475. &#25945;育基礎學의 側面
  1476. 한국 고3학생들의 실존적 허무감
  1477. 適應機制와 認知樣式, 統制部圍와의 相關
  1478. 場面緊張, 間項困難度 情報 및 檢査不安 水準이 檢査遂行에 미치는 效果
  1479. 浪漫的 敎育觀과 主知的 敎育觀에 있어서의 自由의 意味
  1480. 美國에 있어서 外國學生들 間의 通文化的 社交
  1481. 自我實現 小集團訓練 프로그램이 女大生의 自我實現度에 미치는 效果
  1482. 家庭環境 剌戟檢査(HOME)의 妥當化 硏究
  1483. 完全學習을 위한 敎授ㆍ學習시스템의 開發硏究
  1484. 學習障碍者 敎授에 관한 文獻分析的 硏究
  1485. 知識社會學的 觀點에서 본 敎育學
  1486. 假說-演繹的 推論思考의 增進과 轉移를 위한 具體的 探究學習의 敎授模型을 活用한 實驗硏究
  1487. 學業成就에 관련된 變因의 한 因果分析
  1488. 集團相談의 最近 硏究傾向에 관한 分析的 硏究
  1489. 中學校 道德敎育에 있어서의 態度模型 適用에 관한 實驗硏究
  1490. 道德&#25945;育의 理論定立을 爲한 基礎硏究
  1491. 韓國 初ㆍ中等 &#25945;師의 &#25945;權意識
  1492. 바람직한 敎師의 養成
  1493. 過去ㆍ現代ㆍ未來의 바람직한 &#25945;師像
  1494. 敎育改革과 敎師
  1495. 준거관련측정의 신뢰도에 관한 이론적 고찰
  1496. 幼兒敎育을 爲한 父母敎育 및 父母參與에 關한 硏究
  1497. 敎育可能級 精神薄弱兒의 數槪念 發達에 關한 硏究
  1498. 學業成就의 社會文化的 要因에 관한 硏究
  1499. 家庭의 社會化類型과 兒童의 認知樣式과의 關係에 관한 硏究
  1500. 成ㆍ敗歸因에 나타나는 場依存性의 效果
  1501. 우리나라 교육자치제에 관한 이론적 고찰
  1502. 美國 私設 産業技術 初級高等敎育機關의 敎育課程 行態
  1503. 베이시안 觀計方法과 敎育的 意思決定
  1504. 聽覺障碍兒 敎師에게 要求되는 專門能力
  1505. 韓國 初等學校 敎師의 價値觀硏究
  1506. 敎育의 過程에 대한 美學的 照明
  1507. &#25945;育의 機能的 自律性과 現代&#25945;育의 問題
  1508. 公立學校의 官僚化와 두 傾向과 이에 관련된 硏究質問
  1509. 行動統制의 社會的 倫理
  1510. 美國 大學校 運營에 關與하는 集團에 대한 硏究
  1511. 靑少年 身長發達 硏究의 動向
  1512. 人間&#25945;育과 道德敎育
  1513. 人間化를 위한 幼兒&#25945;育의 方向
  1514. 人間&#25945;育의 課題
  1515. 韓國敎育史에서 본 人間敎育
  1516. 人間&#25945;育을 위한 &#25945;育課程의 特性
  1517. &#25945;育心理學의 立場에서 본 人間&#25945;育
  1518. 人間&#25945;育 : &#25945;育行政의 側面에서
  1519. 人間&#25945;育 : 敎育史ㆍ敎育哲學的 측면에서
  1520. 人間&#25945;育의 方向 摸索
  1521. &#25945;育正常化를 위한 方案 探索
  1522. 敎育硏究를 위한 模型으로서의 機能理論과 葛藤理論
  1523. 韓國의 敎育課程에 대한 外國敎育學者의 觀察
  1524. 民主主義 理念에 照明한 天園 吳天錫의 敎育思想
  1525. 授業現場의 敎育과 民主主義
  1526. 민주주의, 진보주의 교육, 교육의 인간화
  1527. 道德敎育의 敎育學的 意味
  1528. Dewey 思想에 있어서의 民主主義와 敎育
  1529. 發展韓國의 基本課業과 敎育의 指導理念
  1530. 道德性 要因으로서의 情緖의 役割과 敎育
  1531. 듀이의 宗敎思想에 관한 硏究
  1532. 規範科學의 論理的 特性과 形式
  1533. 學校組織의 官僚化 問題
  1534. Sociometric Test 結果와 Rorschach 反應과의 關係
  1535. 道德敎育의 理論化
  1536. 한국 유아교육학의 과제와 전망
  1537. 韓國 &#25945;育史의 學問的 反省과 課題
  1538. 韓國敎育學의 課題와 展望- 社會敎育分野를 中心으로
  1539. &#25945;育社會學의 課題와 展望
  1540. &#25945;育課程硏究의 方向
  1541. &#25945;育心理學의 課題와 展望
  1542. &#25945;育學의 課題와 展望
  1543. 韓國敎育學의 課題와 展望
  1544. 韓國&#25945;育學의 課題와 展望
  1545. 幼兒의 認知發達을 위한 言語環境의 한 槪念模型
  1546. 原理는 가르칠 수 있는가
  1547. 學校 準備度檢査 標準化를 위한 調査硏究
  1548. &#25945;育課程 比較硏究를 위한 模型 探索
  1549. Dewey의 藝術論
  1550. John Dewey의 機能主義 心理學考
  1551. John Dewey &#25945;育哲學의 定義
  1552. 低開發地域 兒童의 文化失調的 現象에 關한 調査硏究
  1553. 幼兒의 初期環境과 社會化過程
  1554. 認知發達過程의 辨證法的 構造論
  1555. 國民學校 學生의 道德生活에 關한 硏究
  1556. Rorschach Test에 의한 情緖不安定兒의 反應傾向
  1557. 産業社會에서의 道德敎育의 課題
  1558. 産業社會化와 韓國幼兒&#25945;育의 課題
  1559. 産業化된 社會와 &#25945;育의 問題
  1560. 産業社會와 韓國敎育의 課題
  1561. 산업사회화와 한국교육의 과제
  1562. 産業社會化와 韓國敎育의 課題 - 敎育課程的 側面을 中心으로 -
  1563. 高度의 産業化와 韓國의 敎育的 課題
  1564. 高度産業社會化와 &#25945;育行政의 課題
  1565. 産業社會化와 韓國敎育의 課題
  1566. 産業化와 韓國敎育의 課題
  1567. 韓國 女性敎育 思愚에 關한 硏究(Ⅳ)
  1568. National Unity and Education Iran's Case
  1569. European and American Education: A Comparison
  1570. 1905~1910年 救國民族敎育의 展開에 관한 硏究
  1571. 高等學校 職業敎育課程 構成을 위한 硏究
  1572. 孝道의 本質에 關한 硏究
  1573. 소련 &#25945;育思想의 硏究
  1574. 女大生들의 對人行動 類型 硏究
  1575. 學校 카운슬링 改善을 위한 提言發達
  1576. 學校保健의 實態와 效率的 行政 支援體制에 대한 硏究
  1577. 人間發達과 適正學習時期와의 關聯性
  1578. 奬學에 있어서의 敎師의 欲求
  1579. 安昌浩의 理想村運動과 새마을運動
  1580. 대학교 총장들의 이력을 통해서 본 한국대학교의 변천
  1581. 經驗의 斷續性에 關한 一考察
  1582. Bender-Gestalt Test에 의한 情緖不安定兒의 反應傾向
  1583. 韓國敎育의 새로운 座標 - 行政學的 接近 -
  1584. 韓國敎育의 새로운 座標 - 敎育體制 再構成의 側面에서 -
  1585. 韓國敎育의 새로운 座標 - 社會學的接近 -
  1586. 韓國敎育의 새로운 座標
  1587. 人間化側面에서의 奬學에 대한 敎師의 知覺反應
  1588. 佛敎思想으로 본 基礎主義
  1589. 栗谷思想의 實學的 敎育價直觀
  1590. 自己統制: 行動主義의 새로운 接近과 行動修正에의 適用
  1591. 農業發展을 위한 社會敎育의 役割
  1592. 韓國敎育 革新의 새로운 座標
  1593. 發展敎育論의 業績과 課題
  1594. 官僚的 學校組織에서의 專門志向 敎師의 葛藤
  1595. 敎育方法으로서의 敎化의 性格과 問題
  1596. 矩堂 兪吉濬의 敎育思想 硏究
  1597. 1948년 이 후 美國의 大學總長들의 學位, 專攻分野, 經歷 등의 變遷考
  1598. 特珠學級 運營의 實態 및 問題 分析
  1599. 染色體 異常이 犯罪와 精神薄弱에 끼치는 影響
  1600. 大學生의 人口意識과 人口敎育에 對한 態度 硏究
  1601. 自己統制에 의한 學習行動 修正
  1602. 抱負水準과 學業成績에 관한 硏究
  1603. Rorschach Test에 있어서 知能 및 性格에 따른 運動反應의 傾向
  1604. 國家發展과 敎育革新 - 社會開發과 敎育 -
  1605. 國家發展과 敎育革新 - 內容ㆍ方法의 革新 -
  1606. 國家發展과 敎育革新
  1607. 國家發展과 敎育革新 - 政策ㆍ制度의 確立 -
  1608. 李票谷思想의 敎育哲學的 基本原理
  1609. 星湖 李瀷에 있어서의 人間平等觀과 敎育方法論
  1610. 情報의 系列性과 語文的 要素가 短期運動 記憶에 미치는 效果
  1611. 法制史的 측면에서 본 朝鮮時代 敎育의 變遷
  1612. 人間 行動에 대한 生態學的 接近의 方法論的 分析
  1613. 韓國大學의 管理情報體制 確立을 爲한 模型定立에 關한 硏究
  1614. 世代間의 葛藤問題와 敎育
  1615. 冬季農民敎育이 農業技術 受容과 生産量에 미치는 影響
  1616. 敎職의 變化&#8226;革新을 위한 理論的 考察과 그 定立을 위한 豫備的 硏究 (I)
  1617. 兒童의 言語發達에 미치는 變因의 因果分析
  1618. 學校組織에서의 敎員의 投割遂行
  1619. 日本의 民主主義敎育制度 受容過程에 대한 敎育政治學的 考察
  1620. 就學前敎育의 實態調査
  1621. 職前敎師敎育에 反映할 人口敎育目標와 敎授要目
  1622. 職種別 行政責任者 意思決定過程에 있어서의 冒險敢行水準 比較硏究
  1623. ‘멋’의 敎育哲學的 構造
  1624. 文化失調兒의 情意的 行動特性
  1625. 孔子의 敎育的 人間像
  1626. 敎育的 價値理論의 序論的 考察
  1627. 敎員의 敎職 價値觀에 관한 階層的 比較 硏究
  1628. John Dewey의 論理學에 관한 探究의 理論
  1629. 學習理論을 神經證治療에 適用한 實驗硏究
  1630. 心身의 自覺症狀愁訴反悲에 의한 都市 勤務敎師의 精神健康評價
  1631. 敎育 隔差의 現實과 課題
  1632. 敎育隔差의 現實과 課題 - 敎育行財ㆍ政側面에서 -
  1633. 敎育隔差의 現實과 課題 - 敎育心理ㆍ課程측면에서 -
  1634. 敎育隔差의 現實과 課題
  1635. 文化와 人性과 카운셀링
  1636. 兒童用 性格檢査의 製作과 要因構造의 分析
  1637. 美國 初級大學의 發達과 改革動向
  1638. 佛敎的 敎師觀의 硏究
  1639. 學校의 社會的 風土와 學業成績
  1640. 國民學校 敎師들의 傾聽態度 調査硏究
  1641. The Equalization Policy of Middle Schools in The Republic of Korea
  1642. 學習正常兒와 學習不振兒의 情意的 行動特性 比較
  1643. 學校法人 大學理事會의 構成과 機能
  1644. 創意性 槪念과 知能의 關係에 대한 一考察
  1645. 人口敎育의 主要內容別 敎科選定에 관한 小考
  1646. 創意力 增進을 위한 프로그램의 開發에 關한 實驗的 硏究
  1647. 학업 불만족에 미치는 요인
  1648. 學業成就와 自我槪念間의 關係硏究
  1649. 敎育革新 傳播過程에 있어서 硏究ㆍ開發模型과 社會相互作用模型의 統合을 위한 試案
  1650. 水&#29986;敎育 改革의 向方
  1651. 敎育改革의 方向
  1652. 敎育改革의 韓國敎育史的 問題
  1653. 社會敎育의 改革方向
  1654. 選拔試驗과 學校制度의 改革
  1655. 韓國 高等 敎育 改革의 方向
  1656. 敎育改革의 理念ㆍ課題ㆍ展望
  1657. 民主主義와 敎育의 方向
  1658. 敎育自治制의 立法化 過程
  1659. 栗谷 李珥의 敎育理念
  1660. 孟子의 敎育思想
  1661. 學校組織硏究를 위한 課業動機의 槪念 模型分析
  1662. 朝鮮王朝 經筵의 敎育史的 硏究
  1663. 道德的 主體性의 形成
  1664. 道德과 敎育
  1665. 道德敎育의 課題
  1666. 人間的 價値와 敎育者의 使命
  1667. 日本의 後期中等學校의 新入生 選拔制度
  1668. 이스라엘의 社會와 敎育
  1669. 社會變動과 敎育
  1670. 農村社會敎育의 分析
  1671. 大學의 理念과 大學敎員의 職能에 關한 硏究
  1672. 韓國, 中國 및 日本 敎育哲學의 比較硏究(Ⅲ)
  1673. 農村開發을 위한 「社會實習場」이 韓國에 주는 示唆
  1674. 離接槪念學習에 있어서 選擇 對 收容方略과 그 例示方法에 따른 效果
  1675. 學校平準化와 敎育效果
  1676. 行政面에서 본 平準化政策
  1677. 平準化와 秀越의 理論
  1678. 基礎主義의 敎育的 價値體系
  1679. Strong式 職業興味 檢査의 文化ㆍ地域的 比較硏究
  1680. 중학교 중퇴원인과 예방에 관한 연구
  1681. 大學의 一般 敎養敎育에 關한 硏究
  1682. 斷面理論的 接近方法을 通한 態度의 硏究
  1683. 人口統計敎育의 敎育課程開發을 위한 硏究
  1684. 「선비」의 比較敎育 哲學的 解釋
  1685. 韓國人의 死亡觀과 敎育觀
  1686. 西洋人의 死亡觀과 敎育觀
  1687. 敎育社會學의 學問的 性格
  1688. 敎育行政 理論史 序說
  1689. 組織形態가 敎育經營에 미치는 影響
  1690. 韓國, 中國 및 日本 敎育哲學의 比較硏究 (Ⅰ)
  1691. 敎師養成을 위한 敎師知覺開發課程
  1692. Dewey 敎育思想의 價値論的 一考察
  1693. 亞細亞에서의 韓國初等敎育의 位置
  1694. 朝蘇王朝의 世子敎育
  1695. 敎師의 特性이 授業形態에 끼치는 影響
  1696. 檢査의 制限時間 및 Speed와 Power量에 따른 信賴度의 可變性에 관한 硏究
  1697. 時間觀ㆍ삶의 態度ㆍ敎育觀 硏究(Ⅱ)
  1698. 時間觀ㆍ삶의태도ㆍ敎育觀硏究(Ⅱ)
  1699. 「멋」의 敎育哲學的 解釋
  1700. 認知 構造의 個人差에 따른 先行 組織子의 效果
  1701. Adjustment Mechanism에 관한 心理的 考察
  1702. 社會 開發을 위한 敎育의 役割
  1703. 時閒觀ㆍ삶의 態度ㆍ敎育觀硏究(Ⅰ)
  1704. 日本 敎育의 文化的 基礎
  1705. 韓國 敎育 社會學의 硏究課題로서의 道義敎育의 問題
  1706. 大衆社會와 敎育
  1707. 韓國敎育의 民主化過程에 관한 敎育思想史的 硏究
  1708. 國民學校 校長ㆍ校監 職務에 대한 考察
  1709. 朝鮮朝 成均館儒生의 疏集(團體學)에 관한 硏究
  1710. 敎育의 現代化와 學習指導法 改善硏究
  1711. A Study of Contents of Education in Upper Secondary School in Reference to International Understanding, Cooperation, and Peace
  1712. 敎師의 資質과 敎員養成制度 類型과의 關係
  1713. 敎授活動 두 類型이 創意的 思考에 주는 效果
  1714. 敎育人間學의 問題와 方法
  1715. 開校를 눈앞에 둔 外國의 放送大學들
  1716. Dewey의 敎育思想을 中心으로한 價値觀의 問題
  1717. SOME PRINCIPLES OF CURRICULUM DESIGN
  1718. 人間理解를 위한 敎育學의 方法과 限界
  1719. “Systems Approach와 敎育經營”
  1720. 都市ㆍ農村의 學校差 要因
  1721. 讀書力의 診斷과 矯正
  1722. 文獻上으로 본 弘益 人間
  1723. EDUCATION IN SWEDEN-A Note on My Observation of Swedish Schools
  1724. THE HISTORICAL DEVELOPMENT OF THE EDUCATION IDEAS IN KOREA
  1725. 反應 樣式이 性格檢査結果에 미치는 영향
  1726. 敎師適性으로서의 學習習慣과 그機能
  1727. 가난의 問題와 敎育에의 挑戰
  1728. 中ㆍ高等學生들의 職業槪念의 發達에 關한 調査硏究
  1729. 應用行動分析의 意味
  1730. LEARNING RATES, APTITUDES AND ACHIEVEMENTS
  1731. 成就動機 育成을 위한 學級環境 造成에 관한 實驗硏究
  1732. 創意性 發達과 環境要因
  1733. 筍子의 性惡說과 敎育
  1734. 成年 韓國敎育의 回顧와 展望
  1735. 韓國敎育이 期待하는 人間像
  1736. 相談에 있어서의 行動的 接近
  1737. 創意性 開發에 관한 實驗硏究
  1738. 情意的 學習模型 序說
  1739. 改新敎의 傳來와 韓國敎育의 近代化
  1740. 敎育行政에 있어서의 Getzels 類型과 그 影響
  1741. 社會變動理論과 敎育의 立場
  1742. 權威主義와 兒童의 行動
  1743. THE COMPARISON OF THE KOREAN MIDDLE SCHOOL WITH THE AMERICAN JUNIOR HIGH SCHOOL
  1744. 兒童의 物質量의 保存槪念 形成發達에 關한 硏究
  1745. 1930代 「簡易 初等敎育機關」에 關한 硏究
  1746. 心理檢査에 있어서의 反應樣式
  1747. 行動遺傳學에 관하여
  1748. 韓國敎育의 展望
  1749. 敎育學의 學問的인 性格
  1750. 硏究報告 作成 要綱
  1751. 書院 敎育의 形成 背景과 實際
  1752. 大學 入學試驗의 大學 學業成績 豫言 妥當度에 關한 比較 硏究
  1753. 發展的인 價値觀을 沮害한 要因에 관한 豫備 硏究
  1754. Gestalt-field Theory의 理解와 몇 가지 疑問의 提起
  1755. Brainstorming 指示가 思考 過程에 미치는 效果
  1756. 創造를 위한 人間敎育
  1757. 敎育科學 構成의 論理
  1758. 思考力 및 思考의 誤謬와 家庭環境變因의 關係에 관한 硏究
  1759. John Dewey의 敎育的 經驗論
  1760. 正常少年 集團과 非行少年 集團에 對한 自我槪念의 比較硏究
  1761. 俗談에서 본 韓國人의 兒童觀
  1762. CATHOLIC 敎育哲學 序說
  1763. 1920代 「朝鮮民立大學」 設置에 關한 硏究
  1764. 腦障陽兒의 診斷과 治療
  1765. 安島山의 敎育思想
  1766. LITERACY CAMPAIGN IN KOREA, PAST AND PRESENT
  1767. PROBLEMS OF ADULT EDUCATION IN KOREA
  1768. 경제개발과 교육
  1769. 學會創立 十二周年에 즈음하여
  1770. 實存主義哲學에서 試圖한 敎育理論의 檢討
  1771. 創意的 思考에 미치는 人性要因의 影響에 關한 硏究
  1772. 美國 職業指導發達에 關한 硏究
  1773. 敎職成長을 爲한 敎育大學出身의 勤務配置 條件에 對한 調査硏究
  1774. 「實存」의 槪念과 敎育哲學
  1775. 出題方法이 學習效果에 미치는 影響에 關한 實驗的 硏究
  1776. 意思決定의 理論的 基礎
  1777. 中國民族運動과 敎育
  1778. 新羅 花郞道와 西洋 中世 騎士道의 敎育
  1779. John Dewey’s Philosophical Position Affecting American Education As Ref ected In The Journal Educational Theory Between 1950 And 196053
  1780. 全南度內 幼稚園敎育의 實態調査硏究
  1781. 高等學校 學生들의 餘暇生活 實態에 關한 分析的 一硏究
  1782. 韓國女性의 二次的 性的 特徵(乳房)의 發達
  1783. 人材開發을 爲한 現代敎育의 動向
  1784. Reconstrucistnoim의 敎學哲學
  1785. 韓國&#25945;育의 새로운 設計
  1786. 西獨의 學校種類와 學校制度
  1787. 權近의 敎育思想
  1788. Platon 敎育哲學과 Dewey 敎育哲學의 比較硏究
  1789. 韓國 初級大學에 關한 硏究
  1790. 韓國 中學校 社會科 敎育課程에 反映된 國際理解敎育의 一硏究
  1791. 親羅 花郞道敎育의 硏究
  1792. 韓國 文盲率의 檢討
  1793. 韓國敎育의 回顧와 展望
  1794. 韓國 敎育의 問題
  1795. 國民學校 敎師의 職業成果의 預言要因에 關한 一相關 硏究
  1796. 全羅南道 國民學校 社曾生活科 敎育課程 改善策
  1797. 綜合高等學敎 敎育課程構成의 諸問題
  1798. 京畿道의 鄕土學校 推進과 그 展望
  1799. 都市兒童과 農村兒童의 行動障陽에 關한 一硏究
  1800. Havighurst의 「幼兒期의 發達課業과 그 指導論」 槪觀
  1801. Picture-Frustration Test에 依한 正常責年과 不適應靑年과의 比較硏究
  1802. 適性檢査의 要因構造에 關한 硏究
  1803. 韓國 民族主義 敎育의 硏究
  1804. 아동학대 가족 대상 이야기치료 반영팀원의 경험에 대한 질적 연구
  1805. G시 희망유아교육사 프로그램에 참여한 유아의 경험 연구
  1806. 만 3세 아이들의 자율배식 경험에 대한 사례 연구
  1807. 미혼모 아동의 기본권 보장을 위한 사회적 지원방안
  1808. 북한이탈 어머니가 지각하는 사회적 지지, 문화적응 스트레스 및 양육효능감 간의 관계
  1809. 유아문학에 나타난 행복의 의미
  1810. 학대피해아동 보호에서의 아동권리와 부모권리의 균형모색
  1811. 유아용 전집과 단행본 그림책에 대한 어머니의 선호와 상관 요인
  1812. 안산 원곡동 다문화 아동센터 현장연구
  1813. 유리드믹스 음악활동이 유아의 공격성에 미치는 영향
  1814. 마음이론과 음악활동을 적용한 마음치유 프로그램 개발에 관한 연구
  1815. 한&#8228;일 노인장기요양보험제도의 비교와 정책적 시사점
  1816. 사회복지조직에서의 갈등이 조직몰입과 소진에 미치는 영향
  1817. 에니어그램 성격유형검사의 문항반응 연구
  1818. 청소년의 매체이용이 학교생활적응에 미치는 영향
  1819. 어머니의 양육태도가 유아의 다중지능 발달에 미치는 영향
  1820. 사회복지실천의 임파워먼트 접근에서 온정주의의 침투와 공존
  1821. 빈곤 한부모여성을 위한 임파워먼트 접근 실천 사례연구
  1822. 지역사회 임파워먼트실천 현실과 전략적 과제
  1823. 가정폭력 피해아동의 대인관계 향상을 위한 프로그램 개발 및 평가
  1824. 노인 암환자를 중심으로 노인 만성질환자 및 중년 암환자 간의 삶의 질과 그 영향 요인 비교
  1825. 종교와 기부행동의 관계에 대한 연구
  1826. 사회복지기관 기혼 여성 사회복지사의 일과 가정 양립을 위한 가족 친화적 조직문화에 대한 연구
  1827. 지구적 정의론으로서 지구시민권구상의 윤리학적 기초에 대한 연구
  1828. 김만두 비평
  1829. 미국 한인 가정폭력피해 한부모 빈곤여성들의 자활 경험
  1830. 노인요양시설의 기관 및 종사자 관련 요인들은 클라이언트 폭력에 어떠한 영향을 미치는가?
  1831. 사회복지사들이 경험한 이직의 맥락과 패턴
  1832. 노년기 배우자 사별 후 적응과정에서의 개인적 성장
  1833. 사회복지사의 감성노동과 비과업행동의 관계에서 감정부조화의 매개효과와 감성적 리더십의 조절효과
  1834. 사회복지사의 전문성과 이용자 옹호의 관계
  1835. 한국의 아동보호사업에 대한 사회구성주의적 접근과 함의
  1836. 병원 학대피해아동보호팀의 아동학대 사망사건 개입경험 연구
  1837. 영유아 무상보육정책 담론에 대한 분석
  1838. 다문화가정 아동청소년과 비다문화가정(한국인 부모가정) 아동청소년의 학교적응 비교 연구
  1839. ‘좋은 수업’의 의미 탐색과 수업전문성 평가준거로서의 활용 방안
  1840. 시각장애학생을 위한 역사 교재 개발 방안
  1841. 국제결혼가정과 일반가정 학생의 한국인으로서의 문화정체성과 자아정체성 비교 분석
  1842. 동화를 활용한 초등학교 경제 수업 실천 방안
  1843. 공공쟁점 중심 교육에서 한국 사회과 교사의 역할 지향성 분석
  1844. 전남사회과교육연구학회의 변천사 연구
  1845. 다원주의 사회에서 사회과는 무엇을 가르쳐야 하는가?
  1846. 사회과교육에서 혁신교육운동의 적용과 문제
  1847. 지구적 기후변화에 따른 3차 산업혁명시대 정치와 민주시민교육의 과제와 방향
  1848. 남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구
  1849. 남북한 통일교육의 상징성
  1850. 보훈대상자 취업지원제도 개선에 관한 연구
  1851. 한반도 통일의 제약 요인에 관한 연구
  1852. 특수임무 수행자 보상심의 위원회의 설치배경과 활동 및 과제
  1853. 한국의 북한 사이버테러 대응체계 강화방안 연구
  1854. 군 지휘체계 개편안에 관한 연구
  1855. 역대 정부의 보훈정책 공과와 박근혜 정부의 보훈 Agenda
  1856. 국가 정체성과 애국심의 관계
  1857. 미술치료학 전공 석사학위과정의 대학원 유형 분류와 교과과정 분석 연구
  1858. ADHD 집단의 지능수준에 따른 신경심리 검사들의 반응 특징
  1859. 직장인의 의사소통 능력과 의사소통 만족도가 직무만족에 미치는 영향
  1860. 정서인식의 명확성 및 정서표현 양가성과 화병과의 관계에서 수용의 매개효과
  1861. 아동 청소년 정신질환 감별 도구로서의 로샤 구강 의존성 척도의 진단적 유용성 검증
  1862. 성인기에 아버지와 사별한 미혼 딸의 이미지 작업 체험연구
  1863. 박사 과정생 수퍼바이지의 미술작업 체험연구
  1864. 모&#8211;자녀 의사소통과 또래관계의 질 간의 관계
  1865. 임상미술치료 전문가가 되기 위한 준비과정 체험연구
  1866. DSM-5의 변화와 문제에 대한 개관
  1867. 초등학교 저학년 학생들에 대한 독해·내용정리전략 중재 효과 분석
  1868. 계산기를 활용한 수학학습과 수학 학습부진아의 문제해결력 및 수학 학습태도에 미치는 영향
  1869. 학습장애 학생들의 이정표로서 일반학생들의 학습장애 학생들의 이정표로서 일반학생들의
  1870. 유치원에서 초등학교로의 전환에 대한 교사와 학부모의 요구 분석
  1871. 희망복지지원단 사례관리자의 역할수행 경험에 관한 연구
  1872. 민관 협력을 위한 통합사례관리 운영체계 구축 방안
  1873. 공공영역에서의 사례관리교육 현황과 발전방안
  1874. 사회복지 환경의 변화에 따른 정신보건사회복지 영역의 사례관리 실천현황과 과제 고찰
  1875. 은퇴에 관한 국내 연구경향분석
  1876. 청소년의 자살행동 경험에 대한 내러티브 연구
  1877. 시설아동의 정서지능 향상을 위한 집단미술치료프로그램 개발
  1878. 사티어변형체계치료(STST)를 적용한 변화 과정 분석
  1879. 가족체계에서 갈등조정
  1880. 아동의 자전적 사실기억 및 해석기억의 발달과 어머니 애착 안정성과의 관계에 대한 연구
  1881. 학령기 자녀를 둔 부모의 원가족 양육경험, 자녀가치, 자녀기대 간의 관계
  1882. 교사 자질로서 인간관계 능력에 관한 고찰
  1883. 유치원 교사의 변인에 따른 음악적 개념 인식 및 이해수준과 음악적 개념에 대한 자기인식과 실제이해의 차이
  1884. 예비유아교사의 수학에 대한 이미지
  1885. 예비유아교사의 사회 교수효능감 수준에 따른 사회 교과교육학지식 및 교사 역할 인식에 관한 연구
  1886. 예비유아교사의 성취목표지향성과 교사효능감과의 관계
  1887. 유아 성별에 따른 아버지의 놀이참여와 유아의 행동적 자기조절력의 관계
  1888. 걸음마기 자녀 기질에 대한 부모의 보고와 그들의 보고에 영향을 미치는 요인
  1889. 유아교사의 문화성향이 다문화 교수능력에 미치는 영향
  1890. 국가주도 학생선수 육성제도의 개념과 현실을 토대로 한 개선방향 탐색
  1891. 초등학교 기계체조 수업운영에 관한 국내 연구의 동향 분석
  1892. 신체활동 본위의 창의 &#8228; 인성교육을 위한 초등 체육과 교육과정 분석 및 지도 방향 탐색
  1893. 학교체육의 인성교육 실현을 위한 논의
  1894. 신체 활동 가치 교육의 구현을 위한 교육대학교 체육교과 교사교육의 방향
  1895. 초등학교 아동의 운동조절동기 발달 양상이 수업참여의도와 수업만족도에 미치는 영향
  1896. 유산소 운동처치가 초등학생의 신경세포 생성(BDNF, IGF-1)에 미치는 영향
  1897. 운동장 유, 무에 따른 환경적 요소가 초등학교 5, 6학년 학생의 PAPS 결과에 미치는 영향
  1898. 체육수업에서 초등교사의 자기-효능감 척도의 타당화
  1899. 교대생의 자의식과 체육실기 수업에 대한 성취목표성향 및 내적동기의 구조적 관계
  1900. 체육과 직무연수 프로그램에 대한 초등교사의 인식과 개선방향
  1901. 초등학교에서 중학교로의 전환 동안 체육교과 태도에 영향을 미치는 요인
  1902. 초등체육 교과서 집필 경험에 대한 내러티브 탐구
  1903. 우리나라의 보육정책
  1904. 유아의 자기 결정력에 영향을 미치는 요인
  1905. 아버지교육 참여자 경험을 통해 살펴본 아버지교육의 의미
  1906. 인터넷 중독 아동을 자녀로 둔 아버지 경험
  1907. 어린이집의 자유놀이에서 놀이 틀 유지와 변화를 위한 유아의 또래관계 전략들
  1908. 한국 보육의 역사 및 관련법과 현황
  1909. 숲유치원에서의 유아의 경험 세계
  1910. 아동권리 존중 측면에서 본 휴식 및 낮잠에 대한 유아들의 인식
  1911. 아버지 언어통제유형과 유아의 자아효능감, 사회적 유능성 및 상호작용적 또래놀이의 관계
  1912. 교사의 집단치료놀이가 유치원 종일반 유아의 자아탄력성, 또래유능감 및 교사-유아 관계에 미치는 영향
  1913. 영아-아버지 그림책 읽기에 대한 아버지의 인식과 참여 실태
  1914. 일대일 상호작용을 통한 그림책 읽기가 만 2세 영아의 언어적&#8228; 비언어적 읽기 반응과 교사의 언어교수효능감에 미치는 효과
  1915. 영아의 어머니 및 교사에 대한 애착 안정성이 어린이집 적응에 미치는 영향
  1916. 북한이탈주민 어머니의 유아기 자녀 영어교육 실태와 어려움
  1917. 내용기반 교수법을 근거로 예비 유아교사 교육을 실시한 교수자의 어려움
  1918. 저소득 가정 부모의 심리적&#8228;행동적 특성이 자녀의 문제행동에 미치는 영향
  1919. 부모의 양육신념, 양육태도 및 양육행동이 유아의 다중지능에 미치는 영향
  1920. 보육교사가 지각한 의사결정 참여와 이직의도와의 관계
  1921. 미국 예비 유아교사의 문화다양성 경험과 신념 및 문화반응적 교수효능감간의 관계
  1922. 가정어린이집 표준보육비 산정 연구
  1923. 현장연구를 실행해 본 유아교사의 경험과 그 의미에 관한 연구
  1924. Performance-determining factors in flexible transparent conducting single-wall carbon nanotube film
  1925. Synthesis and characterization of polybenzoxazole/graphene oxide composites via in situ polymerization
  1926. Layer-by-layer assembled graphene oxide films and barrier properties of thermally reduced graphene oxide membranes
  1927. Fiber surface and electrical conductivity of electroless Ni-plated PET ultra-fine fibers
  1928. Removal of deltamethrin insecticide over highly porous
  1929. Investigation of carbon nanotube growth termination mechanism by in-situ transmission electron microscopy approaches
  1930. Modifications of mechanical, thermal, and electrical characteristics of epoxy through dispersion of multi-walled carbon nanotubes in supercritical carbon dioxide
  1931. Nanocarbon synthesis using plant oil and differential responses to various parameters optimized using the Taguchi method
  1932. Growth of magnesium oxide nanoparticles onto graphene oxide nanosheets by sol-gel process
  1933. Carbon nanofiber-reinforced polymeric nanocomposites
  1934. 집단음악치료가 여성 독거노인의 우울감, 대인관계 및 생활만족도에 미치는 영향
  1935. 성인애착유형과 결혼만족도의 관계
  1936. 공감훈련프로그램이 정신분열병환자의 공감능력, 자아존중감 및 대인관계에 미치는 효과
  1937. ‘정신분석적 글쓰기 치료사’에 대한 기대
  1938. 정신분석적 글쓰기 치료
  1939. ‘삶의 여정을 통한 중년기성장 만화구조’에 대한 토론
  1940. 삶의 여정을 통한 중년기성장 만화구조
  1941. 중년여성의 행복감 증진을 위한 자화상 사진치료 프로그램 개발
  1942. 독서치료 매체로서 성경
  1943. 비블리오 드라마와 중년의 위기개입(PPT)
  1944. 중년기 심리와 장애(PPT)
  1945. 외현적 자기애성향 청소년의 대인관계 향상과 학습태도 개선을 위한 미술치료 사례연구
  1946. 난화를 활용한 이야기 만들기 미술치료가 중도입국 청소년의 정서표현 및 이야기 구성에 미치는 효과
  1947. 집단미술치료가 학교생활부적응 청소년의 정서표현과 또래관계 향상에 미치는 효과
  1948. 정서지능증진 집단미술치료 프로그램이 아동의 정서지능과 문제행동에 미치는 효과
  1949. 유아의 정서행동에 따른 모자화 반응특성
  1950. 아동이 지각한 부모의 양육태도에 따른 자아존중감 및 KHTP 특성
  1951. 직장남성의 모자화 반응특성에 따른 애착에 관한 연구
  1952. 미술치료에서의 치료적 관계 유형 소고
  1953. 동작매체와 심신치료에 대한 토론
  1954. 음악매체와 심신치료에 대한 토론
  1955. 미술매체와 심신치료에 대한 토론
  1956. 무용동작매체와 심신치료
  1957. 음악매체와 심신치료
  1958. 미술매체와 심신치료
  1959. 예술매체를 활용한 심신치료
  1960. 협동작업 중심의 집단미술치료 프로그램이 편부가정 아동의 사회성향상에 미치는 효과
  1961. 학교폭력 예방을 위한 집단미술치료 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 효과
  1962. 집단미술치료교육이 취학 전 아동의 인지와 정서에 미치는 영향
  1963. 집단미술치료가 부적응 병사의 우울 및 불안감 감소와 적응력향상에 미치는 영향에 관한 사례연구
  1964. 중년여성의 한국화 미술치료 체험에 관한 현상학적 연구
  1965. 예술치료 효과에 대한 메타분석
  1966. 심리극집단프로그램이 성매매경험여성의 외상 후 스트레스와 자아존중감에 미치는 영향
  1967. 섬유매체를 활용한 집단미술치료가 중학생의 사회성에 미치는 효과
  1968. 사례개념화 집단교육의 효과 분석
  1969. 브레인댄스 프로그램이 유아들의 자기 조절력과 자기표현력에 미치는 영향
  1970. 미술치료사의 자의식과 자기효능감에 관한 연구
  1971. 기형도 시의 심상 시치료적 분석 및 활용
  1972. 국악을 이용한 집단음악치료가 경도치매노인의 우울 및 삶의 질에 미치는 영향
  1973. 국내 음악치료서비스 운영현황과 발전방안에 대한 조사연구
  1974. 평생학습사회 실현을 위한 하나의 기제로서 우리나라 평생학습계좌제의 과제
  1975. 평생학습동아리 구성원의 지식공유 현상 및 특성 탐색
  1976. 지방자치단체의 평생교육 지원을 위한 우선순위 분석
  1977. 조직원들의 경력적응성이 조직사회화에 미치는 영향
  1978. 산업대학 성인학습자의 학습경험 의미에 대한 현상학적 접근
  1979. 사립대학의 재정여건이 성과에 미치는 영향에 관한 연구
  1980. 대학평생교육 선진화를 위한 전략적 방안에 관한 연구
  1981. 노인의 자기주도학습 가능성과 노인복지에의 시사점
  1982. 긍정심리자본이 대학생의 취업준비행동에 미치는 영향에 관한 탐색적 연구
  1983. 개인특성과 고등학교·대학만족도 및 직장만족도의 관계 분석
  1984. Children's Perceptions of Their Classroom Environment: A Comparison Between Korean and American Gifted Students
  1985. Proposals for Reform to Strengthen Korea's International Competitiveness in Education
  1986. 未來社會를 對備한 敎師의 役割 定立
  1987. Different Aspects of Creativity
  1988. First Step to Nobel Prize in Physics
  1989. Restructuring School Education in The Pursuit of Creativity
  1990. 저명(著名)으로 가는 길
  1991. KEDI-WISC Profile을 통한 영재아의 인지구조
  1992. Paradoxes of Creativity: Toward a Creative Society
  1993. Ability and Creativity: Their Role in Science and Technology
  1994. Retrospect and Prospect on The Mathematics Acceleration Project of Geik
  1995. An Administrative and Financial Support System for Gifted Information Science Education in Korea
  1996. 한국의 학교 문화와 수업 비평
  1997. 미국의 ‘Lesson Study’ 동향과 사회과 수업 연구에의 시사점
  1998. 일본의 사회과 수업연구 동향
  1999. 日本における社&#20250;科授業&#30740;究の動向－授業改善&#30740;究としての問い直し－
  2000. 수업 구성원간의 ‘소통을 위한 매체’로서 칠판 활용에 관한 사례 연구
  2001. 일본의 사회과에서 수업연구의 동향
  2002. 사회과 수업 컨설팅 매뉴얼 개발 및 적용
  2003. 다문화적 감수성 함양을 위한 경관학습의 구안
  2004. 제3공간에서의 사회과수업 방향 탐색
  2005. 예비 초등교사의 사회과 수업지도안에 나타난 활동 유형
  2006. 시민성 함양의 과정으로 본 사회참여 체험학습
  2007. 성인중심주의(Adultcentrism)의 존재와 논의에 관한 비판적 연구
  2008. 정부 수립 초기의 학교 시민교육에 대한 연구
  2009. 청소년의 긍정개발이 시민성에 미치는 영향
  2010. 청소년 멘토링 정책과 사례 분석
  2011. 우리나라 봉사학습에 대한 연구 동향 분석
  2012. 글로벌시대 시민청소년을 위한 활동정책의 현황과 발전과제
  2013. 청소년 보호 종합 대책의 방향과 과제
  2014. 청소년의 인권의식 유형에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
  2015. 청소년 시민적 관여에 관한 연구와 이론 고찰
  2016. 광주 학생 인권 조례의 제정과정에 관한 연구
  2017. 청소년의 온/오프라인 정치참여/비참여에 영향을 미치는 예측변인 탐색
  2018. 일본의 시민교육이 한국의 청소년 시민교육에 주는 함의
  2019. 경북지역 청소년의 교우관계와 여가활동에 대한 사회네트워크 분석
  2020. 글로벌 시티즌십 교육정책의 세계적 동향
  2021. 글로벌 시대의 시민청소년 역량
  2022. 팬클럽에서 청소년의 사회참여 활동에 관한 연구
  2023. 청소년 시민참여와 비형식교육
  2024. 청소년 시민관여와 소셜 미디어의 영향
  2025. 청소년 시민 참여와 법교육
  2026. 청소년시민성 관련 보도 프레임 분석 연구
  2027. 청소년봉사활동의 과거, 현재, 미래
  2028. 청소년 시민 역량 개념과 강화 방안 탐색
  2029. 참여지향적 청소년 정치교육의 과제
  2030. 고품격 민주공동체의 확립과 시민청소년학(계)의 역할과 과제
  2031. 청소년발전(youth development)관점에서 본 시민적 관여(civic engagement)의 이론적 기초
  2032. 글로벌 사회 청소년 시민교육의 전략과 방법
  2033. 시민청소년 관점에서의 청소년학 탐색
  2034. 추애경, 김태술, 권영화, 그들은 누구인가?
  2035. 권태호, 독일 예술가곡의 파종자
  2036. 현제명, 한국양악사의 큰 별
  2037. 박태준, 한국합창운동의 선구자
  2038. 김문보, 한국인 최초의 바리톤
  2039. 박태원, 대구지역 혼성합창의 창시자
  2040. 찬송가 가사에서 ‘너’와 ‘나’의 의미는?
  2041. 〈밀양아리랑〉의 유형과 시대적 변천 연구
  2042. 영제시조 전승에 대한 제고찰
  2043. 박태준의 작곡집 고찰
  2044. 한국 근대음악사의 빛과 그늘
  2045. 대구 근대무용사의 선구자 정소산의 정재가 대구무용사에 끼친 영향
  2046. 영남음악가의 유성기음반 고찰
  2047. 사이토카인을 활용한 간호학 연구방향에 대한 고찰
  2048. 마취관련 정보제공이 편도선 절제술 환자의 불안, 혈당, 코티졸 및 에피네프린에 미치는 효과
  2049. 심장내과 중환자실 입원 환자의 스트레스
  2050. 수술 후 통증에 대한 간호사의 지식 및 태도
  2051. 손 소독제 및 소독방법에 따른 외과적 손 소독 효과
  2052. 혈액투석환자의 자가간호행위
  2053. “병태생리학” 교과목에 대한 전문간호사의 교육 요구도 조사
  2054. 인공호흡기 치료환자의 이탈(weaning) 성공 관련 요인에 대한 연구
  2055. 뇌사자로부터 공여받은 신장이식자의 근력과 일상생활활동에 프레드니손(Prednisone)이 미치는 영향
  2056. 투어마린(tourmaline) 보석요법이 여중생의 월경곤란증과 월경통증에 미치는 효과
  2057. 장내세균의 발육억제 효과로 정한 Lactobacillus 균주 선정과 Probiotic으로서의 이용가능성
  2058. 관상동맥 우회술(CABG) 환자의 심장재활에 대한 지식과 교육 요구도 조사
  2059. 아동의 침습적 처치시 부모와 간호사의 지지행위
  2060. 국내 주요 간호학회지에 게재된 생물학적 측정법(Biological measurement)을 이용한 연구에 대한 분석
  2061. 천연식물추출물(RIP)이 쥐의 간섬유화 치료에 미치는 영향
  2062. 전화추후관리가 우울성향을 가진 당뇨병 환자의 혈당개선에 미치는 효과
  2063. 노인의 성생활 실태와 성 인식에 관한 연구
  2064. 암의 유형에 따른 모노카인(monokine) 비교
  2065. 국내 주요 간호학회지에 발표된 운동 중재연구의 분석
  2066. 수면 위 내시경 검사 후 회복 시간과 회복 관련 요인에 관한 연구
  2067. Capsaicin을 투여한 성숙 흰쥐의 Intervibrissal Fur 부위의 말초 신경 손상에 관하여
  2068. 중년여성의 보완대체요법 이용양상에 따른 갱년기 증상에 관한 연구
  2069. 지시적 심상요법이 농촌노인의 활력증후에 미치는 효과
  2070. 황색포도알균의 항생제 내성
  2071. 과민성 장 증후군의 증상 경감을 위한 비약물적 접근 고찰
  2072. 암환자의 심리사회적 기능, 측정 도구 및 중재 효과에 관한 고찰
  2073. 향요법 발반사마사지가 복지시설노인의 스트레스, 우울 및 수면에 미치는 효과
  2074. 2교대와 3교대 근무간호사의 수면과 피로도
  2075. 아동병동 간호사의 경력에 따른 아동 통증지식에 대한 연구
  2076. 느릅나무 근피 드레싱이 쥐에 유발된 화상의 회복에 미치는 효과
  2077. 암 환자 가족의 호스피스 요구 조사 도구개발
  2078. nm23-H1 유전자가 주입된 U87MG 세포의 이동능과 침윤능의 감소
  2079. Duchenne Muscular Dystrophy에 관한 세포유전학 및 분자유전학적 연구
  2080. 유전상담 전문간호사 교육프로그램 개발에 대한 문헌고찰
  2081. ‘포스트 게놈’ 시대에서 간호학의 과제
  2082. 컴퓨터 단층촬영에 사용되는 조영제의 부작용 발생에 대한 분석
  2083. 지속적 외래 복막투석(CAPD)환자의 CAPD 관리실태와 감염발생빈도
  2084. 재택진료 잠재적 이용자의 혈압 수준에 따른 뇌혈관 질환 위험요인 분포
  2085. 뇌손상 환자에게 적용한 흉부물리요법의 비교연구
  2086. 아로마 요법이 뇌졸중환자의 자율신경계와 스트레스에 대한 신체 저항도에 미치는 효과
  2087. 아로마요법이 혈액투석환자의 불안과 우울에 미치는 효과
  2088. 당일수술 후 최초 경구수분섭취 시간단축이 소아에서의 갈증감소 및 오심, 구토 발생에 미치는 영향
  2089. 정맥주입 전문간호사가 삽입한 말초삽입형 중심정맥관(PICC) 사용 결과에 대한 후향적 분석
  2090. 신체활동(Physical activity)의 개념분석
  2091. Effect of Foot Reflexology on the Vital Signs, Blood Cortisol, Lymphocytes and Natural Killer Cell of Female Cancer Patients
  2092. 성인간호학 영역에서의 간호중재논문 내용 분석
  2093. 지시적 심상요법이 혈압과 맥박에 미치는 효과
  2094. 배양검사를 통해 확인한 중환자실 직원의 손씻기 효과
  2095. 휴대폰 문자메시지 교육이 제2형 당뇨병환자의 공복혈당과 자가관리에 미치는 효과
  2096. 혈액투석 환자의 투석 전ㆍ후 피로정도와 생리적 요인간의 관계
  2097. 기도흡인용 카테터의 교환시기를 규명하기 위한 임상적 근거
  2098. 쯔쯔가무시병의 주요 임상적 특성 및 간호중재 분석
  2099. 가토 피부상처에서의 개방드레싱과 밀봉드레싱의 효과에 대한 형태학적 비교
  2100. 간호교육에서의 유전학 교육과정 현황과 요구
  2101. BMI 23kg/㎡ 이상의 비만 당뇨병 환자에서 중성지방과 식후 2시간 C-peptide 증가
  2102. 운동부하검사로 유발된 여성의 협심통증에 대한 예비연구
  2103. 치매간호중재 프로그램이 경증 치매노인의 Na, K, Ca, Cl, P, Cholesterol의 혈중농도 및 17-KS, 17-OHCS의 뇨배설량에 미치는 영향
  2104. 스트레칭운동이 노인의 삶의 질, 우울, 총콜레스테롤에 미치는 효과
  2105. 물 없이 사용하는 알코올 젤의 손소독 효과에 관한 연구
  2106. 정맥내 주사요법시 수액세트에 연결된 3 way-stopcock의 오염정도에 관한 실태조사
  2107. 율동적 운동 프로그램이 여성노인의 생리적 지수, 생활만족, Calcium, Phosphorous, Osteocalcin, Deoxypyridinoline에 미치는 영향
  2108. 스트레스와 면역반응에 대한 국내 논문분석
  2109. 치료 중인 유방암 환자의 신체적 증상과 자연살해세포 활성도의 관계
  2110. 운동 프로그램이 유방암 환자의 자연살해세포 활성에 미치는 효과
  2111. 고혈압을 동반한 제2형 당뇨병 환자에서의 creatinine과 미세 단백뇨 증가
  2112. 비만 제2형 당뇨병 환자에서 중성지방과 C-peptide 증가
  2113. DHEA 투여가 뇌허혈 유발 쥐의 Type Ⅰ, Ⅱ 근육에 미치는 효과
  2114. 중환자실 간호사의 기초간호과학 지식의 필요성 분석
  2115. 말초신경손상이 척수후근신경절 및 척수에서 Brain-derived neurotrophic factor 발현에 미치는 양상
  2116. 스테로이드 치료 후 회복기의 규칙적인 운동이 쥐의 스테로이드 유발성 위축 뒷다리근에 미치는 영향
  2117. 맨손체조가 노인의 생리적 지수와 체력에 미치는 효과
  2118. 뇌졸중 후 급성기 운동이 뇌허혈 유발쥐의 뒷다리근 질량에 미치는 영향
  2119. 웹 기반의 심폐소생술 간호교육 프로그램 개발
  2120. 낙상예방 프로그램이 양로원 여성노인의 보행, 균형 및 근력에 미치는 영향
  2121. 폐경 후 여성의 골량과 피부두겹두께 및 뇨 콜라겐펩타이드 양의 관련성에 대한 고찰
  2122. 댄스스포츠가 노인의 생리적 지수, 우울, 삶의 질에 미치는 효과
  2123. 기초간호과학교육을 위한 웹기반 학습프로그램 개발 및 효과
  2124. 간호대학생의 정신간호학 실습이 요중 Na+, Cl-, K+, Ca++에 미치는 영향
  2125. 운동과 음악을 이용한 노래부르기가 노인의 생리적 변화, 인지기능 및 우울에 미치는 효과
  2126. AFB₁에 노출된 마우스에서 Comet Assay와 Mitogenic Assay에 의한 항산화 비타민의 효과
  2127. 기관절개술 환자의 Povidone 소독에 따른 포도상구균의 양상
  2128. Dexamethasone 치료기간 중의 DHEA 투여가 쥐의 뒷다리근 질량에 미치는 영향
  2129. UVB 1회 조사 후 시간에 따른 BALB/c마우스의 피부 항산화효소 활성도 변화
  2130. N-6와 n-3 지방산이 풍부한 식이가 뇌졸중 유발 모델에서 뇌경색 크기 및 항산화 효소계에 미치는 영향
  2131. 혈액투석환자를 위한 운동프로그램의 효과
  2132. 노인의 스트레스, 면역세포 변화, 신체적 건강상태 및 우울
  2133. 뇌손상 환자의 요중 Free Cortisol의 Circadian Rhythm
  2134. 야간 근무시의 혈장 멜라토닌의 농도 변화
  2135. 방사선 직업 종사자의 자매염색분체교환
  2136. 지구력 운동이 급성기 뇌졸중 쥐의 뒷다리근 질량에 미치는 영향
  2137. 석ㆍ박사 학위논문에서 생리적 변수를 다룬 연구에 대한 분석
  2138. 웹 기반의 기초간호자연과학 멀티미디어 콘텐츠 개발
  2139. 성인여성의 건강증진 행위에 따른 안면피부 상태
  2140. 협심증이 의심되는 환자에서 운동부하검사로 유발되는 흉통의 양상과 생리적 변인에 관한 연구
  2141. 간호학생의 정신간호학 실습이 요중 17-Ketosteroid(KS), 17-Hydroxycorticosteroid(OHCS)에 미치는 영향
  2142. 노래부르기가 노인의 생리적 변화에 미치는 효과
  2143. 제2형 당뇨병 환자에서 효능기대증진 프로그램을 적용한 운동요법이 자기효능과 심폐기능, 당대사 및 지질대사에 미치는 영향
  2144. Aflatoxin B₁투여 마우스의 간 기능 효소 및 간 손상에 미치는 항 산화비타민의 효과
  2145. 사무직근로자의 운동이행과 관련된 요인
  2146. Streptozotocin과 Alloxan으로 유도된 당뇨가 Mouse 신사구체에 미치는 조직학적 변화
  2147. 기초간호자연과학의 병태생리학, 병원미생물, 약물의 기전과 효과 내용별 필요도에 대한 연구
  2148. 기초간호자연과학 4개 교과목(인체 구조와 기능, 병원미생물학, 병태생리학, 약물의 기전과 효과) 표준 강의계획서 개발
  2149. 성별에 따른 고교생의 인유두종 바이러스 백신 접종실태와 관련 건강신념 및 지식의 차이
  2150. 혈액 투석 환자의 운동 신념, 신체활동과 삶의 질
  2151. 미국이민 중년 여성의 비만 관련요인과 만성질환에 미치는 영향
  2152. 라인댄스 프로그램이 노인의 산소포화도와 행복정도에 미치는 영향
  2153. 구조화된 상지운동이 혈액투석 환자의 동정맥루 협착에 미치는 효과
  2154. 응급실 간호사의 법의간호학적 역할의 인지와 수행정도
  2155. 한국노인의 고혈압 유병률과 위험요인
  2156. 흡입성 전신마취에서 저용량의 리도카인이 펜타닐-유도성 기침, 평균동맥압, 심박동수, 산소포화도 및 어지럼증에 미치는 영향
  2157. 자가 스트레칭이 병원 간호사의 어깨 통증과 어깨 유연성에 미치는 효과
  2158. 항암화학요법을 받는 암환자의 에너지섭취량과 피로
  2159. 피톤치드 아로마테라피가 간호대학생의 스트레스, 스트레스 증상 및 심박변이도에 미치는 영향
  2160. 중·고등학교 보건교사의 자궁경부암 예방백신에 대한 지식과 암 정보추구행위 및 교육의지
  2161. 여대생의 체지방률분류 비만도에 따른 체성분, 혈압, 혈중지질 및 혈당
  2162. 간호연구 질 평가 도구 및 보고지침 고찰
  2163. 기초간호자연과학 교육과 연구에 대한 임상 간호사와 간호학 교수의 상호지향성 인식
  2164. 우리나라 성인 남녀의 비만이 주관적 건강상태 지각에 미치는 영향
  2165. 만성 심부전 환자의 약물복용 이행 영향요인
  2166. 연소 · 고령 노인의 성별에 따른 건강 및 영양상태 비교 조사 연구
  2167. 간호 대학생의 약물계산역량에 영향을 미치는 요인
  2168. 한국 성인 남성의 신체활동과 건강관련 요인 비교
  2169. 손위생 교육프로그램이 간호대학생의 손위생 지식, 손위생 인식, 비강 내 황색포도알균 집락 및 손위생 이행에 미치는 효과
  2170. 육군 병사의 스트레스, 우울, 체질량지수와 영양소 섭취량에 대한 조사
  2171. The Effects of a Fluid Intake Intervention for Elders in Long-term Care Hospitals
  2172. 악액질 완화를 위한 안전한 Nuclear Factor-kappa B 전사인자 제어 물질 발굴
  2173. 남원자생 허브의 혼합추출물이 창상치유에 미치는 영향
  2174. 제2형 당뇨병 환자의 자기관리행위 예측 요인
  2175. 자기효능증진 금연프로그램이 청소년 흡연자의 흡연량, 호기 일산화탄소, 소변 내 코티닌 수치 및 자기 효능감에 미치는 효과
  2176. 간호학생의 인체해부관찰경험
  2177. 댄스스포츠 프로그램이 농촌여성의 건강증진에 미치는 효과
  2178. 중학생의 비만도에 따른 자아상 연구
  2179. 와파린 복용 환자의 항응고요법에 대한 인식과 약물복용 이행
  2180. 음악요법이 인공호흡기 이탈기 환자의 생리적 지수, 불안 및 호흡곤란에 미치는 효과
  2181. 시스플라틴에 의해 유발된 식욕부진이 쥐의 뒷다리근에 미치는 영향
  2182. 아로마 흡입이 본태성고혈압 환자의 혈압, 맥박, 수면, 스트레스, 불안에 미치는 효과
  2183. 청소년의 사이버 여가활동과 자율신경계 기능의 관계
  2184. Influence of Midazolam and Glycopyrrolate on Intra-operative Body Temperature in Abdominal Surgical Patients
  2185. 간이영양상태조사지(Mini Nutritional Assessment)로 조사한 일개 복지관 여성노인의 영양상태 평가와 관련요인 분석
  2186. 간호대학생의 다제내성균에 대한 지식 정도와 감염관리 이행도
  2187. 만성 간 질환자의 피로, 우울 및 수면장애
  2188. 일 대학교 교직원의 생활습관과 체질량지수 및 생화학적 지수에 관한 연구
  2189. 스텝박스 운동프로그램이 노년기 남녀의 심혈관 및 생리적 지수에 미치는 영향
  2190. 간호 대학생이 지각한 부모의 양육태도와 성격과의 관계
  2191. 수중운동 프로그램이 여성노인의 체지방, 골격근량, 체력 및 우울에 미치는 효과
  2192. 어깨와 대퇴부위에 건열과 습열 적용이 피부온도와 심부체온에 미치는 영향
  2193. 성인의 건강행태와 근골격계질환과의 관련요인
  2194. 성별에 따른 학령기 후기 아동의 식이자기효능감 영향 요인
  2195. 중년기 성인의 신체활동과 인슐린 저항성의 관계
  2196. 연령별 신체자세에 따른 혈압의 차이분석
  2197. 교대근무 형태에 따른 대학병원 간호사의 수면 질, 피로, 우울 및 건강증진 행위 간의 관계
  2198. 울산 일 지역 영유아 및 학령기 아동의 아토피 피부염의 유병관련특성 및 관리실태
  2199. 노인의 휴식·활동 일주기 생체리듬과 수면양상
  2200. 신경외과중환자의 간헐적 비위관 경장영양 시 경장영양백 사용기간 및 소독방법에 따른 오염도 비교
  2201. 전문간호사 과정의 기초간호과학 교과목 교육에 대한 실태조사
  2202. 노인의 인지기능과 균형능력 및 삶의 질
  2203. 단기간의 영양 섭취 저하가 쥐 뒷다리근에 미치는 영향
  2204. 학년에 따른 간호학생의 찔림사고 현황 조사 및 관련요인
  2205. 건강검진 수진자의 대장용종의 특성과 성별에 따른 위험요인
  2206. 버가못 에센셜 오일 향흡입이 요추관협착증 환자의 수술 후 만성통증에 미치는 효과
  2207. 음악요법 유형이 척추마취 수술환자의 수술 중 불안 및 활력징후에 미치는 영향
  2208. 아로마 마사지요법이 퇴행성 슬관절염 노인의 통증, 수면 및 활보장에 미치는 영향
  2209. 여성 노인의 대사증후군과 골밀도의 관련성 조사연구
  2210. 병원 간호사의 주요 피부소독제 인지도와 수행도에 영향을 미치는 요인
  2211. 일 대학 재학생과 졸업예정자의 혈청 지질 비교
  2212. 간호정보제공이 집중치료실 환자의 환경적 스트레스, 불안 및 안위에 미치는 영향
  2213. 임상실습이 간호학생의 스트레스, 불안 및 자율신경계 변화에 미치는 영향
  2214. 신생아 중환자실 미숙아에게 엄마목소리 제공이 미숙아의 체중과 생리적 반응에 미치는 효과
  2215. 기초간호자연과학회지 게재논문 분석을 통한 기초간호 연구동향
  2216. 연하장애가 있는 뇌졸중 환자의 영양상태, 자각증상 및 정보요구도
  2217. ROME III에 의한 국내 대학생의 과민성 장 증후군의 유병률, 증상유형 및 위험요인
  2218. 서울시내 일개 복지관에 내원하는 노인의 대사증후군 발생양상과 관련요인에 대한 연구
  2219. 선호음악요법이 방광경시술시 불안, 통증 및 만족도에 미치는 효과
  2220. 농촌 여성노인들의 우울과 건강체력간의 관련성 연구
  2221. 시설노인의 불안, 우울, 수면장애 및 피로에 대한 향요법 손마사지의 적용 효과
  2222. 복식호흡이 상·하지 수술 환자의 수술 전 불안과 혈압에 미치는 효과
  2223. 신종 인플루엔자 예방을 위한 손 씻기 수행 빈도에 영향을 미치는 요인분석 연구
  2224. 손 씻기 후 손 건조방법에 따른 세균 제거 효과 비교
  2225. 저강도 격일 운동과 매일 운동이 쥐 뒷다리근에 미치는 근 비대 효과 비교
  2226. DASH 식이 교육 프로그램이 중년 여성의 골밀도에 미치는 효과
  2227. 일 도시지역 노인의 고혈압과 우울 간의 관계
  2228. 아디포넥틴(adiponectin) 관련 연구논문 분석
  2229. 일 대학병원에 내원한 급성 관상동맥증후군 환자의 성별에 따른 질병지식 및 증상인지 비교
  2230. 레크리에이션 복합운동이 노인의 신체조성, 체력 및 우울에 미치는 효과
  2231. 화학요법을 받는 급성백혈병 환자 자가보고형 구강점막염 사정도구의 신뢰도와 타당도 분석
  2232. 노인전문병원 입원 노인의 인지훈련 프로그램이 인지기능, 스트레스 및 우울에 미치는 효과
  2233. 베질 등을 이용한 복합 향기요법이 중년 여성의 두통, 불안 및 혈중 코티졸에 미치는 효과
  2234. 창이자의 사람 세포주에서의 발암 억제효과
  2235. 사구체 여과율에 따른 투석 전 만성 신부전 환자의 질병 관련 지식 정도와 교육 요구도 조사
  2236. 생활만족도에 미치는 효과
  2237. 요가와 건강체조 프로그램이 중년여성의 생리적 지수와 생활만족도에 미치는 효과
  2238. 중년 비만여성에게 적용한 비만관리프로그램이 체성분, 복부둘레 및 지질대사에 미치는 효과
  2239. 가온요법이 위암수술 환자의 활력징후와 체온불편감에 미치는 효과
  2240. 물 없이 사용하는 알코올 손소독제의 시험관 내 Staphylococcus aureus 증식억제 효과
  2241. 폐경기 여성의 랄록시펜과 혈중 지질에 관한 체계적 문헌고찰
  2242. 50대 폐경 여성의 대사증후군 위험인자 분석
  2243. 음악요법이 말기암 환자의 통증과 우울에 미치는 효과
  2244. 서울 일개 교회 여자 노인의 영양상태, 건강상태와 영양소 섭취에 관한 연구
  2245. 저온투석이 만성신부전 환자의 소양증에 미치는 영향
  2246. 자가 발반사 마사지가 간호학생의 피로, 기분 및 활력징후에 미치는 효과
  2247. 알레르기성 비염 환자에게 적용한 향기요법이 혈압, 맥박, 피로 및 수면에 미치는 효과
  2248. 대학생에게 적용한 이완요법이 인지압박게임으로 인해 유발된 스트레스와 혈압에 미치는 영향
  2249. 걷기 운동프로그램이 중년여성의 생리적 지수에 미치는 효과
  2250. 기초간호과학 해부학 교육에의 창의적 교수법 적용 및 효과
  2251. 중년 여성의 하부요로증상에 영향을 미치는 요인
  2252. 일대학교 대학생의 과민성 장 증후군 유병률 및 영향요인 연구
  2253. 혈액투석환자에서 문자메시지(SMS), 이메일 및 전화를 이용한 자가간호 프로그램이 자가간호 이행과 영양 상태에 미치는 효과
  2254. 저소득층 노인이 지각한 건강상태와 우울 및 일상생활수행능력 간의 관계
  2255. 임상간호사의 건강증진 행위에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
  2256. 고혈압 환자의 건강관련 삶의 질에 영향을 미치는 요인
  2257. 남녀 고등학생의 두통 양상과 조절요인 분석
  2258. 의료종사자들의 B형간염 노출과 면역상태 조사
  2259. 신경외과중환자실 내에서 MRSA 감염관리 효과
  2260. 수술 중 음악청취가 척수마취 환자의 불안, 진정 및 활력징후에 미치는 효과
  2261. 욕창 간호 중재 적용을 위한 흰쥐의 욕창형성 예비실험
  2262. 중환자실 내 가습기의 소독방법과 시간적 경과에 따른 균집락 수
  2263. 아로마 향흡입요법이 대장내시경 검사 환자의 불안에 미치는 효과
  2264. 아토피 피부염 아동의 발병, 치료 및 생활습관
  2265. Valsalva Maneuver에 따른 정상 성인의 지속적 혈류역동 변화
  2266. 혈액투석환자 중 소양증군과 비소양증군의 특성 비교연구
  2267. 해부학수업에서 교수매체 적용에 따른 학습효과
  2268. 중환자실 간호사의 VRE에 대한 지식과 감염관리 인지도가 감염관리 수행에 미치는 영향
  2269. 아로마 흡입요법이 요역동학검사 환자의 불안과 심박변이도에 미치는 효과
  2270. 뇌졸중 후 수면-각성장애
  2271. 허혈성 뇌졸중환자의 헤파린 주입량과 주입기간에 영향을 미치는 임상적 요인
  2272. 탁구프로그램이 지체장애인의 자기효능감, 심폐기능, 혈청지질,Catalase 활성도에 미치는 영향
  2273. 생리적 지표를 이용한 불안과 우울 측정에 대한 고찰
  2274. 풍요로운 환경(Environmental Enrichment)이 파킨슨병 동물 모델의 운동기능 향상에 미치는 효과
  2275. 급성 백혈병 환자의 생존요인 및 사이토카인 분석
  2276. 일 간호대학 기초간호과학 교과 개편에 관한 연구
  2277. 척추 및 경막외마취 수술환자에게 시행한 개방적 및 폐쇄적 음악요법의 효과
  2278. 중환자실에서 분리된 Methicillin 내성 Staphylococcus aureus의 유전자형 분석
  2279. 초등학교 비만아동을 위한 비만관리 프로그램의 효과
  2280. 수집모유의 미생물오염과 항균제 내성에 관한 연구
  2281. 고혈압 전 단계 성인여성의 뇌졸중 위험과 뇌졸중 지식
  2282. 음악요법이 척추마취수술환자의 상태불안과 활력징후에 미치는 효과
  2283. 비위관영양환자의 영양물 농도가 설사유발정도에 미치는 효과
  2284. 3ㆍ3ㆍ5ㆍ5 워킹 프로그램이 노인의 건강증진에 미치는 효과
  2285. 말초신경 손상에 의한 신경병증성 통증으로 유발된 쥐 뒷다리근 위축
  2286. 난소절제술로 유도된 흰쥐 비만에서 에스트로젠의 작용
  2287. 입원 기간 중 관상동맥 우회술 환자를 위한 심장재활 교육의 효과
  2288. 걷기 프로그램이 비만 중년여성의 체성분, 혈압, 혈당 및 혈중지질에 미치는 효과
  2289. 학령전기와 학령기 아동의 천식 유병률과 위험인자
  2290. 점진적 기능훈련 프로그램이 재가 뇌졸중 환자의 일상생활수행에 미치는 효과
  2291. 발반사마사지에 관한 간호학 논문 분석
  2292. 투어마린(tourmaline) 보석요법이 여대생의 월경곤란증과 월경통증에 미치는 효과
  2293. 간호학생의 체중조절 식이경험에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
  2294. 신체활동증진 프로그램이 노인의 신체 기능 및 삶의 질에 미치는 효과
  2295. 쥐의 대두 단백질 섭취가 국소 뇌허혈/재관류 후 뇌경색 크기와 항산화효소 활성도에 미치는 영향
  2296. 빠른 교대근무가 피로도, 요중 17-KS, Na+, Cl- 배설에 미치는 영향
  2297. 응급실과 일반병동 간호사의 밤번 근무시 Circadian rhythm과 피로도 비교
  2298. 주기적인 운동이 뒷다리 부유에 의해 유발된 쥐의 뒷다리근 위축경감에 미치는 영향
  2299. 여성의 신체적 활동이 골밀도에 미치는 영향
  2300. Alkylating Agent에 의한 Mouse 정세관의 미세구조 변화
  2301. 골아세포내 Ca²+ 활성도의 조절기전
  2302. 기초간호자연과학의 인체구조와 기능 내용별 필요도에 대한 연구
  2303. 질베르 뒤랑의 상상계를 바탕으로 한 연극치료의 상징분석과 진단적 가능성 모색
  2304. 정신분열병 환자를 대상으로 여섯조각이야기를 활용한 사례연구
  2305. 삶의 의미를 찾기 위한 자살 위험군 청소년 연극치료 사례 연구
  2306. 연극치료에서 역할 연기 접근법의 활용에 관한 연구
  2307. 자전적 스토리텔링 연극프로그램 개발연구
  2308. 거울전이를 적용한 연극치료 기법 고찰
  2309. 국제결혼한 한국인 남성의 적응과정
  2310. 여성결혼이민자의 사회적지지, 부부친밀감, 생활만족도가 삶의 질에 미치는 영향
  2311. 대학생의 다문화에 대한 인식과 태도
  2312. 기본심폐소생술 교육지침 개정에 따른 일반인 교육평가 비교에 관한 연구
  2313. 삶의 균형과 자각을 위한 통합수련-건강한 습관들이기(ppt)
  2314. 도박중독상담에서 임상진단과 평가(ppt)
  2315. 동기면담 워크샵
  2316. 한국의 자살실태와 예방전략 (ppt)
  2317. 도박중독과 대학상담센터의 역할 (ppt)
  2318. 어머니의 반성적 자아인식
  2319. 아이돌보미의 자기효능감, 보육효능감, 직무효능감과의 관계
  2320. 1차, 2차 평가인증 통과에 대한 국공립 어린이집의 원장과 교사의 인식
  2321. 0세반 영아의 또래 갈등에 대한 교사의 개입
  2322. 현실치료 적용 집단미술치료 프로그램이 아동의 책임감과 행복감에 미치는 효과
  2323. 현실치료를 적용한 대학생의 인성교육
  2324. Glasser식 학급회의가 초등학생 문제행동의 감소에 미치는 효과
  2325. 현실치료를 적용한 집단미술치료가 다문화가정 모자의 감사성향과 자아존중감에 미치는 효과
  2326. Glasser 좋은 학교의 설립과 운영 전략의 탐색
  2327. 누적교통량을 이용한 첨두시간대 분석
  2328. 현대식 회전교차로 효과평가
  2329. 동화상전광판에 의한 운전자 시각행태 특성분석
  2330. 완전배정방법을 이용한 도시철도 운행비용 모형의 정립과 적용
  2331. 서울 지하철의 시간대별ㆍ거리별 적정 요금수준 추정
  2332. 확률분포를 이용한 비 선택 대안의 교통수단속성 추정 방법
  2333. 고령운전자의 행동특성을 고려한 교통안전제도 개선에 관한 연구
  2334. AIC(AKaike's Information Criterion)을 이용한 교통량 예측 모형
  2335. ITS 장비 성능 평가 시스템
  2336. 국도 유출부 도로안전시설의 유형별 운전자 인지특성 비교 연구
  2337. 버스통행시간을 이용한 구간통행시간 산정 방안
  2338. 대도시권 교통유발계수 산정에 관한 연구
  2339. 수도권 대중교통요금체계 통합방안에 관한 연구
  2340. 거리의 이중저항 연구
  2341. 북한도로의 수치지도구축 및 활용방안
  2342. 고속도로 클로버형 루프 연결로간 최소 이격겨리 설정에 관한 연구
  2343. 남강릉 IC 조기 개설 타당성 연구
  2344. 양양군 비수익 버스노선 적자지원금 산정방안에 관한 연구
  2345. 교량 수명주기비용(LCC)분석을 위한 사용자비용산정 프로그램 개발
  2346. 도시체계(Urban System)의 교통 조형물에 관한 연구
  2347. 도시고속도로 좌&#8228;우측 진입램프의 교통류특성 비교&#8228;분석
  2348. 다중목적을 고려한 최적경로 탐색 알고리즘
  2349. 시내버스 노선망 설계방법론 고찰
  2350. 도시철도 건설에 따른 편익산정의 영향권 설정에 관한 연구
  2351. 동질성 구간을 고려한 국도의 통행시간 추정모형
  2352. 계절별 OD 패턴에 따른 고속도로 구간 분류에 관한 연구
  2353. 계절별 요일별 교통패턴 변동을 반영한 연통행시간 편익산출
  2354. 모니터링(Monitoring) 활성화 방안에 관한 연구
  2355. 국도확장사업을 위한 적정 도로 설계 방안 연구
  2356. 시내버스 회사의 서비스 질 평가에 관한 연구
  2357. 한정합리성하에서의 운전자의 경로선택과 학습행동
  2358. 교통사고감소를 위한 자동차 보험정책 개선방안 연구
  2359. 긴급시설용 개구부 중앙분리대 성능평가 연구
  2360. 도시철도의 노선별 적정 배차간격 결정방법 연구
  2361. 서울시 도시철도 운행비용모형 정립 및 적용
  2362. 교통네트워크의 신뢰도에 관한 연구
  2363. 도로의 접근성과 통행량의 관계에 관한 연구
  2364. Dijkstra 알고리즘을 응용한 동적 최단경로 탐색 알고리즘
  2365. 교통측면에서 본 영도대교
  2366. 루프 연결로의 곡선반경과 횡방향 미끄럼 마찰계수에 관한 연구
  2367. 도로안전성 조사분석차량의 영상취득시스템 개발에 관한 연구
  2368. 고속도로 요금산정에 관한 연구
  2369. 고속철도개통에 따른 접근도 분석 및 역세권 설정에 관한 연구
  2370. 국내 긴급제동시설의 설치기준 개선방안 연구
  2371. CA기반 2차로 고속도로 차로변경모형 개발
  2372. AVI 자료를 이용한 동적 통행시간 예측
  2373. 교통DB와 다변량 분석기법을 활용한 교통사고 분석
  2374. 높이조절이 가능한 가드레일 지주의 펜들럼 충격실험 연구
  2375. 반응시간 함수를 고려한 차량추종모형
  2376. 차량군 분산 모형을 적용한 주기변동기반 신호시간 결정모형 개발
  2377. SP Data를 이용한 신교통수단 선택 모형 개발에 관한 연구
  2378. 뉴로-퍼지 알고리즘을 이용한 도시고속도로 통합램프제어
  2379. Bi-level program에서 Cournot-Nash게임과 Stackelberg게임의 비교연구
  2380. 관측교통량 기반 기종점 OD행렬 추정모형의 대규모 가로망에의 적용
  2381. 선정된 관측구간의 교통량 기반 추정 기종점 OD행렬의 추정력 비교
  2382. 유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서 교통기술의 이슈와 역할
  2383. CA모형을 이용한 연속교통류의 시스템 최적경로전환율 산정에 관한 연구
  2384. 교통안내 지도와 교통안내 표지판의 연계성에 관한 연구
  2385. 분산환류전략(DFS)을 활용한 동적 경로안내전략수행을 위한 다계층 통행배정모형의 개발
  2386. 국도와 고속국도간의 전환교통량 분석
  2387. 칼만필터를 이용한 경로통행시간 예측에 관한 연구
  2388. 헤드라이트시거 분석모형을 이용한 곡선구간에서의 헤드라이트빔의 대향방향 침투구간 산정에 관한연구
  2389. 고령화 시대를 위한 도로설계 개선방향에 관한 연구
  2390. Edgeworth Paradox이론을 적용한 런던시 혼잡통행료 효과 분석에 관한 연구
  2391. 수도권 통행패턴 변화 분석을 통한 교통시사점 도출
  2392. 충격파이론을 이용한 통행시간 산정방안에 관한연구
  2393. 고속도로 합류부의 강제차로변경에 관한 연구
  2394. 도로주행 시뮬레이터를 이용한 교차로 신호등 설치 위치에 관한 연구
  2395. 특송소화물 배송완료시간 최소화를 위한 차량경로문제 연구
  2396. 국지도로의 노상주차 특성에 관한 연구
  2397. 경제성 분석을 통한 장래 교통망선정에 관한 연구
  2398. 차대 보행자 교통사고의 동역학적 사고재현 모형에 관한 연구
  2399. 횡단보도 보행자의 동태적 행위별 안전예측모형 개발
  2400. 도로의 연간 시간-교통량 분포를 이용한 통행시간 및 비용산정에 관한 연구
  2401. 항공교통문화지수 개발에 관한 연구
  2402. CAD를 이용한 도로 중심선의 구간 정의 및 검색 방법에 관한 연구
  2403. 유사 통행행태 집단의 통행고리를 고려한 통행발생 모형
  2404. 민감도 분석을 통한 회전교차로 기하설계, 속도, 교통사고의 상호 관련성에 관한 연구
  2405. 도로안전성 조사 분석 차량 취득 데이터를 이용한 종단선형 분석 알고리즘 개발
  2406. 고속철도 개통에 따른 대구시민의 지역간 통행행태 변화에 관한 연구
  2407. 대중교통 요금정책 변화로 인한 통행배정에 관한 연구
  2408. 다품종 네트워크 모형을 이용한 지역간 서비스 노선 운행계획
  2409. 지역간 통행에 있어 Conical 통행비용함수의 적용에 관한 연구
  2410. 확률분포를 이용한 대중교통 최적경로탐색알고리즘
  2411. 철도 원가 배분 방법에 관한 연구
  2412. 신호교차로의 비용-효율적인 도류시설물 설치여부 판단기준에 관한 연구
  2413. 서울 시내버스의 노선별 연비 결정요인 분석
  2414. 다차로 아스팔트 포장도로에서 차로 특성을 고려한 포장 파손 예측 모형
  2415. 수집시각 간격이 비교적 긴 GPS 자료의 맵 매칭 알고리즘
  2416. 교통수요예측을 위한 지역내총생산 추계 연구
  2417. AVI자료와 관측교통량기반 기종점표 추정에 관한 연구
  2418. 구간교통정보의 수집 및 제공 신뢰도에 대한 고찰
  2419. 신호위반 단속의 보조를 위한 기술적 고려사항
  2420. 지표 개발을 통한 우리나라 교통 SOC 스톡의 국제비교
  2421. 실시간 신호제어알고리즘 개발에 관한 연구
  2422. 차량과 보행자 동시신호최적화모형 개발 연구
  2423. 도로대장 조서 입출력 프로그램 개발에 관한 연구
  2424. 교통감리제도 도입방안 연구
  2425. 루프검지기에 관한 국내 설치시방서 개발
  2426. 대중교통 수단간 환승을 고려한 통합거리비례요금제의 이용자 지불 요금 추정 방법론에 대한 연구
  2427. 실시간 버스도착정보의 가치 측정에 관한 연구
  2428. 돌발상황 검지를 위한 Wavelet 기법의 적용
  2429. 강제적 합류를 고려한 엇갈림 구간 용량 산정 방법에 관한 연구
  2430. 차량당 평균 점유시간을 활용한 실시간 신호제어시스템 대기길이 추정 알고리즘 개발
  2431. ITS를 이용한 대기오염 모니터링 시스템 개발
  2432. 3차원 가속도를 고려한 도로 곡선부유형별 설계기준 제시에 관한 연구
  2433. 헤도닉가격법을 이용한 자동차소음의 외부효과 평가
  2434. 검지자료의 정확도 평가지표
  2435. 교통정보제공에 따른 교차로 회전교통량 변화에 관한 연구
  2436. 중앙분리대 설치에 따른 사고전환 효과분석
  2437. 경관적 측면에서 본 영도다리의 보존 및 철거에 대한 분석
  2438. 연동하에서의 딜레마감응 신호제어기술 적용
  2439. 퍼지 역평가법과 시나리오 분석을 통한 상하이 및 북중국과 우리나라 컨테이너항만의 경쟁력분석에 관한 연구
  2440. 평면교차로 교통사고 분석모형의 개발
  2441. 돌발상황 검지알고리즘의 실증적 평가
  2442. 지역별 대중교통인프라 평가지표 개발
  2443. GIS-T를 위한 지형지물 유일식별자(UFID : Unique Feature IDentifier)부여방안에 관한 연구
  2444. 일반국도 화물차 중량특성 분석에 관한 연구
  2445. GPS 수집 자료를 이용하여 최적 경로를 결정하기 위한 효율적인 방법
  2446. 베이지안 망을 이용한 통행발생 모형의 설계 및 구축
  2447. 북한의 도로교통체계 현황과 과제
  2448. 복합 통행행태모형을 이용한 동적 기&#8228;종점 통행량 추정
  2449. 설악동 관광교통체계 개선연구
  2450. 버스정보시스템 컨텐츠 개발
  2451. 교통관리시스템의 실시간 교통자료를 이용한 고속도로 동적 OD 추정모델 개발
  2452. 도로터널 갱부구의 경관설계 고려요소 개발
  2453. 이용자 속성을 고려한 버스서비스권역 결정모형의 개발
  2454. 인구노령화에 따른 장래 교통수요 변화
  2455. 궤도유지보수 작업을 위한 최적 일정계획 문제의 고찰
  2456. 승객연계수송을 고려한 열차경합해소 문제에 관한 연구
  2457. 지하철 역사의 상하이동 편의시설 설치를 위한 우선순위 선정
  2458. 주행속도 기반 도로 평면선형 설계 안전성 평가연구
  2459. 긴 직선-곡선 연결선형에서 운전자 주행행태에 관한 현장조사 연구
  2460. 동절기 교량구간 안전관리 기준
  2461. ITS 교통관리센터 운영관리 방안
  2462. 공공시설 입지선정에 관한 연구(구청사 사례를 중심으로)
  2463. 일반화 rough set 이론을 이용한 돌발검지 알고리즘 개발
  2464. 도로선형조건에 따른 교통사고 위험도 지수분석에 관한 연구
  2465. 국도의 동질구간 선정과 이상치 제거 방법에 관한 연구
  2466. 고속도로 분류부에서의 감속차로에 관한 연구
  2467. 영상검지기간 데이터 차이 보정을 통한 돌발상황검지 알고리즘 오보율 감소방안 연구
  2468. 고속철도 개통에 따른 지방대도시 정차역의 연계교통시스템 구축에 관한 연구
  2469. 실험계획법을 이용한 강박스거더교의 교량형상계수별 경관선호도 분석에 관한 연구
  2470. 시내버스 노선의 비교 평가에 관한 연구
  2471. Space-Time Composite Model을 활용한 도로관리통합시스템 개발
  2472. 중앙버스전용차로제 실시에 따른 신호운영 방안 연구
  2473. 南&#8228;北 經協 活動에서의 物流課題와 戰略
  2474. 남북경협활성화에 따른 한반도물류체계 구축에 관한 연구
  2475. 고속철도의 소음예측과 저감방안에 관한 연구
  2476. 종단선형구간에서의 도로안전시설물 설치에 따른 안전성 변화 예측모형
  2477. 베이지안 게임이론에 근거한 전략적 VMS 제공에 관한 연구
  2478. 일본 관광 교통 추진현황 및 시사점 연구
  2479. 로짓모형을 이용한 대중교통수단의 비효용산정에 관한연구
  2480. 단속류 과포화시 검지기 점유율을 이용한 통행시간 예측
  2481. vk diff 모형에 의한 돌발상황 감지방안
  2482. 차량 전복(Rollover)에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
  2483. 대중교통모범도시 구축을 위한 정책결정 방안에 관한 연구
  2484. COSMOS에서 최소녹색시간을 고려한 현시배분 보정방안 연구
  2485. 어린이집 교사의 직무만족도 및 소진이 유아의 정서지능과 사회성에 미치는 영향
  2486. 아동의 회복탄력성이 사회적 문제해결능력, 심리사회적 적응에 미치는 영향
  2487. 부모의 교육적 관여와 아동의 학교생활만족도가 아동의 자기주도적 학습능력에 미치는 영향
  2488. 취학직전 5세 유아의 또래 거부 및 선호와 교사-유아관계
  2489. 교사의 정서표현, 자기효능감과 유아의 문제행동 대처전략
  2490. 민간어린이집 보육교사의 교육신념과 교사효능감이 직무만족도에 미치는 영향
  2491. 아동의 문제해결능력
  2492. 국민학생의 과학개념, 과학과 관련된 태도, 지능의 상관 관계 연구
  2493. 영재교육 프로그램이 논리적사고와 창의성에 미치는 효과
  2494. 영재와 평재의 인지양식 비교 연구
  2495. 뇌반구 활용을 위한 사고력 중심의 마인드맵 프로그램 탐색
  2496. 국제 수학 올림피아드 참가 후보자들을 위한 상황대처훈련에 관한 연구
  2497. 이야기에 기초한 유아 집합교육 少考
  2498. <토론3>“과학영재교육 체제정립”에 대한 토론
  2499. <토론2>“과학영재교육 체제정립”에 대한 토론
  2500. 과학영재교육 체제 정립
  2501. <토론2>“영재교육에 있어서의 교수방법 및 교수전략”에 대한 토론
  2502. <토론1>“영재교육에 있어서의 교수방법 및 교수전략”에 대한 토론
  2503. <토론2>“영재 교사의 양성과 연수 체계”에 대한 토론
  2504. <토론1>“영재교사의 양성과 연수체계”에 대한 토론
  2505. 英才 敎師 양성과 연수체계
  2506. <토론2>“영재와 영재교육
  2507. <토론1>“영재성과 영재교육의 개념 : 피라미드 모델”에 대한 토론
  2508. 영재성과 영재교육의 개념
  2509. 발달장애아동의 감각처리능력과 어머니의 근골격계 증상 및 양육부담감과의 관계
  2510. Freud의 성격구조론과 발달장애아동의 행동문제
  2511. 한국판 청소년용 시지각 발달검사(K-DTVP-A)의 심리측정적 특성 분석
  2512. 학령 전 고기능 자폐 아동의 어머니가 경험하는 모-자 가정 기반 담화의 어려움과 의사소통 교육지원 요구
  2513. 통합예술치료 프로그램이 지적장애학생의 정서안정과 자존감 향상에 미치는 효과
  2514. 장애아동 가족지원 관련 교과목에 대한 특수교사의 인식
  2515. 반영적 그룹 음악치료 프로그램이 장애아동의 사회·의사소통 발달에 미치는 효과
  2516. 기본교육과정 1～2학년군 국어과와 수학과 교과서의 적용 실제와 과제
  2517. 방과후 어린이집교사의 자기장학 체험 이야기
  2518. 유아의 기질과 정서조절 및 교사
  2519. 명화감상과 연계된 확장활동이 유아의 창의성 및 정서지능에 미치는 영향
  2520. 보육교사의 교사효능감 및 전문성 수준이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
  2521. 시간연장보육 이용 만족도에 영향을 미치는 변인 연구
  2522. 한국의 보육지원체계
  2523. 관찰에 근거한 어린이집 영아반의 일과유형분류 및 일과유형별 영아의 놀이성과 교사 특성
  2524. 보육교사의 반성적 저널을 통해 나타난 유아의 사회적 유능감 분석
  2525. 예비유아교사의 과학교수지식과 과학적 태도 및 과학교수 효능감 간의 관계
  2526. 유치원과 어린이집에 자녀를 보내는 어머니들의 만 5세 누리과정에 대한 인식 비교
  2527. 유아교육비·보육비 산정연구 동향분석
  2528. 보육교사의 자아탄력성과 심리적 안녕감이 직무스트레스에 미치는 영향
  2529. 영상 사례를 활용한 반성적 수업활동이 예비교사의 통합교육에 대한 인식에 미치는 영향
  2530. 2009 개정 초등수학 교과서와 익힘책에 나타난 학습부진 또는 학습장애 학생의 수학학습을 고려한 융합인재교육의 특징과 교수-학습 원리 분석
  2531. 읽기이해부진아동의 동음이의어 이해
  2532. 자기조절 전략교수가 학습장애 학생의 주장하는 글쓰기 능력에 미치는 영향
  2533. 컴퓨터프로그램을 이용한 작업기억훈련이 ADHD아동의 작업기억과 전전두활성화에 미치는 효과
  2534. 예비일반교사의 특수교육학개론 수강을 통한 통합교육에 대한 인식과 교사 효능감 변화
  2535. 쓰기 학습장애 중재 단일대상연구에 대한 메타분석
  2536. 음운처리 중심 철자 교수가 쓰기장애 학생의 철자에 미치는 효과
  2537. 수학 학습 성취도에서 나타난 다문화, 탈북, 저소득층 학생들의 학습부진 특성
  2538. 공개입양아동의 심리사회적 적응과 입양모의 양육행동에 관한 연구
  2539. 전문대학 사회복지과 전공심화 교육과정 개발에 관한 연구
  2540. 아동이 지각한 부부갈등이 정서문제행동에 미치는 영향에서 자아탄력성의 매개효과
  2541. 다문화가정 어머니의 문화적응 스트레스와 부모스트레스가 자녀의 학교생활적응에 미치는 영향
  2542. 장애인거주시설 종사자의 전문성이 이용자중심실천에 미치는 영향
  2543. 부모의 장애가 비장애자녀의 아동기 발달에 미치는 영향
  2544. 장애인생활시설 종사자의 직무만족도가 삶의 질에 미치는 영향
  2545. 발달장애인의 생애주기에 따른 어머니의 양육경험에 관한 해석학적 연구
  2546. 성인 뇌성마비장애인의 삶의 질에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
  2547. 일본의 장애인 분야 공적개발원조(ODA) 사업의 고찰과 시사점
  2548. 지적장애 자녀의 골프운동 경험에 대한 개념도 연구
  2549. 뇌졸중 환자의 시지각 훈련 프로그램이 시지각 기능 및 일상생활활동 수행능력에 미치는 영향
  2550. 정신장애인 가족의 돌봄 경험과 삶의 질
  2551. 척수장애인의 초기 적응과정에 관한 현상학적인 연구
  2552. 전국 장애인복지관 웹 접근성 평가
  2553. 유아의 놀이계획-실행-평가 활동이 창의적 성향의 놀이와 행동적 자기조절력에 미치는 영향
  2554. 사진을 활용한 숲 체험 활동이 유아의 환경 감수성 및 환경 친화적 태도에 미치는 영향
  2555. 3-5세 누리과정 교사용 지도서에 수록된 언어교육 관련 활동 분석
  2556. ARCS동기전략을 활용한 통합적 미술 활동이 유아의 그리기표상능력에 미치는 영향
  2557. 창의성 증진을 위한 맥락학습기반 영상자료 활용에 관한 이론적 고찰
  2558. 장애아 동영상 발표수업에 참여한 예비유아교사의 장애아에 대한 인식 변화 탐색
  2559. 유치원 교사의 유아교육용로봇 제니보 활용실태 조사연구
  2560. 만 4세 유아의 언어능력, 정서지능과 유치원 적응
  2561. 예비유아교사를 위한 창의&#8228;인성교육프로그램 개발 및 적용
  2562. 어린이집에서 유치원으로 전직한 교사들의 이야기
  2563. R-러닝에 대한 부모의 인식 및 요구
  2564. 대학생의 반추 하위유형들(몰두와 반성)과 우울 증상 간의 관계
  2565. 인지적, 문제해결적 행동 대처 및 사회적 지지가 외상 후 성장에 미치는 영향
  2566. 행동억제성향, 감정명명곤란, 반추와 걱정이 우울 및 불안에 미치는 영향
  2567. 초기 부적응도식이 성인애착에 미치는 영향
  2568. 성인 여성학습자의 부적응 도식유형에 따른 우울, 정서조절 방략의 집단 간 차이
  2569. 사회불안장애의 인지행동치료효과
  2570. 정서 마음챙김이 정신분열병 외래환자의 정서와 증상 및 삶의 질에 미치는 효과
  2571. 중년기 배우자 사별 여성을 위한 애도 인지행동치료 프로그램 개발 및 효과
  2572. 행동억제성향,감정명명곤란,반추와 걱정이
  2573. 인지적, 문제해결적 행동 대처 및 사회적 지지가 외상 후 성장에 미치는 영향: PTSD 증상 수준에 따라
  2574. 성인 여성학습자의 부적응 도식유형에 따른 우울,정서조절 방략의 집단 간 차이
  2575. 일 지역 요양병원 간호사의 간호행위 위임정도에 따른 전문직업성 및 직무만족도
  2576. 요양보호사의 치매노인 돌봄능력 인지도와 인지도에 영향을 미치는 요인
  2577. 지역사회 재가노인의 성공적 노화 영향요인
  2578. 재가노인의 우울 예측 요인
  2579. 동기면담이 심부전 환자의 질병 관련 지식, 우울, 자가간호 및 삶의 질에 미치는 효과
  2580. 고혈압 노인의 효능자원을 이용한 복약순응증진 프로그램의 효과
  2581. 수면 장애와 관련된 재가노인들의 신체적, 정신적, 기능적 건강
  2582. 서암봉 자극법이 노인 혈압에 미치는 효과
  2583. 재가노인의 무력감 영향요인 분석
  2584. 대학병원에 입원한 뇌졸중환자의 뇌졸중 후 우울 관련요인
  2585. 학교장의 오센틱 리더십, 학교조직문화, 교사효능감 및 교직헌신 변인 간의 구조적 관계
  2586. 지자체 여성회관 성인학습자의 학습성과 영향 요인 탐색
  2587. 한국 성인교육학의 연구동향 고찰
  2588. 평생교육 참여자의 자원봉사 활동에 대한 인식차이 비교
  2589. 취업 여성결혼이민자의 자기주도학습 준비도와 자아존중감의 관계 연구
  2590. 대학생의 대학교육 만족도 변인과 변인 영향력에 관한 연구
  2591. 노인 학습동아리가 사회적기업으로 변화한 사례 연구
  2592. 교사발달 과정에서 학습경험 탐색
  2593. 우리 사회의 인권담론과 어린이 인권교육
  2594. 지리과 서답형 문항의 채점 및 평가 방안에 관한 연구
  2595. 다문화시민성에 관한 한국 사회과교육과정 고찰
  2596. 동남아시아 사회과 교과서의 한국 인식코드
  2597. 아랍권국가사회과교과서에나타난한국에대한인식
  2598. 憧憬, 排除로부터 共存, 共感으로
  2599. 대학생의 애착유형에 따른 대인관계와 모자화 반응특성과의 관계
  2600. 미술치료 전공 석사과정 경험에 대한 질적연구