이뿐 아니라 개인의 가정적 배경, 형제 수와 관계, 성별, 능력 등이 사회이동의 원인이 되기도 한다. 2) 사회이동의 사회적 원인 사회가 변화함에 따라 사회가 요구하는 능력이 변화하거나 ... 사회이동 사회이동이란 한 개인이나 집단이 하나의 위치에서 다른 사회경제적 위치로 이동하는 것을 의미한다. 사회이동은 크게 수직적 이동과 수평적 이동으로 나누어 볼 수 있다. ... 이에 반해 사회계층은 계급과 같이 경제적 속성에 의해 분류되는 것이 아니라 사회 속에서 사회지위?경제?권력적 측면에서 자연스럽게 발생되는 위계이다.
사회이동이나 사회계층 상승에 교육이 하는 역할이 없으며 교육은 개인의 성장과 자아실현에 중점을 두어야 한다는 것이다. ... 둘째 단계는 자유주의적 평등관으로 사회이동이나 계층상승을 이룰 수 있도록 하는 제도적 장치가 교육이라는 것이다. ... 첫 단계는 보수주의적 평등관으로 교육을 통한 사회 평등화 실현은 교육의 본질이 아니며 교육과 평등은 관계가 없다는 것이다.
사회학적이론으로는 긴장이론, 사회학습이론, 사회통제이론, 낙인이론 등이 있다. ... 청소년 비행의 원인은 개인적 원인과 사회적 원인이 있다. 개인적 원인은 또다시 생물학적 원인론과 심리학적 원인론으로 나뉘며 사회적 원인은 가정, 학교, 사회 환경으로 구분된다. ... 학업성취 격차 현상은 늘 존재해 왔으며 사회적으로 중요한 문제가 되고 있다. 학업성취에 영향을 미치는 요인은 다양하다.
이 전제조건 안에서는 누구나 개인의 능력에 따라 얼마든지 높은 사회적 지위를 얻을 수 있다고 본다. 이는 사회의 통합과 안정, 지속적 발전에 도움을 준다. ... 사회적 보상이 달라지기 때문에 필수적으로 발생할 수밖에 없는 사회불평등을 기능론자들은 불평등으로 보지 않고 능력에 따른 정당한 보상이라 주장하며 오히려 필연적이고 평등한 것으로 본다 ... 즉, 지위에 따른 차등적 보상은 불평등이 아닌 개인과 사회발전의 원동력으로 작용하여 사회 공동의 이익을 높인다고 주장한다. 2) 갈등론적 관점 갈등론자들은 ‘선발’이 공정성을 위장하고
교육사회학의 개념과 학문적 성격 교육사회학의 기원은 사회학의 시작에서 찾아야 하는데 많은 문헌들에서 교육사회학의 출현이 워드의 저서에서 비롯되었다고 보고 있다. ... 교육사회학은 관점에 따라 교육학의 하위 영역으로 보고 실천지향적인 ‘교육적 사회화’와 사회학의 하위 영역으로 보고 학문지향적인 ‘교육의 사회학’으로 정의를 달리할 수 있다. 6. ... 교육사회학의 연구영역 및 방법 교육사회학의 연구방향은 실천지향적에서 학문지향적으로 변화하였다.
또한 교육과정을 연구하는 학문이기 때문에 ‘교육과정사회학’이라 불리기도 한다. 2. 신교육사회학과 지식사회학 신교육사회학은 지식사회학의 영향을 받았다. ... 그러나 1970년대 이후, 교육과정에 대한 사회학적 탐구가 시작되었고 교육기회의 분배와 선발에만 관심을 갖는 기존의 교육사회학과는 다른 새로운 학문이라 하여 ‘신교육사회학’이라 불린다 ... 교육과정사회학의 발전 교육사회학자들은 오랫동안 교육기회의 분배와 선발과정에만 전념해왔다.
제1장 현대일본사회를 보는 시각 1. ... 일본 사회를 보는 서구의 시각1) 자생적으로 근대화에 성공한 나라① 서구연구자들은 비서구사회로서 일본이 근대화에 성공할 수 있었던 요인을 해명하고자 함② 1950년대 후반 영어권 연구자들은 ... 일본의 근대화 과정을 검토하는 학회나 세미나를 활발히 개최③ 근대화론(modernization theory)에 의거해 일본도 서구사회와 같은 보편적인 발전경로를 거칠 것이라고 봄④
민속방법론 1) 민속방법론의 개념 민속방법론은 가핑클에 의해 최초로 사용되었으며, ‘인간주의적 사회학’에 속하여 분류되고 ‘주관주의적?해석학적’이다. ... 반면, 해석학적 패러다임은 사회를 개인의 상호관계 속에서 형성되는 것으로 보고 개인은 사회의 영향을 받는 존재가 아닌 구성하는 존재라고 하였다. ... 사회를 보는 시각은 크게 규범적 패러다임에 의한 거시적 관점과 해석학적 패러다임에 의한 미시적 관점으로 나누어진다.
제1강 근현대 한일관계를 어떻게 공부할 것인가?1. ... 한반도와 국제정치(1) 한반도의 지정학적 위상① 한반도는 독특한 지정학적 위치로 인해, 주변 국제정세가 크게 변동하는 전환기적 상황 마다 예외 없이 그 변화의 한복판에 놓였던 역사적 ... 경험을 가짐② 19세기에 기록된 다음의 두 문건은 국제정치의 장에서 한반도의 지정학적 위상이 얼마나 민감하게 받아들여졌는가를 명확하게 보여줌(2) 전환기 한반도의 역사적 경험1)
제1강 근현대 한일관계를 어떻게 공부할 것인가?1. ... 한반도와 국제정치(1) 한반도의 지정학적 위상① 한반도는 독특한 지정학적 위치로 인해, 주변 국제정세가 크게 변동하는 전환기적 상황 마다 예외 없이 그 변화의 한복판에 놓였던 역사적 ... 경험을 가짐② 19세기에 기록된 다음의 두 문건은 국제정치의 장에서 한반도의 지정학적 위상이 얼마나 민감하게 받아들여졌는가를 명확하게 보여줌(2) 전환기 한반도의 역사적 경험1)
현대사회학 8장은 출생부터 사망까지의 사회화 과정을 담고 있습니다. 인간은 여러 사회화 기관을 통하여 계급, 젠더, 인종 등 사회적 요인으로 인한 삶의 방식을 학습합니다. ... 이러한 현대사회에서 노인들의 지식은 이전 농업사회에 비해 제한됩니다. ... 셋째, 지식 정보사회로의 전환입니다. 현대의 정보사회에서 지식은 끊임없이 업데이트되며 그 양은 측량할 수 없을 정도입니다.
거시적 접근법은 사회는 실제로 존재한다는 ‘사회실제론’에 근거하여 사회를 파악하며 그것으로 사회현상과 교육현상을 바라보는 것이다. 1. ... 갈등이론의 사회관 기능이론은 사회의 안정, 질서유지, 통합, 합의 등을 중요시하는 반면 갈등이론은 기능이론에서 주장하는 사회이념, 신념, 가치 등의 사회 구성원 간의 합의에 의해서 ... 기능론에서는 사회변화가 점진적이고 누적적으로 진행되며, 사회체제 유지를 위해 사회구성원들의 공동체 의식을 강조한다.
교육사회학은 사회에서 나타나는 교육현상을 사회학적 방법을 도입하여 분석하고 기술하고 설명하는 학문이다. ... 기능이론에서 사회는 각 부분 부분의 통합이며 그것들은 마치 생물학적 유기체와 같다. ... 교육사회학의 패러다임은 망원경의 시각으로 규범적 패러다임을 제시하는 거시적 접근과 현미경의 시각으로 해석적 패러다임을 제시하는 미시적 접근으로 형성되어 왔다.
섹슈얼리티와 달리 젠더는 남녀 간의 사회적 역할 차이를 말하는데 생물학적, 사회문화적 요소의 복합적인 영향으로 형성되었다. ... 전통 사회에서 섹슈얼리티는 이성애를 보편적이고 정상적인 형태로 여겼지만, 현대사회에 들어서서는 그러한 분위기를 지양하고 다양성을 존중하자는 목소리가 높아졌다. ... 그리고 현대사회에서 또 다른 젠더 불평등을 야기하는 남성 역차별에 대한 추가적 논의에 대한 필요성을 절감했다.
임상적 관점 : 평상시와 다른 점을 임상적 측면에서 발견하려고 하는 것 인간의 정신적 이상에는 불안, 환각, 망상 혹은 반사회적 행동과 같이 증상이 뚜렷한 경우가 있는가 하면 병리학적으로 ... 결정과 스스로 행동을 조절하는 능력 현실지각: 현실을 인지하는 능력 환경의 숙달: 자신이 처한 환경을 있는 그대로 수용하면서 환경에 적응하고 대처해 나가는 능력 ★정신건강과 이상 통계학적 ... 이상이 없는데도 기능적으로 어떤 증상이 나타나는 경우 있음 사회문화적 관점 : 어떤 사회문화권에서는 정상으로 받아들여질 만한 행동이 다른 사회문화권에서는 이상한을 사면 배가 아픈
다음 제시한 사회학 저서를 읽고 1. 저자가 주장하는 핵심적인 내용을 요약하고(요약은 1.5장 이하) 2. ... 저자가 주장하는 핵심적인 내용을 요약하고(요약은 1.5장 이하) 2. 핵심적 내용이 현대 문화를 연구하는데 어떠한 의미가 있는지 서술하며 3. ... (예를 들면, 탈진실, 젠더갈등, 세대갈등, 미디어의 문제점 등등 자유롭게 사례 선정) 다음 제시한 사회학 저서를 읽고 1.