청소년상담 및 위기 청소년 개입을 통한 지원 서비스 전화번호 031-654-1388 주소 경기도 평택시 평남로 616 기관 2 기관/시설명 평택시 학교 밖 청소년 지원센터 주요 ... 청소년상담복지센터: 대인관계 및 학업 성취와 관련해 개인 상담을 지원하고, 부모 상담 및 가족 치료 프로그램에 참여하도록 권유할 수 있다. ? ... 17개(청소년수련시설 7개, 청소년복지시설 2개, 학교밖청소년지원시설1개, 청소년이용시설 4개소, 유관기관 3개) 2 지역의 청소년 수 95,547명(9세-24세, 2020년 9월
부모상담사전과제 작성 양식 (☞해당과목명: 부모상담) 부모상담 사례 분석 제출자 성명: 해당회차 급 차 아래 질문을 읽고 해당 내용에 대해 본인의 생각을 작성하세요. ... 질문 1 청소년상담사 자격연수의 「부모상담」 강의에서 기대하는 바 또는 알고 싶은 것은 무엇인가? ... (작성 기준 : 글자크기 10, 줄높이 160 / 10줄 이상 필수) 청소년상담에서 부모상담 시 상담사가 갖춰야 할 태도와 역량에는 여러 가지가 있겠지만 실제 청소년 부모 상담을
3급 [청소년상담현장론] 사전과제 양식 [청소년상담현장론] 사전과제 거주지역 청소년 관련기관 조사 및 분석 제출자 정보 3 급 성명: 생년월일: 거주 지역 경기도 화성시 1. ... 집단치료 프로그램 ○ 16. 02. : 다릿돌 거점 공간 사업 실시 ○ 18. 01.01. : 수탁운영법인 (사)청소년불씨운동 위탁 ○ 20. 01.01. : 화성시 청소년상담복지센터와 ... 화성시 향남읍 상신하길로 298번길 11 031-8059-3483 청소년 복지시설 10 경기도 화성시 화성시 동탄어울림종합사회복지관 경기도 화성시 동탄대로 시범길 133 031-376
질문 1 청소년상담사 자격연수의 「부모상담」 강의에서 기대하는 바 또는 알고 싶은 것은 무엇인가? 청소년상담에서 무엇보다 부모 상담이 중요하다고 생각한다. ... 부모상담사전과제 작성 양식 (☞해당과목명: 부모상담) 부모상담 사례 분석 제출자 해당회차 2 급 차 아래 질문을 읽고 해당 내용에 대해 본인의 생각을 작성하세요. ... 질문 2 청소년상담에서 부모상담 시 상담자 어떠한 태도와 역량을 가져야 한다고 생각하는가? 상담자는 부모가 자녀를 이해하고 알아가는 과정을 돕는 역할입니다.
청소년상담사 3급 연수 사전과제 -청소년상담현장론 사전과제- [청소년상담현장론] 사전과제 거주지역 청소년 관련기관 조사 및 분석 제출자 정보 3급 성명: 생년월일: 거주 지역 수원시 ... ·집단·전화·사이버상담 및 각종 심리검사 실시 -상담자원봉사자 및 청소년지도사 교육·연수 -청소년상담 관련 정보·자료 수집 및 제공 -부모교육 및 성인 대상 상담관련 프로그램 운영 ... 청소년 동반자 1) 대상 : 만 9~24세 경기도 내 거주 위기청소년 2) 주요내용 -위기청소년상담 : 도움이 필요한 위기청소년에게 찾아가는 상담 진행 -기관연계 : 청소년에게 도움이
과제수행 방법(※과제는 연수신청 완료 후 수행 가능) 청소년상담사 홈페이지 (www.youthcounselor.or.kr) 마이 페이지 자격연수 사전과제 3급연수 사전과제 제출 1단계 ... 과제 1. [청소년상담현장론] 사전과제 거주지역 청소년 관련기관 조사 및 분석 ? ... 번에 대해 청소년상담사 홈페이지에서 과제 수행 ⓛ(필수) 사이버상담 게시판을 통한 고민 글 게시 (3개) ②(필수) 사이버상담 답글 게시 (4개) ?(선택) ?
그리고 상담자의 현재 정서와 감정, 전반적인 생각을 알아보 기 위해 MMPI-2와 SCT 검사를 실시하였음. ... 검사 후에는 종이를 가지런히 모아 상담자에게 건네주었고, 검사 전, 검사 중, 검사 후 모든 상황에서상 담자에게 질문하거나 말을 꺼내지 않았음. ... 스스로 감정 기복이 큰 사람이 아니라고 이야기 하였으나, 최근에는 감정의 변화가 크게 느껴져서 자신의 심리 상태에 대한 궁금증으로 심리 검사와 상담을 의뢰하였음.
3급 [청소년상담현장론] 사전과제 양식 [청소년상담현장론] 사전과제 거주지역 청소년 관련기관 조사 및 분석 제출자 정보 3 급 성명: 생년월일: 거주 지역 서울 시(도) 동작 구(군 ... 기관의 조직도 전문상담교사 1명 전문상담사 3명 게임과몰입 전문상담사 1명 특별상담원 1명 : 소아청소년 정신건강의학과 전문의 주요기능 동작관악교육지원청 관악Wee센터는 서울시교육청 ... 산하기관으로 청소년과 학부모들을 위한 상담기관입니다.
청소년상담사 3급 사 전 과 제 이 름 : *** 생년월일 : ****. **. **. ... 구분 사업명 내용 일정 상 담 사 업 개인상담 개인 1:1 상담 상시 집단상담 소그룹 상담 상시 또래상담 프로그램 친구가 친구를 상담 주2회 품성개발 프로그램 청소년 품성개발 주1회 ... 2000년도 전라북도 사회복지관 평가 1위(보건복지부) 2003 11.18 개관 15주년 기념식 및 심포지엄 개회 (주제: 전환기에 선 사회복지관 사업의 성과와 과제) 2004 단비지역아동센터
청소년상담의 개념 기술청소년상담에 대한 개념을 살펴보면 라틴어의 ‘Conculere’에서 유래되었고, 두 사람이 마주보고 열심히 대화를 나누는 행위를 의미한다. ... 한국에서는 정원식, 박성수, 이형득 등이 상담에 대한 정의를 내었다. ... Shertzer와 Stone(1980)은 상담은 자기와 환경에 대한 의미 있는 이해를 촉진시키고, 장래 행동의 목표나 가치관을 호가립해서 명료화하도록 하는 상호작용의 과정이라고 하였다
문제점을 인식하고 청소년들에게 보다 수준 높은 시설생활을 제공하여 사회통합력을 증진 시킬 수 있는 방안을 모색하는데 기본전제가 될 것이다. (4) 시설청소년의 특성과 당면과제 시설청소년은 ... 이러한 성향을 지닌 시설 청소년의 대부분의 자립은 사전적인 의미로는 남에게 의지하거나 남의 지배를 받지 않고 스스로의 힘으로 해나가는 것을 의미하고 있다. ... 예방적 조치가 선행 시설보호는 일반가정, 입양가정 또는 위탁가정에 대한 차선책이므로 불가피한 경우에만 일시적으로 보호한다는 입장에서 제공되어야 하며 연고자, 부모, 아동에 대한 상담사업을
(2급-온라인) 청소년지도사 자격연수 사전과제(플립러닝) 및 기획서과제 안내 2021년 청소년지도사 자격연수 온라인 사전과제(플립러닝)와 기획서과제는 필수사항입니다. ... 60만원 ) ※ 직업상담사 기간제 고용 청소년 15인당 1명 배치 (시간당 1만원 4시간) 1,800,000원 진행비 회의비 1회 69760원 * 20명 * 2회 2,790,40당 ... 참고자료 등의 내용이 전체 내용의 50% 이상 복사한 경우 (표절률 검사 기준) * 표절률 검사가 도입 되어, 올바른 인용 및 출처 표기 요망 2021년 청소년지도사 자격연수 기획서과제물
2021년 청소년지도사 자격연수 사전과제물 과 제 명 진로활동 사업 제 목 청소년 진로활동 사업 조사 성 명 생년월일 급 수 2급 과제 1. ... 청소년 진로 활동 문제점 1)진로상담 (1) 여가부가 시행 하고 있는 청소년상담 채널(전화, 문자, 사이버)을 통한 청소년의 권리권익 상담 및 근로현장 도우미 지원에 대한 활발한 ... 복잡해 질 가능성 자유학기제 운영 학업스트레스 낮아짐 사교육 활발해 질 가능성 있음 진로인식 향상 직업에 대한 가치관, 태도는 유의미한 결과 없음 지도사 청소년 욕구 충족 직업에 대한
청소년지도사 자격연수 사전과제물 과 제 명 보호활동 사업 제 목 - 성 명 - 생년월일 - 급 수 2급 과제 1. ... 출처 1) 휴먼시티 수원 2) 한국청소년상담복지개발원 3) 한국청소년활동진흥원 4) 성남시의회 과제 2. ... 청소년지도사 자격연수 기획서과제물 과 제 명 (보호) 활동 사업 기획 단 위 프로그램명 청소년 코로나19 안전지킴이 프로그램 기획의도 - 지속적으로 코로나19 확진자가 늘어나는 지금
(2급-온라인) 청소년지도사 자격연수 사전과제(플립러닝) 및 기획서과제 안내 2021년 청소년지도사 자격연수 온라인 사전과제(플립러닝)와 기획서과제는 필수사항입니다. ... 자격연수 사전과제(진로) 청소년지도사에 관한 풍부한 정보를 기반으로 정성들여 작성했으므로 참고하시면 많은 도움이 될 것이라 생각합니다. ... 조사된 내용에 대한 의견(장·단점, 문제점, 보완점, 발전방안 등 본인이 생각한 다양한 내용)을 기술하시오. 2021년 청소년지도사 자격연수 사전과제물 과 제 명 사전과제명을 적어주세요
이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상담사, 인성교육지도사 등의 자격증을 취득하였고, 실무능력을 쌓기 위해 청소년문화의집에서 실습생으로 근무하였습니다 ... 따라서 청소년지도사가 되기 위해서는 청소년상담기법, 심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 ... 따라서 위와 같은 저의 성격을 활용하여 청소년 수련 시설에서 근무하면서 일어날 수 있는 여러 가지 문제를 사전에 예방하도록 하겠습니다. ■ 지원 동기 고등학교 시절부터 아이들과 함께
청소년 복지론 청소년복지론 과제 주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오. ... 본 과제에서는 청소년 집단상담의 중요성을 이해하기 위해 먼저 청소년 집단상담의 개념과 의의를 살펴보고 집단상담의 과정을 각 단계별로 주요사항을 살펴보겠다. 2. ... 집단의 구성 가능하면 청소년의 관심사가 유사한 범위의 연령으로 제한하는 것이 바람직하다.
이기순 ‘가정폭력 피해 청소년 위기개입 매뉴얼’ 한국청소년상담복지개발원 2020, 33p, 36-43p ... 서론 우리나라는 한국상담학회(2002)와 한국상담심리학회(2003)가 상담자 윤리강령을 제정 및 공포하였고, 한국청소년상담원에서는 청소년상담자 윤리강령을 제정하여 공포하였다. ... 따라서 A군의 가정폭력 사실을 인지하고 난 후 ‘한국청소년상담복지개발원’에서 배포한 [가정폭력 피해 청소년 위기개입 매뉴얼]에 따라 상담 진행 절차를 구성하였다.
