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  3. 정신과 질환별 사례모음/증상보고서
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  5. 환자와의 의사소통 기술, 치료적 의사소통, 의사소통 이론, 의사소통 기술
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  41. 호텔정보시스템 구축사례 (경주 코모도호텔)
  42. 스포츠레저이벤트 K리그 객단가에 대한 고찰
  43. 문화관광자원 향토축제
  44. K리그의 외국인용병 이대로 괜찮은가
  45. K리그 살리는 방안
  46. 유아일화기록
  47. 지역사회간호학 국내외 보건정책 비교 원격의료
  48. 청소년 복지
  49. 청소년문화
  50. 청소년지도 방법론
  51. 정신건강 이론
  52. [A+급 레포트표지] 남서울대학교 레포트 표지, 남서울대 레포트 표지, 레포트용지, 남서울대학교 리포트 표지, 남서울대 리포트 표지, 레포트표지, 남서울대 레포트 , 남서울대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지15
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  67. 사회복지개론
  68. 가족상담 및 치료, 외상후스트레스장애의 개념,원인,상담방법-세월호충격유가족을 위한 통합재난심리지원단
  69. 세계속의 한국 과제(3)
  70. 세계속의 한국 과제(2)
  71. 실내공기 정화식물들을 소개하고 각각의 학명, 재배특성과 재배방법에 대하여 조사하여 기술하시오.
  72. 정신간호학 실습 케이스 스터디 -정신분열증,정신분열병, 조현병 (schizophrenia) 간호, case,간호진단,간호사정,간호중재,간호과정,문헌고찰
  73. [영유아발달] 아동의 인지발달에 대한 교육적 적용(뇌 발달이론, Piaget 이론, 정보처리이론, Vygotsky 이론)
  74. [A+급 레포트표지] 나사렛대학교 레포트 표지, 나사렛대 레포트 표지, 레포트용지, 나사렛대학교 리포트 표지, 나사렛대 리포트 표지, 레포트표지, 나사렛대 레포트 , 나사렛대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지15
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  88. [보건교육B형] 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진에 대한 보건교육 작성, 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술
  89. 아동간호학 실습 케이스 스터디- 기관지염(Bronchitis)간호, case,간호진단,간호사정,간호중재,간호과정,문헌고찰
  90. [생명과 환경 공통] 지구온난화로 인한 기후변화가 극복될 수 있을 것인지 생각해보시오
  91. 광개토대왕과 알렉산더대왕의 공통점과 차이점 ppt발표자료
  92. 아동간호학 실습케이스 스터디- 동맥관개존증(Patent of Ductus Arterious),신생아,간호, case,간호진단,간호사정,간호중재,간호과정,문헌고찰
  93. [A+급 레포트표지] 꽃동네대학교 레포트 표지, 꽃동네대 레포트 표지, 레포트용지, 꽃동네대학교 리포트 표지, 꽃동네대 리포트 표지, 레포트표지, 꽃동네대 레포트 , 꽃동네대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지15
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  108. 성인간호학 실습 케이스 스터디 -심부전( Heart Failure)간호,case,간호진단,간호사정,간호중재,간호과정,문헌고찰
  109. [영유아발달] 아동의 인지발달 - 뇌 발달이론, Piaget의 인지발달이론(보존개념, 유목화, 서열화), 정보처리적 접근, Vygotsky의 사회문화이론
  110. 성인 간호학 실습케이스 - 정형외과, 골절(Fracture)간호,case,간호진단,간호사정,간호중재,간호과정,문헌고찰
  111. 세계의역사1B)2014년 한 해 동안 중국에서 일어난 사건이나 현상들 중 하나를 선택하고, 그와 관련된 보도자료를 7건 이상 인터넷을 통하여 확보한 후, 그 자료들을 근거로 비판적이되 주체적인 글을 200자 원고지 20매(4000자, A4용지 4매) 정도로 작성하시오.
  112. 인간은 이성으로만 살아갈 수 있는가? - ‘이퀼리브리엄’
  113. 모성간호학 실습 케이스 - 분만, 지연분만(protracted labor),간호,case,간호진단,간호사정,간호중재,간호과정,문헌고찰
  114. [A+급 레포트표지] 극동대학교 레포트 표지, 극동대 레포트 표지, 레포트용지, 극동대학교 리포트 표지, 극동대 리포트 표지, 레포트표지, 극동대 레포트 , 극동대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지15
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  128. 모성간호학 실습 케이스 스터디- 자궁근종(Uterine Myoma)간호,case,간호진단,간호사정,간호중재,간호과정,문헌고찰
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  130. 용이 되지 못한 이무기 ‘허균’
  131. [식용작물학2 A형] 콩 재배시 질소비료를 적게 주어도 충분한 생육이 가능한 이유와 질소고정에 대하여 설명하시오
  132. '얍' 농림수산식품부 농식품미래기획단 합격 지원신청서
  133. [A+급 레포트표지] 고신대학교 레포트 표지, 고신대 레포트 표지, 레포트용지, 고신대학교 리포트 표지, 고신대 리포트 표지, 레포트표지, 고신대 레포트 , 고신대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지15
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  145. [A+급 레포트표지] 고신대학교 레포트 표지, 고신대 레포트 표지, 레포트용지, 고신대학교 리포트 표지, 고신대 리포트 표지, 레포트표지, 고신대 레포트 , 고신대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지
  146. 중국의 저우추취 전략 / 저우추취 / 저우추취 정책
  147. 포퓰리즘 / 포퓰리즘 등장배경 / 현대사회와 포퓰리즘 / 민주주의의 그늘
  148. 중국의 물질 만능주의 / 중국 황금만능주의
  149. [A+급 레포트표지] 건양대학교 레포트 표지, 건양대 레포트 표지, 레포트용지, 건양대학교 리포트 표지, 건양대 리포트 표지, 레포트표지, 건양대 레포트 , 건양대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지15
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  163. [A+급 레포트표지] 건양대학교 레포트 표지, 건양대 레포트 표지, 레포트용지, 건양대학교 리포트 표지, 건양대 리포트 표지, 레포트표지, 건양대 레포트 , 건양대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지
  164. 동아시아 지역 통합 방법 / 동아시아 지역 통합 방향 / 동아시아 지역 통합의 필요성
  165. 성인간호학- 정형외과 케이스 스터디
  166. 내과 환자상태 기록지변화
  167. 시대별 유망 직종과 취업전략
  168. [성인간호 case study] Fracture, OS병동,
  169. [영유아발달] 아동기의 신체 · 운동기능 · 체력발달을 위한 교육(체육교과, 그 밖의 교과, 교과 외)
  170. [일반생물학실험]당질의 검정
  171. 성인간호학- 내과 결장암 케이스 스터디
  172. [A+급 레포트표지] 호원대학교 레포트 표지, 호원대 레포트 표지, 레포트용지, 호원대학교 리포트 표지, 호원대 리포트 표지, 레포트표지, 호원대 레포트 , 호원대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지15
  173. [A+급 레포트표지] 호원대학교 레포트 표지, 호원대 레포트 표지, 레포트용지, 호원대학교 리포트 표지, 호원대 리포트 표지, 레포트표지, 호원대 레포트 , 호원대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지14
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  184. [A+급 레포트표지] 호원대학교 레포트 표지, 호원대 레포트 표지, 레포트용지, 호원대학교 리포트 표지, 호원대 리포트 표지, 레포트표지, 호원대 레포트 , 호원대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지2
  185. [A+급 레포트표지] 호원대학교 레포트 표지, 호원대 레포트 표지, 레포트용지, 호원대학교 리포트 표지, 호원대 리포트 표지, 레포트표지, 호원대 레포트 , 호원대학교레포트, 깔끔한 레포트 표지
  186. 아동간호학 폐렴 케이스스터디
  187. 자원봉사론4) 외국의 한 국가를 골라 그 국가의 자원봉사활동의 현황과 역사적 배경, 특징들을 분석하고 우리가 그들에게서 시사받을 수 있는 점들을 찾아 어떻게 적용할 수 있을지 구체적으로 기술하시기 바랍니다.
  188. [영유아발달] 아동기의 건강관리(교육적 적용) - 영양 공급, 비만, 질병, 치아건강
  189. 수상한그녀 감상문
  190. 소비자 입장에서 마케팅 성공사례
  191. [2017 교육공학] 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의, 교육공학의 다섯가지 주요 영역 설명, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 예를 들어 자신의 의견을 제시, 교육공학정의
  192. [영유아발달] 아동의 신체 및 운동발달의 특징 - 신체적 발달, 운동기능의 발달(대근육 운동의 발달, 소근육 운동의 발달), 아동기 체력 요소(건강관련 체력과 기술관련 체력, 어린이의 건강)
  193. [일반생물학실험]발효
  194. 모성간호-제왕절개 분만 cesarean delivery case study
  195. 이중 코일에 의한 자기 유도
  196. 장자
  197. 스티븐홀 와이하우스
  198. 휘스톤 브릿지에 의한 저항 측정
  199. 자궁탈출증 사례연구 uterine prolapse 진단5개
  200. 열용량의 정의
  201. 위암 간호과정 stomach cancer 사례연구 간호진단 3개
  202. [패션과문화 공통] 교과서 5장(강의 5강)에 소개된 소비트렌드 중 한 개를 선택하여 그 소비트렌드의 전형적인 소비자를 주변에서 1명 선정하여 관찰, 분석
  203. 쟝저민(江澤民)시기 중국의 대 중남미정책
  204. 중미안보협력의 가능성과 한계 : 6자회담에 나타난 북한핵문제해결과정을 중심으로
  205. 한·중 교류에 있어서 혐한감정 표출에 대한 분석
  206. 중국 벤처기업의 성장단계별 성과결정요인에 관한연구
  207. 중국 환발해경제권의 항만발전과 화물물동량 변화에 관한 연구
  208. 전환성본재고객만의여고객충성관계중적작용 转换成本在顾客满意与顾客忠诚关系中的作用 : 대신강이동통신망락용호적실증연구 对新疆移动通讯网络用户的实证研究
  209. ‘孝’에 대한 유가와 도가의 관점을 논함
  210. 공자의 인성론 연구 孔子의 人性論 연구
  211. 춘추시대 오와 월의 도성과 원림문화경관 春秋시대 吳와 越의 都城과 園林文化景觀
  212. 휘상여경극형성적관계연구徽商与京剧形成的关系研究
  213. 탕현조의 문학사상형성중에서 도교의 영향소고 汤显祖의 文學思想形成중에서 道敎의 影響小考
  214. 蘇軾의 小品文創作과 문학적 접근 : 비판적 현실인식을 중심으로
  215. 세속화된 《금강경》 世俗化된 《金剛經》: 「金剛般若波羅蜜經講經文」 小考 : 「금강반약파라밀경강경문」 소고
  216. 편방분석법으로 본 楚簡문자의 구조
  217. 서예, 기본용어의 의미명료화시론 書藝, 基本用語의 意味明瞭化試論 : 활획(금시벽해, 향상도하), 자체, 서체, 필체, 서풍에 대한 변석 活劃(金翅劈海, 香象渡河), 字體, 書體, 筆體, 書風에 대한 辨釋
  218. 론당오대사조래원귀류적편실
  219. Necessity of Development on New Types of Activated Carbons for Advanced Drinking Water Purification Technology
  220. A Review on Thermal Conductivity of Polymer Composites Using Carbon-Based Fillers : Carbon Nanotubes and Carbon Fibers
  221. Performance of Expanded Graphite as Anode Materials for High Power Li-ion Secondary Batteries
  222. Acid Treatments of Carbon Nanotubes and Their Application as Pt-Ru/ CNT Anode Catalysts for Proton Exchange Membrane Fuel Cell
  223. Photocatalytic Degradation of Quinol and Blue FFS Acid Using TiO2 and Doped TiO2
  224. Effect of Interphase Modulus and Nanofiller Agglomeration on the Tensile Modulus of Graphite Nanoplatelets and Carbon Nanotube Reinforced Polypropylene Nanocomposites
  225. Molecular Dynamics Simulations of Graphite-Vinylester Nanocomposites and Their Constituents
  226. Influence of Glycidyl Methacrylate Grafted Multi-walled Carbon Nanotubes on Viscoelastic Behaviors of Polypropylene Nanocomposites
  227. Formation of Isotropic Carbon Matrix in Carbon/Carbon Composites Derived from Pitch
  228. Functionalization of Multi-walled Carbon Nanotube by Treatment with Dry Ozone Gas for the Enhanced Dispersion and Adhesion in Polymeric Composites
  229. New Application of Clay Filler for Carbon/Carbon Composites and Improvement of Filler Effect by Clay Size Reduction
  230. Fabrication and Electrical, Thermal and Morphological Properties of Novel Carbon Nanofiber Web/Unsaturated Polyester Composites
  231. Influence of Processing on Morphology, Electrical Conductivity and Flexural Properties of Exfoliated Graphite Nanoplatelets–Polyamide Nanocomposites
  232. Present Status and Applications of Carbon Fibers-reinforced Composites for Aircrafts
  233. Utilization of Cotton Stalks-Biomass Waste in the Production of Carbon Adsorbents by KOH Activation for Removal of Dye-Contaminated Water
  234. Tyrosinase-Immobilized Biosensor Based on Ionic Property-Modified MWNTs Prepared by Radiation-Induced Graft Polymerization
  235. Electro-responsive Transdermal Drug Release of MWCNT/PVA Nanocomposite Hydrogels
  236. Adsorption of Dyes Reactive Blue 221, N Blue RGB and Acid Blue MTR on Two Different Samples of Activated Carbon
  237. Effect of Steam Activation Parameters on Characteristics of Pine Based Activated Carbon
  238. Potential of Activated Carbon Derived from Local Common Reed in the Refining of Raw Cane Sugar
  239. Purification of Multi Walled Carbon Nanotubes (Mwcnts) Synthesized by Arc Discharge Set Up
  240. Effects of Polymerization and Spinning Conditions on Mechanical Properties of PAN Precursor Fibers
  241. Capacity of Activated Carbon Derived from Agricultural Waste in the Removal of Reactive Dyes from Aqueous Solutions
  242. Surface Modification by Heat-treatment of Propellant Waste Impregnated ACF
  243. Preparation of Boron Doped Fullerene Film by a Thermal Evaporation Technique using Argon Plasma Treatment and Its Electrochemical Application
  244. Preparation and pH-Sensitive Release Behavior of Alginate/Activated Carbon Composite Magnetic Hydrogels
  245. Removal of Cu(II) ions by Alginate/Carbon Nanotube/Maghemite Composite Magnetic Beads
  246. Study on Simultaneous Removal of Nitrogen and Phosphorus Using Zeocarbon
  247. Preparation of Amine-epoxy Adducts(AEA)/Thin Multiwalled Carbon Nanotubes (TWCNTs) Composite Particles using Dry Processes
  248. Influence of Surface Treatment of Multi-walled Carbon Nanotubes on Interfacial Interaction of Nanocomposites
  249. Electrical Enhancement of Polyurethane Composites Filled with Multiwalled Carbon Nanotubes by Controlling their Dispersion and Damage
  250. Electrical Conductivity of Chemically Reduced Graphene Powders under Compression
  251. Enhanced Compatibility of PC/PMMA Alloys by Adding Multiwall Carbon Nanotubes
  252. Nuclear Graphites (II) : Mechanical Properties
  253. Preparation of Pt Catalysts Supported on ACF with CNF via Catalytic Growth
  254. Effect of Heat Treatment on CO2 Adsorption of Ammonized Graphite Nanofibers
  255. Preparation and Characterization of Electrospun TiO2-Activated Carbon Complex Fiber as Photocatalyst
  256. Experimental and Theoretical Investigations of PAN Molecular Weight Increase in Precipitation Polymerization as a Function of H2O/DMSO Ratio
  257. Column Removal of Trichloroethylene and Dichloromethane using Low Cost Activated Carbon
  258. C60@MWCNT: Room Temperature Encapsulation of C60 into Multiwall Carbon Nanotubes
  259. Acid Blue 92 (Leather Dye) Removal from Wastewater by Adsorption using Biomass Ash and Activated Carbon
  260. R-러닝을 경험한 유치원 교사들의 R-러닝 수용에 대한 인식 연구 : 콘텐츠와 플랫폼을 중심으로
  261. 코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향
  262. 유치원 종일반 운영에 관한 고찰
  263. 유치원 실습지도교사의 어려움에 대한 연구
  264. 유아의 기질 및 자기조절력이 놀이성에 미치는 영향
  265. 유아교사의 다문화적 감수성 발달 및 평가 방안 탐색 : DMIS와 IDI의 적용 및 활용
  266. 온라인 상호작용을 병행한 유아요리활동 지도프로그램이 예비유아교사의 요리 교수효능감 및 교수태도에 미치는 영향
  267. 사립유치원 교사의 교직생활 보람에 관한 연구
  268. 보육시설장과 유치원장의 자격제도에 대한 유아교사의 인식
  269. 반일제와 종일제 유아의 상호작용적 또래놀이와 자기조절력의 관계
  270. 멀티미디어를 활용한 동화 들려주기 방법이 유아의 언어 및 사고력 발달에 미치는 효과
  271. 교사보조로봇에 대한 유아의 사회적 상호작용 양상과 이미지
  272. 현실요법을 적용한 집단미술치료가 만성질환 노인의감사성향, 무망감 우울증 및 생활만족도에 미치는 효과
  273. 색채경험을 통한 집단미술치료가 치매노인의 인지와 정서에 미치는 영향
  274. 만다라 집단미술치료가 정신분열증 환자의 자아존중감에 미치는 효과
  275. 인간중심 표현예술치료가 결혼이주여성의 자아존중감과 대처능력에 미치는 효과
  276. 청소년의 불안과 풍경구성기법(LMT) 반응특성의 관계
  277. 초등학생 공간개념 발달 평가도구로서시지각 기능 검사와 풍경구성기법 활용가능성 연구
  278. ADHD 초등학생의 부주의 및 또래관계 개선을 위한 미술치료 사례 연구
  279. 지역아동센터 이용아동을 위한 사회성 향상 집단미술치료 프로그램 개발 및 효과검증
  280. 만다라 미술치료가 ADHD성향이 있는 유아의 문제행동에 미치는 효과
  281. 초등학생의 온라인 스포츠게임 참여와 자아효능감 및 체육내적동기의 관계
  282. 성공적인 수행 후 제시되는 피드백과 운동 학습의 관계
  283. 초등학교 축구선수의 성취목표지향성과 경기력 결정 중요 심리요인의 관계
  284. 초등학교 아동의 댄스스포츠참여가 신체상과 신체적 자기개념에 미치는 영향
  285. 호주 초등학생들의 사회 인구학적 특성에 따른 클럽체육활동 참가동기 차이
  286. 2007년 개정 체육과 교육과정 교수․학습 방법의 현장 적용에 관한 실행연구
  287. ‘게임 만들기 수업’에서 나타난 학생들의 긍정적 경험
  288. 초등학생의 스키 상해 발생과 원인 분석
  289. 초등 예비교사들의 고교학생부 체육교과 성적과 교육대학교 체육교과 성적과의 관계
  290. 초등학생 볼링 투구동작의 시기별 차이 비교
  291. 초등학생의 자기지각과 사회적 영향력이 운동참여에 미치는 영향에 대한 인과분석
  292. 초등학생용 체육수업만족 척도 개발
  293. 초등학생의 방과후 학교 스포츠클럽활동이 신체적 자기개념, 심리적 안녕감 및 운동수행능력에 미치는 영향
  294. 목표설정을 이용한 초등학교 체육수업 소외 학생의 자신감 향상 사례연구
  295. SVAP 교수 ․ 학습 과정을 적용한 체육 수업 프로그램 개발
  296. 초등학교 체육수업에서 교사의 교수전략
  297. 초등학생의 도전활동 참여가 자신감 및 내적동기에 미치는 영향
  298. 초등체육 수업 컨설팅을 통한 초등교사의 교수 실제 변화
  299. 신화와 종교적 관점에서의 집-나무-사람 상징에 관한 연구
  300. 집단미술치료 참여자의 만족경험 수준과 집단유형에 따른 치료자 역할기대
  301. 발테그 그림 검사(WZT)의 해석에 관한 기초연구
  302. LMT 시행에서 요소의 순차적 제시가 풍경구성에 미치는 영향
  303. 융의 분석심리학에 기반한 미술의 치유적 기능에 관한 연구 : 빅토르 브라우너 작품을 중심으로
  304. 결혼이주여성의 집단미술치료 체험 : 해석학적 현상학의 접근으로
  305. 만다라 집단미술치료가 유치원교사의 직무스트레스에 미치는 효과
  306. 대학생의 우울 및 불안과 별-파도그림의 반응특성 연구
  307. SMART기법을 적용한 미술치료가 ADHD중학생의 우울과 자아개념에 미치는 영향에 관한 사례연구
  308. 집단미술치료가 아동의 공감능력에 미치는 영향
  309. 가정폭력쉼터 아동의 문제행동 개선을 위한 미술치료 사례연구
  310. 초등학생의 부․모․또래 애착 수준에 따른 새둥지화 반응 특성
  311. 아동의 욕구좌절특성에 따른 나무그림 반응
  312. 현실요법 집단미술치료가 아동의 내적통제성과 대인관계에 미치는 효과
  313. 발달장애아 어머니 양육스트레스와 자녀수용 개선을 위한 인지행동적용 집단미술치료
  314. 치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료가 시설보호아동의 정서․사회적 적응능력에 미치는 효과
  315. 칼 융의 분석심리학에 근거한 미술 작품에 나타난 개성화 과정에 대한 연구 : 현존작가 김들내의 작품을 중심으로
  316. 미술치료 사례를 통한 잭슨 폴록의 검은색 회화 읽기 : 귀소본능(The Homing Instinct)의 이미지
  317. 적극적 부모역할 프로그램을 적용한 집단미술치료가 보육교사의 직무스트레스와 자기효능감에 미치는 효과
  318. 게슈탈트 집단미술치료가 시설 부랑인의 우울과 자기개념에 미치는 효과
  319. 동적가족화의 평가기준 개발
  320. 대학생의 우울 수준에 따른 ‘자신이 좋아하는 날(FKD)’ 그림검사 반응 연구
  321. 청소년의 자살사고에 따른 Bridge Drawing검사 반응의 특징
  322. 게임을 적용한 미술치료가 학습부진아의 학습집중력 향상에 미치는 효과
  323. 미술치료와 미술교육이 아동의 미술능력과 친사회적 행동에 미치는 효과
  324. 미술놀이 치료가 소아암 환아의 우울․불안 및 위축행동에 미치는 영향에 대한 사례연구
  325. 청소년의 주의집중 및 공감 향상을 위한 주제제시 형식의 집단미술치료 효과
  326. 미술치료의 예술적 표현에 관한 신경과학적 고찰
  327. 학대받은 노인의 역량강화를 위한 집단미술치료 프로그램 효과
  328. 가족의사소통과 가족건강성 향상을 위한 가족미술치료 사례연구
  329. 인간중심 집단미술치료 프로그램이 유방암 환자의 자아존중감, 우울, 불안, 삶의 질에 미치는 효과
  330. 미술치료 기법을 적용한 부모-자녀 놀이치료 프로그램 개발 및 효과 : 부적응 행동 유아와 어머니를 대상으로
  331. 색채를 활용한 미술치료가 백반증 환자의 삶의 질에 미치는 영향
  332. 집단미술치료가 유아교사의 자기효능감 및 직무스트레스에 미치는 효과
  333. 심리적 불안을 가진 결혼적령기 미혼여성의 미술치료 사례연구
  334. 정신분열증 환자와 일반인의 S-HTP 반응특성에 관한 비교연구
  335. 아동기 성학대 피해 여성들의 개인미술치료에서 길 그림 검사 활용 사례 연구
  336. 위축, 불안, 공격성을 가진 정서행동장애아동을 위한 모자(母子) 중심 가족미술치료 사례 연구
  337. 아동의 불안과 어머니의 양육스트레스 및 우울 감소를 위한 인지행동적 가족미술치료 사례연구
  338. 집단미술치료 프로그램이 모자가정 아동의 자아존중감 및 사회성 향상에 미치는 효과
  339. 동그라미 중심 부모-자녀 그림(PSCD)에 나타난 아동의 우울과 상징에 관한 연구 : 초등학교 5학년을 중심으로
  340. 초등학생의 풍경구성기법(LMT) 반응특성 연구
  341. 미술치료사의 치료경험과 역전이 관리 능력이 치료성과에 미치는 영향
  342. 회상요법을 적용한 집단콜라주 미술치료가 요양시설 치매노인의 문제행동에 미치는 효과
  343. 한지를 이용한 집단미술치료가 지적장애학생의고립행동에 미치는 영향
  344. 만다라를 적용한 집단미술치료가 시설아동의사회적 기술 향상에 미치는 효과
  345. 집단미술치료가 시설아동의 자아존중감과 우울에 미치는 효과
  346. 초등학생이 지각하는 학교생활만족도와 동적학교생활화 반응특성의 관련성 연구 : 일반초등학교와 분교를 중심으로
  347. 매체별 만다라 기법이 장애아동 어머니의이완에 미치는 영향
  348. 아동의 문제행동, 자기 통제력 및 사회적 유능성에대한 놀이를 이용한 집단미술치료와집단미술치료의 효과비교 연구
  349. 콜라주 집단미술치료가 보육시설장의 직무만족도에 미치는 효과
  350. 예술계 미술전공 여고생들의 정신건강과 동적학교생활화(KSD) 반응특성의 관계
  351. 정신분열병 입원환자의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료사례 : 풍경구성법을 중심으로
  352. 이혼여성가장의 정신건강증진을 위한 만다라미술치료 사례연구 : 분석심리학을 중심으로
  353. 카이즈 발달척도에 따른 창작곡이 발달장애아동의 음악치료에 미치는 효과
  354. 예술심리치료에서 미적체험의 치료적 차원에 대한 고찰 : 치료미학 논의를 중심으로
  355. 예술치료로서의 미용치료가 여성후기고령자의 자아존중감에 미치는 영향
  356. 아토피피부염 환아의 신체이미지와 자기표현을 위한 미술치료 사례연구
  357. 쉼터 거주 가정폭력피해여성의 사티어집단 프로그램의 효과성
  358. 무용/동작치료가유방암환자의 스트레스와 심박변이도에 미치는 영향
  359. 스에나가의 Heart & Color Method에 의한 죠지아 오 키프(Georgia O'keeffe) 작품세계의 색채심리 분석
  360. 예술심리치료에서의 심성론 : Freud와 李珥의 심성론을 중심으로
  361. ADHD 아동에 대한 인지행동치료와 예술심리치료의 상담 사례
  362. 음악치료가 초등학교 아동의 학원과외 학습으로 인한 스트레스감소에 미치는 영향
  363. 미술활동 프로그램이 한 부모 가정 지적장애아동의 자기표현에 미치는 영향
  364. 동적가족화(KFD)에 나타난 장애아동 형제자매와 일반아동의 가족지각 특성
  365. 단기집단미술치료가 외국인 노동자의 문화적응 스트레스 감소에 미치는 효과
  366. 참자기를 찾아가는 여대생에 대한 통합적 미술치료 사례연구
  367. 집단미술치료가 재한 중국인 유학생의 문화적응스트레스와 자기효능감에 미치는 효과
  368. 진단적 그림 시리즈(DDS)에 나타난 정신분열증 환자와 정상인의 그림반응 특성
  369. 장기수용자가 지각하는 가족관계 스트레스의 분석
  370. 음악치료 활동이 주간보호노인의 인지기능과 우울에 미치는 영향
  371. 예술치료와 샤머니즘에 대한 분석심리학적 관계 연구 : 춤․동작 중심으로
  372. 아동 불안척도 개발에 관한 연구
  373. 수술 후 통증 완화를 위한 수용적 음악치료
  374. 사이코드라마에 의한 학대받는 아내들의 자존감과 결혼만족도 효과
  375. 교류분석의 재결단치료를 적용하여 성정체성을 회복한 사례연구
  376. 호주의 방과후 보육기관 평가인증제도(QSHCQA)에 관한 연구 및 시사점
  377. 유아-교사 관계 및 유아의 자기조절능력이 또래상호작용에 미치는 영향
  378. 방과후 아동보육교사의 교수효능감과 직무만족도의 관계성에 관한 연구
  379. 그림책을 활용한 발달적 독서치료활동과 유아의 반응연구
  380. 보육실습지도에서 e-멘토링 활용에 대한 보육교사의 인식
  381. 미국의 방과후 아동보육에 대한 연구
  382. 김창희 시집 [짧게 혹은 길게]
  383. 독서치료적 독서활동 프로그램이 모-자간 의사소통 및 자녀의 심리변화에 미치는 영향
  384. 그림책을 활용한 이야기나누기가 유아의 언어능력과 자아존중감에 미치는 영향
  385. 발달적 독서치료가 초등학생의 자아개념 형성에 미치는 프로그램 사례 연구 : 방과후 초등보육교실 저학년 아동을 중심으로
  386. 한부모 여성가장의 독서치료 사례연구 : 자아존중감 향상 및 우울 감소를 중심으로
  387. 상호작용적 독서치료 프로그램의 효과 : 유아기 정서지능․놀이표현력․또래유능성 대하여
  388. 독서치료를 적용한 다문화교육 프로그램이 초등학생의 타인종 및 타문화에 대한 태도에 미치는 효과
  389. 저소득층 초등학교 고학년생들의 학습동기와 학습기술 향상을 위한 독서치료 프로그램 실행연구
  390. 장애학의 다중패러다임에 근거한 사회복지사의 장애개념 인식척도 개발을 위한 기초연구
  391. ADHD 증상을 호소하는 장애아동에 대한 부모의 양육스트레스 연구 : 그룹홈 입소아동 부모 면접을 중심으로
  392. 간질장애인의 사회참여 영향 요인에 관한 연구 : 임파워먼트와 사회적지지를 중심으로
  393. 장애인생활시설 내 차별발생 책임소재에 관한 탐색적 연구
  394. 장애인요양시설 종사자의 소진에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인
  395. 노령 지체장애인의 생활만족도에 대한 영향요인에 관한 연구
  396. 희귀·난치성 질환자의 심리사회적 건강에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
  397. 장애평가 기준과 장애인거주시설서비스 욕구
  398. 장애아동 재활치료사업의 현황과 발전방향에 관한 연구
  399. 활동보조인 교육성과 영향요인에 관한 연구
  400. 장애인의 사회통합 영향요인에 관한 연구 : 경제활동참여, 사회적 지지, 장애정체감, 차별경험과의 관계검증
  401. 정신장애인의 회복에 대한 정신보건전문요원들의 태도 연구
  402. 장애아동 재활치료 서비스의 치료과정과 환경, 치료효과가 서비스 만족도에 미치는 영향
  403. 초등학교 통합학급의 장애아동 부모와 일반아동 부모의 통합교육에 대한 인식 및 요구
  404. 장애인의 사회통합을 위한 지역사회중심 재활사업 운영실태에 대한 연구 : 광주광역시 서구 장애인 재활사업 사례를 중심으로
  405. 발달장애아동을 위한 독일의 특별지원서비스 현황 및 한국에서의 시사점
  406. 동시를 활용한 독서지도가 학습부진아의 자기 표현력과 사회성에 미치는 효과
  407. 성공적인 통합교육을 위한 수업 전략 탐색 : 앵커드 수업을 중심으로
  408. 특수학교 지적장애 학생의 자기결정능력 향상을 위한 프로그램 효과 연구
  409. 장애아에 대한 교사의 인식 : 병리적 관점과 사회체제결함 관점을 중심으로
  410. 신체놀이 활동을 통한 자폐아동과 어머니의 상호작용에 관한 사례연구
  411. 서울시 사회복지관 직원수퍼비전의 현황분석 및 대안 모색
  412. 한국사회 문화적응 스트레스 대응방안 : 결혼이주여성을 중심으로
  413. 입국초기 이주청소년의 경험과 다문화 사회 복지의 과제
  414. EU와 한국의 노인고용정책에 관한 연구
  415. 노인의 구강보건행태와 사회적 기대감 및 인간관계에 미치는 영향
  416. 학교사회복지 현장에서의 윤리적 갈등에 관한 탐색적 연구
  417. 생산적 노후생활을 위한 노인자원봉사활동에 관한 연구
  418. 노인의 구강보건행태와 사회적 기대감 및 인간관계에 미치는 영향
  419. 아동․청소년 복지분야 사례관리의 현황과 발전 방안
  420. 장애인복지 분야의 사례관리실천 현황과 과제
  421. 한국 사례관리실천의 혼돈과 대안
  422. T.A.(교류분석)과 가트만 부부치료의 의사소통의 비교
  423. 교류분석과 정신역동이론에서의 자아 분석
  424. 교류분석과 그리스도교 영성발달
  425. 교류분석이론을 적용한 집단상담이 직장인의 각본변화에 미치는 효과성에 관한 연구
  426. 교류분석 프로그램이 유아의 자아존중감과 어린이집 교사와 유아 간 의사소통에 미치는 영향
  427. 청소년 교류분석 프로그램(TAT, Transactional Analysis for Teens)이 청소년의 가족 의사소통과 적응에 미치는 영향
  428. 국어과 수업 전문성 신장을 위한 초등교사 연수프로그램 개발에 대한 연구
  429. 쓰기 수업 경험과 학생 필자의 정체성 구성
  430. 수업 비평적 관점을 통한 초등 국어 수업 사례 연구
  431. 초등학교 국어 수업에서의 다문화 관련 요인에 대한 연구
  432. 다문화 국어교육에 대한 예비 초등 교사들의 인식 양상 연구
  433. 설화(說話) 제재를 활용한 인성교육의 가능성 고찰 : 초등학교 4-1 ‘국어’ 교과를 중심으로
  434. 초등학교 저학년의 국어과 ICT 문식성 교육 연구
  435. 초등 교사의 국어 교과서 이해 양상 : 1, 2학년을 중심으로
  436. 초등 화법교육 연구의 현황과 방향(Ⅱ)
  437. 초등 교사의 국어 수업 전문성 신장을 위한 PDS 프로그램 개발 연구
  438. 초6 국어과 성취도 평가의 정합성 판정
  439. 수업에 드러난 교사의 문식성 인식과 학생의 정체성 협상 양상 : 예비 초등교사의 국어과 심화 수업 실습 사례를 중심으로
  440. 정채봉 동화에 나타난 동심의 구현 과정에 대한 고찰
  441. 초등학교 국어과 맞춤법 교육의 체계화
  442. 홀리즘 시각으로 본 언어·문학 영재 교육 프로그램의 방향
  443. 번안동화(설화)의 문학교육적 지향성 고찰 : 우리말 최초의 동화집·설화집 조선동화대집(1926)을 중심으로
  444. 청소년 문학 텍스트 선정 요인 및 원리에 관한 연구
  445. 초등학교 저학년 문식성 교육과정의 향방
  446. 백석 동화시의 시교육적 탐색 : 「개구리네 한솥밥」을 중심으로
  447. 초등학교 저학년 기초 문식성 교수 학습 방법 : ‘개미[ㅐ]와 베짱이[ㅔ]’가르치기
  448. 초등학교 저학년 문식성 평가 방법 연구
  449. 아동 발달에 따른 매체언어교육
  450. 문식성 발달에 대한 인지심리학적 접근
  451. 초등 저학년을 위한 문식성 교육
  452. 유치원 운영시간에 따른 유아 행동과 적응 간의 관계
  453. 국내 지상파 방송사의 어린이 프로그램제작 접근방식 변화 연구 : KBS <후토스-하늘을 나는 집> 사례를 중심으로
  454. 만 5세 남아들의 싸움놀이의 의미
  455. 2&#65381;3년제 대학의 교육 실습과 관련된 교육과정에 대한 예비교사들의 요구도
  456. 웹기반 유치원 자체평가 조력 시스템 개발 연구
  457. 유아 창의성 교육에 대한 보육교사의 인식 및 실태
  458. 이미지메이킹 기반의 협동학습모형 개발
  459. 노래를 활용한 그림책 들려주기 활동 과정에서 나타난 만 2세 영아의 반응 탐색
  460. 어머니의 양육행동 및 양육스트레스와 유아의 자아존중감 간의 관계
  461. 전자책 만들기 활동이 유아의 이야기 꾸미기 능력에 미치는 영향
  462. 다문화가청 어머니의 양육태도와 유아의 사회 정서적 행동이 교사 : 유아관계에 미치는 영향
  463. 시각장애학교의 개별화교육계획 실태 및 개선 방안
  464. 문제중심학습을 통한 창의성 신장 방안
  465. ADHD 성향 아동과 일반아동의 창의적 특성 비교 연구 : 초등학교 고학년을 중심으로
  466. 창의적 행동 발현의 구조모형 타당화 연구
  467. 대학생들의 창의적 능력과 창의적 성향에 관한 인식 조사
  468. 대학생의 창의적 인성과 학습몰입의 관계
  469. 창의,인성의 특성과 학교에서의 발현을 위한 방안 탐색
  470. A Lesson from Lao-tzu: Peaceful Mind as the Locus of Counseling
  471. 청소년이 지각한 부모-자녀 간 의사소통 유형과 대인관계 성향의 관계
  472. 학교폭력 가해자 집단상담 프로그램이 학교폭력가해 중학생의 자기효능감과 정서적 안정성에 미치는 효과
  473. 진로탐색 프로그램과 영상매체 진로교육이 고등학생의 진로성숙도에 미치는 효과 비교
  474. 신입생과 재학생의 진로 및 대학생활에 대한 의식 실태조사 비교연구
  475. 리더십증진 프로그램이 초등학생의 리더십 생활기술과 성취동기에 미치는 효과
  476. 청소년 문화예술교육의 사회적 기능과 역할 탐색
  477. 맞춤형 상담프로그램 개발 모형 구안
  478. 평생교육사의 네트워크 과업 수행능력과 직무만족도
  479. 스트레스 경험과 정서지능이 신체적 증상에 미치는 영향
  480. 또래상담 프로그램이 고등학생 또래상담자의 의사소통 능력에 미치는 효과
  481. 초등학생 분노조절 프로그램의 효과 연구
  482. 어머니의 심리통제와 유아의 행동문제에 관한 연구
  483. 어머니와의 의사소통과 거절불안이 학령기 아동의 또래애착에 미치는 영향
  484. 아동 불안에 영향을 미치는 사회인구학적 변인 및 우울에 관한 연구
  485. 로버트 랜디(Robert Landy)와 데이빗 리드 존슨(David Read Johnson)의 연극치료 이론과 치료 과정 비교연구
  486. 초등예비교사의 성격유형에 따른 신체운동지능과 스포츠 집중력과의 관계
  487. ‘즐거운 생활’수업은 얼마나 즐거운가? : ‘즐거운 생활’에 대한 초등교사와 학생의 인식
  488. 초등체육에서 비과제행동에 따른 수업관리전략 분석
  489. 축구 레플리카를 입는 초등 예비교사들에게 형성된 사회문화적 담론의 조건과 배경
  490. 비만 아동들의 걷기운동이 신체조성과 면역글로불린에 미치는 영향
  491. 교육대학교 여자 신입생의 체질량지수에 따른 체력 상태 비교 연구
  492. 초등학교 높이뛰기 선수의 동작분석을 통한 경기력 향상 방안
  493. 지속적인 운동 프로그램의 실시 유·무가 초등학생의 체격과 체력에 미치는 영향
  494. 하노이탑과 컵스택 활동을 통한초등학생들의 감각지각 운동 경험
  495. 속도 변화에 따른 아동의 달리기 동작 특성
  496. 초등교사의 무용교육에 대한 인식
  497. 초등학교 체육복의 착용실태와 기능성 만족도 연구
  498. 초등학교 농구선수들의 동기유발적 혼잣말 훈련이 자기효능감과 운동수행에 미치는 영향
  499. 초등학교 체육수업에서 교사의 지지와 수업분위기가 아동의 유능성 및 자율성동기와 수업만족도에 미치는 영향에 대한 인과분석
  500. 교대생들이 지각하는 체육실기 수업 종목과 스트레스와의 관계
  501. 다중지능 민속놀이 프로그램이 초등학생의 내적동기와 체육수업 만족도에 미치는 영향
  502. 초등학생의 자기주도적 배드민턴 전략을 통한 교우관계 변화
  503. 초등학교 아동을 위한 스포츠 가치척도의 타당화
  504. 체육교과교육에 대한 초등 예비교사의 반성적 사고 유형 분석 : van Manen의 기준틀을 중심으로
  505. 트레이닝의 형태차이가 비만아동의 면역글로불린, 성장호르몬 및 아디포넥틴에 미치는 영향
  506. 신체활동증진시스템(PAPS)이 초등학생의 스포츠관여도, 태도, 참여의도에 미치는 영향
  507. 게임형 자전거 운동의 운동강도 형성 및 대사적 피로수준에 대한 연구
  508. 책임감 모형(TPSR)과 스포츠교육 모형의 통합 수업에 대한 내러티브 탐구
  509. 초등학교 스포츠강사가 학교적응 과정에서 겪는 어려움
  510. 초등학생의 체육특기적성교육활동 참여와 신체운동지능 및 자아성취감의 관계
  511. 초등체육과 교육과정의 ‘내용’ 변천에 따른 전통놀이 고찰
  512. 체육수업에서 교사의 교수행동이 초등학생의 상황적 동기 및 수업만족도에 미치는 영향
  513. 발레 연습이 초등학생의 신체 변화와 운동능력에 미치는 영향
  514. 초등학생의 무용학습이 평형기능에 미치는 영향
  515. 건강교육 프로그램 참여가 교육대학생의 건강관련 삶의 질, 신체적 자기효능감 및 우울증-스트레스 정도에 미치는 효과
  516. 하나로 수업 모형을 적용한 창작무용 수업이 초등학생의 신체활동 즐거움에 미치는 영향
  517. 초등학생의 체조수업 상태불안과 성취목표성향이 체육수업 내적동기에 미치는 영향
  518. 초등학교 체육수업에서 실시간 영상정보 피드백을 제공한 수업 사례연구
  519. 초등 체육수업에서 안전사고 발생원인 분석
  520. 초등학교 체육교과서에서 나타난 민속놀이 특성
  521. 방과후 스포츠활동이 초등학생의 신체상과 감성지수에 미치는 영향
  522. 초등학교 아동의 운동참여 목표내용척도의 타당화
  523. 체육교과의 창의성 개념정립을 위한 논의
  524. 2007년 개정 초등학교 체육과 교육과정에서 건강 교육의 방향
  525. 한국과 일본 만 3, 4, 5세 유아의 연령, 성, 소득수준에 따른 읽기, 쓰기 능력
  526. 만 3세 유아의 놀이에서 나타난 또래 간 갈등 양상
  527. 노인 자원봉사자의 동화 들려주기 활동에 대한 반응 탐구
  528. 확산적 사고를 촉진하는 교사의 발문이 만 5세 유아의 창의성에 미치는 영향
  529. 보육교사의 정서지능&#8228;자기효능감&#8228;정서노동과의 관계
  530. 영아교사의 음악교육 지식에 대한 자기 인식, 음악교수 효능감과 영아의 자발적 음악행동과의 관계
  531. 자유놀이 및 집단활동 상황에 따른 유아의 인지적 행동과 정의적 행동
  532. 유아의 자기조절능력 증진 프로그램 개발에 관한 연구
  533. 유아의 창의성과 음악능력이 음악적 창의성에 미치는 영향
  534. 유아교사의 과학 교수효능감 수준에 따른 과학 교과교육학지식
  535. 교사가 지각하는 학교업무환경과 학생의 개인특성이 신체적, 비신체적 또래폭력 피해경험에 미치는 영향
  536. 아동기에서 청소년기로의 전환과정에서 내재화 문제의 변화양상과 예측요인
  537. 교육복지투자우선지역지원사업 프로젝트조정자의 직무만족 영향 요인
  538. 청소년의 성 행동 실태와 성에 대한 의식 분석 : 초등학생이 포함된 청소년을 연구대상으로
  539. 가정폭력에 노출된 아동의 사회자본이 학업수행에 미치는 영향 : 농ㆍ어촌 지역 거주아동을 중심으로
  540. 교과과정 개선을 위한 학교사회복지사 직무분석
  541. 성경에 나타난 부모리더십에 관한 탐색연구
  542. 에니어그램을 통한 초등학교 고학년 학습동기부여방안
  543. 영유아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감척도 개발 : 양육효능감 증진 부모교육프로그램 개발을 위한 기초연구
  544. 다문화가족 자녀의 대인관계향상 프로그램개발을 위한 탐색적 연구 : 아시아계 어머니가 양육하는 초등학교 고학년을 중심으로
  545. 청소년기 손자녀를 둔 저소득 조손가정을 위한 조부모교육프로그램의 효과성 연구
  546. 행복의 본질적 요소로서 여가경험에 대한 접근
  547. 디지털 여가활동 동호회 참여 동기 : DSLR카메라 동호회원을 중심으로
  548. 발전국가 시기 작업장의 시간정치 : 노동시간 및 자유시간에 대한 분석
  549. 여가생활주기에 따른 시간사용의 차이비교
  550. 공연예술 관람객의 감성지능이 관람동기와 만족도, 스트레스 해소에 미치는 영향 : 뮤지컬과 클래식 관람객을 대상으로
  551. 몰입의 부정적 기능 : 중요타인과의 관계적 맥락을 중심으로
  552. 여가 강박 개념화 연구
  553. 전통문화축제에 대한 방문의도와 추천의도에 미치는 영향요인 : 강릉단오제를 중심으로
  554. 여가 관련 법률 현황 분석과 ‘여가진흥법’ 제정의 필요성 재론
  555. 모방에서 창조로 : 애니메이션 제작 프로세스에서의 해외법인의 역할에 대한 사례연구
  556. 여가와 영성의 연관성에 관한 연구 : 서구영성전통의 바탕에서
  557. 한&#8228;중 대학생의 여가동아리 활동 참여에 따른 삶의 만족의 구조모형 분석
  558. 건강과 지속가능성의 개념에 근거한 로하스 척도 개발을 위한 기초 연구
  559. 대학생들의 여가경험이 여가만족과 생활만족에 미치는 영향
  560. 통합교육의 의미 다시 생각하기 : 모든 이들을 위한 통합교육과 보편적 학습설계의 원리를 중심으로
  561. Q방법론을 이용한 유치원교사의 장애유아 통합교육에 대한 인식 연구
  562. 장애체험활동이 유아의 장애인식과 조망수용능력에 미치는 영향
  563. 초등학교 통합학급 담임교사의 요건
  564. 통합교육형 순회교육 운영 현황과 순회교사의 인식
  565. 장애대학생이 지각한 장애인에 대한 사회적 거리감
  566. T급 전문가 자격심사용 수련일지의 분석 및 수련지도를 위한 제언
  567. 명상관련 연구의 현황과 과제
  568. 마음챙김 명상 프로그램에서 호흡의 활용: 생리적 및 심리적 기전
  569. 요가인의 마음챙김 정도 및 마음챙김 요가의 수용도에 관한 연구
  570. 마음챙김 숲 속 걷기명상이 중년여성의 정신건강에 미치는 영향
  571. 고등학생의 마음챙김에 기초한 스트레스 감소 프로그램(Mindfulness-based Stress Reduction: MBSR)경험에 관한 질적 연구
  572. MMPI를 이용한 MBSR 프로그램의 효과에 대한 예비연구
  573. K-MBSR과 MBSR의 이론적 토대와 프로그램 비교: K-MBSR의 확립을 위한 개관연구
  574. 텃밭 가꾸기를 활용한 진로인식 교육이 정신지체 초등학생의 진로태도 및 진로 자기 효능감에 미치는 효과
  575. 정신지체 중등 특수학교 재학생의 사회적 기술 습득 정도에 관한 연구
  576. 유치원 원장과 교사의 장애유아 통합교육에 대한 준비도 및 인식 조사 연구
  577. 역통합교육기관의 교육행정 지원 실태 및 지원 방안
  578. 문제중심학습(PBL)을 적용한 사회과 수업이 지적장애 학생들의 학업 성취도와 문제해결력에 미치는 영향
  579. 가정과 연계한 컴퓨터 교육이 유아의 컴퓨터 사용태도에 미치는 영향
  580. 그림책을 활용한 나눔교육 활동이 유아의 나눔에 대한 인식과 친사회적 행동에 미치는 영향
  581. 아버지와 남자 선생님 : 남자 아이들의 학습적인 발달과 비 학습적인 발달에 미치는 영향들
  582. 최고 수준의 교사들을 유지하기 : 감소, 소진, 그리고 직무 환경
  583. 차이점보다는 공통점이 많음 : 다문화 도서와 문해 방법을 통해 존중감 증진시키기
  584. 고자질은 나쁜 말인가? : 놀이공간을 배회하는 어린이들을 돕는 방법
  585. ‘일과 생각하기’에 유아 참여시키기
  586. 유아 시각 예술 교육과정 : 발달과 문화를 표현하기 위한 자유로운 공간인 마음의 팔렛트
  587. 나에게 휴식을 주세요 : 휴식에 대한 논쟁
  588. 생활주제와 연계한 유아전통문화교육의 연령별 활성화 방안
  589. 2007 개정 유치원 교육과정에 기초한 수학교육 : 계열성을 고려한 체계적인 접근
  590. 언어 생활영역의 통합적 운영
  591. 유치원 교육과정의 통합적 계획과 구성
  592. 유아교육의 통합교육과정 재정립 및 현장적용방안 연구
  593. 청소년복지실천에서 임파워먼트의 재해석 : 언어를 활용한 구성주의접근의 미시적 실천방법을 중심으로
  594. 남북관계 변화에 따른 남북 청소년 교류&#8228;협력 이행 실태 분석 : 1990년대 남북 청소년 교류&#8228;협력 형성기를 중심으로
  595. 학교의 구조와 조직의 특성이 학교의 부적응수준에 미치는 영향
  596. 문화 이론의 쟁점과 청소년 연구에의 적용 : Issues in Cultural Theories and Their Applications on Youth Studies
  597. 청소년 사이코패스 성향 수준에 따른 범죄발현 요인
  598. 청소년의 학업성취에 영향을 미치는 관련 변인들의 구조적 관계 : 부모지원, 자아존중감 및 학교적응을 중심으로
  599. 청소년정책에 대한 고객지향 평가모형 개발
  600. 청소년지도자의 옹호활동 실태 및 관련요인 분석
  601. 한국 사회 청소년사업과 정책의 위기와 과제 : 청소년활동 영역 사업을 중심으로
  602. 한국의 집단따돌림 구조와 양상 변화에 대한 연구
  603. 연변 조선족 자치주 민족문화 교육의 활성화를 위한 디지털 스토리텔링 적용
  604. 감성 콘텐츠의 의미 생성 연구 : 자연 소재 감성 콘텐츠를 중심으로
  605. 주역을 활용한 한국형 스토리텔링 창작 지원 도구 개발 방향 연구
  606. 한국 팩션영화 스토리텔링의 이중전환 전략
  607. KSF2010 경기 기능성 게임 컨퍼런스 : 기능성 게임, 융합과 새로운 비즈니스 기회를 향해
  608. 인다프 컨퍼런스 2010 (INDAF Conference 2010)을 회고하며
  609. 소셜 위치 공유 서비스의 사용자 서사 연구
  610. 스마트폰에서 증강현실을 기반으로 한 모바일 여행자 가이드 서비스 플랫폼
  611. 소셜 네트워크 게임의 GUI 사례 분석
  612. 디지털 서사체의 미학적 구조(5) : 트위터의 사용자 스토리텔링을 중심으로
  613. 소셜 네트워크 게임의 현황과 발전 방향에 대한 연구
  614. 지적장애인의 직장 대인문제해결 훈련 효과
  615. 장애학생의 교과교육을 위한 교수-학습 방법과 평가 효율화 방안
  616. 특수교육 여건 조성이 교사의 전문성과 상담에 미치는 영향
  617. 음악치료 노래활동이 노인 우울증과 언어표현에 미치는 영향
  618. 장애학생을 위한 과학교육의 방향 및 전략 탐색
  619. 아동기 외상과 성인애착, 데이트 폭력의 관계
  620. 엄마의 자살을 목격한 10세 여아의 모래놀이치료를 통한 애도
  621. 관계적 외상을 극복하는 연행의 상징 : 가정폭력을 경험한 7세 남아의 모래놀이치료 사례
  622. 산업기술 보호 관리실태 및 발전방안에 관한 연구
  623. G20 서울 정상회의 관련 집회시위 경비방안 : 이안 톰린슨(Ian Tomlinson) 사망사건 분석을 중심으로
  624. G20 정상회의 시 主행사장에서의 VIP 안전대책 방안에 관한 연구
  625. 협력치안체제구축과 민간경비의 역할
  626. 경호무도 측방낙법의 운동학적 분석
  627. 민간경호원의 규칙적인 척추안정화운동 프로그램 참여가 근기능 및 보행능력에 미치는 영향
  628. 국가 안보를 위한 미국 정보 자유법 시행의 결과에 미치는 조직적 요인의 분석
  629. 저소득 조손가족을 위한 정책적 접근과 발전 방안
  630. 다문화가정 여성의 적응 경험 연구 : ‘룻’의 성경적 자립 모델에 기초
  631. 여성 한부모 가정 아동의 부적응 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
  632. 북한이탈아동의 부모관련요인과 문화적 지향성이 자아존중감에 미치는 영향
  633. 사교육 경험 및 부모의 성취압력이 자녀학습태도에 미치는 영향
  634. 진로교육의 방향과 과제
  635. Wee 프로젝트 개요 및 실제
  636. 독일 학교심리서비스 기관의 소개와 시사점
  637. Wee 스쿨 운영 방안
  638. Wee 센터 운영 사례
  639. Wee 프로젝트와 학습치료
  640. 사람은 꿈을 만들고 그 꿈은 사람을 이끈다
  641. 청소년 게임중독의 심리적요인과 상담
  642. Wee 프로젝트와 신경정신과의 만남
  643. Wee Bus 활용계획과 학교상담활성화 방안
  644. 한국문화의 탄력적 부모교육 프로그램
  645. 평화 &#8228; 소통 &#8228; 지지의 부모교육
  646. 학생상담자원봉사자의 역할과 활성화방안
  647. 그림으로 다가가는 아이들의 치료와 이해
  648. 신체활동을 통한 신뢰형성 촉진기법 집단실습
  649. Wee와 길(道)
  650. Wee 프로젝트와 CYS-Net와의 만남
  651. 학교 내 부적응행동 이해 및 효율적 지도 : 기능평가
  652. Wee프로젝트와 전문상담연구소와의 만남 : 가족치료와 모래놀이치료
  653. 집 단 상 담
  654. 사이코드라마 이해와 실제
  655. Wee 프로젝트와 문제행동 유형별 상담
  656. 성장과 발달을 촉진하기 위한 학교상담 활성화 방안
  657. Wee-Project와 적극적 학교 예방상담
  658. 학교 집단상담의 실제
  659. 전문상담교사제도의 오늘과 내일
  660. MLST(다차원학습전략검사)를 통한 학습문제의 진단과 Wee 프로젝트
  661. Wee Project와 청소년 상담
  662. Wee 클래스 운영과 학교상담
  663. Wee클래스 운영과 학교상담 사례
  664. 청소년 진로지도 목표별 지도방법 탐색
  665. Wee 센터 운영 표준 매뉴얼
  666. 학습능력 향상과 Wee 프로젝트 : 학습클리닉 검사 활용을 중심으로
  667. 심리검사(LCSI)와 Wee 프로젝트
  668. Japanese Early Childhood Teachers’ Views of Changes in Young Children’s Lifestyles and Relationships with Parents
  669. The Analysis of Activities Related to Fundamental Movement Skills(FMS) in the Teacher’s Guide for the 2007 Korean National Kindergarten Curriculum
  670. What Science Experiences Do Elementary School Teachers Expect in Early Childhood
  671. Exploration of Experiences in Relationships between Mother of Child with Special Need and Teacher, and Their Potential Implications: the Viewpoint of Mother
  672. Risk, Challenge and Safety in Outdoor Play: Pedagogical and Regulatory Tensions
  673. 개념학습에서의 자기점검전략이 우수아와 저성취아의 창의적 문제해결력과 자기효능감에 미치는 효과
  674. 정신지체학생과 뇌성마비학생의 사회적 조망수용능력과 자기결정능력 특성 비교
  675. 정신지체 특수학교 음악교육과정 운영 실태 분석
  676. 특수학교 기본교육과정 대상 학생의 학업성취도 평가와 과제
  677. 특수교육 수업 장면에서의 바람직한 교육용 콘텐츠 활용 방안 탐색
  678. 장애학생의 음악교육 목표와 방향 탐색
  679. Infants’ Theory of Mind Competency
  680. Fragrant Bamboo: The Constructivist Inquiry-based Science Project Curriculum Implementing Place-based Education for Preschool Children in Taiwan Tayal Indigenous Tribe
  681. The ECE Landscape in Singapore: Analysis of Current Trends, Issues, and Prospect for a Cosmopolitan Outlook
  682. Designing an Integrated Curriculum for Preschool
  683. Facilitating Change: Roles of the Early Childhood Literacy Coach
  684. Towards Unity amidst Diversity in Early Childhood Education: Report and Reflection on the 10th PECERA International Conference
  685. 청소년미혼모 사회교육현황 및 Community Dance 적용연구
  686. 예술통합교육&#8228;무용이 초등학교 2학년 학생의 정서지능에 미치는 효과
  687. 경기12잡가 소춘향가 시김새연구 : 전숙희제를 중심으로
  688. 초등학교 3학년 무용알기 수업 방법 비교연구 : 학교예술강사파견제 무용 교수학습과정안을 중심으로
  689. 초등무용교육에서 브레인댄스의 적용
  690. 고등학교 창작무용 수업연구에 따른 창의적 체험활동 제안
  691. 체험형 통합교육공연에서의 전문예술교육가의 기능과 역할 : 서울문화재단 호기심예술학교 프로젝트를 중심으로
  692. 다원화 사회 직업창출을 위한 창의적 직업교육의 필요성 : 무용교육 적용 연구
  693. 살풀이춤에 내재된 생태적 의미 고찰
  694. 연기자 신체표현 훈련을 위한 봉산탈춤의 활용방안 연구
  695. 중등 교육 과정 속 영화 교육 연구
  696. 스타니슬라브스키 이전의 19세기 러시아 연기 담론 : 카라티긴, 모찰로프,
  697. 에코댄스의 개념
  698. 마리보의『논쟁』에 나타난 거울 단계를 통한 성장 교육
  699. 문화에서 무용교육의 위치
  700. 비상업영화를 통한 영화영상교육의 실천
  701. 청소년문제행동과 보호환경의 관계에 대한 문제행동통제의 매개효과
  702. 남북 청소년 교류&#8228;협력 활성화를 위한 청소년관련 NGO의 역량 강화 방안 연구
  703. 청소년의 재학 중 노동경험이 고교졸업 후 진로에 미치는 영향
  704. 지역사회 청소년 유관기관의 조직간 네트워크에 관한 연구
  705. 보호관찰 청소년과 일반 청소년의 비교를 통한 청소년기 비행 관련 생태학적 맥락 분석
  706. 청소년 아르바이트 참여 결정요인에 관한 연구
  707. 청소년의 사회적 배제와 개인, 가정, 사회 환경과의 관계
  708. 그룹홈 청소년과 일반가정 청소년의 일상생활스트레스가 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 비교연구 : 대구광역시 청소년을 중심으로
  709. 한국 산업보안교육 프로그램의 정립에 관한 연구
  710. 2년제 경호관련학과의 교육과정 현황 및 재구성
  711. 한국의 교통유도경비 도입방안 : 교과과정을 중심으로
  712. 경호무도 구성원리의 미학적 탐색
  713. 산업기술 유출방지를 위한 핵심인력 관리방안에 관한 연구
  714. 경부안정화 운동이 민간 경비원의 목통증, 경부장애지수, 관절가동범위에 미치는 효과
  715. 민간경비업의 제도적 고찰을 통한 호송경비업의 개선방안
  716. 한국 테러대응 시스템의 제도적 구축방안
  717. 민간경비 산업의 범죄성장요인에 따른 효율성 제고방안
  718. 현실요법을 적용한 교육프로그램이 : 현실요법을 적용한 교육프로그램이
  719. 교원성과상여금제도 운영의 자율성 확대 방안 연구
  720. 초등사회과에서의 UCC 프로젝트 학습 모형 개발 : 6학년 사회과 역사단원 중심으로
  721. 미국인, 한국계 미국인, 한국인 대학생의 자기조절력에 따른 비판적 사고 차이
  722. ICT 활용교육을 위한 Goal-Based Scenario 교수&#8228;학습 방법 적용 사례
  723. ‘좋은 수업’에 대한 중등학교 교사들의 인식 : 중요도와 실행도의 차이 분석을 중심으로
  724. 의과대학 문제중심학습에서 성찰 유형 및 문제중심학습 경험수준에 따른 성찰의 수준 분석 : 비판적 성찰을 중심으로
  725. 시각적 사고 특성에 부합하는 디지털텍스트의 시각적 변형에 관한 설계원리 개발
  726. 사전지식의 수준과 컴퓨터의 화면분할이 과제수행 및 인지부하요인에 미치는 영향
  727. 사이버대학생의 인구통계학적 변인에 따른 이러닝 콘텐츠 구성요소별 만족도가 강좌의 만족도, 효과성 인식과 중요도 인식에 미치는 영향
  728. 사이버교육생의 자기효능감, 내적통제소재, 조직의 지원, 몰입, 만족도 및 학습지속의향간의 구조적 관계 규명
  729. 기업 e-러닝 학습전이 모형 검증 연구
  730. 소외계층 영재들에대한 교육복지정책 분석
  731. 자원봉사활동이 노인의 생활만족도에 미치는 영향
  732. 청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 생태체계 요인에 관한 연구
  733. 국내입양 발전을 위한 공개입양 제안
  734. 기혼직장여성의 출산의도 영향요인에 관한 연구
  735. 노인자살의 이해 : 가족기능적 관점을 중심으로
  736. 수입, 가사분담, 일가족 균형과 결혼만족도가 취업모의 일 만족도에 미치는 영향
  737. 사회복지사 자격제도와 교과과정에 관한 담론적 연구
  738. 시각장애인의 직업재활욕구를 고려한 직업재활환경 설계에 관한 연구
  739. 미등록 이주아동의 권리보장을 위한 제도적 방안에 관한 연구
  740. 유량측정 기기별 측정성과에 대한 실험적 비교분석
  741. 낙동강하구의 보전지역 설정을 통한 현명한 이용방안 모색
  742. 해수 응집과 펜턴 산화에 의한 유수지 수환경 개선에 관한 연구
  743. 우량계와 강우레이다에 의해 관측된 강우량의 공간 분포 비교
  744. 보정 레이더 자료와 유출 모형을 이용한 홍수유출모의에 관한 연구
  745. 미소서식지 특성에 따른 긴호랑거미(Argiope bruennichi)의 웹 구조 분석
  746. Query 및 Mathematical 기법을 이용한 홍수범람 해석
  747. 고농도 PCE 및 1,1,1 TCA 제거를 위한 영가금속 선정
  748. 하천변 버드나무군락의 1차 순 생산량, 유기탄소 흡수량과 낙엽분해
  749. 기준습지 토양특성을 활용한 인공습지의 토양발달 평가
  750. 지하철 승강장 화재시 안전성 평가
  751. 규칙적인 밴드운동이 허약노인의 건강상태, 일상생활수행능력 및 건강관련 삶의 질에 미치는 효과
  752. 테이핑 처치 전·후 등속성 근력과 운동시간 경과에 따른 고유수용감각의 변화 연구
  753. 모델링의 제시방법에 따른 운동학습의 효과
  754. 노인 낙상 유·무에 따른 무릎 등속성 근력, 유연성, 평형성과 보행형태의 비교
  755. 기능적 전기자극이 편마비 환자의 족부관절가동범위에 미치는 효과
  756. 장애극복 영상자료를 활용한 이해교육이 또래 유아의 수용태도에 미치는 영향
  757. 생활체육지도자 자격제도 개선방안에 관한 연구
  758. 일상생활권에서의 여가공간 활용 사례연구
  759. 다문화 군대를 대비한 민과 군의 준비방향에 관한 제언
  760. 우리 군의 전장스트레스 관리 실태와 개선 방안 : 외상후스트레스장애(PTSD)를 중심으로
  761. 군사회복지의 학문적 위치 정립과 교육 발전방안
  762. 전역 직업군인의 재취업 결정요인과 유형에 관한 연구 : 장기복무 전역직업군인을 중심으로
  763. 소음성 난청 대상자의 초소형 고막형 보청기 적합사례 보고
  764. 고막보청기 착용 시 꽉찬적합을 통한 폐쇄효과의 해결 : 사례 보고
  765. 소리자극 특성이 전정유발근전위 잠복기에 미치는 영향
  766. 한국어 단음절과 문장, 영어 문장을 이용한 장기평균어음스펙트럼 비교 연구
  767. 보청기를 착용한 노인의 청능 훈련기간에 따른 단어인지도의 변화
  768. 연령에 따른 변조이음향방사 잠복기에 관한 연구
  769. Effects of the Target Talker Gender and the Number of Competing Talkers on Acceptable Noise Level (ANL) of Korean Normal-Hearing Adults
  770. 중추청각처리장애의 선별을 위한 아동청각처리능력척도(CHAPPS)에 관한 연구
  771. 청각장애평가지수(KESHH)의 표준화 연구
  772. P1-N1-P2 Complex and Acoustic Change Complex Elicited by Speech Sounds: Current Research and Applications
  773. 아파트 공동주택의 소음분쟁에 대한 법률적 분석
  774. 장애청소년의 인터넷 이용 실태 : 대전광역시 중심으로
  775. 위탁가정아동의 방문미술치료 효과 사례연구
  776. 미술치료가 정신지체 아동의 주의 집중력에 미치는 영향
  777. 대학생의 스트레스, 자아존중감이 불안에 미치는 영향
  778. 미술치료가 위탁가정 청소년의 자아존중감과 사회성에 미치는 영향 : 여학생 중심으로
  779. 한국의 문화적 가치와 상담에 관한 국내 연구 동향분석
  780. KID 증후군 아동의 인공와우이식 후 청능재활 사례
  781. 효과적 청능재활 서비스를 위한 보청기 상담과 마케팅 사례 고찰
  782. 청각장애 학생들의 청각보조기기 사용 및 상담 활동에 대한 연구
  783. 영유아 청각행동발달검사 개발을 위한 기초연구
  784. 청각장애평가지수(KESHH) 개발을 위한 기초연구
  785. 골전도 청성지속반응 검사 재검사 신뢰도
  786. 한국어 유의미 단음절의 주파수 분석 연구
  787. Speech Cue Weighting in Children with Hearing Aids
  788. 한국어의 자모음비(CVR)에 따른 무의미음절의 단어인지도 변화
  789. 화자변수가 건청성인의 어음청각검사 인지도에 미치는 영향
  790. 중추청각처리장애의 진단을 위한 청각학적 평가
  791. 전정장애 재활치료
  792. P. R. Moran의 Teaching Culture: Perspectives in Practice
  793. 사할린 한인들의 정체성 : 우리말 교육의 현황과 과제
  794. 다문화가정 유아의 또래 및 교사관계에 관한 연구
  795. 초등학생의 다문화 인식에 영향을 미치는 변인
  796. 대만 다문화 교육의 이해 : 신주민의 정착과 교육을 중심으로
  797. 우리나라 다문화교육 현장작업(fieldwork)에서 경험하는 방법론적 딜레마와 이슈들
  798. 유아교육 학술지에 게재된 다문화교육 관련연구 분석 : 「유아교육연구」(2000년-2010년)을 중심으로
  799. 온라인-오프라인 통합 한국어 교원 양성과정을 통한 다문화 가정 한국어 교원 육성 방안
  800. 현행 <영어Ⅰ> 교과서의 암묵적인 문화적 가정에 대한 분석 : 다문화주의 관점에서
  801. 다문화가정 학생을 위한 한국어교육 지원 실태 및 요구 분석 : 델파이 조사를 통한 전문가 인식을 중심으로
  802. 다문화가정 학생 연구를 위한 인터뷰 가이드의 개발과정 : 현장으로부터의 이야기
  803. IPTV의 교육적 활용이 초&#8228;중등학생들의 교과태도, 만족도, 학습몰입도에 미치는 효과
  804. CSCL에서 협력적 논증 스캐폴드가 지식공유와 개인의 지식 습득에 미치는 영향
  805. 커뮤니케이션 교육과정 개발을 위한 대학생의 커뮤니케이션 역량 규명 델파이 연구
  806. 정교화 교수설계에 의한 과학적 논증 활동의 교수학습 효과
  807. 이러닝 환경에서의 학습자-교수자 상호작용감 요인 모형에 대한 실증적 탐색
  808. 위키기반 CSCL에서 그라운딩 지원도구의 설계기반연구
  809. 웹기반 학습환경설계를 위한 ‘학습자주도설계(Learner Initiated Design)’에 대한 이론적 탐색
  810. 수업설계자의 관계론적 역량모델 개발
  811. 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명
  812. 교수역량 증진을 위한 변화필요도분석
  813. 과제유형과 화면설계방식이 인지부하요인의 과제난이도 지각과 정신적 노력에 미치는 영향
  814. 다기준 의사결정을 활용한 자연형 하천 대안 선정
  815. 고수호안 식생매트공법의 수리적 안정성에 관한 연구
  816. 비점오염원의 유수지 유입 방지를 위한 슬래그 활용 방안
  817. 수심의 정도와 식생의 유무에 따른 인공습지 토양 내 유기탄소와 질산염의 공간적 분포
  818. 순천만 수질환경의 계절적 특성에 관한 연구
  819. 제주도 습지의 수서곤충상과 분포 특성
  820. 시화호 인공습지의 수질정화기능 향상을 위한 사례연구
  821. 극치강우자료의 경향성에 대한 시간적 변동 전망
  822. 금정산 산지습지의 지질학적 특성
  823. 2007년 개정 사회과 교육과정과 교과서 특성간의 정합성
  824. 비제도권 인권교육 현황분석을 통한 학교인권교육의 가능성과 한계
  825. 창의적 사고력 육성을 위한 사회과 교수-학습 전략
  826. 사회문제 이해를 목적으로 하는 초등 사회과 수업분석 : 5학년‘도시 문제’수업 실천 사례를 중심으로
  827. ‘팹리스(Fab-less)형태의 금융교육 클러스터 운영 사례’를 통한 초등학교 금융교육의 방향성 탐색
  828. 미국 다문화 교육의 실태와 정책적 시사점 : 위스콘신주의 오클래르교육구를 중심으로
  829. 프리드먼의 에너지-기후시대론(E.C.E.)의 정치와 시민교육적 함의
  830. 2009 사회과 교육과정 개선 방향의 탐색 : 캐나다 퀘벡 주 교육과정의 사례를 중심으로
  831. 미술치료가 시설아동의 우울성향 감소에 미치는 영향 사례연구
  832. 건강한 성이 가족복지에 미치는 영향에 관한 연구
  833. 노인일자리사업과 지역사회 자원봉사활동이 노인의 생애주기에 미치는 영향에 관한 조사연구
  834. 노인케어의 효율성이 노인복지에 미치는 영향에 관한 연구
  835. 사회복지조사에 있어서 질적조사의 타당도 확보에 관한 연구
  836. 지역사회복지관점에서 지방행정 역할에 관한 연구
  837. 케어복지 증진을 위한 요양보호 교육제도에 관한 연구
  838. 한국사회내의 다문화 가정의 정책적 지원대책의 문제점과 개선방안
  839. 한국의 도서벽지 농촌지역의 노인복지 서비스에 관한 연구
  840. 한부모 자녀의 일상생활적응과 부모의 양육태도에 따른 자아존중감
  841. 지방정부의 재정에 관한 이해와 복지재정의 문제점에 관한 연구
  842. 고령화 사회에서의 노인 일자리에 관한 연구
  843. 동남아의 인권정책과 지역협력 : 필리핀, 태국, 인도네시아의 사례 비교
  844. 중국과 일본의 해군력 증강과 동북아 해양안보
  845. EU와 러시아의 천연가스 관계 : 소시오그램과 중심성을 이용한 네트워크 분석
  846. 핵분열물질생산금지조약(FMCT) 협상 분석 및 대책
  847. 미국 하원의원의 득표율 증가요인 분석 : 초선의원의 인지도를 중심으로
  848. FTA 정책 형성의 국내정치적 기원 : 한국&#8228;일본&#8228;싱가포르의 사례를 중심으로
  849. NGO 참여활동의 시민교육 효과에 대한 탐색적 연구 : 대학생 NGO 현장학습을 사례로
  850. 한국사회에서 전개되는 다문화주의의 실체분석에 관한 연구 : Harold Troper의 다문화주의 정의에 기반하여
  851. 지방선거의 정당공천제와 중앙정치의 영향 : 2010년 지방선거의 특징과 변화
  852. 뉴미디어와 ICTs/Leadership 정당 : 현대 정당의 변화와 지속
  853. 3차원 가상세계의 교육적 활용 연구의 국내&#8228;외 연구동향 분석
  854. 텍스트 중심의 읽기자료에서 화면배치유형과 동기 메시지가 인지부하에 미치는 영향
  855. 컴퓨터 기반 협력 스크립트에서 협력모형의 제공 유형이 협력부하와 학습성과에 미치는 영향
  856. 컴퓨터 기반 평가와 지필 기반 평가 간 점수 비교 : 성별과 학습능력에 따른 차이분석을 중심으로
  857. 웹기반 협력학습에서 학습자특성과 학습자 간 상호작용이 학습성과에 미치는 영향
  858. 숙련된 교사의 수업설계 활동에 토대한 수업설계모형 개발
  859. 대학 프로젝트 수업 환경에서 분업화, 상호작용, 공유정신모형이 팀 수행성과와 개인 학습에 미치는 영향
  860. 가정과 학교생활에 부적응하며 비행하는 청소년가족의 정신역동사례 연구
  861. 생태체계요인이 노인의 생활만족도에 미치는 영향
  862. 노인요양시설 개선방안에 관한 연구 : 충남 보령시를 중심으로
  863. 노인장기요양보험제도 시행에 따른 방문요양의 개선방안에 관한 고찰
  864. 독거노인 생활안정을 위한 주거복지모델 연구
  865. 노인의 여가활동과 자아존중감 및 생활만족도의 관계
  866. 가족수용 증진을 위한 반편견교육 프로그램 개발 및 효과검증
  867. 아동 최선의 이익을 위한 예술영재교육에 대한 제안
  868. 국가 간 비교를 통한 노인장기요양 보험제도 개선방안
  869. 지역아동센터 이용만족도에 관한 연구 : 안산시를 중심으로
  870. 사회복지사의 개인적 특성이 직무만족에 미치는 영향
  871. 우리나라의 사회복지법 체계에 관한 小考
  872. 지역아동센터 종사자의 소진극복에 관한 연구
  873. 부모의 자기 이해를 위한 부모교육 실천 탐색 : 교류분석을 중심으로
  874. 한부모가정 유형에 따른 자녀의 학교적응 차이에 관한 연구
  875. 다문화여성을 위한 집단상담이 자기효능감에 미치는 효과
  876. [종설]관계도식 이론과 교류분석
  877. 응급 이송환자의 급성질환군과 사고부상군과의 특성 요인 분석 : 서울특별시를 중심으로
  878. 우슈(武術) 투로(套路)선수의 상해 형태에 관한 분석
  879. 성인 및 노인 대상 운동프로그램 효과 분석
  880. 보행계측기를 이용한 지역사회 건강증진 운동 프로그램이 과체중 중년여성의 신체활동량과 생활습관에 미치는 영향
  881. 스포츠영양 교육을 통한 중학교 사이클 선수의 영양지식 및 음식선택 양상 변화: 과연 실생활에서 활용될까? (현장사례)
  882. 앞으로 걷기와 뒤로 걷기 시 에너지 소비량과 피로도 비교
  883. 태권도 수련이 중학생의 신체구성과 건강체력에 미치는 영향
  884. 음악적 동화활동이 발달지체유아의 주의집중력에 미치는 영향
  885. 병원조직의 품질경영활동이 경영성과에 미치는 영향
  886. 프로축구팬 관여도에 따른 관람객 시장세분화 분석
  887. 지역의 생활문화공동체 활성화를 위한 방안 연구 : 농촌지역의 문화예술단체를 매개로 형성된 사례를 중심으로
  888. 도덕과교육에서의 간문화적 역량(intercultural competence)
  889. 통합의 두 가지 접근: 도덕과 교육의 통합적 성격
  890. 일본 2008년 개정 도덕교육 교육과정에 관한 고찰 : 한국과의 비교를 중심으로
  891. 도덕적 행위의 감정적 토대로서 욕망의 윤리적 준거에 관한 연구 : 도덕교육을 위한 시론(試論)
  892. 정서적 기술의 개인차, 정서교육 그리고 도덕과 교육
  893. 수행 모순 원리와 담론 윤리
  894. 사이버 가정 학습을 통한 온라인 통일교육의 실행 연구
  895. 봉사학습(Service-Learning)의 도덕교육적 함의와 교사의 역할 : 나딩스의 교육이론을 중심으로
  896. 도덕과교육에서 다문화교육의 방향과 방법론에 대한 고찰
  897. 다문화 사회 및 글로벌 시대에 요구되는 도덕교육의 핵심덕목으로서의 관용에 대한 연구
  898. 배려윤리 중심의 홀리스틱 도덕교육
  899. 사회과의 다문화교육의 분석을 통한 다문화 교육의 발전 방향 모색
  900. 초등학생들의 사회ㆍ정서적 능력 함양을 위한 인성교육 통합 프로그램의 효과 분석
  901. 수치심의 기원과 발달에 관한 연구
  902. 자연과학의 연구 성과에 기초한 자유의지와 자율적 도덕성의 가능성 탐구 : 도덕심리학과 도덕교육적 함의를 중심으로
  903. 특수교사의 스트레스 대처전략이 직무소진 및 직무태도에 미치는 영향
  904. 장애학생을 위한 문화예술교육의 필요성에 관한 소고
  905. 큐드 스피치의 활용 가능성에 대한 재조명
  906. 학습만화를 활용한 독서활동이 청각장애학생의 읽기 및 쓰기능력에 미치는 효과
  907. 청각장애학생의 장애정체성과 직업선호도의 상관성 연구
  908. 농학교에서 농교사의 교직수행에 관한 질적 연구
  909. 청각장애학생의 교육배치 환경에 관한 연구
  910. 우리나라 청각장애학생 교육의 과제와 전망
  911. 북극권 쟁점과 북극해 거버넌스
  912. 3-D 협상의 국제적 사례 비교: 갈등해소의 해법과 한계 : 정치적 협상(남북한 유엔동시가입), 경제적 배상(WJC), 경영적 협상(칠레광산) 및 평화협상(시나이 반도)의 사례 비교를 통해서
  913. 새로운 사민주의의 고용전략 : 독일 사민당의 노동시장 개혁
  914. 새천년개발목표(MDGs)와 독일의 공적개발원조(ODA)
  915. 메드베데프 시기의 러시아 연방관계 : 변화와 지속성의 재검토
  916. 국제수지의 변화로 바라본 일본의 FTA 전략 : 지역투자의 정치경제학
  917. 하토야마의 동아시아 공동체 구상에 대한 비판적 고찰
  918. South Korean Policy for East Asia: transition and its assessment
  919. 글로벌 경제거버넌스의 재편과 동아시아 금융협력 : G20를 중심으로
  920. 오바마의 전쟁 : 미국의 경제위기와 대테러전쟁의 해체
  921. 한국전쟁의 발발과 미국 세계전략의 변화
  922. A New Approach for ‘Soft Power’ In Relation to Military Analysis
  923. 지구시민의 정체성과 횡단성
  924. 대만 지식경제의 성장과 발전국가 재편에 대한 시사점 : 신죽과학공업원구에서 발견되는 국가-기업관계의 변화를 중심으로
  925. 의회선거 투표율에 대한 대통령선거제도의 영향력 분석
  926. 대의민주주의와 소통 : 미국 오바마 행정부 하의 의료보험개혁 사례를 중심으로
  927. 한국의 산업화정책에서의 대통령과 경제기획원의 관계, 1961-1979
  928. 외국인 노동자인가 유학생인가? : 부산지역 중국유학생의 노동실태와 사회적 책임
  929. 정치정향이 정치참여 및 정부평가에 미치는 영향 : 지방 대도시 기초지방자치단체 실증연구
  930. 다양성 속에서의 일치 : 중세 유럽의 사회 원리와 현대적 의미
  931. 포장지역 강우유출수 관리를 위한 침투도랑 기술개발
  932. 강우-유출 모형의 불확실성을 고려한 돌발홍수기준
  933. 안양천 및 주변지역의 생태계 현황 및 생태공원 조성방안 연구
  934. 동해안 석호에서 수생천이계열에 따른 식생구조의 변화
  935. 강진만 해역복원사업에 대한 지역주민 인식분석
  936. 안성천 상류유역에서의 수문관측자료에 의한 침투능 곡선식의 결정
  937. 신경망기법을 이용한 수문학적 분해모형
  938. 원격탐사 자료를 이용한 근소만 갯벌 퇴적환경 및 저서미세조류 환경 분석
  939. 저수지 퇴적토 코어의 깊이에 따른 물리적 특성 변화
  940. 멸종위기 부엽식물 가시연꽃 개체군의 분포, 멸종 원인 key factor에 대한 실험과 보전을 위한 관리전략
  941. 농업지역 내 FWS 인공습지의 수질정화효율 분석
  942. 남강 주변 습지의 보전 현황과 보전 대책
  943. 마산만 봉암갯벌 퇴적물의 중금속 오염도 평가 : 이 찬 원,전 홍 표,이 성 진
  944. 소양강댐 건설에 따른 주변 식생의 변화
  945. 중&#8228;장기복무 제대군인을 위한 국가보훈복지정책의 현황과 활성화 방안
  946. 우리나라 제대군인 보훈복지정책의 실태 및 활성화 방안 : 전직지원교육 및 취&#8228;창업을 중심으로
  947. 직업군인 가족의 삶의 질 실태분석
  948. 순직군인 배우자를 위한 군 사회복지실천 연계 방안
  949. 수준별 대리적 상호작용이 비판적 사고에 미치는 영향 연구
  950. 학교 공간 개선에 있어 사용자 참여디자인이 갖는 효용성 및 참여방식에 관한 사례연구
  951. 컴퓨터 기반 협력학습에서 공유정신모형 형성을 위한 사전훈련 유형의 효과
  952. 초등학교 초임 교사를 위한 교수 체제 설계 모형의 개발 연구
  953. 수행공학을 적용한 수업컨설팅 모형
  954. 비계설정을 위한 블렌디드 수업모형 개발
  955. 대학 수업에서 블로그 기반 학습활동이 인지 조절 능력 활용에 대한 학습자 인식에 미치는 영향
  956. 개념학습을 위한 그래픽 조직자 선정 전략
  957. 초등 미술과에서 시각문화의 이해와 디지털 미디어의 활용
  958. 클라우드 컴퓨팅 서비스를 이용한 교육대학교 정보 시스템 효율화 방안
  959. 자율연구소 평가모형 개발 연구
  960. 댄스스포츠 참여가 초등학교 여학생들의 건강체력에 미치는 영향
  961. 후설의 현상학적 선험적 태도를 통한 자기 내면 성찰력과 긍정적 습득성을 통한 주체적 인격 형성을 위한 수업모델 연구
  962. 초등학교 6학년 남녀 아동이 지각한 사회적 지지와 학업적 자기효능감
  963. 문화지도를 통한 영어 의사소통능력 신장 방안 : 원어민교사 활용 협동수업 중심으로
  964. 결혼이주여성의 문화적응 스트레스와 한국인에 대한 인식 : 경인교대 이중언어교수요원 강좌 수강생을 중심으로
  965. 초등학교 아동의 비만 관리 및 예방을 위한 사례연구 : 인천 S초등학교 학생을 대상으로
  966. 세계화·민주주의 공고화 시대 민주시민교육을 통한 인권교육 강화방안
  967. 영어 교수·학습법 및 수업 모형 사용 실태 : 초·중등 영어 교육을 중심으로
  968. 말하기 평가 목표와 평가 기준 설정 방안
  969. 경인교육대학교의 미래 : 대학의 변화와 발전방안에 대한 시나리오 분석
  970. 김복진의 유성기 동화의 특징 : 옛날이야기의 수용 양상을 중심으로
  971. 삼바소(三番&#21471;)의 형성과 배경 연구 : 미얄할미와의 비교적 관점에서
  972. 산대탈의 전승 현황과 완보/말뚝이의 변천 양상 : 산대놀이의 변천 과정 재구를 위한 시론
  973. 마산오광대의 대본 분석을 통해 본 연희성
  974. <시어머니 길들인 며느리> 설화에 반영된 현실과 극복의 문제 : 실제 시집살이 체험담과 비교를 중심으로
  975. 代命型 서사무가들의 이본 간 관계 및 구조 결정 요인
  976. 서사무가 <초공본풀이>의 짜임새와 미적 성취
  977. <일월노리푸념>의 신화적 성격
  978. 동아시아 신화에 나타난 여신창조원리의 지속과 그 의미 : 만주·한국 신화의 비교를 중심으로
  979. 비교신화의 관점에서 본 설문대할망
  980. 김치(金緻) 인물형상화 방식에 나타난 <차사본풀이> 서술시각 : [해동이적·보] 소재 <김치설화>와의 비교를 중심으로
  981. 현대 태몽담에 나타난 가족관계의 양상과 의미 : 딸태몽담을 중심으로
  982. ‘효/불효’ 설화에 나타난 가족 관계의 문학적 상상과 문화 문법에 관한 비판적 독해 : ‘불효를 이용해 효도하게 하기(431-1)’ 유형을 중심으로
  983. 구비 설화에 나타난 가족 재생산과 혈연 문제
  984. 친딸과 양자로 형성된 가족관계 파탄과 지속의 주체
  985. 겸암 설화에 나타난 형제 관계와 전승자 의식
  986. The effects of child-initiated singing activities through the literature approach on children’s music concepts
  987. How a science education course can influence early childhood teachers’ attitudes toward science?
  988. Differences of children’s verbal interaction in peer collaboration according to age, gender, and pairing conditions
  989. Through the voices of male teachers in South Korea: The journey to becoming an early childhood teacher
  990. The development of young children’s science-related concept regarding “floating and sinking”
  991. Children's drawings speak more than words
  992. Roles of teachers and peers in conflicts between Korean kindergarteners
  993. Rethinking reflective practices in teacher education through looking at in-service teachers’ experiences
  994. 그림책의 패러디 전략과 구성원리 : &#65378;아기 돼지 삼형제&#65379;를 중심으로
  995. 초등교육 실습생의 국어과 수업 저널 쓰기 적용 사례 연구
  996. 옛이야기의 구술성과 교수학습 방안 모색
  997. 읽기 평가 틀 구성 방안
  998. 초등학교 국어 교과서 문학 제재 수용 양상 분석 : 1, 2학년 <읽기> 교과서 서사 작품을 중심으로
  999. 초등학교 1학년의 이야기 능력 발달에 관한 연구
  1000. 한·일(韓日) 초등학교 국어 교과서의 설화(說話) 교재 고찰 : <삼년고개>와 <三年とうげ>를 중심으로
  1001. 문법 교육을 위한 내용교수법적 접근
  1002. 초등 다문화 학습자의 읽기 유창성 신장 탐구
  1003. 문학능력 증진을 위한 문학토론의 방법
  1004. 우리 ‘교육과정’ 문장에 대한 비판 : ≪초등학교 교육과정≫ 및 ‘해설’을 중심으로
  1005. 서사 텍스트 읽어주기에 따른 학습자의 반응 양상
  1006. 초등학교 다문화 가정 학생을 위한 언어 교육 프로그램
  1007. 언어·문학 영재교육을 위한 교사교육 프로그램 개발 방향 시론
  1008. ‘비판적 읽기’ 개념 재정립에 대한 논의
  1009. 국어 교과의 정당성과 정체성에 대한 회의
  1010. 장르 의식의 소산으로서의 정지용 동시 연구
  1011. 읽기 상호텍스트성의 기제와 교육
  1012. CMYK를 통해 본 학교부적응 청소년 미술치료 사례
  1013. 해결중섬 집단미술치료가 여고생의 스트레스 대처방식과 자존감에 미치는 효과
  1014. 집단미술치료가 여성결혼이민자의 사회적 지지 및 자아존중감에 미 치는 효과1
  1015. 미술치료의 서비스 품질에 대한 이용자 만족이 전환비용과 지속적 이용의도에 미치는 영향1
  1016. 집단미술치료가 만성정신질환자의 행동 및 태도와 그림반응에 미치는 영향
  1017. 적절한 행동 차별강화에 의한 미술치료 프로그램이 지적장애아동의 상동행동 감소에 미치는 효과
  1018. 인지행동적 집단미술치료와 미술활동을 이용한 부모상담이 아동의 ADHD 경향성에 미치는 효과
  1019. 이혼가정아동의 우울감소와 자아존중감 향상을 위한 미술치료
  1020. 수퍼바이지의 미술치료 수퍼비전에 대한 인식 분석
  1021. 낮 병동 알코올 중독자의 우울감소와 자아존중감 향상을 위한 미술치료 사례연구
  1022. 한글 궁체의 서예사적 의미에 관한 소고
  1023. ‘언문’(諺文)의 명칭문제와 사회적 의미
  1024. 세종의 한글창제와 문화자본론
  1025. 당대중국예술적“서예성”표현 : 쉬빙 예술의 변천을 사례로
  1026. 기호와 문자로서의 한자 : 뜻과 소리의 자리
  1027. 21세기 사회와 초등국어교육의 방향
  1028. 읽기와 쓰기의 통합 단원 개발 방향
  1029. 초등학생 필자의 독자 인식 양상 : 설문 조사를 중심으로
  1030. 교실 독서토론 모형에 관한 연구
  1031. 초등학교 발음 교육 내용의 계열화 : 자음과 모음을 중심으로
  1032. 읽기 교육 연구의 방향 : 읽기 교육 연구자의 인식을 바탕으로
  1033. 독서 지원 프로그램 : 읽기 부진 문제 해결의 새로운 길 찾기
  1034. 이야기치료 방법을 활용한 문학반응 활성화 방안 연구
  1035. 어린이 문학교육의 현상과 발전 과제
  1036. 내용 지식과 쓰기 성취의 관계에 대한 연구
  1037. 다문화 이해 교육 중심 제재 선정 원리 탐색
  1038. 언어·문학 영재교육의 정책 방향 모색
  1039. 문맥의 특성과 읽기 지도
  1040. 초등 화법교육 연구의 현황과 방향(Ⅰ)
  1041. 언어적 창의성 향상을 위한 SCAMPER 발상기법 프로그램 개발
  1042. 아동문학 서사 장르 용어의 통시적 고찰 : ‘동화’를 중심으로
  1043. 초등학생 글쓰기에 나타난 언어 발달 양상
  1044. ‘다문화교육 입문서’에 대한 단상
  1045. 한국 원어민 영어교사의 학교생활
  1046. 북한이탈청소년 현황과 과제 : 윤상석
  1047. 다문화 가정 자녀를 위한 단기 집중 교육과정 개발 방안 : 중학교 진학 학생의 언어교육을 중심으로
  1048. 도시형 다문화 교육의 방향과 실제 : 대전시 서부다문화 교육센터 운영 사례를 중심으로
  1049. 일본 학교교육과 국제이해 교육
  1050. 중국의 다문화교육 : 이론과 실제
  1051. 다문화가족의 열굴들 : 김여령 r환득이.1 (창벼, 2008)
  1052. 나가사키대학(長騎大學)의 다문화이해교육
  1053. 중학교사회 수업에 대한 다문화가정 학생의 경험 이해
  1054. 반편견적 다문화 교육 시각에서 중학교 미술교과서 분석
  1055. 상담의 윤리와 효율성 향상을 위한 다문화적 접근
  1056. “We just have different colors”: Enhancing Student Teachers’ Multicultural Sensitivity Through International Field Experience
  1057. 언권관점에 기반한 다문화교육 프로그램 설계 및 평가 준거 개발
  1058. 중학교 청소년이 느껴는 스트레스의 영역과 요언에 관한 연구
  1059. 부모의 자녀교육 참여 실태에 관한 연구
  1060. 영재의 이해와 교육 및 상담에 관한 연구
  1061. 청소년의 지역사회경찰 인식분석
  1062. 아동과 청소년의 공격성 관련요인에 관한 고찰
  1063. 지방자치단체의 청소년행정과 청소년수련시설 운영에 관한 비판적 고찰
  1064. 아동&#8228;청소년통합정책의 지역운영 방안 모색
  1065. 적극적 관점의 청소년활동: 역량개발의 이론, 정책, 실천
  1066. THE DUKE OF EDINBURGH’S AWARD: A UNIQUE APPROACH TO YOUTH DEVELOPMENT
  1067. The Duke of Edinburgh's Award: A Unique Approach to Youth Development
  1068. 우울증 주부의 우울완화를 위한 만다라 미술치료 사례
  1069. 또래집단미술치료(PGAT) 프로그램이 고등학생의 대인관계에 미치는 효과
  1070. 집단 미술치료가 아동기 성폭력 피해 청소년의 자존감 향상에 미치는 효과
  1071. 청소년 미술치료에 대한 메타분석
  1072. PTSD아동의 불안 및 문제행동 완화를 위한 미술치료 사례연구
  1073. 치료적 미술활동이 부적응 영재아동의 또래관계와 학교생활적응에 미치는 효과
  1074. 집단미술치료가 국제결혼가정(온누리안) 자녀의 자아 존중감 및 사회성 향상에 미치는 효과
  1075. 자기심리학적 미술치료가 집단따돌림 피해 아동의 자기애와 부적응 행동에 미치는 효과
  1076. 풍경구성기법(LMT)의 의미와 구조에 관한 연구
  1077. 미술치료 수퍼비전에 대한 수퍼바이저의 인식 분석
  1078. 무의식의 의식화에 관하여 : 무의식 이론의 의미론적 대안이론을 찾아서
  1079. 부모 이혼을 경험한 시설아동의 공격성 감소를 위한 미술치료 사례연구
  1080. 고등학생의 스트레스 감소와 학교생활 적응을 위한 인지행동 집단미술치료의 효과
  1081. 집단미술치료가 보호관찰 청소년의우울에 미치는 효과
  1082. 집단미술치료 프로그램이 인터넷 과다사용 아동의 자아존중감과 부모-자녀 의사소통에 미치는 효과
  1083. 초등학생의 꼴라쥬 표현에 대한 학년별 형식특성 분석
  1084. 한국미술치료학회의 미술치료사 현황 및 발전방향
  1085. 장애이해 관련 연구 동향 분석 : 국내 실험연구를 중심으로
  1086. 학업우수아와 저성취아의 사고양식과 학습양식 비교
  1087. 장애인의 웹 접근성 실태 고찰
  1088. 장애친구 프로그램이 비장애유아의 장애수용태도에 미치는 효과
  1089. 일본 특별지원교육의 동향과 특징에 관한 연구
  1090. 이야기재연전략교수와직접교수가읽기장애아동의읽기 유창성과이해력에미치는효과비교
  1091. 심상재현읽기전략 훈련이 정신지체학생의 독해능력과 읽기태도에 미치는 영향
  1092. 장애아동의 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 요구 비교
  1093. 교수 수정에 대한 통합학급 교사와 특수학급 교사의 인식 비교
  1094. 가치탐구 토의식 수업이 정서&#8228;행동장애학생의 자기표현과 자아존중감에 미치는 효과
  1095. 특수학교 방과후학교 운영에 관한 교사와 학부모의 인식 비교
  1096. 인라인스케이트 활동이 지적장애학생의 기초체력과 신체적 자기효능감에 미치는 영향
  1097. 학교상담자원봉사자의 공감 능력 향상을 위한 집단미술치료 사례
  1098. 컬러테라피(Colortherapy)에 근거한 미술치료(Arttherapy)공간의 색채환경에 관한 연구
  1099. 초등학생의 동적가족화 반응특성과 학교적응과의 관계
  1100. 재소자의 길 그림에 나타난 반응특성 연구
  1101. 알코올 중독자의 충동성 및 자기존중감 향상을 위한 인간중심 표현예술치료의 효과
  1102. 색채치료가 뇌졸중환자의 심리적 증상에 미치는 영향
  1103. 비장애학생과 장애학생의 FSA 반응 특성의 차이
  1104. 비언어적 미술치료가 청각장애아동의 자기표현에 미치는 효과
  1105. 동물상형문자를 활용한 서예중심 미술치료가 지적장애청소년의 시지각 발달에 미치는 효과
  1106. 교류분석을 병행한 집단미술치료가 기혼여성의 부부 의사소통과 부부친밀감에 미치는 효과
  1107. 형제관계개선과 또래 괴롭힘 피해감소를 위한 형제미술치료 사례연구 : 그림피드백 기법의 이용
  1108. 집단미술치료가 학대를 경험한 아동의 자아존중감과 공격성에 미치는 영향
  1109. 초등학생이 지각한 학급문화와 학교생활화(KSD)반응특성과의 관계
  1110. 촉진적 환경을 통한 모자상호작용향상 집단미술치료 사례연구
  1111. 아동정서 및 공격성에 따른 공간사용 유형
  1112. 성학대 피해 남아의 우울 및 불안 감소를 위한 미술치료 사례연구
  1113. 미술치료사의 관점에서 대상관계이론을 중심으로 본 박수근의 작품 세계
  1114. Using the local language for teaching science in kindergarten in the Philippines
  1115. Preservice teacher’s narratives on the experience of early childhood practicum
  1116. A study of the involvement of Japanese early childhood teachers in Clean-up Time
  1117. Research on the challenges faced by one novice director in an affiliated kindergarten of a public elementary school
  1118. Singing abilities of kindergarten and elementary school children: Assessment of the vocal pitch matching abilities
  1119. The impact of a professional development initiative in numeracy/mathematics on teachers and students in New Zealand
  1120. 2009년 상반기 은행거래 관련 주요 판례 및 금융분쟁 조정 결정례
  1121. 2009년 상반기 주요 금융 관련 법령의 제&#8901;개정 동향
  1122. 키코(KIKO) 관련 법적 쟁점의 정리
  1123. 키코(KIKO)의 이해
  1124. 키코 파생상품 계약의 위험성과 적합성 원칙
  1125. 은행업무와 경영지배구조의 개선 등과 관련한 2008년 은행법 개정안의 법적 검토
  1126. 장외파생상품 거래와 당사자간의 법률관계 : 판매책임 위험을 중심으로
  1127. 장외파생상품거래와 당사자간의 법률관계 : &#65378;판매책임위험을 중심으로&#65379;에 대한 토론 의견
  1128. “커버드본드(Covered Bond)의 담보구조”에 관한 주제발표와 관련하여
  1129. 모기지거래에 대한 미국 금융감독기관의 규제&#8901;감독상의 제문제 : 연방금융감독기관을 중심으로
  1130. 커버드본드(Covered Bonds)의 담보구조
  1131. 대부업의 규제에 관한 법적 고찰 : 대부업법의 문제점과 법적 개선
  1132. 최근 법률개정을 통하여 본 금산분리 : 금융지주회사법과 은행법 개정을 중심으로
  1133. 은행 및 금융지주회사의 사외이사제도 개선 방안
  1134. 2009년 하반기 은행거래 관련 주요 판례
  1135. 2009년 하반기 주요 금융 관련 법령의 제&#8901;개정 동향
  1136. 종합토론자료 6
  1137. 종합토론자료 5
  1138. 종합토론자료 4
  1139. 종합토론자료 2
  1140. 종합토론자료 1
  1141. 장외파생상품 사전심의제도에 관한 법적 분석
  1142. 외환증거금거래 현황
  1143. 옵션부 이종통화예금에 대한 자본시장법상 고찰 : 금융투자상품의 투자성에 대한 기준에 대하여
  1144. 금융상품투자에 대한 금융기관 이사의 책임에 관한 고찰 : 일본의 강산시민신용금고 사건 판결을 중심으로
  1145. &#65378;금융실명거래에 관한 판례의 변천과 금융실무상의 법률관계&#65379;에 대한 토론 의견
  1146. 금융실명거래에 관한 판례의 변천과 금융실무상의 법률관계
  1147. “미국의 투자펀드 규제와 그 시사점”에 대한 토론
  1148. 투자펀드의 규제와 그 필요성 : 미국의 사례와 시사점을 중심으로
  1149. 초등학생의 성과 학년에 따른 실버그림검사 반응특성의 차이
  1150. 중년주부의 우울 감소를 위한 만다라 미술치료 사례연구
  1151. 정신분석적 관점에서 본 르네 마그리트의 작품에 나타난 아동기 트라우마의 상징적 이미지 재현
  1152. 시지각 향상 집단미술치료가 비언어적 학습장애 아동의 국어과 학습기능에 미치는 효과
  1153. 미술의 치료적 기능에 관한 탐색적 고찰 : 지각적 경험에 관한 논의를 중심으로
  1154. 뇌병변장애아동의 인지능력과 운동능력 및 자조기술 향상을 위한 미술치료 사례연구
  1155. 수퍼비전 만족도에 따른 수퍼바이저에 대한 지각과 상호작용 질의 차이
  1156. 학급단위 비폭력 의사소통훈련이 중학생의 의사소통 및 또래관계에 미치는 효과
  1157. 중학생이 지각한 역기능 가정이 인터넷 중독에 미치는 영향 : 우울과 자아존중감을 매개로
  1158. 게슈탈트 집단상담 프로그램이 중학생의 자기통제력 향상에 미치는 효과
  1159. 음악치료 활동이 ADHD 경향 아동의 정서 및 행동에 미치는 효과에 관한 사례연구
  1160. 종족음악과 다문화이해교육
  1161. 청소년단체 활동을 통해 본 다문화이해교육의 실태
  1162. 다문화 시대 국제이해와 중국동포와의 교육 협력
  1163. 다문화교육의 세계적 동향을 통해서 본 국제이해교육과의 상보성 연구
  1164. 교회 구성원의 국제결혼 이주여성에 대한 인식도 조사를 통한 다문화 시대 기독교교육의 과제에 대한 고찰
  1165. 이문화 적응과정에서 보이는 동경거주 한국인 부모의 교육관에 관한 고찰
  1166. 다문화주의와 남북관계 : 이론적 쟁점과 현실
  1167. 트리즈 원리를 이용한 사회과 창의적 문제해결 교수설계모형의 개념적 모형 구안
  1168. 온라인토론에서 사회적 실재감과 인지적 학습참여의 관계 및 역할
  1169. 온라인 지원 시스템 기반의 ‘창의적 문제해결 모형’을 활용하는 통합형 대학 수업 모형의 개발
  1170. 영어 교과의 협력적 문제 해결(CPS) 적용 과정에 대한 개발 연구
  1171. 상황학습 환경에서의 모바일 학습을 위한 교수-학습 시나리오 및 교육콘텐츠 개발
  1172. 사이버대학에서 수업만족도 영향 요인이 수업만족도에 미치는 영향 정도에 관한 연구
  1173. 보편적 학습설계(UDL)를 반영한 디지털 교과서 설계 원리
  1174. 대학 수업의 질적 개선 및 평가에 필요한 티칭 포트폴리오 구성요소 탐색
  1175. 아마추어 축구선수의 스포츠상해 요인에 관한 연구
  1176. 고온가속열화에 따른 고분자절연재료의 열화특성에 관한 연구
  1177. 운동부하에 따른 여자 트랙 사이클 선수들의 무산소성 파워에 관한 연구
  1178. 8주간의 격렬한 유산소 운동이 SOD 및 pro-apoptotic 유전인자에 미치는 영향
  1179. 운동참여와 비 참여 노인들의 일상생활 수행능력과 운동능력의 차이
  1180. 유아의 체력실태를 통한 신체적 웰니스 접근
  1181. 음률활동이 발달지체유아의 주의집중력에 미치는 효과
  1182. 유치원 특수 교사의 직무스트레스와 직무스트레스 대처방안에 관한 연구
  1183. 한국 여가문화의 문제점과 미래과제에 대한 고찰
  1184. 소비자의 시간지각과 여가소비행동 관계 : 20~40대를 중심으로
  1185. 가족여가공간 유형화 사례연구
  1186. CSCL에서 내재적 논증 수준과 외현적 스크립트 제시전략이 논증 능력에 미치는 영향
  1187. 이러닝 콘텐츠 설계를 위한 텍스트 축약 과정 분석에 관한 연구
  1188. 온라인 협동학습에서 긍정적 상호의존성과 그룹 프로세싱이 학습자의 상호작용에 미치는 상대적 효과
  1189. 사이버대학에서 학습지속의향에 영향을 미치는 요인 측정 도구 개발 및 양호도 검증
  1190. 사례기반 시뮬레이션 설계 원리에 관한 형성 연구
  1191. 물리적 학습 환경의 인간공학 모형과 설계 전략
  1192. 대학생들의 영어 학습에서 다면적 CMC를 활용한 교육의 효과
  1193. 고용보험법 적용 국내 기업 e-러닝의 콘텐츠와 운영의 질이 학습 성과 및 전이에 미치는 영향
  1194. 개념도를 활용한 생성적 학습 및 자기 조절 학습 스킬 수준이 지식 습득에 미치는 효과
  1195. 초등학생용 ICT 리터러시 검사 도구 개발 및 타당화 연구
  1196. 초등학교 교사들의 수업설계 실태에 대한 질적 고찰
  1197. 어포던스 관점에서 디지털 교과서 사용편의성에 영향을 미치는 요인분석 연구
  1198. 이러닝 학습환경에서 디지털 텍스트 구조의 시각 표상 설계원리 개발연구
  1199. 수업 관심단계에 따른 수업설계 수행에 관한 연구
  1200. 사회적 자본의 관계적 차원이 지식창출과정에 미치는 영향
  1201. 면대면 수업과의 관련, 교수자의 관여수준에 따른 온라인 협력학습의 과정과 결과
  1202. 교사의 인식론적 신념과 수업설계 행위와의 관련성 탐색
  1203. 터널 화재 시 피난통로 확보를 위한 안전성 연구
  1204. 경호원들의 경호무도 인식과 가치관 분석
  1205. 유산소 운동 속도에 따른 혈관탄성의 유지도 변화
  1206. 요부 근력 운동에 따른 허리 수술환자와 비수술 환자의 신근력 비교
  1207. 각도별 등척성 운동이 최대근력에 미치는 효과
  1208. 뎀벨써키트 웨이트트레이닝과 스텝운동이 중년 여성의 건강관련체력에 미치는 영향
  1209. 고등학교 유도선수들의 경기력 수준에 따른 정신력 분석
  1210. 발달지체 유아의 통합 유치원 또래 관계에 대한 단일사례연구
  1211. 고령자의 규칙적인 운동형태가 일상활동체력 및 삶의 질에 미치는 효과
  1212. ‘청소년의 사이버여가’ 관련 연구동향 분석
  1213. 가족여가문화프로그램의 현황과 발전방향 : 서초구 건강가정지원센터를 중심으로
  1214. 실무적 관점에서의 사회복지 행정론 요약 분석
  1215. 노인학대 실태와 대책방안 고찰
  1216. 방과 후 아동지도의 활성화 방안에 관한 연구
  1217. 청소년의 자원봉사활동이 자기효능감에 미치는 영향
  1218. 유아의 연령, 성별 및 기질에 따른 어머니의 양육스트레스와 대처행동
  1219. 자원봉사 활동이 청소년기의 사회성 발달에 미치는 영향
  1220. 노인장기요양보험제도 개선방안에 관한 연구
  1221. 우리나라 방과 후 아동지도의 현황 및 활성화 방안
  1222. 비영리민간단체 지원제도 정책결정과정 분석 : 비영리민간단체 지원법을 중심으로
  1223. 연구논문주제의 탐색방법
  1224. 외국인 근로자 도입에 따른 문제점과 개선방안 : 고용허가제를 중심으로
  1225. Senge의 이론에 기반한 학습조직 구축수준 측정도구의 개발 및 타당성 검증
  1226. 집단지성의 교육적 적용을 위한 개념모형과 설계 원리
  1227. 중학교 컴퓨터 수업에서 동료교수 짝짓기 방식이 컴퓨터 활용 자기효능감과 실습성취도 및 실습만족도에 미치는 영향
  1228. 원격대학 우수 학습자 역량 모형 개발
  1229. 디지털 교과서 플랫폼 사용성 평가도구 개발 및 적용에 관한 연구
  1230. 기업 사이버교육생의 자기조절학습능력, 학습몰입, 만족도, 학습지속의향 간의 구조적 관계 분석
  1231. 교육현장에서 이루어지고 있는 컴퓨터 기반 평가 (CBT)에 대한 질적 연구 : 학생 경험을 중심으로
  1232. 교수-학습 자료로서의 웹 텍스트 정보감식성 판단기준에 대한 탐색 : 교재로서의 적절성을 중심으로
  1233. 교사의 목소리 매체에 대한 학생의 감정적 반응 및 선호하는 교사 목소리의 특질
  1234. 개념도 작성의 어려움에 대한 지원 방법의 고안과 효과검증
  1235. 문학 텍스트로써의 판소리 동화 수용의 교육적 의의 : 이청준의 판소리 동화를 중심으로
  1236. 초등 글쓰기 평가의 개선 방안 : 예비교사의 담문 평가를 중심으로
  1237. 초기 쓰기의 특징과 지도 방향
  1238. 초등학교 설득하는 글쓰기 교육의 비판적 고찰
  1239. 교육연극을 통한 초등 학습 관객의 현실 체험 교육 연구 : 현실주의 아동극을 중심으로
  1240. 쓰기 평가 과제 내용 분석 연구
  1241. 새 국어과 교육과정 문법 영역의 비판적 이해
  1242. 한국판 초등학생 읽기 태도 검사 도구의 타당도 검증
  1243. 국어 수업 설계의 원리와 방향
  1244. CORI(Concept&#8722;Oriented Reading Instruction)가 내용영역의 교수·학습 성취에 미치는 효과
  1245. 쓰기에서 독자 고려의 의미
  1246. 사고 구술 활동이 이야기 텍스트의 추론적 이해 능력에 미치는 영향
  1247. 초등학교 국어수업에 대한 현상학적 분석
  1248. 해외 귀국 학생들의 문장 오류 분석 : 5학년 학생들의 일기문 말뭉치를 중심으로
  1249. 위키 기반 협동적 글쓰기 학습 모형 개발
  1250. 한부모가족 아동의 자아존중감 향상과 또래관계 증진을 위한 미술치료 사례
  1251. 집단미술치료 프로그램이 유아의 자아개념과 또래관계에 미치는 영향
  1252. 집단 미술치료가 초등부 1학년 뇌성마비아동의학습준비도에 미치는 영향
  1253. 중학생의 학교생활 스트레스와 학교생활화(KSD)반응특성과의 관계
  1254. 뇌졸중 노인의 자기표현 향상을 위한 집단미술치료 사례연구
  1255. DAS를 적용한 아동의 우울특성 분석
  1256. 집단미술치료가 노인의 자아통합감과죽음불안에 미치는 효과
  1257. 미술치료관점에서 본 프란시스 베이컨의 인물화에 나타난 해체와 왜곡된 이미지에 관한 연구
  1258. 뇌 병변장애 아동의 주의집중력 향상과 대인관계 개선을 위한 미술치료 사례연구
  1259. 뇌 병변장애 아동의 주의집중력 향상과 대인관계 개선을 위한 미술치료 사례 연구
  1260. 국어과 교수ㆍ학습 모형과 수업 설계
  1261. 좋은 문학 수업의 기준과 요건 : 문화 현상으로서의 초등학교 문학 수업
  1262. 초등학교 교사의 독서지도관에 관한 연구
  1263. 초등학생의 논술 쓰기 능력에 대하여
  1264. 미적 정서의 특성과 문학교육적 함의
  1265. 신화의 문학교육적 가치에 관한 고찰
  1266. 국어과 학습 동기 유발 방법
  1267. 직접 교수 읽기 수업 동영상 평가 : 단일 교사의 단일 차시 수업을 중심으로
  1268. 듣기 집중 능력 신장 방법
  1269. 초등학생 설득 표현에 나타난 합리성 추구 양상 분석
  1270. 문학 소통의 구조와 교육
  1271. 내용영역의 쓰기에 관한 개념적 접근
  1272. 해외귀국학생들의비동일기능관계절사용실태와진단 : 5학년 학생들을 중심으로
  1273. 독자의 중용적 자아실현을 위한 관념구성 교육 방향 탐색
  1274. 내용분석과재구성을통한초등학교국어교과서운용방안
  1275. The Relationship between Preschool Children's Representation of Attachment and Their Relationship to Teachers, Social Skills, and Behavior Problems
  1276. Teachers' Self-Images in Multicultural Classrooms: Who am I?
  1277. Present Situation of the Novice Teacher Induction Education
  1278. Behavioral Problem Solving of Caregivers for Chi ldren Age 3 to 5 Years in Chi ldcare Centers under Local Administrative Organization
  1279. Early Childhood Care and Education Programs in Botswana: Policy (2001) Implementation
  1280. Singapore Preschool Teachers' Responses to the Introduction of A Framework for a Kindergarten Curriculum in the Context of 3 Preschool Settings
  1281. Knowledge, Attitudes, and Practices in Oral Health among Families with Preschool Children in an Urban Poor Community in Metro Manila
  1282. English Language in Philippine Education: Themes and Variations in Policy, Practice, Pedagogy and Research
  1283. English as a foreign language in early childhood care and education in Japan: Policy and pedagogy
  1284. 정안 아동과 시각장애 아동의 자아개념 비교
  1285. 고등학교 특수학급 교사의 직업교육 중요도 인식 분석
  1286. 특수교육의 수업분석 및 평가
  1287. 효율적인 학급관리로서의 학급차원의 긍정적 행동지원
  1288. 특수학교 교육과정 중점 이해 및 활용 방안
  1289. 청각장애학교 수준별 교육과정 운영 실태와 효율화 방안
  1290. 자기조절학습전략이 수학학습부진아의 사칙연산능력과 오류유형에 미치는 영향
  1291. 소리 내어 읽어주기가 정신지체학생의 주의력 및 사고력에 미치는 영향
  1292. 문학에 바탕을 둔 읽기/쓰기 통합의 방법과 의의
  1293. 임길택의 아동문학과 초등학교 문학교육에의 시사
  1294. 초등학교 토박이말 어휘지도 자료 개발
  1295. 새 국어 교과서 개발의 쟁점
  1296. 초등 쓰기교육의 연구 동향과 전망
  1297. 초등학생의 독후 논설문 쓰기 양상 연구
  1298. 초등학교 문학 수업에서 나타나는 초임교사의 실천적 지식 변화 양상
  1299. [조선동화대집(朝鮮童話大集)]의 내용과 문학교육적 가치에 대한 고찰
  1300. 다문화 학습자의 한글 깨치기 원리와 방법 연구
  1301. 어린이 문학 텍스트 선정 모델 및 교사의 책무성
  1302. 국어수업 관찰의 방법과 전망
  1303. 현장 국어 교육의 반성과 지향 : 개정 7차 교육과정의 적용에 부쳐
  1304. SCAMPER 기법을 활용한 창의적 글쓰기 지도 효과
  1305. 초등학교 토론 교육의 현황과 지향점
  1306. 학문적 글쓰기의 유형, 구조, 지도 단계
  1307. 몽골의 한국어 교육과정에 대한 일고찰 : 목적에 따른 영역 별 교과목 관계를 중심으로
  1308. 매체 언어 쓰기 교육의 방향에 대한 연구
  1309. 미술치료를 활용한 노인 자아존중감 증진 교육프로그램 효과 연구 : 생애회고 기법을 중심으로
  1310. 집단미술치료가 알츠하이머형 치매 환자의 시공간 능력에 미치는 영향
  1311. 한국의 노인미술치료에 관한 연구동향 분석
  1312. 이혼ㆍ자살 경험 노인의 우울 감소를 위한 현실요법적 미술치료 사례 연구
  1313. 통합예술치료가 인터넷중독 고교생의 인터넷 사용조절과 자기통제에 미치는 영향
  1314. 집단미술치료가 대안학교 청소년의 스트레스 대처 방식과 사회적 회피 불안에 미치는 효과
  1315. 우울성향이 있는 부-자가정 아버지의 자아존중감 향상을 위한 콜라주 미술치료 사례연구
  1316. 근친강간 피해 아동의 정서적 안정감 및 자존감 향상을 위한 미술치료 사례연구
  1317. 집단미술치료가 저소득층 아동의 사회 정서적 외로움 및 고립에 미치는 효과
  1318. 초등학생의 사회적 기술 향상과 또래관계 개선을 위한 집단미술치료 사례
  1319. 초등학생의 모애착과 새둥지화 반응특성에 관한 연구
  1320. 집단미술치료 프로그램이 고립아동의 우울성향, 또래관계 및 학교적응에 미치는 효과
  1321. 인지행동 집단미술치료 프로그램이 ADHD 아동의 충동성과 자기통제력에 미치는 효과
  1322. 난화를 통한 기혼취업여성의 스트레스 완화를 위한 개별사례연구
  1323. 집단미술치료 프로그램이 우울성향 청소년의 우울, 스트레스 대처, 자기존중감에 미치는 효과
  1324. 대학생의 자아정체감 향상을 위한 마음챙김 미술치료 프로그램의 개발 및 적용
  1325. 해결중심 가족치료를 적용한 집단 모자미술치료가 한부모 가정 모-자 관계, 상호작용 및 의사소통에 미치는 효과
  1326. 아동중심 미술치료를 통한 새터민 아동의 자아개념과 학교생활 수행 향상 사례연구
  1327. ADHD아동의 정서ㆍ행동문제 개선을 위한 미술치료 사례연구
  1328. 집단미술치료가 학대받은 아동의 위축행동에 미치는 효과
  1329. 발달지체 유아의 사회성 개선을 위한 미술치료 사례연구
  1330. 명화(名畵)감상을 통한 집단미술치료가 유아의 사회성에 미치는 영향
  1331. 마음이론을 바탕으로 한 미술활동이 아동의 사회성에 미치는 효과
  1332. 라깡(Lacan)의 주체이론이 미술치료에 주는 시사점
  1333. 초등학교 교사의 PPAT 그림검사 활용방안
  1334. 알코올중독자의 능동적 심상을 통한 자유화 색채특성 연구
  1335. HLM(위계적 선형모형)을 통한 비행청소년의 현실요법적 집단미술치료 효과분석
  1336. 「미술치료 연구」에 게재된 장애아동 관련 논문의 연구동향 고찰
  1337. PPAT 그림검사를 통해 나타난 정상인, 정신분열증 환자, 정신지체인 간의 반응 차이
  1338. 한국화 재료를 활용한 미술치료가 노인의 우울과 자기표현에 미치는 영향
  1339. 2008년 은행거래 관련 주요 판례 및 금융분쟁조정 결정례
  1340. 2008년 주요 금융 관련 법령의 제&#8901;개정 동향
  1341. 싱가포르의 은행업무 범위와 규제에 관한 연구
  1342. &#65378;금융지주회사법 개정안의 법적 쟁점과 과제&#65379;에 관한 토론 의견
  1343. 은행소유규제완화와 관련하여
  1344. “금융지주회사법 개정안의 법적 쟁점과 과제”에 관한 토론요지
  1345. &#65378;금융지주회사법 개정안의 법적 쟁점과 과제&#65379;에 관한 토론 내용 : 실무 운영상의 문제를 중심으로
  1346. &#65378;금융지주회사법 개정안의 법적 쟁점과 과제&#65379;에 대한 토론 자료
  1347. 은행 소유 규제 완화와 관련한 2008년 은행법 개정안의 법적 문제와 개선 방안
  1348. 금융지주회사법 개정안의 법적 쟁점과 과제
  1349. “은행의 파생상품업에 대한 &#65378;자본시장과 금융투자업에 관한 법률&#65379; 적용의 법적 문제”에 관한 토론내용
  1350. &#65378;은행의 금융투자업 영위에 따른 자본시장법의 적용문제&#65379;에 관한 토론내용
  1351. &#65378;은행의 신탁업 및 집합투자업 영위에 대한 자본시장통합법 적용의 법적문제&#65379;에 관한 발표주제를 중심으로
  1352. 은행의 파생상품업에 대한 &#65378;자본시장과 금융투자업에 관한 법률&#65379; 적용의 법적 문제에 관한 발표주제를 중심으로
  1353. &#65378;은행의 금융투자업 영위와 자본시장통합법 적용의 법적 문제&#65379;에 관한 토의 내용
  1354. 은행의 신탁업 및 집합투자업 영위에 대한 자본시장법 적용의 법적 문제
  1355. 은행의 파생상품업에 대한 &#65378;자본시장과 금융투자업에 관한 법률&#65379; 적용의 법적 문제
  1356. 은행의 증권관련업무 영위에 대한 자본시장법 적용의 법적 문제
  1357. 평화·민족의식교육을 통한 다문화교육 : A학교의 사례를 바탕으로
  1358. 국제이해교육 관점에서 본 외국어 교육 문제
  1359. 미디어에 재현되는 이주아동에 관한 연구 : 영상물에 나타난 이주아동의 형식·내용·의미 분석을 중심으로
  1360. EU의 다문화 교육에 대한 고찰
  1361. 무용&#8228;동작 치료를 통한 정신분열증 환자의 상호작용 효과
  1362. 아프리카 문화를 통한 춤의 형식과 제의식 연구
  1363. 무용/동작치료가 여성의 신체화 증상과 정서인식 및 표현성에 미치는 효과
  1364. 무용/동작치료 국내외 현황과 실제에 관한 연구
  1365. 교육과정을 통해 본 한국화교의 학교교육 : 1995년과 2007년, 한성화교소학교를 중심으로
  1366. CCAP를 이용한 반편견교육이 어린이들의 인종편견에 미치는 영향
  1367. 다문화교육과 한국 다문화가정의 이해 : 다문화교육을 통한 글로벌 인재육성 및 다문화상담 사례를 중심으로
  1368. 생태관광을 통한 국제이해교육 활성화 방안
  1369. 언어제국주의를 넘어서 : 영어의사소통능력 향상과 세계시민성 함양을 위한 ELT 문화교육의 새로운 방향 제시
  1370. 영국 융합교육정책에 근거한 한국 다문화교육의 과제
  1371. 2007년 은행거래 관련 주요 판례 및 금융분쟁 조정 결정례
  1372. 2007년 주요 금융 관련 법령의 제·개정 동향
  1373. 동북아 금융중심지 조성을 위한 법·제도적 과제 : 금융규제법적 측면을 중심으로
  1374. 독일 공적금융기관의 변화와 시사점
  1375. 일본의 은행경쟁력 향상을 위한 최근의 금융법제 정비내용과 시사점
  1376. 은행 소비자 보호의 개선과제 : 펀드판매를 중심으로
  1377. 은행 소유구조와 경영지배구조의 국제비교와 사사점 : 경영지배구조를 중심으로&#8212;
  1378. 은행 소유구조와 경영지배구조의 국제 비교와 시사점 : 금산분리 완화를 중심으로
  1379. 은행업무 범위 확대 및 업무규제 개선 방안
  1380. 은행소비자 보호의 개선과제 : 펀드판매를 중심으로
  1381. 은행법상 은행 업무 규제의 개선 방안
  1382. 은행의 경쟁력 향상을 위한 은행업무 범위의 확대 방안
  1383. 정신역동적 집단심리치료 과정에서의 ‘마음 바라보기’
  1384. 기혼여성의 결혼불만족과 우울 : 인지-대인관계 접근을 중심으로
  1385. 특수교사의 직무만족도에 영향을 미치는 직무특성
  1386. 부모 지지, 희망 및 진로자기효능감과 진로준비행동과의 관계
  1387. 직무적성 척도의 개발 연구 : 성격을 측정하는 문항을 중심으로
  1388. 에니어그램을 활용한 집단상담이 대학생의 자아정체감과 대인관계에 미치는 효과
  1389. 영아의 정서표현에 대한 성인의 생리적 반응과 심리적 반응
  1390. 대구 지하철 화재 사망자 유가족의 외상후 스트레스 장애에 대한 연구
  1391. 생활재활교사의 직무스트레스와 자의식 및 스트레스 대처방식 간의 관계
  1392. 유독한 부모(toxic parents)의 양육태도와 자녀의 성격발달
  1393. 아버지 유형이 대학생의 진로탐색자기효능감과 아버지와의 애착에 미치는 영향
  1394. 모듬북놀이를 활용한 집단음악치료 프로그램이 우울경향 중학생의 우울과 불안 및 자아존중감에 미치는 효과
  1395. TA집단상담프로그램이 전문계고등학생들의 자아존중감과 의사소통 방식에 미치는 영향
  1396. 불교사상의 이해와 소통을 위한 불 명호 고찰
  1397. 2 x 2성취목표지향성과 자기조절학습의 관계
  1398. 학습 몰입의 성격 분석 연구 : 학습 동기, 학업성취도 및 Csikszentmihalyi의 몰입 모델 중심으로
  1399. 유비쿼터스 시대의 미래교육시스템과 홈스쿨링의 관계에 관한 연구
  1400. 웹기반 소집단 협력학습에서 학습자 성격 특성과 상호작용자 유형에 따른 학습결과 분석
  1401. 웹 기반 시험의 현장적용 가능성 탐색 연구
  1402. 동료평가가 온라인 토론 양상에 미치는 변화 연구
  1403. 대학교육에서 테크놀러지 활용 진행단계 분석과 활성화 전략 탐색
  1404. 대학 교육에서 e-러닝의 학습효과와 관련된 변인들의 관계 분석
  1405. 고등교육 이러닝 책무성 강화를 위한 법제도 개선 방향 탐색
  1406. 스포츠맛사지 운동요법이 요통 회복에 미치는 영향
  1407. 등공파련각 동작 수행시 체공동작 완성도가 우슈 경기력에 미치는 영향
  1408. 학군사관후보생의 훈육프로그램이 체력향상에 미치는 영향
  1409. 헬스클럽 이용자의 시설 이용과 지도자의 지도방법이 고객만족에 미치는 영향
  1410. 명상호흡 수련이 고혈압 고령자의 관상동맥질환인자에 미치는 영향
  1411. 태블릿 PC 기반의 디지털교과서 수업에 대한 교실생태학적 분석
  1412. 탈(脫)-ISD(Post-ISD) 모델의 가능성과 발전방향에 대한 비판적 논의
  1413. 초등학교 사이버가정학습에서 튜터 역할의 측정도구 개발
  1414. 적극적/소극적 튜터 간 온라인 학습자 지원 유형과 교육적 효과성 비교
  1415. 이러닝 시스템 사용성 증진을 위한 수준별 학습관리시스템(LMS) 템플릿 개발 연구
  1416. 미국 대학의 이러닝 수업설계 사례를 중심으로 살펴본 교수설계자의 역할 탐구
  1417. 문제유형의 익숙성 및 문제 관련성 인식이 비구조 문제해결 과정과 성취도에 미치는 효과
  1418. 대학미술수업에서 팀 역량 강화를 위한 블렌디드 액션러닝 프로그램 개발
  1419. 교실수업에서 나타나는 이러닝에 대한 생태학적 고찰
  1420. 교사들의 지식공유 및 전문성 향상을 위한 네트워크 기반 실천공동체의 발달과정 : 인디스쿨 사례연구
  1421. 지식창조 활동으로서의 교수설계 모형 탐색
  1422. 교수 시뮬레이션 개발의 방향 모색 : 미국의 사례 분석을 통하여
  1423. Csikszentmihalyi의 몰입 요소에 근거한 학습몰입척도의 다차원적, 위계적 요인모델 검증
  1424. ICT활용교육을 위한 웹 코스웨어 평가사례
  1425. 비구조 문제해결에 영향을 미치는 개인차 변인들의 관계 분석
  1426. 국내 e-러닝 개발과정과 모형개발요구 탐색
  1427. 초등학교 수학용 디지털교과서가 성별 및 적용환경에 따라 학업성취와 매체인식에 미치는 영향
  1428. 웹기반 프로젝트 학습에서 학습실제성, 학습동기, 성취도 간의 관계 규명
  1429. 과제의 구조화 정도에 따른 위키 활용 학습의 효과 탐색에 관한 연구
  1430. 중학교에서 실시한 응급처치교육내용과 요구도 분석
  1431. 고등학교 무용수의 신체질량지수와 섭식행위에 관한 연구
  1432. 테니스 선수들의 시즌 훈련이 체력에 미치는 효과
  1433. 운동 유형에 따른 여대생의 신체조성 및 골밀도의 변화 연구
  1434. 단기간 비사용 근위축 후 운동에 따른 caspase-3 m-RNA 변화
  1435. 경호원의 무도수련형태가 신체조성과 심폐기능에 미치는 영향
  1436. 생활체육프로그램의 행정적 개선방안연구 : 사무국장 사례를 중심으로
  1437. 한국형 다문화교육의 모형 찾기 : James A. Banks의 『다문화교육입문』을 읽고
  1438. 다문화적 관점에서 본 영국의 현재와 우리교육에 대한 시사점
  1439. 다문화 사회와 한국 언어 문화 교육의 방향
  1440. 한국의 다문화적 교실에서의 영어 습득 : 전망
  1441. 다문화적 시민성 함양을 위한 다문화 교육 방안
  1442. 나의 삶과 한국 다문화 교육의 위치 : 탈근대주의와 비판교육학의 시각으로
  1443. 세계화 시대의 대안적 교육모델로서의 다문화 교육
  1444. CoP에서 공동체의식, 몰입과 지식경영활동과의 관련성 연구
  1445. 협동학습팀 내 사회연결망 지수가 학습 성과에 미치는 영향
  1446. 학습전략 루브릭의 개발 및 효과 연구 : 대학생 학습전략 교육 프로그램을 중심으로
  1447. 학습과제 유형에 따른 온라인 협력학습 과정
  1448. 증강현실 기반 학습에서 매체특성, 현존감, 학습몰입, 학습효과의 관계 규명
  1449. 이러닝의 대인 상호작용 유형과 성인학습자의 교육효과에 대한 인식간의 관계 연구
  1450. 웹기반 협력학습 환경에서 대리적 학습을 통한 학습효과 분석
  1451. 온라인 토론에서 학습자의 토론 메시지와 상호작용에 관한 연구
  1452. 수학 문장제 학습에서 관련 그림제시전략과 인지-메타인지지도 제공 전략이 작동기억 수준에 따라 성취에 미치는 효과
  1453. 세렌디퍼티 척도 및 교수 모형 개발
  1454. 성인학습자의 성취목표지향성 및 자기조절학습의 관계 연구 : 성인 계속교육 학습자와 일반 대학생 간 비교
  1455. 교수학습 체제로서의 University 2.0 적용을 위한 학습자와 교수자 요구분석 사례연구
  1456. Developing an Indigenous Science Curriculum for Kindergarten in Philippines
  1457. It's Like Watching Someone's Life Go Past! Young Children's Perspectives on Live Arts Performance
  1458. The Relationships between Communication Patterns and Peer Interactions of a Young Child born to Vietnamese Immigrants in Taiwan
  1459. Developing Young Children's Scientific, Technological, and Social Competency through
  1460. Early Childhood Education, Democracy and Citizenship
  1461. The Role of Teachers in Furthering the Development of Social Competence in Young Children
  1462. Social Competence: An Important Educational Objective?
  1463. Children’s Music Education Support System using Sensor Data, Video Images, and Sound Data
  1464. The Study of the Paternalistic Leadership Style: A Case Study of a Kindergarten Principal
  1465. Aspects and Meaning of Caring Relationship between Handicapped and Nonhandicapped Children
  1466. Investigating Changes of Early Childhood Teacher Candidates’ Dispositions: Within One-Year Time Frame
  1467. Gender Constancy and Genital Knowledge in Filipino Preschool Children
  1468. Creativity, Communication and Collaboration: The Identification of Pedagogic Progression in Sustained Shared Thinking
  1469. 읽기 태도 평가를 위한 점검표(checklists) 개발 연구 : 학생과 교사의 읽기 태도에 대한 인식 조사를 중심으로
  1470. 쓰기 영역에서의 시 쓰기 교육 내용 설정론
  1471. 쓰기 해석 주체의 개념과 구성 방식 탐구
  1472. 판타지 동화 교육의 방법 모색을 위한 시론
  1473. 초등 국어 교과서의 분책 방식과 단원 구성 방식 탐색
  1474. 과정 중심 글쓰기 교육의 허점과 보완
  1475. 원형의 관점에서 본 초등문학교육
  1476. 독서 인증제가 읽기 동기에 미치는 영향
  1477. 초등학교 국어 수업 컨설팅에 대한 수요자 요구 분석
  1478. 비판적 사고능력 신장을 위한 주제 상세화 질문 구성의 원리와 방법
  1479. 텍스트 속 문장 쓰기와 문법
  1480. 초등학교 전래동화 교육의 논리와 구비문학 교육의 시각 : 아동 중심 접근과 이야기 문화의 회복
  1481. 초등학교 논술교육의 현황과 과제
  1482. 글쓰기 동기의 영향 요인과 지도 방향
  1483. 무의미시학과 시적 자율성의 시교육 : 김춘수의 무의미시와 시론을 중심으로
  1484. 내러티브의 이해와 국어 교육적 의미
  1485. 어린이시의 언어심리
  1486. 말하기 듣기 교과서 개발 방안 탐색 : 말하기 듣기(1-3학년) 교과서 단원 구성을 중심으로
  1487. 교육과정 재구성을 통한 논술 교수학습에 관한 연구
  1488. 국어과 교육과정과 한국어과 교육과정의 비교와 대조
  1489. 텍스트 이해 형성을 위한 교수적 지원 양상
  1490. 초등학생의 인성교육을 위한 말하기&#8228;듣기 교육 방안 : 적극적 초등학생과 소극적 초등학생의 토론 대화 분석을 중심으로
  1491. 동화 감상 유형별 감상 전략
  1492. 장애부부의 부부관계증진을 위한 부부미술치료프로그램 효과 연구
  1493. 만다라를 적용한 미술활동이 유아의 정서지능 향상에 미치는 효과
  1494. 가정폭력 피해여성의 이혼 후 심리적 적응을 위한 미술치료 사례연구
  1495. 만다라 그림과 난화기 원의 치료적 의미에 대한 관계고찰
  1496. 아동기 성학대 피해 청소년의 전반적 문제행동 개선을 위한 미술치료 사례연구
  1497. 미술치료에서 석고의 치유적 요인과 임상적 적용
  1498. 특수교육을 병행한 풍경구성법 그리기가 자폐스펙트럼장애 아동의 인지 및 사회적 상호작용에 미치는 영향
  1499. 기능평가를 통한 선호 재료선택 미술활동이 자폐아동의 물건 던지기 행동에 미치는 효과
  1500. 집단미술치료가 한부모가정 청소년의 우울ㆍ불안에 미치는 효과
  1501. 초등학생의 은유와 아이러니 이해 양상
  1502. 소통 중심의 전래동요 교육 방법 모색 : 재창작(再創作)을 통한 현재적 전승
  1503. KWL 모형의 확대 적용 방안 개발 및 그 효과 검증 연구
  1504. 기초문식성 지도 내용 및 지도 프로그램 개발 연구
  1505. 초등학생 화법능력의 대규모 직접평가에 관한 기초연구
  1506. 시조 정서와 교육적 접근 방향 연구
  1507. 참여 관찰을 통한 국어수업 문화 연구
  1508. 문법 교육에서의 표기법 오류 유형과 빈도 실태 : 초등학교 3학년의 일기문 자료를 중심으로
  1509. 유식학에 기초한 읽기교육의 방향 탐색
  1510. 인지-행동 집단미술치료가 중년기위기 여성들의 우울 및 정서적 위기에 미치는 효과
  1511. 대인관계에 문제가 있는 대학생의 정신 역동적 미술치료사례
  1512. 소아 호스피스의 암 환아 미술치료
  1513. 이솝이야기를 이용한 미술치료가 뇌성마비아동의 언어발달에 미치는 효과
  1514. 동화를 활용한 미술치료가 학령기 발달장애 아동의 언어능력에 미치는 효과
  1515. 만성정신분열병 환자의 자기표현을 위한 지지적 집단미술치료 사례연구
  1516. 미술치료 관점에서 본 프리다 칼로(Frida Kahlo)의 작품세계
  1517. 부자가정 아동의 문제행동 수정을 위한 미술치료 사례연구
  1518. 부-자녀관계 증진을 위한 미술치료 적용 연구
  1519. 노인의 자아통합감과 나무그림 반응특성에 관한 연구
  1520. 미술치료사 교육에서 슈퍼비젼의 중요성과 발전방향
  1521. 자기심리학적 미술치료에 의한 한부모 가정 아동 분석 사례
  1522. 집단미술치료와 치료적 요인의 연구 경향과 향후 과제
  1523. 미술치료가 중년주부의 자아존중감과 우울에 미치는 영향
  1524. 중학생의 성별에 따른 16PF 성격특성과 인물화(DAP) 성격요인과의 관계
  1525. 뭉크(Munch)의 작품에 나타난 여성이미지를 통한 내면세계 연구
  1526. 집단미술치료에 의한 외국인 노동자의 자아개방 사례
  1527. 성학대 피해 아동의 외상 후 스트레스 감소를 위한 미술치료 사례
  1528. 사회기술훈련 집단미술치료 프로그램이 ADHD 아동의 사회기술과 문제행동에 미치는 효과
  1529. 학대아동의 부모-자녀 유대관계와 동적가족화의 반응특성
  1530. 청소년 우울증에 대한 인지행동 미술치료의 사례연구
  1531. 빗속의 사람그림을 통한 초등학생의 스트레스와 대처행동 측정에 관한 연구
  1532. 초등학교 고학년 아동의 사회적 지위 유형에 따른 학교생활그림(KSD) 반응특성
  1533. 정신분열증 환자의 양성, 음성 증상에 따른 자유화 특징 비교
  1534. 문양 만다라 미술치료가 호스피스 환자의 불안에 미치는 영향
  1535. 설계의 본질에 기반한 교수설계의 정체성 성찰
  1536. 초등학교의 교육정보화가 교수학습문화 변화에 미치는 효과 분석
  1537. Csikszentmihalyi의 몰입 요소에 근거한 학습 몰입 척도 개발 및 타당화 연구
  1538. 기존 학교의 지원체제로서의 초&#8228;중등 사이버학교 도입에 대한 인식 조사 연구
  1539. 지원 서비스의 질적 차이에 따른 대학에서의 웹 기반 교육 활용 설명 요인 규명
  1540. CSGBL에서 면대면 만남 시기와 과제유형이 학업성취와 상호작용에 미치는 영향
  1541. 영상 분석 프로그램을 이용한 자유보행 패턴 분석의 분석자간 일치성 연구
  1542. 장애인 재활승마의 치료 효과에 관한 문헌 고찰
  1543. 수중과 지상에서의 유산소 운동이 성인남성의 비만지수 및 혈중지질에 미치는 영향
  1544. 유산소성 운동 처치가 여성노약자의 면역항체에 미치는 영향
  1545. 12주간 에르고미터와 밴드운동이 여성노인의 슬관절 등속성 근력,평형성에 미치는 영향
  1546. 창의적 문제해결을 위한 블렌디드 수업모형 개발
  1547. 창의적 문제해결(Creative Problem Solving) 모형 기반 초등학교 사회과 수업의 효과성 분석 : 학습자의 창의적 문제해결력 및 학업성취도에 미치는 영향 중심으로
  1548. 원격대학 성과 분석 연구
  1549. 대학수업에서의 문제중심학습 적용 사례연구 : 성찰일기를 통한 효과성 분석을 중심으로
  1550. 교육대학생들은「교육공학」수업을 통해 무엇을 배우는가?
  1551. 웹 정보검색 학습활동이 전문가 교사와 예비 교사의 문제표상력에 미치는 영향
  1552. 온라인 토론 활성화를 위한 집단 구성 방식에 관한 연구
  1553. 사이버가정학습의 효과성 인식과 만족도 연구
  1554. 대학 영어전용 교과의 수업 방법 개선 방안 탐색과 적용 : 수행공학 모형(HPT Model)을 바탕으로
  1555. 기업교육 프로그램에서 자기효능감, 초인지, 학업성취도, 전이풍토와 학습의 근전이(near transfer) 및 원전이(far transfer)간의 관계 규명
  1556. 당뇨병 발병 전&#8228;후 운동 및 식생활 변화에 대한 비교연구
  1557. 다속성 모델을 이용한 국내 프로야구 라이센싱 제품의 이해 : 팀 유니폼 제품을 중심으로
  1558. 어깨 불안정성에 대한 고찰
  1559. 우수여자 축구선수의 무산소성 파워 발달 특성
  1560. 우수 골프선수와 비 우수 골프선수들의 체력 및 신체조성 특성
  1561. 미국과 한국 엘리트 트랙 사이클 선수들의 무산소성 파워에 관한 비교연구
  1562. 원격대학 평가지표 개발 연구
  1563. 예비교사들의 학습스타일과 협력적 개념도 작성이 문제해결에 미치는 영향
  1564. 구성주의 학습 환경에 적합한 평가전략 : 참평가와 즉각적 피드백
  1565. 교수설계 모형과 실천 간의 차이와 원인 분석
  1566. 8주간 단전호흡 수련이 노인의 혈압에 미치는 영향
  1567. 스팔츠의 사회적 통합가능 및 남북통일에 대한 고찰
  1568. 강도별 등척성 운동후 혈압변화
  1569. 응급구조과 임상실습 1차 전공능력 인증 프로그램 개발
  1570. 유산소성 운동 훈련에 따른 갱년기 전후 여성의 심폐기능 및 무산소 역치수준 비교
  1571. 에어로빅 댄스 운동이 고령자의 성장호르몬, IGF-1 & 혈중 지질성분에 미치는 영향
  1572. 운동선수의 에너지 소비 량에 관한 문헌 고찰
  1573. 초등학교 국어과에서의 정보 리터러시 교육에 대한 연구 : 전자게시판을 중심으로
  1574. 방언 학습을 위한 재량활동 프로그램 개발 연구
  1575. 독자의 목적에 따른 요약하기 체계화 연구
  1576. 초등 교과서 수록 고전 제재 변천 연구 (2) : 건국 과도기부터 제7차 교육과정기 구비 전승 제재를 중심으로
  1577. ‘낯설게하기’ 쓰기 교수 학습 방법 연구
  1578. 학생 수준차를 고려한 과정중심의 쓰기 지도 방안 연구 : 교사의 비계 설정 양상을 중심으로
  1579. 초등학교 학생들의 고쳐쓰기 능력 증진을 위한 전체적 접근 전략 지도의 효과
  1580. 활동 중심 교육연극 활용을 통한 말하기 지도 방안 연구 : 초등학교 1학년을 중심으로
  1581. 초등국어과 기초학력 교육 방향 탐색
  1582. 마음 수련을 통한 국어교육적 태도 형성
  1583. 여가적 읽기를 위한 어린이 문학교육 내용 연구 : 문학 생활화를 중심으로
  1584. 어린이 대상 영상 창작 교육의 국어교육적 함의
  1585. 언어 영재를 위한 논리적 독서 지도
  1586. 국어 영재 교육 프로그램 개발과 적용
  1587. 특수영역으로서의 초등국어교육 방향 탐색
  1588. 장기 개인미술치료 사례에 나타난 자발적 그림의 색채 및 자아상 분석
  1589. 자기치유의 관점에서 본 루이스 부르주아 (Louise Bourgeois)의 작품 세계 : 오브제 사용을 중심으로
  1590. 미술치료교육중재가 청소년의 자아정체감과 진로의사결정에 미치는 영향
  1591. 정신지체 청소년의 대인관계 향상을 위한 집단미술치료 사례연구
  1592. 협동작업중심의 집단미술치료가 저소득층 아동의 또래관계 및 사회성에 미치는 효과
  1593. 가정폭력피해 아동의 정서부적응 행동개선을 위한 미술치료 사례연구
  1594. 현실요법 집단미술치료가 비행청소년의 인성에 미치는 영향
  1595. 만다라 집단미술치료가 정신분열증 환자의 자아존중감에 미치는 효과
  1596. 현실요법적 집단미술치료가 학습부진 청소년의 성취동기 및 자아개념에 미치는 효과
  1597. 비입원 알코올중독자의 재발방지를 위한 미술치료 사례연구
  1598. 집단미술치료가 시설보호아동의 정서지능과 대인불안에 미치는 효과
  1599. 미술치료기법을 활용한 치매 전문도우미 자원봉사 교육프로그램
  1600. 성매매 경험여성을 위한 현실요법적 집단미술치료 프로그램 개발과 효과성 연구
  1601. 실업자의 불안과 별-파도그림의 반응양식
  1602. 수채화물감을 사용한 비구조적 미술치료가 장애아동의 자기표현에 미치는 영향
  1603. 한국의 유아미술치료 연구동향 분석
  1604. 집단미술치료가 시설노인의 대인관계에 미치는 효과
  1605. 현실요법을 적용한 한부모 가족-집단미술치료가 자아존중감과 내적통제에 미치는 영향
  1606. 자가미술치료가 신경성 폭식증 여성의 폭식행동 및 신체상과 자아존중감에 미치는 영향
  1607. 집단미술치료가 치매환자 주부양자의 부양부담에 미치는 효과
  1608. 초등학교 학생들의 시텍스트 수용 양상 연구 : 초등학교 6학년을 중심으로
  1609. 전래동화를 활용한 국어과 교육의 창의성 신장 방안 : 초등학교 3학년 국어교과서를 중심으로
  1610. 과정 중심 쓰기 수업의 비판적 검토
  1611. 읽기 쓰기 통합 교수 학습 실행 연구 : 초등학교 5학년 말하기&#8228;듣기&#8228;쓰기, 읽기를 중심으로
  1612. 시조의 교육적 적용 방안 연구
  1613. 통합적 국어교육의 개념과 성격
  1614. 아동의 문학평가능력 향상을 위한 동화비평문 쓰기 프로그램 개발
  1615. 교과 문식성을 통한 국어과와 타 교과의 관계
  1616. 국어 수업의 수준별&#8228;주체별 질문활동 연구
  1617. 말하기 교육 효율화를 위한 동기 유발 방법
  1618. 한국어 문법 교육 방법과 수업 활동 유형
  1619. Silver의 이야기 그림검사에 나타난 20대 여성 내담자 및 20대 여성 정상인의 검사반응 비교
  1620. 아동기 성학대 피해여성의 외상 후 스트레스장애 극복을 위한 인지행동 미술치료 사례연구
  1621. 어머니의 자아존중감과 양육태도 변화가 아동의 문제행동 감소에 영향을 미치는 자기심리학적 미술치료 사례 연구
  1622. 단기집단미술치료가 만성 정신분열병 환자의 자기존중감에 미치는 영향
  1623. 시설아동의 위축 및 불안 감소를 위한 미술치료 사례연구
  1624. 어머니 상담을 병행한 미술치료가 모-자가정아동의 정서ㆍ행동문제개선에 미치는 효과
  1625. 피카소 작품세계에 나타난 색채심리와 색채 치료적 효과
  1626. 정서발달이론에 기초한 집단미술치료가 유아의 부적응 행동 변화에 미치는 효과
  1627. 추사와 대원군의 묵란화(墨蘭畵)에 나타난 조형심리고찰
  1628. 미술치료를 통한 선택적 함묵 아동의 의사소통과 문제행동 개선에 대한 사례연구
  1629. Gestalt 예술치료가 우울장애 환자의 대인관계에 미치는 영향
  1630. 여성주의 집단미술치료가 성폭력 생존자의 자존감과 불안에 미치는 효과
  1631. 국어 교과서를 구성하는 텍스트들의 유형
  1632. 설화 제재를 통한 듣기&#8228;말하기 지도의 한 방안
  1633. 중국 대학의 한국어학과에서, 한족 학생들의 한국어 습득 양상에 대한 문화기술적 연구 : 학습 심리와 수업의 형식을 중심으로
  1634. 말하기&#8228;듣기 수업의 참여구조 양상 연구 : 초등학교 4학년 중심으로
  1635. 국어과 ‘그려쓰기’ 교수&#8228;학습 방법 연구
  1636. 교과서 문학 영역에 제시된 질문의 양상 탐색 : 반응중심학습법으로 설계된 차시 교재를 중심으로
  1637. 그림책을 활용한 문학교육의 방법
  1638. 독자의 연기적관념 구성 교육 방향 탐색
  1639. 창의적표현능력신장을위한국어과의교수학습전략방안 : 문화 텍스트적 관점에서의 번역 동화 이해와 감상 표현을 중심으로
  1640. 한부모 가족 아동의 자아존중감 및 대인관계 향상을 위한 미술치료 사례연구
  1641. 성매매 피해 여성을 위한 Self up & Growth 프로그램 개발 : 체험과 표현을 중심으로
  1642. 분리불안으로 인한 등교거부 아동의 가족미술치료 사례
  1643. 치매환자의 문제행동에 미치는 집단미술치료의 효과성 연구
  1644. 한국화 재료를 통한 집단미술치료가 초등학생의 자기효능감에 미치는 효과
  1645. 집단미술치료가 ADHD 아동의 충동성 및 자기통제력에 미치는 효과
  1646. 어머니의 색채예술 : 조각보와 수보를 중심으로
  1647. 한국대표건축가의 작품해석 : 특히 음양오행론의 관점에서
  1648. パリの万&#22269;博&#35239;&#20250;とアンコ&#12540;ル考古&#23398;の近代化
  1649. 오방색의 현대적 적용 : 박생광을 중심으로
  1650. Interview with Michael Robinson : Colonial Modernity, Popular Culture, and Hybridity
  1651. Rethinkg The Politics of Exposition
  1652. 내러티브 사고 양식인 스토리텔링 기법을 이용한 멀티미디어 교육 컨텐츠 개발
  1653. 대학의 혼합형 학습 환경에서 자기주도학습의 유형에 대한 분석 : 실존적, 사회적 자기주도학습의 가능성
  1654. 멀티리터러시 학습을 위한 성찰지원도구의 개발
  1655. 초등학생 대상 이러닝 사이트에서 학습자 만족도에 영향을 미치는 품질요인 분석
  1656. 자연사 박물관 전시물의 메시지 디자인 원리 분석 : 미국의 자연사 박물관을 중심으로
  1657. 동기변인 및 자기조절학습 수행력과 온라인 직무교육 학습효과의 관계
  1658. 결과물 지향의 전체과제 접근이 문제해결력과 인지부하 및 학습만족도에 미치는 영향
  1659. CSCL에서 스캐폴딩의 유형이 공유 정신 모형에 미치는 영향
  1660. 원격교육연수원 관련 법령 정비 방안 연구
  1661. 언어정보의 시각화 과정 연구 : ICT 활용교육에서 예비교사와 전문교사의 특성을 중심으로
  1662. 웹 기반 학습에서 시각적 조직자의 개발과 효과에 관한 연구
  1663. 웹 기반 교육의 가능성과 한계성 분석 : ‘교육공학연구’에 나타난 학업성취 관련 연구를 중심으로
  1664. 블로그 학습환경에서 질문제시전략이 학습자의 성찰적 사고와 동기에 미치는 영향
  1665. 탐구기반학습에서 성찰적 탐구 지원도구의 설계연구
  1666. e-포트폴리오의 설계 및 활용에 관한 연구 : 설계 기반 연구(Design-Based Research)의 관점으로
  1667. 대학 교수-학습센터의 필요성과 역할에 대한 고찰 : 미국의 사례를 중심으로
  1668. 대학 전임교원의 인구통계학적인 변인에 따른 웹 기반 교육 활용에 영향을 미치는 요인에 대한 인식 및 활용정도에 대한 연구
  1669. 개념학습을 위한 개념도의 문제점과 개선 방안 탐색
  1670. 우연적 발견 능력(serendipity)의 신장을 위한 교수-학습 방안
  1671. 온라인 학교 학생들의 합법적인 주변참여에서 완전한 참여로의 과정에 관한 사례연구
  1672. CSCL에서 WOE의 유형이 지식 공유 과정에 미치는 영향
  1673. 웹기반 팀 학습환경에서 성격유형에 의한 팀 구성방식이 팀 과제수행력, 팀워크, 상호작용에 미치는 영향
  1674. 최대운동 후 기능성 음료섭취가 심폐기능 및 혈중젖산에 미치는 영향
  1675. 운동강도별 런닝스피드에 따른 최대산소섭취량 추정의 타당성 : 남자 대학생을 중심으로
  1676. 성인의 하루수분필요량과 운동의 영향
  1677. 사이클 구간별 혈액 생화학적 분석
  1678. 6주간의 저항성트레이닝이 여대생들의 신체조성에 미치는 영향
  1679. 웰니스(Wellness)서비스를 위한 운동재활프로그램의 적용
  1680. 전자교과서 프로토타입 개발 연구
  1681. 원격대학원 관련 법령 정비 방안 연구
  1682. e-러닝 콘텐츠 품질관리 기준안 개발 연구
  1683. 정보통신기술(ICT)의 교육적 활용을 위한 예비 교사 준비 교육 프로그램 모형에 관한 연구
  1684. 구성주의 연구에 대한 회고와 전망 : 국내&#8228;외 연구동향 비교
  1685. ARCS 동기전략의 효과에 관한 메타분석
  1686. 선행조직자 유형이 학업성취도와 작동기억 인지부하에 미치는 효과
  1687. 교수학습에서 기호학적 텍스트와 사회적 상호작용의 활용이 도덕적 판단력과 학습자 동기에 미치는 영향
  1688. e-Learning 환경에서 인식되는 사회적 실재감과 성취도, 만족도, 학습지속도 관계 규명
  1689. 초등학교 쓰기 수업 관찰 연구 : 6학년 설득하는 글 쓰기 수업을 중심으로
  1690. ‘언어&#8228;텍스트&#8228;매체&#8228;문화’ 범주와 ‘복합 문식성’ 개념을 통한 미디어 교육의 국어교육적 수용에 관한 연구
  1691. 공감적 듣기의 듣기교육적 수용 연구
  1692. 과정별 쓰기 전략과 쓰기 결과의 상관성 연구
  1693. 환상동화의 장르적 성격 연구
  1694. 교과 장르로서의 쓰기 교수언어 고찰
  1695. 뇌 과학이론으로 본 총체적 언어 교육의 재조명
  1696. 신화의 문학교육적 의미
  1697. 글의 목적에 따른 수준별 읽기전략 수업 설계
  1698. 빈칸메우기 검사의 타당성 연구
  1699. ‘쓰기 계획 활동’과 설명적 텍스트의 쓰기 지도 연구
  1700. 싱가포르 한국학교의 사례를 통해 본 해외 한국학교의 국어교육 프로그램 개선 방안
  1701. 미술치료가 유아의 외상 후 스트레스로 인한 등원거부에 미치는 효과
  1702. 집단미술치료가 치매노인의 인지기능과 우울에 미치는 효과
  1703. 체험중심 집단미술치료가 알코올 중독자의 삶의 의미와 금주자기효능감에 미치는 효과
  1704. Diagnostic Drawing Series의 임상증상 변별력 검증 : 색채지표를 중심으로
  1705. 현실요법 집단미술치료가 가정 폭력 피해여성의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 효과
  1706. 집단미술치료가 시설 미혼모의 자기효능감에 미치는 효과
  1707. 초등학생의 나무그림 묘사 특성
  1708. 집단미술치료를 통한 자아상 탐색이 청소년의 우울 및 불안감소에 미치는 사례연구
  1709. Kohut의 자기심리학을 적용한 미술치료사례연구
  1710. 집단미술치료가 미혼모의 자기존중감, 우울 및 불안에 미치는 영향
  1711. 집단미술치료프로그램이 학습부진아의 자기존중감과 학습동기에 미치는 효과
  1712. 여고생의 신경증과 동적가족화(KFD)의 관계
  1713. 도고신사와 근대에 있어 군신의 창안
  1714. 화폐와 우표로 본 한국 근대전환기 시각문화의 변화
  1715. 러일전쟁 성격과 전쟁수행 방식
  1716. 신소설의 전쟁 체험과 기록
  1717. 영토와 풍수 사이의 들뢰즈
  1718. 산수화의 한국적 악원관
  1719. 집단미술치료가 정신분열증 입원환자의 사회기술과 증상에 미치는 효과
  1720. 한지를 이용한 소집단미술치료가 경도 정신지체 중학생의 사회성 향상에 미치는 효과
  1721. 인간중심이론을 적용한 미술치료 사례연구
  1722. 양육시설 아동의 적응력 향상을 위한 미술치료의 효과
  1723. 미술치료가 가정폭력피해 여성의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과
  1724. 미술치료가 불안정애착아동의 애착안정성과 사회적 능력에 미치는 효과
  1725. 소조활동 중심의 개인미술치료가 자폐아동의 부적응행동 개선에 미치는 효과
  1726. 치매노인 부양자의 부양부담스트레스 감소에 대한 미술치료 사례연구
  1727. 약물남용청소년의 문제행동 감소와 대인관계 개선을 위한 집단미술치료의 효과
  1728. 협동화를 통한 미술치료가 자폐성아동의 또래관계에 미치는 효과
  1729. 인물 개념 형성 프로그램이 정신지체아의 인물 개념 획득에 미치는 효과
  1730. 선택적 함묵증(selective mutism) 아동의 모-자 미술치료 사례
  1731. 만다라(Mandala)를 적용한 유아 미술교육 프로그램 연구
  1732. 여고생의 스트레스와 학교생활그림(KSD) 반응특성과의 관계 : 외국어 고등학교 여학생과 일반계 고등학교 여학생의 비교분석
  1733. 미술치료가 성전환자의 자아개념에 미치는 효과
  1734. 인지 - 행동 집단미술치료가 기혼여성의 우울증과 자기지각에 미치는 효과
  1735. 미술치료가 인터넷게임 중독아동의 주의집중력, 대인관계 및 자기조절력 향상에 미치는 효과
  1736. 미술치료가 신체 학대받은 아동의 자기표출과 대인관계에 미치는 효과
  1737. 또래집단 미술활동이 공격성을 지닌 아동의 사회성 기술에 미치는 효과
  1738. 회상을 적용한 집단미술치료 프로그램이 치매노인의 인지기능, 우울과 삶의 질에 미치는 효과
  1739. 미술치료가 부부 의사소통에 미치는 효과
  1740. ‘내용’과 ‘방법’으로서 국어지식 영역의 역할
  1741. 자기 협상 과정을 통한 쓰기 양상에 관한 연구 : 반성문을 중심으로
  1742. 읽기 전략 수업의 설계 양상
  1743. 초등학교 토론 교육에 대한 비판적 고찰
  1744. 초등학교 문학 교사의 수업 기법 평가 방법 연구
  1745. 글쓰기 수업 평가
  1746. 국어과 독해 수업 평가 방안
  1747. 말하기&#8228;듣기 수업 평가 기준 마련을 위한 시론 : 교수&#8228;학습 방법을 중심으로
  1748. 국어 수업 관찰과 비평의 방향
  1749. 한국ㆍ미국의 미술치료 연구동향
  1750. 중학생들의 완벽성 감소를 위한 집단미술치료 프로그램 개발
  1751. 집단미술치료가 노인성 질환을 앓는 노인들의 의사소통과 우울에 미치는 효과
  1752. 만다라를 적용한 자기통찰이 동성애청소년의 성역할 정체성 및 우울에 미치는 사례연구
  1753. 집단미술치료가 저소득층 청소년의 자기효능감에 미치는 효과
  1754. 한 정신 분열증 청년의 자기표현과 상호작용 매체로서의 미술요법 적용사례
  1755. 미술치료가 정신병리 아동의 자율신경계 활동에 미치는 효과
  1756. 자기교수법을 병행한 미술치료가 학습장애아동의 자아개념에 미치는 효과
  1757. 한국전래동요의 수사 연구 : 주술동요&#8228;예언동요를 중심으로
  1758. 문화현상으로서의 국어수업비평
  1759. 아동의 문학이해능력 향상을 위한 웹 활용 인지적 도제학습 프로그램 개발
  1760. 초등학교 시 학습 지도의 방법
  1761. 동시의 수용ㆍ창작수업 연구
  1762. 국어과 수준별 수업이 초등학생의 학업성취도, 학습흥미, 다중지능에 미치는 영향
  1763. 생태학적 말하기 평가를 위한 시론
  1764. 국어과 교수&#8228;학습 방법 개선을 위한 평가 체제 연구
  1765. 초등학교 국어과 발음 단원의 변천에 대한 고찰
  1766. 말하기&#8228;듣기 수업에 나타난 대화연속체의 양상과 그 교육적 활용 방안 : ‘질문-대답-평가’로 이뤄진 대화연속체를 중심으로
  1767. 협력적 지식창출 과정의 규명 : 활동이론을 통한 e-learning 설계안 작성 활동의 분석
  1768. 문제해결형 하이퍼미디어 학습환경에서 의미론적 맵 연습과 작동기억이 정신모형 형성에 미치는 영향
  1769. 사이버대학 질관리를 위한 준거 개발
  1770. 웹 기반 수업 개발을 위한 인쇄물 기반의 래피드 프로토타입 개발 방법론에 관한 연구
  1771. 지식생태학과 교육공학 : 생태학적 교육공학의 정초마련을 위한 시론적 탐색
  1772. ICT활용교육을 위한 에듀넷 수업자료 평가 및 개선방안
  1773. 사이버대학에서의 강의평가와 학업성취에 관한 사례연구
  1774. 멀티미디어 학습 환경에서 학습자 특성별 인지부하 효과
  1775. 웹 게시판을 활용한 협력적 문제 해결 학습 과정 분석
  1776. 온라인 학습공동체에서 학습자 특성, 학습자간 상호작용, 학습결과 간의 관계 분석
  1777. 웹 기반 교수-학습 관련 변인이 학습 효과에 미치는 영향에 대한 메타분석
  1778. 개념도를 활용한 협력적 문제해결 과제에서의 지식공유과정
  1779. HR 프로그램의 절차적 ROI 프로세스 모델 개발
  1780. 온라인 수업에서 자기조절학습과 협동학습의 관계 및 이들이 인지적 참여수준에 미치는 영향에 대한 경로분석
  1781. 웹기반 팀학습 환경에서 공유정신모형이 과제수행에 미치는 영향
  1782. 교육&#8228;훈련프로그램 반응평가를 위한 평가범주와 질문지 개발준거
  1783. 웹 기반 학습의 효과 저해요인 및 그 원인
  1784. 원격현존감과 인터페이스에 대한 지각이 학습자의 사이버강좌 평가 및 학습활동에 미치는 영향
  1785. 지식창출 및 공유 장소로서의 Ba에 영향을 미치는 학습 입소문에 관한 사례 연구
  1786. 교육용 온라인 게임에서 몰입과 게임행동의도에 영향을 미치는 주요 요인에 대한 연구
  1787. 멀티미디어 학습 환경에서 연습문제의 유형이 인지적 기능의 획득에 미치는 효과
  1788. 유쾌하게 가꾸어가는 평화 수업
  1789. 종족음악과 민속춤을 통한 국제이해교육방안과 자료제작
  1790. 유네스코 협동학교 현장학습 프로그램 ‘2004 국제인권이해 공연전
  1791. ‘국제이해반’ 운영과 ‘CCAP’를 통한 국제이해교육 실천사례
  1792. 다문화 이해 교육 아르헨티나를 중심으로 한 수업 사례
  1793. 인도네시아 한인기업 노사분규와 현지 지식의 빈곤
  1794. 교육과정 개혁과 국제이해교육
  1795. 국제이해교육과 기업활동
  1796. 태국의 지역 갈등에 대한 이해-동북부 지방을 중심으로
  1797. 국제이해교육에서의 평화와 인권 문제
  1798. 국제이해교육의 활성화와 교원양성교육의 개혁 과제
  1799. 웹기반 교육의 최근 연구동향에 대한 비판적 분석
  1800. 한국 원격교육 연구의 동향과 전망 : 1985~2005년도를 중심으로
  1801. 『교육공학연구』20년 연구 흐름 분석
  1802. 온라인 논증 과정에서 집단학습 구조의 정교화가 의사결정의 변화와 비평적 사고에 미치는 영향
  1803. 웹 기반 학습의 온라인 토론에서 교수자의 참여에 따른 학습자의 토론 참여 양상에 대한 연구
  1804. 시간관리전략의 활성화를 촉진시키는 교수설계기반의 e-Learning 교수모형 탐색
  1805. 자기조절학습을 지원하는 기업의 이러닝 학습관리체제의 개발과 효과에 관한 연구
  1806. 성인학습자의 e-러닝 프로그램 선택과정에 영향을 미치는 변인 탐색
  1807. 웹기반 게시판을 활용한 협력학습에서의 상호작용 유형과 지식형성 과정
  1808. 학습 방법으로서의 동료평가 : 평가자 및 피평가자의 역할이 학습자의 초인지, 학업성취, 학습동기에 미치는 영향
  1809. 이야기 완성하기 활동의 수준별 비계설정 연구 : 초등학교 3학년을 중심으로
  1810. 아동문학 웹사이트의 문학 활동 유형 및 교육성 정도 분석
  1811. 학습 성향에 따른 국어과 교수&#8228;학습 전략
  1812. 문화생산 문법 교육론
  1813. 초등학교 국어 교과서 시 제재에 대한 비판적 검토
  1814. 읽기 영역 수행평가 목표의 위계화 방안
  1815. 활동 중심 문학 교수-학습의 문제점과 그 극복방안
  1816. 창의성 신장을 위한 시 쓰기 지도 방법
  1817. 교대 교양과정 국어 과목의 문제점과 개선 방향
  1818. 쓰기 교육에서 전략의 의미와 적용
  1819. 전래동화 감상을 위한 아동 중심 소통구조의 탐색
  1820. 언어 기능 통합 지도의 배경과 층위
  1821. 교육연극의 학습단계에 관한 고찰
  1822. 학교급별 국어 교과서의 단원 전개 방식 분석
  1823. ‘교사 질문-학생 대답-평가’ 대화연속체에서 교사 질문 전략 연구
  1824. 독자의 의미 표상 방법 고찰
  1825. 제7차 초등학교 국어 교과서 ‘쉼터’의 유형과 활용방안
  1826. 자기조절학습 능력 향상을 위한 아동문학 중심의 읽기 전&#8228;중&#8228;후 활동 개발
  1827. 국어과 평가와 창의적 사고력
  1828. 국어적 창의성 계발을 위한 교재 구성 방안 연구
  1829. 문학적 사고력과 토론의 중요성
  1830. 국어지식 교육과 사고력의 관계에 대한 일고
  1831. 언어적 창의성 신장을 위한 국어과 교수 학습 자료 개발 연구
  1832. 국어 교육과 사고력
  1833. 개별미술치료가 학습장애 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과
  1834. 고등학생의 우울과 별-파도그림 반응 특성에 관한 연구
  1835. 이중섭 작품에서의 미술심리적 접근
  1836. 어머니의 양육태도에 따른 유아의 동적가족화 반응특성연구
  1837. 집단미술치료가 보육시설아동의 우울성향 감소에 미치는 영향
  1838. 집단미술치료가 한부모가족의 모-자 자아존중감 및 관계지각에 미치는 효과
  1839. 미술치료가 선택적 함묵증 아동의 표현언어 능력 향상에 미치는 효과 연구
  1840. 차별강화에 의한 미술치료 프로그램이 정신지체아동의 부적응행동에 미치는 효과
  1841. 소조활동을 통한 집단미술치료가 청소년의 스트레스 감소에 미치는 효과
  1842. 장애아동 어머니의 양육스트레스 감소를 위한 집단미술치료 효과
  1843. 한지를 이용한 집단미술치료가 노인의 죽음불안과 삶의 만족도에 미치는 효과
  1844. 여고생의 학교생활화 반응특성과 인성과의 관계 : 역동성 영역을 중심으로
  1845. 미술치료를 병행한 언어치료가 조음장애아동의 조음 정확도 및 문제 행동에 미치는 효과
  1846. 미술치료가 소아암 아동의 공포와 어머니의 불안에 미치는 효과
  1847. 초등학생의 스트레스와 ‘빗속의 아이’ 그림 반응 특성에 관한 연구
  1848. 성폭력피해를 입은 정신지체아의 위기극복을 위한 미술치료 사례연구
  1849. 정신 역동적 미술치료가 집단 따돌림 피해 아동 어머니의 양육태도와 아동의 적응행동에 미치는 효과
  1850. 정신분열증 환자의 회화에 나타난 화면 구도 및 색채적 특성에 관한 연구
  1851. 그림을 통한 심리진단의 전문가 시스템 방법론
  1852. 집단미술치료가 노숙알코올중독자의 자아존중감과 대인관계적절성에 미치는 효과
  1853. 태극여매
  1854. 고려와 조선의 우주론 관점 변화 : 천문의 북극에서 이법의 태극으로
  1855. “태극”의 세계관 안에서 필력에 대한 이해 : 동양회화의 선을 중심으로
  1856. 한국 전통색채 미감의 현대적 구현 : 생활미감체현 및 교육적 활용사례를 중심으로
  1857. 음양과한칸의미학
  1858. 태극과매화그림
  1859. 태극의 신화적 이해
  1860. 태극문양의 역사와 태극도의 형성에 대하여
  1861. '태극논쟁’ 에 나타난 주자학과 상산학의 경계
  1862. 비동시적 온라인 토론 수업에서의 학습과정 메커니즘 연구
  1863. CSCL에서 SN(Social Network)데이터의 제시가 상호작용 과정과 활동성과에 미치는 영향
  1864. 면대면 학습 환경과 온라인 실시간/비실시간 학습 환경에서의 상호작용 패턴 분석
  1865. 사례 분석을 통한 PBL의 문제설계 원리에 대한 연구
  1866. 웹기반수업의 동기설계를 위한 기초연구 : 웹기반수업의 동기유발성 측정방법 탐색
  1867. 원격교육 이론의 웹 기반 교육 설계에 대한 시사점 종합화를 위한 개념적 틀의 탐색
  1868. 프락시스 중심의 디지털 리터러시 학습을 위한 학습 전략 개발 및 적용
  1869. 효과적인 원격교육체제 구축을 위한 이론적 탐색 : 상호교류적 현존감(Transactional Presence) 구인
  1870. 웹기반 프로젝트 중심 학습에서 목표구조 방식과 팀 효과성이 학습결과에 미치는 영향
  1871. 컴퓨터 컨퍼런싱 활용 협력학습 상황이 학업성취와 상호작용에 미치는 영향
  1872. 질 향상을 위한 e-Learning 환경 표준화 요소 탐색
  1873. 실천학습에서의 전이 수준과 전이 촉진 요인 규명에 관한 연구
  1874. 초ㆍ중등학교에서 교실수업과 웹기반 학습을 연계한 커뮤니티 기반 프로젝트 학습모형 개발 연구
  1875. 사이버 학습자들의 학습 유형이 학습 만족도에 미치는 영향
  1876. 온라인 수업에서 학습자들의 상호작용 증진을 위한 공동체의식 형성에 관한 고찰
  1877. Vygotsky의 중재전략을 반영한 수업사상별 비계활용 방안
  1878. 인터넷활용수업의 확산모형 탐색 : 정보기술수용모형(TAM)을 중심으로
  1879. 인터넷활용 문제중심 탐구학습 모형
  1880. 기업 e-Learning에서 튜터의 학습동기유발 차별화 전략에 따른 학습자의 상호작용 및 학습결과 분석
  1881. 웹기반 원격학습 환경에서 구조 중심 수업과 상호작용 중심 수업의 학습과정 메커니즘 비교 연구
  1882. 대학 이러닝 강좌의 학습만족도 및 성취도 증진을 위한 컨텐츠 전달전략의 선택방안 : 학습자의 사전지식과 자기주도성을 중심으로
  1883. 시뮬레이션 게임에서 몰입, 정보처리 전략, 성취수준간의 관련성 규명
  1884. 웹기반 학습환경에서 학습자의 자기조절 학습기능 습득을 지원하는 교수설계 전략의 효과
  1885. 웹기반 하이퍼텍스트 읽기부진 구인 탐색 및 정신모형구축에 대한 영향
  1886. 웹기반 학습에서 학습자료 유형과 학습내용 제시 시기가 인지부하, 효과성 및 효율성에 미치는 효과
  1887. CSCL 환경에서 외적표상전략이 문제수행에 미치는 효과
  1888. 국어, 그 뜻매김
  1889. 동시를 통한 총체적 언어교육이 아동의 다중지능발달에 미치는 효과
  1890. 활동 중심의 독서 지도 방법
  1891. 반대 신문식 토론학습의 평가 방식 연구
  1892. 남학생과 여학생 대화 언어의 생태와 지도 방법
  1893. 영상문학의 현실과 생태학적 국어 교육
  1894. 글쓰기 개념 생태계 기술을 위한 시론
  1895. 생태학적으로 타당한 독서 교육을 위하여
  1896. 외래어 생태와 국어교육
  1897. 음성언어 생태와 듣기&#8228;말하기 교육
  1898. 생태학적 국어교육의 현실과 지향
  1899. 집단미술치료 프로그램이 아동의 학교부적응 행동에 미치는 효과
  1900. 집단미술요법이 입원한 만성정신질환자의 행동변화에 미치는 영향
  1901. 미술치료에 의한 자기치료의 가능성 연구 : 프시케의 탐색과 통찰을 중심으로
  1902. 초등학생의 악몽에 대한 미술치료 효과
  1903. 감성 신장을 위한 동화 지도 방법 연구
  1904. 초등학교 국어교과서 시(詩)자료의 분석 연구
  1905. 국가 수준의 국어과 교육과정 개정 체제에 대한 비판과 대안 탐색
  1906. 언어적 창의성의 개념과 국어과 교육 내용 연구
  1907. 한&#8228;러 초등 국어과 교육과정 비교
  1908. 문학 교육에 있어서 질적 평가를 위한 비평적 글쓰기 연구
  1909. 서사 문화 창조를 지향하는 문학 교육 방법 시론
  1910. 창작 교육의 상상력&#8228;창의력 발현(發顯)에 관한 연구
  1911. 팬터지와 현실주의의 관련 양상
  1912. 한글 해득 교육 원리 탐색
  1913. 반항성 장애아동의 공격적 행동감소를 위한 미술치료 사례연구
  1914. 만다라를 활용한 집단미술치료가 가정폭력 피해여성의 자아정체감에 미치는 효과
  1915. 가족미술치료가 정신지체학생 어머니와 비장애형제의 스트레스에 미치는 효과
  1916. 미술치료가 알콜중독자의 자아존중감과 정서안정성에 미치는 효과
  1917. 야뇨증 유아의 행동치료를 병행한 미술치료 사례연구
  1918. 만다라를 통해 자기통찰이 만성정신분열증환자의 자기주장과 대인관계향상에 미치는 효과
  1919. 그림일기 형식의 미술치료가 초임부의 분만심리에 미치는 영향
  1920. 감정이입과 충동통제에 의한 공격아동 미술치료 사례 연구
  1921. 정신 역동적 어머니 미술치료가 집단 괴롭힘 피해아동 어머니의 양육태도와 아동의 괴롭힘 행동에 미치는 효과
  1922. 집단미술치료가 어머니의 자기개방과 모자 상호작용에 미치는 효과
  1923. 미술치료가 반응성애착장애 아동의 자기통제 능력 및 상호작용능력 향상에 미치는 효과
  1924. 언어치료와 미술치료를 병행한 프로그램이 언어발탈지체유아의 언어발달 및 문제행동 개선에 미치는 효과
  1925. 히에로니무스 보스와 프란시스코 고야의 회화에 나타난 그림자상에 대한 연구
  1926. 집단미술활동이 유아의 사회적 기술에 미치는 효과
  1927. 사이버공간에서의 ‘교육적 경험’을 위한 학습 환경 설계
  1928. 언어정보와 시각정보의 통합과정에 관여하는 작동기억 기제
  1929. 문항반응이론을 적용한 정보화마인드 척도 개발 및 문항반응이론을 적용한 정보화마인드 척도 개발 및
  1930. 웹기반 학습환경 설계전략으로서 공동체접근 탐색 : 공동체기반 학습환경설계에 관한 소고
  1931. 국내 원격대학의 주요 문제점과 개선방안 탐색
  1932. 웹기반 학습환경에서 협력적 성찰이 문제해결 수행 및 과정에 미치는 영향
  1933. 아동의 문학 능력 신장을 위한 웹기반 아동문학 교육활동 프로그램의 개발 및 효과 검증
  1934. 온라인 수업의 실시간 토론 내용 분석
  1935. 정보 안내형 ICT 활용 수업과 구체적 조작 활동 수업이 수학과 분수 학습에 미치는 효과
  1936. 초등학생들의 인터넷 활용 실태에 관한 문화기술 연구
  1937. 지식생산공동체 설계방안에 관한 사례연구
  1938. 웹 기반 프로젝트 중심 학습에서 성찰적 실천 과정이 학습자의 태도 및 학습 결과에 미친 영향
  1939. ICT활용교육 위한 웹코스웨어 평가 및 개선방안 연구 : 자료제시형 중심
  1940. 웹 기반 토론학습 환경에서 수학 영재들의 지식 구축 과정 분석 연구
  1941. 읽기학습에 영향을 미치는 메타인지와 작동기억의 관계
  1942. 전자교육 플랫폼 평가도구의 개발 및 타당화
  1943. 인터넷활용 문제중심 논쟁수업이 균형있는 비판적 사고력에 미치는 효과
  1944. 중학교 사이버수업에서 운영유형이 학업성취도와 학습만족도에 미치는 영향
  1945. 웹기반형 교수설계자의 전문성 개발을 위한 실천공동체(Community of Practice) 형성방안 : 미국 G 대학교의 ‘설계스튜디오’ 사례분석
  1946. 교육기관 웹사이트 개발을 위한 전략 모형
  1947. 웹기반 교육체제의 질 관리 모형 개발 연구
  1948. 하이퍼텍스트 학습 환경의 특성 및 교과서 구성 방식에의 시사점 분석
  1949. 가상학습공동체 형성 과정 모형 연구
  1950. 온라인 탐구환경에서의 학습경험 : 효과적인 탐구학습 설계를 위한 시사
  1951. e-Learning 환경에서의 자기조절학습전략, 자기효능감과 e-Learning학습전략 수준 및 학업성취도 관련성 규명
  1952. 구성주의 기반의 학습이론 탐구
  1953. 멀티미디어 학습 환경에서 통합촉진 전략이 인지부하에 미치는 효과
  1954. 기업교육의 이론개발을 위한 연구패러다임
  1955. 웹 기반 학습 환경과 면대면 학습 환경에서의 개별적 성찰전략과 협력적 성찰전략이 인지구조와 간주관성에 미치는 영향
  1956. 『교육공학의 사회학』의 학문적 범주규명과 탐구논리 탐색 : 사회학적 교육공학을 통한 교육공학의 인식지평의 확대
  1957. 학습객체 기반의 자원기반학습시스템 프로토타입 개발 : 정보산업고등학교 프로그래밍 교과를 중심으로
  1958. 웹상의 학습자 식별을 위한 학습자 모델링 엔진의 설계와 개발
  1959. 효과적인 교수&#8228;학습을 위한 교재 구성 방안
  1960. 제7차 교육과정에 따른 국어과 읽기&#8228;쓰기 수행평가 연구(Ⅰ)
  1961. 문학중심 총체적 언어교육 활동 개발 연구
  1962. 초등 국어과 교수&#8228;학습 현상의 개념과 해석 모형 : 쓰기 교수&#8228;학습 현상을 중심으로
  1963. 창조적 국어사용과 논증문화
  1964. 국어지식 교육과 문화창조
  1965. 문자 언어교육과 문화창조
  1966. 음성 언어교육과 문화창조
  1967. 국어교육과 문화론 : ‘국어 문화창조’의 이념은 정당한가
  1968. 어린이문학의 이데올로기
  1969. 제 7차 교육과정에 따른 국어과 읽기&#8228;쓰기 수행평가 연구(Ⅱ)
  1970. 작문이론의 교육적 접근
  1971. 초등학교 문학수업의 문화기술적 연구
  1972. 문화 생산 작문 교육론
  1973. 경상 방언 초등학습자의 받아쓰기 검사 활용 방안
  1974. 읽기 교육 방법과 사고구술
  1975. 통합적 국어교육을 위한 교과서 구성 방안
  1976. 청소년 미혼모의 부모자녀유대관계와 동적가족화 반응 특성
  1977. 집단미술치료를 통한 편모가족의 삶의 질 향상을 위한 연구
  1978. 또래관계 증진을 위한 집단미술치료 사례
  1979. 부부 의사소통 향상을 위한 미술치료 사례
  1980. KFD를 통한 청각장애학생과 지체부자유학생의 가족지각 비교연구
  1981. 현대미술에 나타난 아동화적 성향과 어린이 이미지에 대한 연구
  1982. 미술치료가 우울증 청소년의 우울과 학교생활 적응 및 태도에 미치는효과
  1983. 재가노인과 시설노인의 우울 및 K-HTP 반응특성 비교
  1984. 미술치료가 집단 괴롭힘 피해 아동의 행동개선에 미치는 효과
  1985. 모-자 가족 미술치료가 Tic장애아동의 문제행동 및 정서에 미치는 효과
  1986. 이혼가정 아동의 자아 존중감과 사회성 향상을 위한 미술치료 사례연구
  1987. 장애아의 부모의 특성불안과 K-HTP 반응특성
  1988. 가족 하위체계 진단 척도로서의 동적가족화(KFD) 타당성 연구
  1989. 학습부진 아동의 문제행동 개선을 위한 미술치료 사례 연구
  1990. 게이 내담자의 로샤와 주제통각검사 반응
  1991. 죽음 불안 해소를 위한 노인집단 미술치료 연구
  1992. 미술치료가 섭식장애아의 자기개념, 가족관계 및 섭식태도에 미치는 영향
  1993. 교수-학습과정과 학습평가과정에서의 ICT활용모형에 관한 연구
  1994. 해외 사이버 교육의 운영 형태 및 성공 요인 분석
  1995. 전통적 학습환경과 웹기반 학습 환경에서의 개인학습과 협력학습이 영어작문에 미치는 영향
  1996. 웹기반교육에서의 강좌평가 도구개발
  1997. 정보구조 변화에 따른 풀다운 메뉴의 네비게이션 효과분석
  1998. 사이버 성취도평가 유형 분석 및 시스템 설계
  1999. 정보기기 도입 이후 교사 직무효율성 변화 : 교사와 교장의 인식을 중심으로
  2000. 하이퍼텍스트 보조 학습에서 사전지식, 작동기억 및 하이퍼텍스트 탐색도구 유형이 학업성취도에 미치는 효과
  2001. 수행평가를 위한 교육공학적 접근 : 웹 기반 전자포트폴리오 개발
  2002. 웹기반학습환경에서 고객관계관리(CRM) 기법을 활용한 학습자관계관리(SRM) 시스템의 설계와 개발
  2003. 온라인 프로젝트 수행을 지원하는 자기규제학습 촉진전략의 효과
  2004. 다시 생각해보는 존재양태로서의 ‘수업체제’(존재론적 본질)와 인식방법으로서의 ‘수업체제설계’(인식론적 이해)
  2005. 「비구조적 문제상황 이해를 위한 체제-해석적 수업체제설계 모델 개발」에 대한 검토
  2006. 비구조적 문제상황 이해를 위한 체제-해석적 수업체제설계 모델(SI-ISD Model) 개발
  2007. 멀티미디어 정착수업이 경도장애 및 비장애 고등학생의 비판적 질문능력에 미치는 효과
  2008. 창의력 증진을 위한 웹기반 우뇌 훈련 프로그램 설계 및 개발 : 초등학교 저학년 대상
  2009. 웹기반 초등교육용 컨텐츠의 아이콘 설계를 위한 아동 감성 비교 연구
  2010. 체제성(Systemic)과 체계성(Systematic)의 논쟁을 넘어서 : 이중구조 교수체제(Dual-Structured Instructional System) 모델의 탐색
  2011. 온라인 상호작용 및 사용자 인터페이스에 따른 자기 주도적 평가 및 운영을 위한 웹 기반 평가 시스템의 설계 및 구현
  2012. 교육방법의 의미 고찰로부터 시사되는 교육공학의 과제 : 기업교육방법들을 고려하며
  2013. e-Learning 학습전략 수준 및 학업성취도 규명
  2014. 웹 기반 교육에서 학습동기 유형에 관한 탐색적 연구 : Q 방법을 적용하여
  2015. 교육정보화 기반에 따른 교사의 인식 차이에 관한 연구
  2016. 인터넷활용 문제중심학습이 학업성취 수준에 따른 정보화 능력과 파지효과에 미치는 영향
  2017. 적응적 웹기반 교수 시스템의 개발을 위한 인터넷 활용 기술에 대한 고찰
  2018. 논증 스캐폴드와 문제의 유형이 논증의 질, 문제해결 성취도 및 집단의 효과성에 미치는 효과
  2019. e-learning 공동체에서 학습 전략과 몰입이 학습 결과에 미치는 영향
  2020. 웹 기반 교육에서 학습자의 자기주도성 및 사전지식과 전달전략이 학습만족도와 학업성취도에 미치는 영향
  2021. 지식 창출을 위한 논리로서 가추법과 교수설계 적용을 위한 탐색
  2022. 웹기반 학습환경에서 학습양식이 학업성취 및 웹기반 학습자 지원기능 선호에 미치는 영향
  2023. GBS 설계 모델을 적용한 기업 e-learning 학습 환경에서 학습 성과에 영향을 미치는 요인
  2024. 자기주도성 활성화를 위한 컴퓨터 컨퍼런싱의 교육적 활용에 대한 연구
  2025. 역량 기반 교육과정 개발 방법론에 대한 고찰 : 마케팅 역량 강화 교육과정 체계 개발 사례를 중심으로
  2026. 웹 기반 자기 조절 학습 환경을 위한 설계 및 운영 전략이 자기 조절 학습 수준 및 학업 성취도에 미치는 효과
  2027. 읽기 영역의 포트폴리오 평가 방안
  2028. 구성주의 관점의 문학 교육
  2029. 구성주의 관점에서 본 국어 지식 교육
  2030. 구성주의와 작문
  2031. 구성주의 관점에서 본 듣기&#8228;말하기 교육
  2032. 구성주의적 읽기 교육의 방향
  2033. 시적 상상력의 유형과 그 문학교육적 함의
  2034. 구성주의와 국어교육
  2035. 집단미술치료가 자아수용에 미치는 효과
  2036. 꼴라쥬와 어셈블리지 기법이 정신지체학생의 소재 활용방법과 공간개념에 미치는 영향
  2037. 이혼가정 학령전기 아동의 문제행동에 대한 미술치료 사례
  2038. 저소득 및 결손가정 청소년들의 집단 미술치료를 통한 자기노출 사례
  2039. 가족경계와 가족적응 진단 척도로서의 동적가족화(KFD) 타당성 연구
  2040. 프리다 칼로와 케테 콜비츠의 회화에 나타난 아니무스에 관한 연구
  2041. 빈센트 반 고흐의 생애와 작품에 나타난 색채심리
  2042. MMPI에 나타난 약물남용 청소년의 성격 특성
  2043. 집단미술 프로그램이 유야의 정서지능계발에 미치는 효과
  2044. 소녀가장 청소년의 자아개념증진을 위한 미술치료 사례연구
  2045. 경계선지능 아동의 전반적인 능력 향상을 위한 미술치료
  2046. 19세기말 서양회화의 여성 이미지에 나타난 아니마에 관한 연구
  2047. 미술활동이 품행장애 행동 개선에 미치는 효과
  2048. 심리적 외상과 미술활동의 치유효과에 관한 사례연구
  2049. 에드바르드 뭉크의 작품에 나타난 불안과 죽음의 상징적 이미지에 관한 연구
  2050. 집단미술치료가 노인의 학습된 무기력에 미치는 효과
  2051. 초등학교 문학교육의 문제점과 개선 방향
  2052. 조선시대 한자 교재의 구성 방법
  2053. 국어교육학의 정립 과정 고찰
  2054. 읽기 평가기준의 수준 구분 근거 고찰
  2055. 컴퓨터 작문 교육의 배경과 연구 동향 고찰
  2056. 신문 언어 사용의 원리와 국어교육
  2057. 문화생산 문학교육론
  2058. 초등학교 교과서에 수록된 동시의 텍스트 언어학적 분석 : 7차 교육과정 6학년 1학기 ‘읽기’를 대상으로
  2059. 문장쓰기 실태와 지도 방법 연구
  2060. 다중 텍스트를 활용한 작문 지도 방법 탐색
  2061. 사이버공간에서의 교육적 청험을 위한 Dewey 교육론 탐구
  2062. 라디오기반 방송원격수엽과 웹기반 가장수엽의 비용효과성 비교ㆍ분석 연구
  2063. WBI(Web Based Instruction) 학습환청에서 언터퍼l이스의 메타포 구조가 학업성취 및 사용편의성에 미치는 영향
  2064. 교수절계 이론에 근거한 대학 강의평가 도구개발을 위한 기초연구
  2065. 교수공학자의 수행역량분석
  2066. 웹기반 언어학 탐구학습 채발 사례 연구
  2067. 구성주의와 교육 공학 : 비판적 검토
  2068. 사이버 학습전략의 성차 규명 및 생평등한 사이버교육 구현을 위한 해결책
  2069. 웹 기반 작문교육 프로그램의 효과 연구
  2070. 학습객체(Learning Object)개념에 비추어 본 지식경영과 e-Learning와 통합 가능성과 한계
  2071. 웹기반 가상교육 프로그램 절계를 위한 활동모형 개발
  2072. 개인의 자식창출과정 분석을 위한 사례연구
  2073. 멀티미디어 기반 수업개발의 효율성 제고를 위한 전략들의 가능성과 한계
  2074. 가상교육ㆍ사이버교육에 관한 개념적 고찰
  2075. 교수-학습 과정에서 거상현질의 구현을 위한 이론적 고찰
  2076. 효과적인 학급조직 진단파 예언을 위한 학습조직 개념의 작용
  2077. 지구과학교과교육을 위한 웹기반 3차원 가상현실 기법의 활용
  2078. 웹 기반 자기 조절 학습 환경을 위한 절계 전략의 특성과 효과
  2079. 웹 기반 가상교육에서 협력적 상호작용 촉진을 위한 학습자 지원 전략 개발 : 튜터의 역할을 중심으로
  2080. 구성주의 학습원리를 반영한 웹기반 구조적 커뮤니케이션 플랫폼 개발 : 중등학교 사회과 상조학습 적용
  2081. 대집단 가상수업에서의 교수 : 학습 과정 탐색을 위한 사례연구
  2082. 동시적 온라인 토론에서 익명성과 도덕성이 발언에 미치는 영향
  2083. 유뇨증 및 위축증 아동의 가족미술치료 사례연구
  2084. 낮병동 정신분열증환자의 집단미술치료 사례연구
  2085. 동적가족화(KFD)에 나타난 가족지각 특성에 관한 연구
  2086. 피학대 가출청소년의 지역사회연계와 가정복귀를 위한 미술치료 사례
  2087. 학대받은(방임된) 아동의 미술치료 사례연구
  2088. 미술치료가 노인성치매 환자의 일상생활 제반 문제 해결 능력에 미치는 효과
  2089. 한국판 상태-특성 분노 표현 척도(STAXI-K) 개발연구 : Ⅳ
  2090. 뇌졸증 환자와 정상인의 분노 비교
  2091. 분노의 종합적 이해를 위한 시도
  2092. 금연학교 청소년의 분노, 대처방식 및 흡연 행동
  2093. 식생활 양식이 분노에 미치는 효과 : 중다회귀분석
  2094. 관상성 심장병 환자와 정상인의 분노 경험, 분노 표현 양식, 및 우울의 차이
  2095. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제행동과 사회능력에 미치는 효과
  2096. 정서 측정을 위한 도구 개발 : 자기차이 이론을 중심으로
  2097. 제7차 국어과 교육과정과 수준별 교육 : 문학 영역을 중심으로
  2098. 제7차 국어과 교육과정의 내용에 대한 비판적 고찰
  2099. 제7차 국어과 교육과정의 평가
  2100. 제7차 초등학교 국어과 교과서에 대한 비판적 고찰 : 1.2학년 실험용 교과서를 중심으로
  2101. 제7차 국어과 교육과정의 목표에 대한 검토
  2102. 제7차 국어과 교육과정의 교수-학습 방법
  2103. 국제간 인터넷 프로젝트 중심학숍의 수업설계 전략 고찰 : 한국형 앵커드 수업이론 설계를 위한 사례분석
  2104. 평생교육을 위한 웹 기반 학습에서 상호작용 유행에 따른 효과 분석
  2105. 컴퓨터 매개 통신을 이용한 협력확습 환경에서 질문생성훈련이 문제해결과정에 미치는 영향
  2106. 사이버공간에서 나타나는 학습전략의 성차에 관한 연구
  2107. 효과적인 컴퓨터 기반 학숍 프로그램 개발을 위한 편의성 검사의 이론적 기초
  2108. 인터넷의 수용양상과 지속적 활용방안 연구 : 학교조직을 중심으로
  2109. 영어회화수업에서 의사소통방식과 학습자 특성간의 상호작용 효과
  2110. 기업교육효과의 극대화를 위한 가상교육 플랫폼 모형 개발 연구
  2111. 암기전략유형과 학습자의 학습능력이 초등학생의 기억에 미치는 효과
  2112. 웹 활용 수업 사례에 기초환 사이버 교수-학습운영의 기본 전략 및 향후 과제
  2113. 하이퍼미디어 프로그램의 지식 표현과 내용 구조에 대한 새로운 시각
  2114. 웹 기반 가상토론 환쟁이 학습자의 관점변화에 미치는 영향 : 사회과 상조적 의사결정모형 활용
  2115. 국어 학습지의 질 관리를 위한 평가 체제에 관하여
  2116. 문학 교육과정의 내용 선정과 그 조직화
  2117. 텍스트 바꾸어쓰기의 환기 효과와 시 감상 교육
  2118. 국어지식 교육의 교수&#8228;학습 모형
  2119. 표현 영역에서 어휘력 신장 방안 연구 : 문단 전개법을 중심으로
  2120. 매체 언어의 국어 교재화 방안
  2121. 상호텍스트성을 바탕으로 한 읽기 수업 방법 탐구
  2122. 미디어 교육의 새로운 해석과 접근
  2123. 자기규제 기능 수준에 따른 ARCS 전략 하이퍼미디어의 유형과 구조가 학업 성취 및 동기에 미치는 효과
  2124. 웹 기반 토론에서 학습자의 참여도, 성취도 및 만족도 관련 요인의 효과 분석
  2125. 웹 기반 자기주도적 학습 모형의 개발 및 적용에 관한 연구
  2126. 사이버 교육 담당자를 위한 기능적 연수 프로그램 개발
  2127. 동기적으로 적응적인 웹기반 수업 설계 방안의 고찰
  2128. 가상강의의 운영실태와 효과 분석 : S대학교의 사례를 중심으로
  2129. 자원기반 학습환경에서 탐구훈련모형의 활용이 탐구능력과 과제수행능력에 미치는 영향
  2130. 교육공학의 미래를 위한 철학적 탐구의 당위성
  2131. 교육공학과 철학의 연계 필요성과 가능성
  2132. 학습과 퍼포먼스의 연계를 추구하며
  2133. 경영학과 교육공학 : 경영환경변화 속의 경영과 교육의 접목
  2134. '교육공학에 적용된 컴퓨터과학의 영향'에 대한 토론
  2135. 교육공학에 적용된 컴퓨터과학의 영향
  2136. 교육공학과 설계학
  2137. 21세기 교육공학 체제과학의 호혜적 만남을 위하여 : 그 현재생의 반성과 비판을 기초로
  2138. 교육공학과 체제학 : 지금까지를 돌아보고 앞으로를 내다보며
  2139. 교수-학습과정에서의 새로운 커뮤니케이션 모형과 접근
  2140. 또 다시 McLuhan인가? : 커뮤니케이션이론과 교육공학의 관계 모색
  2141. 교육공학의 발전과 심리학을 읽고
  2142. 교육공학와 발전과 심리학 : 영향과 전망
  2143. 교육공학의 간학문성과 발전방향
  2144. 인터넷과 화상회의를 활용한 원격수업 운영에 관한 사례연구 : 네덜란드 Univerity of Twente의 코스 운영을 중심으로
  2145. e-Iearning 시대의 매체와 방법의 의미 재고
  2146. 학교의 정보통신기술 활용 교육 현황
  2147. 대학의 사이버 강좌 개발을 위환 사태 중심 교수설계 전략의 효과에 관한 연구
  2148. 웹기반 훈련(WBT) 프로그램 분석을 통한 가상교육 발전 전략 탐색
  2149. 웹 기반 학습에서 텍스트형ㆍ아이콘형ㆍ메타포형 인터페이스가 학습수행에 미치는 영향
  2150. 동기적 자상토론에서 익명성이 토론 내용의 논증과 부정적 발언에 미치는 영향
  2151. 교육공학의 비판사회학적 이해 : 학교교육을 중심으로
  2152. 학습자 중섬 웹 기반 교수 : 학습체제의 화면설계 전략
  2153. 적응적 웹 기반 수업의 학습 효과성 고찰
  2154. 웹기반 지식창출지원시스템의 개념적 모델
  2155. 아동의 부모 사별경험 유무에 따른 동작성 가족화(K-F-D)검사의 인물상의 특징, 활동내용, 스타일 반응연구
  2156. 초등학생의 사회성과 동적가족화(KFD)에 의한 가족지각에 관한 연구
  2157. 만성적인 정신분열증 환자에 대한 미술치료 사례연구
  2158. 집단미술프로그램이 성인의 자기개방에 미치는 효과
  2159. 만성 정신분열병 입원환자를 위한 집단미술요법의 적용
  2160. 문화의 다양성 : 뉴욕의 미술 심리 치료
  2161. 정상 및 정신질환 청소년의 동적가족화를 통한 부모지각에 대한 비교 연구
  2162. 집단미술치료가 초등학교 위축아동의 위축행동에 미치는 효과
  2163. 성학대 받은 아동에 대한 미술치료 사례 연구
  2164. 누드의 미술사적 조망
  2165. 학교 부적응 학생의 집단미술치료 사례연구
  2166. 취학 전 아동의 자조기술 및 협동성 향상을 위한 미술치료사례 연구
  2167. 등교거부 아동의 미술치료 사례연구
  2168. 청각장애아의 동적가족화와 의사소통 욕구의 상관관계 분석
  2169. 동그라미 중심 부모-자녀 묘화에 의한 유아-어머니 관계와 유아의 자아개념
  2170. 쉼터 이용 가출청소년의 KFD 진단 사례
  2171. S. Freud 관점에서 본 Gustav Klimt와 작품에 나타난 에로스와 타나토스의 상징적 이미지
  2172. 비행청소년의 비행행동개선에 미치는 미술치료프로그램의 효과에 관한 사례연구
  2173. 자기 표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
  2174. 집단미술치료를 통한 저소득층 가정 아동의 자아개념 증진
  2175. 집단 미술 치료가 청소년의 정서지능에 미치는 효과
  2176. 청소년 자아성장 집단미술치료 프로그램 개발에 관한 연구 : 가족체계이론을 중심으로
  2177. 초등학생의 부모자녀 유대 관계와 KFD에 의한 가족지각에 관한 연구
  2178. 효율적인 가상교육 구현을 위한 재고
  2179. 여학생 정보화 능력 신장을 위한 정책 제안
  2180. 네트웍 학습체제의 활용 : 국내 기업교육 사례를 중심으로
  2181. 초중등학교에서의 원격교육 도입 전략 탐구
  2182. 상호작용적 웹기반 수업 설계를 위한 종합적 모형의 탐색
  2183. 웹 기반 자유학습형 코스와 문제해결형 코스의 설계와 계발
  2184. 대학 집합수업과 통합된 웹기반 온라인수업 학습자의 인식 및 학습유형 분석
  2185. 환경오염 WBI 자료의 개발 및 수업 적용에 관한 연구
  2186. 웹 기반의 적응적 코스웨어 설계를 위한 탐색지원기법에 관한 고찰
  2187. 효율성의 관점에서 본 ‘가상대학’에 대한 비판적 검토
  2188. 직접교수에서 학습전략과 메타인지 및 단계별 멀티미디어 활용이 학업성취에 미치는 영향
  2189. 가상교육의 핵심성공 요인
  2190. 상호작용 증진을 위한 웹기반 게시판의 내용 및 사용실태 분석 : 원격수학수업에서의 사례연구
  2191. 웹기반 문제중심학습 (Problem- Based Learning)의 개발 사례 : 초등, 고등, 대학교의 경우
  2192. 컴퓨터 학습자료의 상호작용력 제고 방안 : 중학교 생물학습에 적용된 버튼 활용 기법
  2193. 학습과제의 실제성 인식수준에 따른 학습동기와 성취도 변화
  2194. 웹 기반 수업에서 상호작용 증진을 위한 교수전략 탐구
  2195. 효과적인 웹기반수업을 위한 실용적인 교수중점 설계전략
  2196. 통신망기반 협동학습의 모형탐색 및 사례연구 : 초등학교를 중심으로
  2197. 인터넷을 활용한 프로젝트중심학습방법 (NetPBL)의 활용 유형과 절차
  2198. 수행 컨설턴트의 역량모형 개발을 위한 델파이 연구 : 조직문화 변화 해결책을 중심으로
  2199. 메시지 분석 도구로서의 메시지 어시스턴트
  2200. 상호작용 관점에서 조망해 본 웹 기반 교육의 이론적 기저
  2201. 국내 대학 교양 필수 컴퓨터 교육의 현황과 발전 방향
  2202. 가상대학의 비용 -효과분석
  2203. 고등학교학생의 정보소양인증제에 관한 소고
  2204. 사이버 학습자의 학습적응과정 분석
  2205. PBL(Problem- Based Learning)이 학습자의 메타인지 수준에 따라 문제해결 과정에 미치는 효과
  2206. 웹기반 가상학습의 효과적인 교재 개발 : 대학인터넷 강의 사례를 중심으로
  2207. 컴퓨터 기반 수업에서 학습자 통제 계열화가
  2208. 웹 게시판 활용 학습에서 자기규제 학습유형
  2209. 총체적 언어교육 방법론으로서의 교육연극1)의 이해
  2210. 21세기를 대비한 한국어 교육의 과제
  2211. 문학 수행평가 실태 분석 및 평가 방법 연구
  2212. 국어교육과 협동학습
  2213. 초등학교 고학년 어련이들의 글쓰기에 나타난 문장 결함 분석
  2214. 텍스트 유형별 읽기 수업 설계에 관한 연구 : 독해 지도와 독서 지도의 연계를 중심으로
  2215. 국어 음성언어 교육의 전략화를 위한 교수 · 학습 모형 연구
  2216. 국어교육 평가의 구조와 원리
  2217. 소집단 독서회의 운영에 관한 소고
  2218. 사회구조적 치료·이야기식 치료와 임상미술치료
  2219. 가족미술치료의 발달적 접근
  2220. 정서장애 아동의 미술치료 사례연구
  2221. 사회부적응 청소년의 미술치료 사례연구
  2222. 환경변인에 따른 초등학생의 KSD 반응특성 : 인물상의 특징을 중심으로
  2223. 꼴라쥬에 의한 아동의 부적응행동 개선 효과
  2224. 집단미술치료가 부모-자녀 관계 증진에 미치는 효과
  2225. 집단미술치료가 청소년의 자기존중감과 사회적응력에 미치는 효과
  2226. 근친 상간으로 인하여 자살을 시도한 청소년의 미술치료 사례 연구
  2227. 미술치료가 아동의 우울행동 감소에 미치는 효과
  2228. 동적가족화(KFD)에 나타난 장애아동 어머니의 심리와 가족지각 특성
  2229. 난화상호 이야기 만들기법에 의한주의력 결핍 과잉행동 아동의 치료 사례 연구
  2230. 동적가족화에 의한 초·중고등학생의 가족지각 비교 연구
  2231. 아동외상과 미술치료
  2232. 품행장애 아동의 가족미술치료 사례연구
  2233. 도벽아동의 자신감 향상을 위한 미술치료 사례연구
  2234. 정신분열증 환자의 자존감 향상을 위한 집단미술치료 사례연구
  2235. 편모가족을 위한 집단미술치료 프로그램 모형개발
  2236. 미술치료가 아동의 자기개방에 미치는 일 사례연구
  2237. 동그라미 중심 부모-자녀 묘화에 의한 유아-어머니 관계와 유아의 또래관계
  2238. 청각장애 및 지체부자유학교 학생의 의복색 선호도와 성격 특성 관계
  2239. 뇌성마비아의 도형-배경 색상선호에 따른 시지각 능력
  2240. 미술치료에서의 만다라
  2241. 미술치료프로그램에 의한 접근방법이 부적응 행동 개선에 미치는 효과 : 반응성 애착 장애 아동의 일례를 중심으로
  2242. Grimm 설화의 해석을 통한 무의식 고찰
  2243. 자신감이 결여된 아동의 자존감 향상과 사회성 함양을 위한 미술치료 사례연구
  2244. 청소년들의 자존감 향상 및 일탈행위감소를 위한 집단미술치료 사례연구
  2245. 정서 · 학습장애아의 집단미술치료 사례연구
  2246. 정신분열증 환자의 회화요법 및 회화상 특징
  2247. 초등학생의 사회성과 학교생활그림(KSD)에 관한 연구
  2248. 미술치료가 가출 청소년의 가정 복귀에 미치는 효과
  2249. 분노와 적개심을 지닌 아동의 미술치료 효과
  2250. 정신분열증 환자의 자기이해 증진을 위한 집단미술치료사례
  2251. 컴퓨터의 교육적 활용 유형에 따른 교사의 역할
  2252. 열린원격교육과 정보통신공학
  2253. 자기조절 학습이론 ( Self- regulated Learning Theory ) : 의미 ,구성요소 ,설계원리
  2254. 동기적으로 적응적인 컴퓨터매개수업 (Motivationally Adaptive Computer- Medidated Instruction)설계를 위한 학습동기의 정의 : ARCS 모델의 재고찰
  2255. 자기효능감과 자기규제적 학습 : 교육공학 관련 연구에서의 시사점
  2256. 네트웍기반의 교수 : 학습을 위한 가상학습지원시스템 플렛폼 설계
  2257. 하이퍼텍스 교수 : 학습환경에서 상호작용 증진을 위한 설계전략의 탐색
  2258. 정보화 교육을 위한 이론적 재검토
  2259. 디지털 교과서의 설계를 위한 교육공학적 접근 : 유형과 기능을 중심으로
  2260. 멀티미디어 매체의 특성과 학습 효과에 대한 탐색적 연구
  2261. 교육정보화운동을 위한 민간단체 활용 전략
  2262. 메시지 내용분석을 통한 전자우편의 교육적 활용 연구
  2263. '문제해결 시나리오 ‘교수학습환경 설계 모형에 관한 형성적 연구
  2264. 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수 -학습 활동 및 교육 효과 연구 : 한국방송대학교 인터넷 가상수업 교과목 “고전시가강독” 사례를 중심으로
  2265. 애니메이션과 인지양식이 과학적 이해와 파지에 미치는 영향
  2266. 상호참여형 원격교육을 위한 프로그램 실습용 코스웨어 개발
  2267. 대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성 /외향성간의 상호작용 효과 연구
  2268. 인터넷을 이용한 문제은행 공동저작 및 능동적 원격 개별 학습 시스템의 구현
  2269. 구성주의 연구의 이해 : "객관주의와 구성주의: 대립에서 대화로"를 읽고
  2270. 컴퓨터 통신을 활용한 원격교육의 비전과 실제
  2271. 웹 기반 가상수업의 상호작용 과정에서 발생하는 학습자이 인지적, 심리적 변화: 사례연구
  2272. 사이버교육체제 구축 모형
  2273. 멀티미디어 활용실태 및 개선방향에 관한 조사연구
  2274. 포스트모더니즘과 교육공학: 포스트모더니즘의 교육공학적 시사점과 적용 가능성
  2275. 교육용 멀티미디어 프로그램에 있어서 메뉴의 기능과 특성 및 설계원리
  2276. 자기조절 학습환경이 학습 성취와 동기에 미치는 영향
  2277. ARCS 모델에 대한 비판적 고찰 : 가정, 특징, 그리고 이론적 쟁점들
  2278. 교육 정보화 지체 원인과 그 촉진 방안
  2279. 교육공학계에 나타난 구성주의에 대한 비판적 탐색
  2280. 양방향 대화방식의 웹사이트를 통한 수학교육의 효율성에 관한 연구
  2281. 웹 활용 수업 확산의 장애요인 탐색을 위한 사례연구: 학습자의 지각을 중심으로
  2282. 사용자 인터페이스 상호작용성 증진을 위한 버튼 이론의 재조명
  2283. PBL에 의한 수업설계와 적용: 초등 사회과 수업사례
  2284. 초등학교 교과서에 실린 고사성어에 관한 연구
  2285. 국어과 수행평가 방법 탐색
  2286. 국어교육과 심리학
  2287. 문학교육사회학을 위하여
  2288. 소설 텍스트의 해석과 국어 교육
  2289. 국어교육과 시의 상호성
  2290. 국어교육과 대화분석 : 대화분석 이론과 연구 방법의 국어 교육 적용 모색
  2291. 국어 교육과 통사론
  2292. 교육학과 국문교육학의 지평
  2293. 야뇨증 아동에 대한 미술치료 사례연구
  2294. 환경변인에 따른 도시여성의 K-HTP에 의한 집그림 반응특성에 관한 연구
  2295. 집단미술치료의 치료적 요인에 관한 연구 : 청소년 동료집단을 중심으로
  2296. 적응장애 아동의 가족미술치료 사례연구
  2297. 동적가족화(KFD)에 의한 부부갈등 인지판별분석
  2298. 도시여성의 특성불안과 K-HTP 반응특성
  2299. 소조 활동을 통한 등교 거부 아동의 치료 효과
  2300. 장애학생 특례입학 제도에 따른 대학교육 지원 체계연구
  2301. 시험불안 아동의 미술치료 사례
  2302. 동그라미 중심 부모-자녀묘화에 나타난 아버지의 모습
  2303. 미술치료프로그램이 다운증후군 아동의 부적응행동 및 대인관계 개선에 미치는 효과
  2304. 동적가족화(KFD)에 나타난 부부갈등 표출
  2305. 동척가족화(KFD)에 나타난 부부갈등에 관한 연구
  2306. 결손가정 아동의 자긍심 강화를 위한 집단미술치료
  2307. 비행 유형에 따른 청소년의 HTP 반응 특성연구
  2308. 여대생의 자아정체감과 K-HTP의 반응특성에 관한 연구
  2309. 근친상간을 경험한 자녀와 그 어머니의 미술치료 사례연구
  2310. 21 세기 열린교육의 비전과 교육 정보화
  2311. 컴퓨터 수행지원 시스템 (EPSS)의 개념 및 설계 원리
  2312. 결정지향적인 교육공학 연구방법론 : 개발연구를 중심으로
  2313. 구성주의에 기초한 온라인 가상대학 모델 개발
  2314. 구조적 의사교류법의 교육공학적 활용 방안
  2315. 협동학습의 실천적 접근 방안 모색
  2316. 강의 기반 학습과 문제 기반 학습에 있어서의 학습 전략에 관한 연구
  2317. 체제과학에 비추어 본 교육공학의 궤도이탈 : 적용과정에서 나타난 오류분석
  2318. A Meta Analys is Study on the Effectiv eness of Metacognitive Variables in Computer Based Instruction
  2319. 컴퓨터 적응적 검사에서 계열적 검증의 이용
  2320. 전자학습체제로서의 통합학습체제 (ILS)접근과 운영 방법
  2321. 하이퍼미디어 사례를 이용한 예비교사 양성 : 개인학습과 소집단학습의 상호작용
  2322. 열린 교육 구현을 위한 가상교육체제 설계 모형 연구 : 기업교육을 중심으로
  2323. 한국 교육공학의 탐구논리와 접근방법 : 교육공학의 토착화를 지향하며
  2324. 문제해결 비디오디스크의 구성주의적 활용에 관한 연구 : 교수전략 및 태도를 중심으로
  2325. ID(Instructional Dev elopment)프로젝트 팀에서 팀리더의 리더쉽 스타일이 교수설계자의 업무성과와 만족에 미치는 영향
  2326. 미디어 리터러시 교육과정 및 학습자료
  2327. 다변량 자료 분류를 위한 교육용 신경망 시뮬레이터 개발에 관한 연구
  2328. 구성주의적 패러다임에 입각한 학습 환경으로서의 매체의 활용
  2329. 기업교육 요구분석과 교수 외적인 상황요인에 관한 논의
  2330. Problem-Solving Scenario 교수학습환경 설계 모형의 특징성과 가능성
  2331. 창의적 사고과정을 이해하기 위한 새로운 접근으로서의 컴퓨터의 활용
  2332. 멀티미디어 환경에서의 교수-학습 형태와 지도 방안
  2333. 객관주의와 구성주의
  2334. 초·중등 문학교육의 연계 연구 : 문학 능력의 발달성을 중심으로
  2335. 초등 국어과 열린 교수-학습 방법
  2336. 말하기 교육에 있어 감성소통 : 교육 연극적 방법의 활용을 중심으로
  2337. 쓰기 교육에서 과정 중심 접근의 의미
  2338. 컴퓨터를 활용한 표준 발음 교육 시스템의 개발에 관한 연구
  2339. “국어교육의 변모와 인터넷의 활용 방안”에 대한 토론문
  2340. 국어교육의 변모와 인터넷의 활용 방안
  2341. ‘국어과교육과 출판’에 대한 토론
  2342. 국어과교육과 출판
  2343. ‘대중 매체 문화의 국어교육적 함의’를 읽고
  2344. 대중 매체 문화의 국어교육적 함의
  2345. 국어교육과 嚴正한 학술 용어 사용
  2346. 국어과교육과 타교과교육의 관계와 연구 과제
  2347. ‘국어과 교육과 언어정책’에 대한 토론문
  2348. 국어교육학의 생태학적 지평과 발전 전략
  2349. 국어과 교육과 언어 정책
  2350. 상황의 맥락성과 복잡성이 학업성취와 태도,지식의 전이에 미치는 효과 : 수학적 문제해결 능력을 중심으로
  2351. 교육개혁의 정보화에 대한 비판적 논의
  2352. 교수설계와 교수체제개발의 최근 경향과 논쟁 : 21세기를 대비하는 교수공학의 지식기반 구축을 위하여
  2353. 교수공학에 있어 감응시스템 (Appreciative System)의 역할 : 응용과학(Neats)인가? 실무기능(Scruffies)인가?
  2354. 교수공학적 교수설계 이론의 특성과 가능성
  2355. 기업교육에서의 Goal-Based Scenario, 그 이론과 실제 : Andersen Consulting 컨설턴트 교육방법론 사례연구
  2356. 교수설계이론의 재개념화와 지향점
  2357. 산업 교육 프로그램을 위한 교수체제개발 모델의 적용에 관한 기초연구
  2358. 성찰적,설계 예술적 관점에서 본 수업 설계자 육성방안 재고
  2359. 주관적으로 인지된 과제의 유사성이 자기효능감의 전이에 미치는 영향 : 교수설계에의 시사점
  2360. 포괄적 수업 설계 이론 개발을 위한 기초 분석
  2361. 한국교육공학 연구 동향 분석
  2362. 구성주의 모델들의 특징과 차이점 : 인지적 도제이론 상황적 학습이론, 인지적 유연성 이론을 중심으로
  2363. 미술기법을 이용한 집단상담이 자아정체감에 미치는 효과와 동적가족화(KFD) 반응특성
  2364. 중학생의 자아개념과 학교생활그림(KSD)에 관한 연구
  2365. 동적가족화에 의한 부부의 가족지각 연구
  2366. 초등학생의 KFD에 나타난 인물상의 특성과 자아개념에 관한 연구
  2367. 고등학생의 스트레스와 동적가족화(KFD)에 의한 가족지각에 관한 연구
  2368. 미술치료기법을 통한 성폭행 피해아동의 상담사례
  2369. 자신감과 사회성 함양을 위한 미술치료 사례연구
  2370. 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는효과
  2371. 아동의 부적응 행동개선에 미치는 미술치료 프로그램의 효과
  2372. 초중고생의 동적 가족화에 나타난 행위 비교 연구
  2373. 동적가족화(KFD)에 의한 초등학생의 가족지각 연구
  2374. 동적가족화에 의한 아동우울의 판별연구
  2375. 동그라미 중섬 부모-자녀 묘화를 통한 아동의 공격성 완화 효과
  2376. 동적가족화(KFD)에 묘사된 가족의 상호작용 및 역동성에 따른 가족응집성과 적응성의 차이
  2377. 다양한 미술활동 프로그램이 아동의 주의집중결함과 조음오류에 미치는 영향
  2378. 로르샤흐 테스트에 의한 알콜의존증 여성의 심리진단 : 편구식 스코링 시스템에 의거하여
  2379. 유치원 아동의 심리평가를 위한 난화게임(Squiggle-Drawing Game)의 유용성 연구
  2380. 컴퓨터 통신 협동학습과 관련된 요인분석
  2381. 소프트웨어 개발팀을 위한 팀트레이닝 프로그램의 활용과 초등교육 적용을 위한 제언
  2382. 서버운영을 중심으로 고찰한 교육망의 사례조사
  2383. 새로운 학습 환경으로서의 가상현실
  2384. 컴퓨터 본위 수업 설계를 위한 원리 탐색
  2385. 학습자 통제하의 컴퓨터 보조수어에서 학습자의 자기 통제 기술의 역할
  2386. 원리학습용 컴퓨터 시뮬레이션 설계이론에 관한 형성적 연구
  2387. 통합 멀티미디어 원격교육 시스템 기반의 하이퍼 미디어 구조를 갖는 C++ 프로그래밍 언어 학습 시스템 개발
  2388. 데이터베이스 프로그램 활용의 지시적&#8226;안내적&#8226;발견적 교수방법이 문제해결과정에 미치는 효과
  2389. 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현 매체로서 인터넷 고찰
  2390. 교수/학습용 로봇 시스템의 활용과 그 효과 : 중복장애 뇌성마비 아동의 경우를 중심으로
  2391. 텍스트와 그림의 사용이 외국어 듣기 이해에 미치는 효과
  2392. 쓰기 교수-학습 모형과 전략 토론
  2393. 논술의 평가
  2394. 언어 지식을 이용한 발음 교육 방법 연구
  2395. 직접 교수법에 대한 벼판적 고찰
  2396. 쓰기 교수-학습 모형과 전략 연구
  2397. ‘국어과 수업 개혁 논의에 관한 문제점 검토’를 읽고
  2398. ‘직접교수법에 대한 벼판적 고찰’에 대한 토론
  2399. 초등학교 국어과 언어능력 평가에서 변칸메우기검사 (cloze test) 활용 방안에 대한 연구
  2400. 창의적 사고력 선장을 위한 국어과 교육
  2401. 국어과 수업 개혁 논의에 관한 문제점 검토
  2402. 한국아동과 한국계 미국아동의 자아개념과 동적가족화에 의한 가족역동성과의 비교문화 연구
  2403. 학교생활그림을 통한 청소년의 학교생활 지각에 관한 연구 : 역동성을 중심으로
  2404. 청소년의 우울성향과 동적가족화에 나타난 반응특성과의 관계
  2405. 인물화에 의한 지능발달이 늦은 아동의 교육배치에 따른 성격 특성·요인 분석
  2406. 동그라며 중심 뽑모-자녀 묘화를 통한 부모-자녀관계개선
  2407. 동그라미 중심 부모자녀 묘화법에 의한 부모자녀 관계 측정 타당화 연구Ⅰ
  2408. 어린왕자의 그림분석
  2409. 언어훈련을 명행한 미술치료가 유아의 언어발달 및 사회성 향상에 미치는 효과
  2410. 말더듬 학생의 언어행동에 미치는 미술치료 프로그램의 효과
  2411. 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과
  2412. 하이퍼텍스트(Hypertext) 학습환경에 있어서 학습자통제(Learner Control)와 인지과정(Cognitive Processes)에 관한 연구
  2413. 원격교육용 컴퓨터 네트워크 설계의 인지사회적 요인 분석
  2414. 일차방적식을 컴퓨터에게 가르쳐 보는 과정을 통한 문제풀이 : 시스템 개발과 형성 평가
  2415. 상호작용 비디오의 새로운 교육적 가능성 : 교실수업 관찰훈련에서의 활용
  2416. 한국 산업교육과 ISD
  2417. 교육공학 연구의 대안적 방법으로서의 기호학
  2418. 교수 설계 자동화 시스템 개발을 위한 개념적 탐색
  2419. 컴퓨터 활용학습(CBI)에서 수학학습을 통해본
  2420. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의에 대한 간략한 고찰
  2421. 외국어 어휘 학습에 있어서의 컴퓨터를 이용한 맥락적 접근 방법의 효과
  2422. 컴퓨터 텍크놀로지 학습 환경에서 인지 기술의 효율적인 교수와 평가 : 하이퍼카드 프리젠테이션을 위한 지식 조직력 학습을 중심으로
  2423. 新교육체제 설계를 위한 가치 규명의 모형에 관한 연구
  2424. 초.중.고등학교 교육용 컴퓨터 보유 현황 분석
  2425. 상호작용 멀티미디어(Interactive Multimedia)의 교실수업에서의 적용 : 학습자의 메타인지(Metacognitive)전략사용을 중심으로
  2426. 敎授媒體 硏究의 現代的 課題 : 교수매체의 효과성 논쟁을 중심으로
  2427. 하이퍼텍스트 학습상황에서 메타인지, 인지오류, 인지오류 감지 및 하이퍼 텍스트 구조가 저작체제 학습에 미치는 효과
  2428. 현장 교사의 수업모형 : 수업에 대한 교사의 사고 경향
  2429. 구성주의 학습원리와 적용 : 조교 교육 프로그램의 개발
  2430. ‘쓰기 교재의 체계화와 그 적용’에 대한 토론
  2431. 문학 교재의 체계화와 그 적용에 관한 연구
  2432. 국민학교 국어과 교재의 체계화와 그 모형 개발
  2433. 논리적언 언어 능력의 향상 방안 연구
  2434. ‘국어 지식’ 영역의 본질과 교재화에 대한 토론
  2435. 쓰기 교재의 체계화와 그 적용
  2436. 말하기 ·듣기 교재의 체계화와 적용에 관한 연구
  2437. 읽기 교재 체계화의 발상과 한계
  2438. 말하기·듣기 교재의 체계화와 적용에 관한 연구
  2439. ‘국어 지식’의 본질과 교재화
  2440. 읽기 교재의 체계화와 그 적용 연구
  2441. 여고생의 KFD에 나타난 양식과 가족강도와의 관계
  2442. 동그라미 중심 부모 자녀 묘화법을 통한 부모-자녀 친밀도 측정의 타당화 연구
  2443. 중학생의 동적가족화 반응특성
  2444. KFD를 통한 비행청소년의 가족지각 : 재산비행군과 강력비행군의 비교
  2445. 풍경구성법에 의한 미술치료가 주의집중 결함 과잉행동 아동의 수업일탈 및 대인회피행동 개선에 미치는 효과
  2446. TMR아동의 부적응 행동에 미치는 미술치료 프로그램의 효과
  2447. 인간 피카소와 그의 미술 세계
  2448. 정보공학 교육의 문제와 미래에의 전망
  2449. Media Skill 교육에 관한 연구
  2450. 교수매체로서의 멀티미디아
  2451. 인지적 도제 방법을 반영한 교수설계의 기본방향
  2452. 컴퓨터 매개통신의 성인교육적 활용사례 분석 : 정인성
  2453. 기업교육에서의 체계적인 커리큘럼 개발의 실제와 그 필요성
  2454. 컴퓨터 본위 수업에 있어서 자기규제 기능의 수준별 학습자 통제와 프로그램 통제의 수업방략 비교
  2455. LOGO 프로그래밍의 수업방법이 문제해결력에 미치는 효과에 관한 연구
  2456. 미래지향적 産業敎育 시스템 개발을 위한 試論 : Banathy의 新體制設計論을 中心으로
  2457. 과제분석과 계열화를 위한 단순화 조건법
  2458. 문제표상과 컴퓨터 학습 프로그램
  2459. 문제해결력 증진을 위한 비디오 디스크 매크로 컨텍스트 구성에 관한 연구
  2460. 마케팅전략을 적용한 대학 미디아센타의 개선방향
  2461. 學習過程自律管理促進을 爲한 敎授理論의 開發
  2462. 컴퓨터 通信環境및 活用形態分析 : 韓國放送通信大學校 事例를 中心으로
  2463. 개념적 이해를 위한 수업이론의 형성적 연구
  2464. 수업체제설계의 연구동향과 발전방향 : 패러다임 전환과 이론적 실천에의 시사점 논의를 중심으로
  2465. 문제해결 상황을 위한 학습전략으로서의 유추
  2466. 교육에 있어서의 컴퓨터 이용에 관한 논쟁 : 미국의 경우
  2467. 교육용 소프트웨어의 개발 현황과 그 방향
  2468. 하이퍼텍스트와 하이퍼미디어의 연구과제
  2469. 한국 중,고등학교의 학습 기자재 및 학교시설 활용상의 문제점 및 개선방안
  2470. 교육용 소프트웨어의 적용된 ARCS 동기유발 모델의 효과 측정
  2471. 생태학적 국어교육관과 국어교육 평가
  2472. 과정중심의 전략적인 글쓰기 지도 방안 : 초인지 (metacognition) 이론을 중심으로
  2473. 읽기 평가의 개선 방안에 대한 연구
  2474. 언어 능력의 평가
  2475. 언어 교육의 평가 방안
  2476. 화용론과 국어교육
  2477. 문학교육 평가의 철학과 기술
  2478. 국어과 정의 학습과 평가
  2479. 듣기교육의 평가 방안
  2480. ‘읽기 평가의 개선방안에 대한 소구’ 에 대한 토론
  2481. 듣기교육의 평가방안
  2482. 미래학교에서의 첨단매체 활용방안
  2483. 상호작용비디오 학습에서의 인지연습과 기억강화규칙에 관한 연구
  2484. 컴퓨터 매개 통신(CMC)을 이용한 학습의 특성과 활용방안
  2485. 로고 프로그래밍의 교육적 의의와 실천 방안 모색
  2486. 컴퓨터 사용의 비용-효과 분석 연구
  2487. 기업내 교육·훈련을 위한 교육매체의 활용에 관한 조사연구
  2488. HYPERTEXT 원리를 적용한 CAI 코스웨어 개발 및 효과 연구
  2489. 분수의 덧셈·뺄셈을 가르치는 지능형 컴퓨터보조수업(ICAI) 프로그램의 설계
  2490. 교육공학의 학문적 정체성 확립을 위한 ‘텔레시스’ 탐색 Ⅰ : 구성주의에 기초한 이론적 관점의 재구성
  2491. 컴퓨터 보조수업의 효과적 활용방안
  2492. 수업체제개발 및 설계의 최근 동향과 과제 : 행동주의 패러다임과 인주주의 패러다임의 비교
  2493. 국민학교 산수와 문제해결력 신장을 위한 CAI 프로그램 개발에 관한 기초 연구 : 학습자의 문제해결능력, 문제의 유형, CRT 상의 제시형태 변인을 중심으로
  2494. 하이퍼미디어 : 새로운 학습매체의 교육적 적용
  2495. 국어교육학의 독자성
  2496. 교육현상과 국어교육학의 이론화 전략
  2497. 교재 기술에서 글의 난이도 측정법 연구
  2498. 언어 현상과 국어교육학의 이론화 전략
  2499. 문학 현상과 국어교육학의 이론화 전략
  2500. 국민 학교 교과서에 질련 형제미담과 감호전설에 관한 연구
  2501. 조별 활동과 학습 중 평가를 중시하는 국어과 교수 학습 모형
  2502. 언어 현상과 국어교육의 이론화 전략
  2503. 문학현상과 국어교육학의 이론과 전략
  2504. 초등 사범교육 기관에서의 국어교육학 교수 요목과 국어과 섬화 과정 절정 방안
  2505. 초등 사범교육기관에 있어서 국어교육학 교수요목과 국어과 심화과정 절정방안
  2506. 언어 현상과 국어교육학의 이론화전략
  2507. 국민학생의 독서 실태 연구
  2508. 동화교재의 읽기 지도
  2509. 국민학교 교과서의 문장 난이도 연구
  2510. 듣기 능력 신장을 위 한 다양한 프로그램 활용
  2511. 논설문 지도의 방향
  2512. 교수 통제 소재에 따른 컴퓨터 보조 수업의 메타인지 및 인지 효과
  2513. LOGO 프로그래밍의 안내적 교수법을 통한 인지적 모니터링 전략 (Cognitive Monitoring Strategy)의 발달
  2514. 원격교육용 CAL 코스웨어 개발에 관한 연구
  2515. 교정을 위한 피드백 전략 연구 : 그 효과성 및 학습자의 관심도와 제공된 총 피드백 량과의 상호 관계
  2516. 인터액티브 비디오 프로그램 개발 기법
  2517. 知的敎授시스템(TTS) 設計를 위한 知識表現의 技法에 관한 硏究
  2518. 컴퓨터의 人間敎育的 活用을 指向하며
  2519. 韓國大學에서 Keller Plan 適用可能性에 關한 硏究
  2520. 대학생들에게 컴퓨터로 시험을 볼 경우 性차이와 두려움증의 변화에 관한 연구
  2521. 텍스트 정보처리 전략을 적용한 일렉트로닉 텍스트 개발에 대한 고찰
  2522. 敎室網(LAN : Local Area Network)의 교육적 활용과 관련하여
  2523. 교육용 컴퓨터 소프트웨어의 다양한 활용방안 및 한국교육에의 시사점
  2524. 미디아 쎈타의 전산화에 관한 연구
  2525. 하이퍼미디어와 컴퓨터교육의 미래
  2526. 제 5차 교육과정에 기초한 국민학교 교과서의 컴퓨터교육 관련내용 조사연구 : 교육용 소프트웨어 개발 방향과 연계하여
  2527. 신개발국의 고등교육에서 공학의 통합적 사용을 위한 전략적 계획 : 한국의 경우
  2528. 한국 교육공학연구의 경향
  2529. 授業者의 授業技術向上을 위한 授業奬學技法의 構案
  2530. CAI設計를 위한 課題分析 戰略
  2531. Review of the Literature Diffus ion of Educational Innovations
  2532. 한국 CAI 코오스웨어에 대한 검토·평가연구
  2533. 한국 대학교수들의 컴퓨터와 Computer- Based Education(컴퓨터 보조학습)에 대한 태도 조사 연구
  2534. 한국의 저작도구 개발 현황과 그 방향
  2535. [쓰기] 교과서의 효율적 지도 방안 : 국민학교 [쓰기] 교과를 중심으로
  2536. 국민학교 [말하기] 학습평가방법에 관한 반구
  2537. 음성언어 교육의 내용 고찰
  2538. 국민학교 [읽기]의 연구
  2539. 교육 방법 쇄신책으로서의 원격 교육
  2540. 교수매체와 저작권
  2541. 인지적 접근방법을 통한 텍스트 개발전략 : MIDs 매트릭스 개발과 효과측정
  2542. 코스웨어 개발 절차에 따른 개발 인력 구성 및 연구 산출물
  2543. 전문가 시스템 : 교육에서의 접근방향
  2544. 한국 컴퓨터 교육의 실행방안과 발전과제
  2545. 교육방송 수용실태 분석 : 방송통신교육프로그램을 대상으로
  2546. 창의성 개발을 위한 TV과학 프로그램에 관한 연구
  2547. 수업 현장에서의 컴퓨터 코오스웨어의 역할
  2548. United States Public Television Station Finational Issues since 1980
  2549. 컴퓨터와 교육
  2550. 대학생의 컴퓨터 BAS IC 프로그래밍 실력향상(achiev ement)에 미치는 개별구조, 협동작업구조, 협동보상구조의 효과
  2551. 컴퓨터 프로그래밍에 대한 심리학적 접근 : Logo를 중심으로
  2552. 目標指向評價의 올바른 활용을 위한 積極的·否定的 論議
  2553. 컴퓨터 교육의 개념
  2554. 相異한 學習課題에 대한 CAI 피이드백의 效果
  2555. 미국 중등학교에서의 컴퓨터 교육 : 교사의 컴퓨터에 대한 태도와 조작 기능과의 관계 및 컴퓨터 교육을 위한 교사 연수 프로그램의 개발에 관한 시사점을 중심으로
  2556. 컴퓨터의 “TOOL"적, ”LEARNINGWARE"적 접근 : 컴퓨터 응용소프트웨어의 교과과정 통합을 중심으로
  2557. 교육방송제작 전문요원 양성을 위한 코오스웨어 개발연구
  2558. 국민학교에서의 어기교육
  2559. 어린이들의 말하기 실태
  2560. 독해교수· 학습내용의 적정성에 관한 분석적 연구
  2561. 神話敎育의 重要性 : N.프라이의 문학교육론을 중심으로
  2562. 교육용 컴퓨터 소프트웨어(코스웨어)의 설계와 개발의 기본원리
  2563. 미디어센타의 발달과정에 관한 연구
  2564. 교육공학에서 인지적 접근
  2565. 개별학습과 CAI개발기법
  2566. 수업개혁을 위한 컴퓨터의 활용전략
  2567. 국민학생의 수학 실력향상(Mathematics Achievement)에 미치는 컴퓨터보조수업(CAI)의 효과
  2568. 수업혁신을 위한 교육공학의 역할 : 전통적 모형과 공학적 모형의 비교분석
  2569. 미디아 리터러시(Media Literacy) 교육 : 비주얼(visual)리터러시, 텔레비전 리터러시, 컴퓨터 리터러시의 통합적 접근
  2570. 개별수업의 교수-학습체제 연구
  2571. 국민학교 교사들의 음성언어교육에 대한 의식
  2572. 국어과 ‘글씨쓰기’지향에 판한 검토
  2573. 국어과교육에서의 사고력육성과제에 대한 재고찰
  2574. [바른 생활] 교과서 삽화 고찰
  2575. 문학교육론
  2576. ‘말 익히기’ 학습 지도 연구
  2577. 초등학교 국어교과서상 고전문학 고찰 : 특히 고시조를 중심으로
  2578. 교과연구의 방법과동향 : 전후일본의 교과론과 미국의 교과소구동향
  2579. 敎育의 質과 敎育工學
  2580. 교육공학 교과과정에 관한 연구
  2581. 컴퓨터와 연결된 상호작용 비디오- 디스크의 교수- 학습 매체로서의 가능성
  2582. CBI의 本質과 適用上의 縣案問題
  2583. CAI 프로그램 개발과 평가지침 개발 연구
  2584. 敎育工學發展에 背景이 된 敎授理論에 관한 硏究
  2585. 컴퓨터와 관련된 이슈(Issues)들에 관한 교육자와 기타 전문가들의 도덕적 사고(思考)
  2586. &#20307;系的인 敎育媒&#20307; 프로그램의 開發戰略
  2587. 컴퓨터 보조수업(CAI)의 학습효과에 관한연구
  2588. Nonprint 자료의 목록 규칙에 관한 연구 : 미국을 중심으로
  2589. 교사교육의 공학적 접근 : 교사교육센터의 활용
  2590. 컴퓨터의 교육적 이용과 학습 : 그 문제점과 앞으로의 발전 방향
  2591. 학교교육과 통신공학 : 아시아 및 남태평양 지역 학교교육의 개선을 위하여
  2592. 코오스웨어(Courseware)의 개발단계와 각 단계별 고려사항
  2593. 교육공학발달의 역사적고찰
  2594. 교육공학 의미의 재조명과 발전적 개념정립을 위한 모색
  2595. 커뮤니케이션의 혁신 : Compressed Speech에 의한 교육
  2596. S-P표 분석기법에 의한 학습진단과 수업평가 방법
  2597. 음성언어와 신체언어의 지도방안 : 원활한 토의 형 학습을 위해서
  2598. 독해지도과정에 대한 이론적고찰
  2599. 국어과 교수ㆍ학습의 원이와 방법
  2600. 문자지도의 실제
  2601. 음성언어 교수모형에 대한 시고
  2602. 국어과 평가 방법 고찰
  2603. 국어과에서의 [형식]과 [내용]의 문제
  2604. 국어과 학습평가의 실제를 위한 검토
  2605. 관계절 포유,포유문의 규칙
  2606. 듣기 지도의 효율적 방안
  2607. 국어과 교수 학습의 몇가지 형태와 특성
  2608. [언어 생활] 교과의 교수법 개선에 관하여
  2609. 어휘 학습 지도의 현실태와 문제점
  2610. 고등학생의 자살생각에 대한 생활사건 스트레스와 사회적 지지 및 우울의 효과
  2611. 성취목표지향과 성격,자기효능감 및 내-외적 동기의 관계
  2612. 대학 이러닝 환경에서 학습자의 수업만족 및 향후수강의도 여부의 관련요인으로서, 인식과 자기효능감의 중요도에 대한 분석적 고찰
  2613. 자기결정성 학습동기,메타인지, 자기주도적 학습능력 및 학습몰입과 학업성취 간의 구조적 관계
  2614. 성취목표지향성 프로파일에 따른 중학생의 학습기술과 학업성취도의 차이
  2615. 교수에 대한 통합적 접근의 회복을 위한 일 연구
  2616. 현재 자녀수를 결정하는 변인분석 : 자녀양육 관련 변인, 자녀가치 관련 속담, 가족정책 표어를 중심으로
  2617. 자유놀이에서 유아의 갈등상황에 따른 의사소통 전략
  2618. 유아의 낮은 자기역량지각과 또래 유능성, 놀이행동, 부정적인 사회적 행동과의 관련성에 대한 연구
  2619. 아동&#8228;청소년 상담 및 보호체계 모니터링에 관한 연구
  2620. UN 아동권리협약의 국내법적 및 실천적 수용성 : 아동복지법과 아동복지시설을 중심으로
  2621. 아동의 학대경험이 학교적응에 미치는 영향 : 탄력성의 매개
  2622. 일반위탁부모의 위탁해지 결정에 미치는 요인에 관한 탐색적연구
  2623. 유아의 부정적 정서에 대한 교사의 인식
  2624. 구성주의 교사 신념과 교사의 ICT 태도와 ICT 활용능력 관계
  2625. 아동복지재정측면에서의 사회보장권 조망
  2626. 아동의 스트레스와 공격성 간 종단관계 연구 : Cross-lagged Autoregressive Model의 적용
  2627. 한국 아동의 생존권 : 빈곤 및 가족, 주거 환경, 안전, 건강 및 의료의 실태 및 변화 추이
  2628. 외상후 스트레스 장애에서 지속노출치료의 효과에 대한 예비 연구
  2629. 반추적ㆍ반성적ㆍ경험적 자기초점화가 우울 기분에 미치는 영향
  2630. 부적응 도식, 스트레스, 자동적 사고와 편집성향 및 우울증상의 관계
  2631. 심리도식, 가족응집성-적응성, 스트레스 취약성과 자살생각의 관련성
  2632. 만성 정신분열병 환자의 병식 증진 연구 : 자기관찰 비디오 개입의 효과 검증
  2633. 사례연구 : 이혼을 고려하고 있는 신혼 부부
  2634. 중&#8228;고&#8228;대학생들의 지식과 학습에 관한 신념발달
  2635. 청소년의 자극추구성향과 비행의 관계에서 비행친구의 매개효과 검증
  2636. 한국 청소년들의 부정직 행위 유형 분석
  2637. 청소년들의 ‘자아상’에 대한 연구 : 전남 초&#8228;중&#8228;고 학생을 대상으로
  2638. 아동의 자기조절능력과 리더십이 또래관계에 미치는 영향 : 남아와 여아의 차이를 중심으로
  2639. 내용분석을 통한 노인의 놀이 특성
  2640. 웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계
  2641. 초등학생의 학교 적응력 증진을 위한 집단 상담 효과 : 부적응 학생을 대상으로
  2642. 청소년의 자극추구성향 척도 개발 및 타당화 연구
  2643. 여성의 대상관계와 우울과의 관계에서 부적응적 완벽주의의 매개효과
  2644. 어머니의 놀이성 평가척도 개발을 위한 예비연구 : 만 3~8세 아동 어머니를 대상으로
  2645. 결핵환자의 삶의 질에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
  2646. 외상후 스트레스 장애 유아를 위한 통합적 치료 적용 사례연구
  2647. 유아의 주의력결핍과잉행동 수준에 따른 모 양육스트레스와 양육행동 : 모와 교사의 다중평정을 통하여
  2648. 부부갈등이 아동에게 미치는 영향에 관한 국내 연구 동향
  2649. 폭력에 대한 부모의 허용적 태도가 자녀의 또래괴롭힘 경험에 영향을 미치는 경로 탐색
  2650. 기초생활보장 가정 아동의 인지발달 예측모형 : 의사결정 나무분석의 적용
  2651. 행동억제와 완벽주의가 여고생의 사회불안에 미치는 영향
  2652. 영아기 어머니의 언어적 반응성 및 영아의 비언어적 의사소통능력과 아동 초기 언어능력 간의 관계
  2653. 아동학대와 적응의 잠재적 유형 간 관계
  2654. 조기 해외 유학 아동과 청소년의 스트레스와 적응 : 문화적응이론에 근거하여
  2655. 가해집단과 가해피해집단의 공격성에 관련된 자존감, 수치심 및 부모와의 의사소통
  2656. 빈곤지위와 청소년 비행의 관계에서 학대 및 방임의 매개효과 검증
  2657. 한국 거주 외국인 노동자들의 생애발달에 관한 질적 사례 연구 : F. Sch&uuml;tze의 생애사 연구를 중심으로
  2658. 어머니의 정서표현 양가성, 양육행동 및 모-자녀 의사소통 유형의 관계 : 정서&#8228;행동문제를 보이는 내담아동 어머니 집단을 대상으로
  2659. 어머니의 창의성 및 긍정적 양육태도와 유아의 창의성 간의 관계
  2660. 문화예술교육 프로그램이 아동복지시설 아동의 우울성향, 자아상, 정서지능에 미치는 영향*
  2661. 한국 사회복지행정학의 역사적 평가와 과제
  2662. 지역사회복지관의 대중이미지 연구 : 인지도에 따른 인식차이를 중심으로
  2663. 조직구조, 교육훈련이 사회복지전담공무원과 행정직공무원의 지식공유의도에 미치는 영향 비교 비교 : 자기효능감과 신뢰의 매개효과를 중심으로
  2664. 정기적 기부 및 자원봉사 제고 방안 연구 : 나눔경험의 효과성 검증
  2665. 위기가구지원을 위한 지역사례관리체계 구축방안 : 경기도의 통합사례관리모형을 중심으로
  2666. 영국의 보건ㆍ복지 협력정책의 역사적 고찰
  2667. 서비스통합전략으로서의 사례관리실천경험에 관한 연구 : 안산시통합서비스네트워크를 중심으로
  2668. 사회복지시설평가 결과에 대한 피평가시설의 도구적 활용
  2669. 사회복지 종사자의 직무만족에 관한 연구경향 분석
  2670. 노인장기요양시설의 고충처리를 위한 복지 옴부즈맨제도 도입에 관한 연구 : 일본의 시설복지 옴부즈맨제도를 중심으로
  2671. 기부충성도를 지닌 인구집단 특성에 관한 탐색적 연구
  2672. 지역자활센터 실무자들의 자활사업 참여자들에 대한 인식 유형
  2673. 장애인가구와 비장애인가구의 주거복지수준 비교 : 최저주거기준과 주거비부담능력을 중심으로
  2674. 음악 감상과 발성 음악활동이 통증환자의 통증, 기분 및 자율신경계에 미치는 영향
  2675. 정신과 전문인들의 음악치료 인식에 대한 현상학적 연구
  2676. 즉흥연주 수업에서 음악치료 전공학생이 지각하는 임상즉흥연주 경험에 관한 질적 연구
  2677. 음악치료에 대한 일반인들의 인식도, 이해도 및 기대도 관련 조사연구
  2678. 침잠의 시기에서 성숙의 시기로 : 가정폭력 피해여성의 그룹 심상유도음악치료경험에 대한 현상학적 연구
  2679. 인터넷 중독 청소년의 개별 음악치료 사례연구
  2680. 현상학적 음악치료 연구 분석 1987-2008 : 저널과 박사학위논문
  2681. 학습장애 학생을 위한 ICT 활용 중재 연구경향 및 중재 프로그램 분석
  2682. ADHD의 실행기능에 관한 고찰 : 이론적 접근 및 국내 연구의 최근 동향
  2683. 수학 학습부진아의 문장제 해결 능력 증진을 위한 숫자 바꾸기와 구조 바꾸기 전략의 효과 비교
  2684. 학습장애 학생의 수학문장제 해결 기술에 대한 도식기반중재의 효과
  2685. 직접교수의 적용가능성과 충실성에 대한 교사들의 지각 : 교육 현장 적용을 위한 탐색
  2686. 학교기반 중재반응모델의 구성체제에 관한 연구 : 학습장애 전문가 및 현장교사 설문조사를 중심으로
  2687. 읽기 활동을 통합한 자기조절 쓰기전략 교수가 쓰기 능력 및 자기효능감에 미치는 영향
  2688. 초등학교 학습부진아의 교우관계 특성
  2689. 읽기 저성취 초등학생의 언어 지식과 독해력과의 관계
  2690. 블렌디드 러닝을 통한 쓰기교수가 쓰기장애학생의 쓰기능력 및 태도에 미치는 영향
  2691. 부모의 양육행동, 자아존중감, 부모효능감 향상을 위한 해결중심집단프로그램의 효과성 연구 : 빈곤가정 부모를 중심으로
  2692. 사티어 성장모델과 비폭력 대화모델에 기반한 부부집단치료 프로그램의 개발과 검증 : 질적 분석을 중심으로
  2693. 부모의 이혼진행과정에서 내면화&#8228;외현화 문제를 보이는 아동의 가족치료 사례연구
  2694. 이야기치료의 변천과 발전 : 이야기확장을 추구한 마이클 화이트의 이야기치료의 여정
  2695. 만다라 미술치료가 부부관계에 미치는 영향
  2696. 이혼위기로 인한 부인의 우울증과 아들의 학습문제 해결을 위한 가족치료 사례연구
  2697. 해결중심단기치료사례의 특성과 효과성 연구
  2698. 치과 의료인의 권고를 통한 금연 캠페인 분석
  2699. Virtual Reality Technologies for Medical Training, Surgical Simulation, and the Delivery of Health Care
  2700. 신종플루 담론의 형성 구조 : 조선일보와 한겨레신문 사설 분석
  2701. An Individual Difference Approach to Understanding Campaign Message Effects: Self-Monitoring, Perceived Message Effectiveness, and Presumed Media Influence
  2702. 유아의 사회적 행동에 영향을 미치는 유아, 어머니 변인 연구
  2703. 영아반 보육실습 체험에 대한 의미
  2704. 유아들의 식습관 개선을 위한 “위험한 먹거리 프로그램
  2705. 유아기 자녀를 둔 어머니의 성인애착과 삶의 만족도가 애정적-거부적 양육행동에 미치는 영향
  2706. 초등학생용 직업카드를 활용한 진로교육이 남·여 초등학생의 진로발달에 미치는 영향
  2707. 유아과학교육에 관한 학술지 논문의 연구동향 분석
  2708. 영아 기질,어머니 양육행동,교사 상호작용과 영아 언어능력의 관계
  2709. 어머니의 양육태도와 영아의 기질 및 조화적합성이 보육시설 적응에 미치는 영향
  2710. 취업모와 자녀의 정서적 가용성에 관련된 변인 연구 : 보육시설에 다니는 24-48개월 아동을 중심으로
  2711. 재미한인노인의 생성감과 손자녀 양육경험
  2712. 중국 정치체제 변화와 정통성의 모색에 관한 연구
  2713. 탈냉전시대 중국의 동아시아세력균형정책
  2714. 외국인 직접투자가 중국 국내고용에 미친 효과에 관한 고찰
  2715. 中&#22269;奢侈品市&#22330;&#29616;&#29366;分析及&#33829;&#38144;攻略
  2716. 대만 중등사학의 교육재정 운용 연구
  2717. 韓中混血考 1 : 근대이전 한국의 중국계 정착민에 관한 연구
  2718. 고대부녀의 生育觀에 대한 고찰 : 선진시대 부녀의 生育信仰意識과 그 형태를 中心으로
  2719. 韓中 戀君文學 비교 연구 : 屈原의 〈離騷〉와 鄭澈의 〈思美人曲〉을 중심으로
  2720. 《녹파잡기(綠波雜記)》를 통해본 강남 서적의 유입과 그 영향
  2721. 中國에서 이루어진 朝鮮과 安南의 文學交流
  2722. 韓昌黎의 天人關係論 硏究
  2723. 중&#8228;한 “梁祝”설화에 반영된 문화적 동질성과 의미
  2724. 경릉팔우 문학집단의 형성과 특징
  2725. 중국어 기본 어휘 교육을 위한 《當代漢語學習詞典》의 분석
  2726. 일반교사와 특수교사에 대한 사회적 지지가 직무만족에 미치는 영향 : 상사, 동료 및 가족의 지지를 중심으로
  2727. 놀이를 통한 교수-학습이 장애아동의 연산능력에 미치는 효과
  2728. 시각장애학교 사회과 교육과정 운영에 관한 교사인식 및 개선방안
  2729. 한글 점자의 미래와 발전 과제
  2730. 시각장애학교 교사의 지도실태 및 교사 재교육 심화교육과정 운영에 대한 인식 연구
  2731. 한국과 영국의 시각장애아 발견의뢰&#8228;진단평가&#8228;교육지원 체계에 관한 비교 연구
  2732. 대학에서의 학업지원에 대한 시각장애 대학생의 인식과 요구
  2733. 시각장애 중&#8228;고등학생의 영어학습 불안수준 분석
  2734. 집단미술치료 프로그램이 지적장애아동의 사회적 상호작용에 미치는 효과
  2735. 병원학교 입급 학생의 교육목적과 교육방법에 대한 병원학교 교사의 인식 특성
  2736. 시각장애인용 디지털 대체자료 제작비용 산정 기준 연구
  2737. 한국과 일본의 특수학교 직업교육과정 비교 연구 : 시각장애 고등학교 및 전공과 교육과정 편제를 중심으로
  2738. 학교 급별 장애학생 부모의 통합교육 서비스 만족도 비교
  2739. 통합교육 및 특수교육 연수 경험에 따른 장애아 의무교육가능 보육시설 종사자의 통합교육에 대한 인식 연구
  2740. 저시력 학생의 ‘지도 이해’ 수업에 대한 질적 사례연구
  2741. 시각장애인 독서활동지원기관 사서의 조직몰입 영향요인에 관한 연구 : 직무수행능력, 역할모호성, 직무만족과의 관계 검증
  2742. 시각장애학교 중등부 학생의 체육수업 걱정거리 분석
  2743. 심신의학에 있어서 이론적 논점
  2744. 고등학교 경제교육이 학생들의 소비자윤리형성에 미치는 영향
  2745. 청소년기 교우연결망 변화에 관한 연구 : 생활역량을 중심으로
  2746. 청소년기 제도적 사회자본 형성과 청소년 시민성 개발 : 공공성을 중심으로
  2747. 청소년 학업스트레스 유발변인에 대한 조절효과 분석 : 자아존중감과 의사결정 자율성을 중심으로
  2748. 청소년 초기 일상생활 중 자발적 혼자시간의 사용
  2749. 간호대여학생의 성격유형, 학습유형, 자기주도성 및 학업성취도 간의 관계
  2750. 경호무도 참여자들의 성취목표성향, 열정 및 지속적인 운동수행의 관계
  2751. 신입경호원과 선임경호원 간의 업무수행 전 상태불안에 관한 연구
  2752. 카지노 고객의 공격성이 시큐리티 종사자의 직무스트레스 및 소진에 미치는 영향
  2753. 경호무도 수련의 도덕교육 발전방안
  2754. 대형쇼핑몰 보안서비스품질이 고객안전욕구충족 및 고객이용만족에 미치는 영향
  2755. 우리나라 교통유도경비 도입방안의 연구
  2756. 다문화주의에 따른 자생테러리즘의 가능성과 대책에 관한 연구
  2757. CPTED 설계요소에 대한 공동주택주민의 만족도 인식 : CPTED 적용수준별 집단과 거주기간, 범죄예방노력의 교호작용효과
  2758. 산업보안의 제도적 발전방안 연구 : 미국 사례를 중심으로
  2759. 정치인 경호제도의 문제점 및 개선방안
  2760. 기계경비의 발전적 대응방안에 관한 연구
  2761. 생물테러 대응체제의 문제점과 개선방안 연구
  2762. 우리나라 보안산업의 역사적 기원에 관한 연구
  2763. 한국의 국제스포츠 행사에 대한 대 테러 전략
  2764. 다중이용시설의 대테러 안전대책
  2765. 침입절도 특성에 관한 조사연구 : 민간경비 활용방안을 중심으로
  2766. 경호업 종사자의 직무형태와 스트레스 수준에 따른 신체구성, 대사적 변인, 혈액성분의 차이 연구
  2767. 스토리텔링기반 수학과 수업설계전략 모형 개발 : 확률과 통계를 중심으로
  2768. 문제찾기 중심의 수업이 공과대학생의 창의성에 미치는 효과
  2769. 초등학교 우수 수업의 플랜더즈 언어상호작용 유형 분석
  2770. Philosophy of Sciences and the Formulation of Research Questions
  2771. 6학년과 7학년 영어 교과서에 제시된 문법내용의 연계성 분석
  2772. Teaching Profession and Teacher Reform in Thailand
  2773. ‘다름의 관계성’의 사회과교육적 의미 : 근본생태론의‘관계’와 에코페미니즘의‘다름’을 중심으로
  2774. 초기 사회과에서의 문제해결학습의 수용과 그 한계
  2775. 전교조 공동수업에 대한 분석과 평가 : 사회과 교수론적 관점을 중심으로
  2776. 사회과 수업 전문성 담론의 이론과 실천의 정합성
  2777. 사회과 교사교육 상호보완 프로그램의 구체화
  2778. 사회적 갈등 해결과정으로서의 교육과정 개발체제 구축의 필요성 : 사회과의 사례를 중심으로
  2779. 세계화, 정보화 시대의 민주주의와 시민교육의 방향
  2780. 탐구수업의 오솔길에서
  2781. 방글라데시 지역 개발에 미친 비정부기구 교육프로그램의 효과
  2782. 비판적 해석학적 접근에 의한 사회과 수업
  2783. 사회과 탐구학습에서 정합적 가설형성을 위한 방안 연구
  2784. 초·중등 역사 교육과정 계열화 방안 연구
  2785. 초기 사회생활과 교수요목에 영향을 끼친 미국 근대 교육과정의 구조와 특징
  2786. 청소년 비행 결정요인 탐색 : 자기통제력과 자기친구의 주 효과 및 상호작용효과 검증
  2787. 청소년 가출 후 문제행동 개입 감소를 위한 보호요인의 완충효과 분석
  2788. 청소년참여 경험이 임파워먼트에 미치는 영향
  2789. 지방자치단체의 청소년정책계획수립에 관한 연구 : 경기도 화성시를 중심으로
  2790. 기독청소년의 신앙성숙도와 자아정체감과 성의식간의 관계 연구 : 해외거주 청소년(TCK)과 국내거주 청소년 비교
  2791. 고등학생의 자의식, 불안과 방어기제간의 관계
  2792. 고등학교 청소년의 친구관계 인식에 영향을 미치는 변인탐색과 효과 분석 : 학업성적, 학교폭력, 인터넷 중독 변인을 중심으로
  2793. TV 에듀테인먼트 애니메이션에 나타난 우정형성요인과 우정형성과정 탐색 : ‘뽀롱뽀롱 뽀로로’를 중심으로
  2794. 현직교사의 유아영어교육에 대한 인식 및 유아교사 양성대학의 유아영어 교과목 개설 실태 연구
  2795. 평화관련 동화활동이 유아의 정서지능에 미치는 효과
  2796. 전래동화 그림책에 나타난 미래지향적인 아이상 탐색
  2797. 장독립적-장의존적 인지양식에 따른 유아의 의사소통전략과 사회성 분석
  2798. 인지부하이론을 기반으로 하는 유아용 멀티미디어 프로그램의 개발 원리에 관한 연구
  2799. 유아의 지능, 어머니의 양육행동 및 교사의 창의성 교수효능감이 유아의 창의성에 미치는 영향
  2800. 유아의 교육용 로봇에 대한 인식과 사용경험과의 관계
  2801. 유아교육기관에서 멘토링 활동을 통한 반성적 수업활동의 과정과 의미
  2802. 요가 활동이 유아의 기초체력 및 일상적 스트레스에 미치는 영향
  2803. 신체와 수학교육의 통합적 활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향
  2804. 사립유치원 원감의 애환과 보람 그리고 희망
  2805. 만5세를 위한 컴퓨터 관련 교육활동 개발 및 그 효과에 관한 연구
  2806. 라캉(Lacan)으로 읽는 <벼랑위의 포뇨>
  2807. 디지털 기술을 활용한 동작활동 콘텐츠 개발
  2808. 가정과의 연계를 위한 유아관찰 체크리스트 개발 및 분석
  2809. 학교 내 복지서비스 전문 인력의 보수교육 실태와 욕구에 관한 연구 : 한국학교사회복지사협회의 교육을 중심으로
  2810. 노인들의 여가활동과 삶의 만족도와의 관계
  2811. 원격교육(Distance Learning) 만족에 영향을 미치는 요인분석 : 평생교육원 사회복지과정 수강생을 중심으로
  2812. 북한이탈여성의 외상 경험에 관한 연구
  2813. 교육복지투자우선지역 지원사업 프로그램이 저소득층 아동의 학교적응에 미치는 효과성에 관한 연구 : 춘천지역을 중심으로
  2814. 아동권리옹호의 이해와 제도화방안의 모색 : 학대피해아동의 권리옹호를 중심으로
  2815. 빈곤아동&#8228;청소년의 적응유연성 연구에 대한 고찰
  2816. 대학에서의 학교사회복지 교육내용에 대한 분석 : 교과과정 및 교재분석을 중심으로
  2817. 인터넷 매체특성과 청소년 인터넷 중독의 관계에서 인터넷 사용시간의 매개효과에 관한 연구
  2818. 학교사회복지 실습생의 실천수행능력에 영향을 미치는 실습지도 요인에 관한 연구
  2819. 지역아동센터 아동의 또래 관계 기술 증진을 위한 창작 음악극 프로그램 효과 연구
  2820. 심상 중심의 음악 감상을 통한 고위험 임산부의 이완 증진
  2821. Case Study of Music Intervention for Supporting Maternal Transition
  2822. 지적장애영유아의 수학개념 발달을 위한 음악치료 활동에 대한 이론적 고찰
  2823. 가구라(神樂)의 신들림과 표상적 장치
  2824. 안동지역 공민왕 관련 민속의 전승양상과 주민들의 ‘문화 읽기와 쓰기’
  2825. 인형연행 속 ‘낯선 표현’의 산출 기반과 그 통시적 향방
  2826. ‘부모화된 아이’를 위한 <심청가>의 문학치료적 의의
  2827. 동계 자료와의 대비를 통해 본 <차사본풀이>의 성격과 기능
  2828. [황구연전집] 소재 한국 문헌설화의 재구의식
  2829. <밀의 기원>담의 Hainuwele신화적 성격
  2830. 일제강점기 대중가요에 나타난 가족의 양상 고찰
  2831. <도랑선비 청정각시>에 나타난 혼사장애와 시련의 의미
  2832. ‘아이지혜담’에 나타난 부자간의 관계와 그 의미 : 넘어섬과 감싸 안기
  2833. 설화에 나타난 ‘새식구 들이기’에 대한 두 가지 시선 : <며느리 고르기>와 <사위 고르기> 설화의 비교
  2834. 국가 수준 유치원 교육과정과 유치원 교육활동 지도자료에 대한 교사들의 인식
  2835. 주제 제시에 따른 3세 유아의 쌓기놀이
  2836. 미래지향적 유치원 교육과정 개발 방향 설정을 위한 소고
  2837. 만 2, 3세 영유아의 균형개념 발달
  2838. 유치원 평가와 조력활동에 대한 국공립 유치원 교사들의 인식 및 요구도
  2839. 유치원 교사의 과학 교수 과정에 나타난 과학적 대화 분석
  2840. 만 4, 5세 유아와 부모의 자아존중감 분석
  2841. 유치원 평가위원이 인식한 평가의 의미와 개선방안에 대한 요구
  2842. 교과과정내 여가교육 실천을 위한 제언
  2843. 청소년 여가공간의 구성을 위한 전제조건에 관한 연구
  2844. 강원도민의 건강, 스포츠, 여가시간에 대한 인식
  2845. 네트워크 시대의 여가 공동체 : 정보 사회의 여가 공동체에 내재된 시민사회적 의미
  2846. 여가로서의 스포츠관광 연구경향 분석 : 국내 석 박사 학위 논문을 중심으로
  2847. 산업복지 개론서의 분석
  2848. 군사회복지교육 발전을 위한 학·군 연계방안
  2849. 한국의 이주노동자를 돕는 실천현장의 이해와 사회복지교육의 과제 : 현장 활동가의 경험에 대한 현상학 조사를 근거로