이로써 청소년집단상담의 중요성과 효과를 분석하고, 청소년들이 더 건강한 정신적 성장을 지원받을 수 있 는 방안을 제안하고자 합니다.본론 1장 - 청소년집단상담의 개념과 의의청소년 ... 또한, 청소년집단상담의 효과와 한계를 분석하고, 청소년집단상담에서 고려 해야 할 사항들을 제시하며, 상담자와 참가자의 역할에 대해 논의할 것입니다. ... 집단상담의 의의청소년집단상담의 가장 큰 의미는 청소년들이 소속감과 안정감을 느끼며 정신적 문제를 치유 하고 성장할 수 있는 기회를 제공한다는 점에 있습니다.
This study developed a smartphone addiction prevention program for adolescents based on narrative therapy. Its purpose was to examine the effectivene..
청소년 사회기술향상을 위한 집단사회사업 - 단일체계 연구방법을 활용한 실험연구 - Ⅰ. ... 사회기술훈련의 효과성은 집단사회사업 방법이 청소년 참여자에게 제공하는 장점과 유사한 면이 많다. ... 현재에는 청소년을 대상으로 하는 많은 상담 및 사회사업이 집단을 통하여 이루어지고 있으므로 집단 사회기술훈련에 대한 연구는 실천에 적용할 수 있는 실용성이 높다 하겠다.
집단상담의 이론(청소년) ? 1. 집단상담의 정의 ? ... 상담집단은 가족집단과 같은 일차적, 비형식적, 정서적 집단의 성격을 띠고 있다. ... 집단상담과 타 집단과의 차이점 1) 내용 대 과정의 차이 - 토의집단은 분명한 주제를 지니고 과제해결의 목적달성을 지향하나 상담집단에서는 집단의 과정을 강조하여 형식적인 결의도, 내려야만
청소년 폭력과 집단 괴롭힘 목차 [청소년 폭력과 집단 괴롭힘] 1) 청소년 폭력 (1) 청소년폭력의 의미 (2) 청소년폭력의 현황과 특징 2) 집단 괴롭힘 (1) 집단 괴롭힘의 의미와 ... 실태 (2) 집단 괴롭힘의 원인과 대책 * 참고문헌 [청소년 폭력과 집단 괴롭힘] 1) 청소년 폭력 청소년문제와 비행을 논의할 때 가장 심각하면서도 광범위한 주제로 등장하고 있는 ... 셋째, 청소년기 집단 괴롭힘의 가해와 피해 행동을 유발하는 중요한 원인 가운데 하나는 이들 청소년들이 다양한 상황에서 더 많은 폭력 장면을 목격해 왔기 때문이다.
집단 상담 프로그램 -‘예술 고등학교 학생’인 나는 어떤 길을 가게 될까? 1. ... 활동대상 및 소요시간 고등학교 1학년 / 40분 준비물 교사 : ‘누군가 나를 헐뜯는다고 느낄 때’ 활동지, 주제에 대한 토의 시 참고자료 집단크기 소집단(6명씩 5-6개 조) 활동소개 ... 활동대상 및 소요시간 고등학교 1학년 / 40분 준비물 교사 : ‘나의’ 활동지, 주제에 대한 토의 시 참고자료 집단크기 소집단(6명씩 5-6개 조) 활동소개 자신의 고민에 대해 진지하게
청소년집단상담의 구성 목차 청소년집단상담의 구성 I. 청소년상담가 II. 집단 1. T-집단 2. 참만남집단 3. 구조화집단 4. 자조집단 III. 집단 구성원 1. ... 청소년상담가 청소년상담가는 집단을 형성하고 유지하고 발전시키며 더불어 집단을 종결하는 전 과정에서 다음과 같은 기본적 역할을 한다. 첫째 : 집단 구성원의 권리를 보장해야 한다. ... 상호 적대적인 구성원 * 참고문헌 청소년집단상담의 구성 I.
집단 따돌림 집단따돌림의 유발요인 2 집단따돌림의 대처방안 4 외국의 대처 프로그램 3 3 집단따돌림의 심각성 및 정의 3 1 집단따돌림의 심각성 요즘 청소년 사이에서는 왕따돌림이라는 ... 이런 왕따는 청소년 사이에 조화로운 인간관계를 위협하는 것으로 점차 중요한 사회적 문제로 대두되고 있다 . ... 집단따돌림이란 집단따돌림 이란 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그가 속한 집단 속에서 소외시켜 구성원으로서의 역할수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해하는 언어적 ,
청소년집단상담 실제 1. 개관 2. 준비사항 3. 진행 4. 정리 및 기대효과 5. 부수효과 6. 유의사항 * 참고문헌 청소년집단상담 사례 I. ... 청소년집단상담 사례 목차 청소년집단상담 사례 I. 사례1 1. 개관 2. 준비사항 3. 진행 4. 정리 및 기대효과 5. 부수효과 6. 유의사항 II. 사례2 1. 개관 2. ... 청소년집단상담 실제 (1) 개관 '내 마음속의 하만 집'은 각 개인이 가지고 있는 인간관계에서 미해결과제를 찾아 자각시키려는 목적을 가지고 있다. (2) 준비사항 ?
청소년집단상담 사례 목차 청소년집단상담 사례 I. 개관 II. 준비사항 III. 진행 IV. 정리 및 기대효과 V. 부수효과 VI. 유의사항 VII. ... 응용(수련활동) * 참고문헌 청소년집단상담의 사례 I. ... 집단에서 평등한 관계로 한 걸음 발전하게 된다. ? 집단원들이 서로 다른 지역에서 참가했을 때 집단 내에서 토의된 내용에 대해 약간은 비밀보장이 수월하게 된다.
청소년집단상담의 실제 목차 청소년집단상담의 실제 I. 개관 II. 준비사항 III. 진행 IV. 정리 및 기대효과 V. 부수효과 VI. ... 유의사항 * 참고문헌 청소년집단상담의 실제 I. 개관 '나는 누구인가?' ... 자기개방을 통해서 집단원들끼리 친밀감과 신뢰감을 높일 수 있다. VI. 유의사항 ? 가능하면 대집단에서는 사용하지 않는다. ?
본 연구의 목적은 학교생활 부적응 청소년들에게 해결중심접근에 입각한 집단프로그램을 실시하여, 학교생활의 적응력에 미치는 효과를 알아보고자 했다. ... 본 연구의 대상은 서울소재 S보호관찰소 보호관찰 대상 청소년 40명 중 실험집단 20명과 통제집단 20명을 연구대상으로 하였다. 8회기의 구조화된 해결중심 프로그램을 실험집단 대상자들에게 ... 이상의 연구 결과를 살펴보았을 때, 학교생활 부적응 청소년을 대상으로 한 집단프로그램은 학교생활 적응력을 향상시키는데 유의미한 효과가 있었다고 결론지을 수 있다.
청소년집단상담자의 기술(청소년집단상담기법) 목차 청소년집단상담자의 기술 I. 청소년집단상담자의 기본적 기술 1. 경청하기 2. 반영하기 3. 명료화하기 4. ... 청소년집단상담자는 청소년집단원 중 그 누구도 독특하고 존엄한 존재임을 강조하며 정중하게 대하여야 한다. (1) 경청하기 청소년집단 상담에서 무엇보다 중요한 것은 집단상담자의 경청이다 ... 청소년집단상담자의 기본적 기술 유능한 집단상담자는 집단에 참여하는 청소년집단원들의 사고, 느낌, 목적, 행동에 대해 세심한 관심을 보임으로써 집단원들로 하여금 활발하고 적극적인
청소년 동년배 집단의 특성 목차 [청소년 동년배 집단의 특성] (1) 동년배 집단의 기능 (2) 동조성 (3) 동년배 집단의 수용과 거부 * 참고문헌 [청소년 동년배 집단의 특성] ... 청소년기 교우집단이 강력한 동조 압력을 행사하므로 집단 동조압력은 청소년기 교우집단에 있어서 문제가 되는 요인이다. ... 청소년들은 동년배 집단과의 상호작용을 통하여 사회화되고 동년배 집단은 청소년들을 지원하고 지도하는 역할을 한다. (1) 동년배 집단의 기능 a. 지원과 안정감의 제공 b.
: T집단, 구조와집단보다 전문성 더 요구됨 -비자발적집단 : et. ... 받은 동질집단 - 지지집단 : 삶의위기 유연하게 대처하도록 돕는 집단 -자조집단 : 동일한 상황이면서 성공적으로 살아가는 사람들에게 상황에 대한 대처기술 학습 .동질집단이 유용 , ... 보호관찰명령 등으로 구성된 집단 #집단기능에 따른 분류 -교육집단 : 강의형태→ 서로 토의하며 학습, 자기표출↓ 지식+정보+기술 향상 -과업집단 : 당면한 과제 해결, ex.
내 이름은 ‘안.중.독’(청소년 게임중독 집단 상담 프로그램) 2. ... , 박병선, 박수지) - 청소년 게임 과몰입 집단상담 프로그램과 매뉴얼 보완 및 대학생용 프로그램 개발(2008, KOGIA 연구보고서 08-017) - 청소년게임중독 예방을 위한 ... 집단상담프로그램 개발연구 (2005, 한국청소년 상담원) - 인터넷 게임중독의 인지행동치료 프로그램 개발 및 효과검증(2002, 이형초, 안창일) - 청소년 게임 과몰입 상담/치료
웹드라마에 나타난 한국 청소년의 발화 분석 연구: 개인주의-집단주의 문화구분을 중심으로 홍길동(한국대학교) 영문학과, 120191234 1. ... 2) 한국 10대 청소년들의 화행별 언어 특징을 개인주의-집단주의 문화 구분과 관련하여 어떻게 설명할 수 있는가? 2. 연구자료 및 연구방법 2.1. ... 8군데에서 나타나 한국 청소년들이 상대방에게 무언가를 요청해야 하는 상황에서는 두 문화의 특성이 비교적 동일하게 나타난다는 결과를 도출하였다. < 표 6 > 개인주의-집단주의별 요청
집단 따돌림 요즘 청소년 사이에서는 왕따돌림이라는 은어인 왕따가 유행하고 있다. ... 이 부족할수록 그 피해는 심각해진다 2) 집단따돌림과 관련된 은어 요즘 들어 특히 청소년 간에는 그들만의 언어가 존재한다. ... 이런 왕다는 청소년 사이에 조화로운 인간관계를 위협하는 것으로 점차 중요한 사회적 문제로 대두되고 있다.
