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"초등국어교육과정" 검색결과 1-20 / 9,620건
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초등국어과 교수학습과정안, 기본교육과정, 수준별 지도안
- 국어과 교수?학습 과정안 교 과 기본교육과정 국어 교과서 38~39 단 원 2단원 3. ... 국어과 교수?학습 과정안 1. 단원: 2-3. 분명한 목소리로 말하기 2. ... 제재 1과 제재 2의 교육과정 성취 기준은‘칭찬의 말이나 제지하는 말에 적절하게 반응한다.’이다.
- 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21
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초등교육 교수학습 과정안 지도안 (세안) 17페이지 국어과 3학년 2. 문단의 짜임 교대 과제 실습 초등교사 지도서
- 단원의 개관 ‘2015 개정 교육과정에서의 목표’에서는 국어 교육과정의 목표를 ‘국어로 이루어지는 이해·표현 활동 및 문법과 문학의 본질을 이해하고, 의사소통이 이루어지는 맥락의 다양한 ... 학생들은 국어 교육을 통해 자신의 생각을 자유롭게 표현하고 문자로 구상할 수 있으며, 타인의 글을 이해하고 수용하며 비판하는 능력을 기른다. ... 2020학년도 1학기 결 재 교사 교감 교장 교수님 국어과 교수·학습과정안 일 시 2020. 05. 00 (수) 5교시 장 소 3학년 7반 교실 대 상 3학년 *반 24명 (남 12명
- 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.25
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초등학교 6학년 1학기 국어 지도안(8단원. 인물의 삶을 찾아서, 푸른사자 와니니 교육과정 재구성)
- 교 수 평 일 체 화 계 획 교육과정 재구성 6학년 1학기 국어과 교육과정 재구성 도서로 ‘마사코의 질문’과 ‘푸른사자 와니니’ 두 권의 책을 선정하였다. 6학년 학습자들의 발달단계 ... 푸른 사자 와니니를 중심으로 한 교육과정 재구성은 공동연구로 진행되었으나, 교사별 강점에 따라 특색 있게 운영되었으며, 그 재구성 분량은 30차시에서 60차시까지로 다양하다. 8단원 ... 학습과정안(2안) 학습 과정 교수 - 학습 활동 시간 자료(▶) 및 유의점(▷) 교 사 학 생 도입 문제 파악 ○ 자존감 관련 설문결과 살펴보기 ?
- 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21
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초등 6학년 국어 지도안(독서단원 연계, 교육과정 재구성, 푸른사자 와니니 도서,총 60차시 프로젝트)
- 교육과정 재구성-수업-평가(기록) 일체화 의도 국어과의 목표는 국어로 이루어지는 ①이해? ... 이에 국어과의 목표와 초등 고학년군의 목표를 중심에 두고 학생의 수준에 적합하고 교육적으로 유의미한 도서를 선정하여 학생들의 잠재적 역량을 끊임없이 자극하고 고등사고능력의 토대를 다지기 ... 본교 6학년 1학기 국어과 교육과정 재구성 도서로는 ‘마사코의 질문’과 ‘푸른사자 와니니’ 두 권의 책을 선정하였다.
- 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.21
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초등 6학년 국어과 지도안(마당을 나온 암탉 도서 연계, 독서치료 연계, 교육과정 재구성 28차시, 온작품 읽기)
- 교 수 평 일 체 화 계 획 교육과정 재구성 학교에서 교사가 하는 일, 해야 하는 일은 참 다양하다. ... 수업 설계 단 원 명 ‘마당을 나온 암탉’을 통한 교육과정 재구성 핵심·교과역량 의사소통역량/심미적감성역량/자기관리역량 성 취 기 준 여러 가지 독서방법이 있음을 알고 이를 적용한다 ... 21~28차시 : 독서치료 (삶의 의미 고민해보기-나의 소망, 좌절, 행복, 용기, 노력 등 )√ 본 차시는 ‘자존감 프로젝트’의 흐름 안에서 진행되며 위의 내용은 3~6월까지의 교육과정임
- 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21
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초등국어교육과정비교
- 2011 교육과정에서 2015 교육과정으로의 변화 2011 교육과정과 2015 교육과정을 비교해서 그 특징을 분석하기 위해서 먼저 각 교육과정의 틀인 형식을 살펴보았다. ... *초등학교 1∼2학년 문학 영역 성취기준은 문학에 대하여 친밀감과 흥미를 느끼도록 하는 데 중점을 두어 설정하였다. ... 기준 ② 내용 성취 기준 ③ 국어 자료의 예 3. 5,6학년군 (1) 학년별 성취 기준 ① 영역 성취 기준 ② 내용 성취 기준 ③ 국어 자료의 예 Ⅲ.
- 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.12
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초등 사범교육 기관에서의 국어교육학 교수 요목과 국어과 섬화 과정 절정 방안
- 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 신헌재 ... 하지만 그에 따른 초등 사범교육 기관에서 의 교육과정 내 지교수요목이 이러한 변화에 맞 추어 과 연 얼마나 적절성을 확보하며 변모되어 왔는지에 대한 반성의 작업은 대체로 충실하게 이행되어오지 ... 우리 나라 초등 사범교육 기관이 4년제 대학으로 승격된지도 벌써 1 0여년이넘어섰다.
- 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
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초등 사범교육기관에 있어서 국어교육학 교수요목과 국어과 심화과정 절정방안
- 따라서 교육대학간의 일정한 원칙이 발견되기 어려우며개설영역도 일부 차이가 있고 구체적인 교과목도 서로 다르다. 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 박태호 ... 교육대학은 유능한 초등교사 양성을 목적으로 설립된 대학으로서 현재 우리 나라 교육대학의 교육과정은 교양과정, 전공과정(교직과정), 심화과정으로 구성되어있다. ... 교양과정이나 전공과정에 속하는 교과목에 대해서는 교과목의 명 칭과 학점수까지 교육부의 준칙에 분명 하게 제시되어 있는데 반해서 심화과정은 각 교육대학별로 21학점의 범위내에서 개설
- 논문 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
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초등 국어과 교육과정의 변천
- 초등 국어과 교육과정의 변천 제 1차 국어과 교육과정 목표-지도내용으로 구성체제가 되어 있다. 1955년 우리 스스로 만든 공식 교육과정이지만, 미국의 진보주의 교육 사조의 영향을 ... 개정된 국어과 교육과정에서는 국어과 교육에서 지향해야 할 바를 초등학교와 중등학교로 나누어 아래와 같이 제시하고 있다. ... 그 간 초등 중등 고등 과정으로 분리되었던 교육과정을 보충형’, ‘선택형’의 수준별 교육과정을 채택하였으며, 국어과의 하위 영역을 언어 습득의 순서를 고려하여 ‘듣기’, ‘말하기’,
- 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07
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2015 개정 초등학교 국어과 교육과정
- 2015 개정 초등학교 국어과 교육과정 한국을 일컬어 교육 강국이라 하는 데에는 여러 가지 요인이 있겠지만, 구조적으로 보았을 때는 체계적인 시스템 덕분이라고 본다. ... 반면에 한국은 어떤 과목이든 철저히 교육과정이 짜여 있어, 학생들이 성장하는데 큰 도움을 준다. 2015년 개정 초등학교 국어과 교육과정을 토대로 문학 영역의 성취 기준, 학습 요소 ... , 국어 자료의 예를 정리하고, 문학 교육 내용의 위계화를 설명하도록 하겠다.
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.12
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[국어교육과정론]남원고사의 초등교육 적용 방안
- 초등국어교육의 적용 국어교육은 읽기 교육, 쓰기 교육, 듣기, 말하기 교육, 문법 교육, 문학 교육이 있습니다. ① 읽기 교육의 적용 읽기 교육의 적용 방안으로는 캐릭터의 성격 파악하기 ... 그러므로 초등국어교육에 남원고사를 적용하기 위해서는 일단 어려운 한문체와 고전체를 극복해야 할 것입니다. ... 남원고사의 초등국어교육 적용시 유의점 남원고사를 초등교육에 적용할 때 유의해야 할 점에는 다음과 같은 것들이 있습니다. ① 어려운 문체의 극복 남원고사는 기본적으로 어려운 한문 단어가
- 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.24
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