4학년- 각도재기, 각도의 합과 차, 각도의 분류, 삼각형의 분류, 수직과 평행, 사각형과 다각형 ?5학년- 직육면체와 정육면체, 도형의 합동과 대칭 ? ... 초등학교 3～4학년군 도형영역 (4) 여러 가지 삼각형 - 삼각형에 대한 분류 활동을 통해 이등변삼각형, 정삼각형, 예각삼각형, 둔각삼각형을 이름 짓고 이해한다. ? ... 초등학교 3～4학년군 측정영역 (5) 각도 - 1도를 알고 각의 크기를 측정할 수 있다. - 삼각형과 사각형의 내각의 크기의 합을 추론할 수 있다.
4학년- 여러 가지 삼각형, 수직과 평행 초등학교 3～4학년군 5. ... 학생의 발달 측면과 경험에서 살펴보기 학생의 발달 측면(4학년) 우리 반 학생의 경험 측면 ?Piaget-형식적 조작기 초기 정도의 시기. ... 교재관 학년별 학습내용 교육과정 ?1학년- 세모, 네모, 동그라미 모양 ?2학년- 원, 삼각형, 사각형, 오각형. 육각형 ?3학년- 각과 직각, 직사각형, 정사각형, 원 ?
( 수학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4- 교실 단 원 4-2-4. ... 추론 창의·융합 의사소통 정보처리 태도 및 실천 자, 색칠 도구 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 4학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 4-2 있다. ? ... 문제 해결 추론 창의·융합 의사소통 정보 처리 태도 및 실천 색칠 도구 9차시 92~93쪽 [생각 수학] 색종이를 오려서 사각형을 덮어 볼까요 ?
학습안 언제 어디서 누가 무엇을 어떻게 (수업모형) 학생 교사 단원(차시) 주제(쪽) 4학년 3. 그림자와 거울 (5/11) 그림자의 크기를 변화시키려면 어떻게 해야 할까요? ... ··························· 3~5p 03 국어과 교수·학습안 약안 ········································· 6~9p 04 수학과 ... (과학 64~66쪽) 일반 교수학습모형 학습 목표 ▶【4과15-02】전등과 물체 사이의 거리에 따른 그림자의 크기 변화를 관찰하여 서술할 수 있다. : 그림자의 크기를 변화시키는 활동에
4학년- 분수의 덧셈과 뺄셈 ?5학년- 약분, 통분, 분모가 다른 분수 덧셈과 뺄셈, 분수의 곱셈 ?6학년- 분수의 나눗셈 초등학교 3～4학년군 1. ... 따라서 4학년 학생들에게는 구체적 자료 및 영상적 자료를 적절히 활용한 조작 경험을 토대로 사고할 수 있도록 해야 한다. ... 학생의 발달 측면과 경험에서 살펴보기 Piaget의 인지발달이론에 의하면 초등학교 4학년의 학생은 구체적 조작기의 말기에 해당된다고 할 수 있다.
성취기준 [4수02-10]여러 가지 모양의 사각형에 대한 분류 활동을 통하여 직사각형, 정사각형, 사다리꼴, 평행사변형, 마름모를 알고, 그 성질을 이해한다. [4수02-12]주어진 ... 학습 활동 개요 1차시(단원 도입) 스토리 텔링을 통하여 사각형을 분류하는 상황 인식 2차시 사다리꼴 알아보기 3차시 4차시 평행사변형 알아보기 평행사변형의 성질 알아보기 5차시 6차시 ... (정) ○ PPT 슬라이드 4-7 ○ 학생 활동지 ○ 다양한 크기의 직사각형, 정사각형 블록, 자, 컴퍼스, 각도기 ▷추론역량 (활동지를 통해 알게 된 내용을 바탕으로 원모양 색종이를
추론 천 자, 색칠 도구 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 4학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 4-2-4. 사각형 교과서 수학 84~85 수익 56~57 학습주제 ? ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4- 교실 단 원 4-2-4. ... 문제 해결 추론 창의·융합 의사소통 정보 처리 태도 및 실천 색칠 도구 9차시 92~93쪽 [생각 수학] 색종이를 오려서 사각형을 덮어 볼까요 ?
수학과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4- 교실 단 원 4-2-4. ... 추론 창의·융합 의사소통 정보처리 태도 및 실천 자, 색칠 도구 지도일시서 수학 86~87 학습주제 ? 평행사변형에 대해 알아보기 학습목표 ? ... 문제 해결 추론 창의·융합 의사소통 정보 처리 태도 및 실천 색칠 도구 9차시 92~93쪽 [생각 수학] 색종이를 오려서 사각형을 덮어 볼까요 ?
수학과 학습 지도안 단 원 4-1-4. ... 평면도형의 이동 대 상 제 4학년 0반 (남 00, 여 00, 계 00명) 일 시 0000. 00. 00( ) 0교시 (00:00~00:00) 장 소 제 4 학년 0 반 교실 지도교사 ... 단 원 : 4. 평면도형의 이동 (수학 84~87, 수익 54~55 ) 2. 학습 주제 : 평면도형을 밀어보기 3. 학습 목표 : ?
= 인성교육중심수업을 위한 교내 수업공개 = 수학과 교수?학습 계획안 2022학년도 초등학교 일 시 2022. 6. 22. ... 평면도형의 이동 교과서 (쪽수) 수학 (100~101쪽) 수업장소 4-1 교실 학 습 주 제 * 테트리스 게임을 통해 평면도형의 이동 복습하기 학 습 목 표 * 테트리스 게임을 통해 ... (수) 2교시 학 반 4-1 수업자 조기웅 (인) 단 원 (차시) 4.
소 제 4 학년 0 반 교실 지도교사 ? ... 수학과 학습 지도안 단 원 4-1-4. ... 평면도형의 이동 주 제 평면도형의 뒤집기 (3/9) 대 상 제 4학년 0반 (남 00, 여 00, 계 00명) 일 시 0000. 00. 00( ) 0교시 (00:00~00:00) 장
( 수학 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4- 교실 단 원 4-2-4. ... 문제 해결 추론 창의·융합 의사소통 정보 처리 태도 및 실천 색칠 도구 9차시 92~93쪽 [생각 수학] 색종이를 오려서 사각형을 덮어 볼까요 ? ... 문제 해결 추론 의사소통 정보처리 11차시 96~97쪽 [탐구 수학] 여러 가지 모양을 만들어 볼까요 ? 그림에서 수직인 부분과 평행한 부분을 표시하게 한다. ?
수학과 교수?학습 과정안 수업단원 4-2-4. 사각형 주제(차시) 사다리꼴을 알아볼까요? ... (월) 장 소 4-2반 교실 학습 주제 사다리꼴 알아보기 교과서 수학 84 ~ 85쪽 차 시 5/11 학습 목표 사다리꼴을 이해하고 만들어 볼 수 있다. ... (5차시) Ⅰ 교육과정 분석 및 지도의 주안점 차시 주제 관련 교과서 분석 1) 교과서 분석 수학 4-2 교과서 84,85p에는 일상에서 볼 수 있는 사다리꼴 모양을 찾아 그것의 공통점을
수학과 학습 지도안 단 원 4. ... 평면도형의 이동 학습 주제 평면 도형 돌리기 (4/9) 일 시 20 . . . ( ) 00:00~00:00 장 소 4 - ○ 교실 대 상 4학년 ○반 ○명 (남 ○명, 여 ○명) 수 ... -색종이로 만든 규칙적인 무늬를 사용하여 교실을 꾸미게 한다 106∼107 일시 2020. 00. 00.( ) 0교시 대상 4학년 0반 00명(남00,여00) 장소 4-0교실 지도
수학과 교수ㆍ학습 지도안 단 원 1. 분수의 덧셈과 뺄셈 일 시 2019.11.04 장 소 4학년 교실 지도 대상 4학년 학생 20명 지도 교사 정 * * 수학과 교수 ? ... 7 3 10 ◆ 지도 대책 형성평가 실시 및 그간 풀어왔던 수학 익힘을 책을 검토하여 학생들의 분수학습에 대한 성취도를 분석해본 결과 3학년 때 배웠던 분수의 개념에 대해서는 대다수의 ... 이미 학생들은 3학년 1학기에서 분수의 의미를 배우고 3학년 2학기에서 대분수와 가분수를 배웠다.
