본 글에서는 하영철(2002)이 제시한 좋은 수업의 조건에 대해서 더 자세하게 고찰해보면서 좋은 수업의 조건을 알아보자. 가. ... 운영을 위한 하나의 요건에서 이미 실패하고 있다고 할 수 있다. 3) 수업 과정에서 적절한 강화가 사용되고 있는지 그 여부가 좋은 수업의 조건을 결정한다. ... 기르고 역동적으로 활동이 전개되며 자기 주도적인 학습력을 기르는 수업, 다양한 교수 매체를 활용하여 학습자의 이해도를 높이는 수업 등을 좋은수업을 위한 조건으로 제시하였다.
예를 들어, 수업 시간 내 질문에 대답을 잘 하면 스티커(토큰의 역할)를 주고 이를 10개 이상 모으면 숙제가 면제 된다거나 혹은 숙제면제가 보상으로 적절하지 않다면 학생들이 좋아하는 ... 이 학생이 수업시간에 집중할 수 있도록 하는 것이 목표이다. 2) 이론에 비춘 학생의 이해 조작적 조건형성은 사람이 자극에 반응하는 수동적인 존재가 아닌 스스로 원하는 것을 위해 행동을 ... 예를 들어 밥을 안 먹는 아이에게 밥을 먹을 때 마다 칭찬이라는 좋은 자극을 주어 밥 먹는 행동을 증가시키는 것을 정적강화라 할 수 있다.
조작적 조건형성, 도구적 조건형성, 통찰학습, 잠재학습, 사회학습이론 중에서 한 가지를 선택하여 이론을 설명하고, 이 학생을 어떻게 지도하는 것이 좋을지 작성해 보시기 바랍니다. ... 이에 본론에서는 조작적 조건형성에 대하여 설명하고 사례의 학생을 조작적 조건형성이론으로 어떻게 지도해야 좋을지에 대하여 서술하고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 참고문헌 조작적 조건형성, 도구적 조건형성, 통찰학습, 잠재학습, 사회학습이론 중에서 한 가지를 선택하여 이론을 설명하고, 이 학생을 어떻게 지도하는 것이 좋을지 작성해 보시기 바랍니다
본 연구의 목적은 예술로서의 도덕수업의 성립 가능성을 탐색하기 위한 일환으로 좋은 도덕수업이 갖추어야 할 내재적 조건을 정립하고 그에 입각한 구체적인 실천사례를 찾아보는데에 있다. ... 도덕수업의 예술적 차원을 드러내기 위해서는 예술로서의 도덕수업의 의미와 조건을 가능한 한 분명한 형태로 인식할 수 있도록 해야 하며, 그와 동시에 그것을 반영한 실천사례로서의 예물을 ... 이 글에서는 위의 문제의식에 기초하여 예술로서의도덕수업의 성립가능성을 모색하였다.본 연구에 의하면, 도덕수업은 과학이 아닌 예술로 이해되어야 한다.
이 논문은 교사전문성 담론에서 교육과정과 수업 설계자로서 교사의 반성적 실천과 수업비평에 주목하고 이러한 논의를 초등사회과 현장에 보다 일반화시키기 위한 조건으로 좋은수업안 쓰기의 ... 본 논문은 초등사회과 수업안의 일반적인 형식과 내용에대한 비판적 분석에 터해 수업자의 실천적 지식을 드러낼 좋은 초등사회과 수업안 쓰기의조건과 사례를 제안 한다. ... 이러한 간주관성 확보는 수업실천 후의 수업비평은 물론 수업 계획 단계인 수업안 쓰기 과정에서 보다 사려 깊은 실천적 지식 드러내기를 통해 신뢰도가 높아질 수 있다.
좋은 도덕수업의조건을 제시하고자 하였다. ... “좋은 도덕과 수업의 의미 및 조건”을 탐색하고자 하였다. ... 도덕과에서 ‘좋은수업’이란 무엇이고, 이를 위해서는 어떤 교육적 노력이 필요한가에 대해 충분히 논의하지 않은 채, 유용한 수업방법의 개발과 보급만을 지나치게 강조하게 되면 결국
좋은수업의 의미, 좋은수업의조건, 좋은수업의 특성, 좋은수업의 설계, 좋은수업의 방법, 좋은수업과 전통적수업의 비교, 좋은수업의 제고 방안 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 좋은수업의 의미 Ⅲ. 좋은수업의조건 1. 수업 목표 도달에 최적한 행동을 행한다 2. 어린이 저마다가 학습의 능동적 주체이다 3. 고군분투하여 자력 해결한다 4. ... 좋은수업과 전통적수업의 비교 Ⅷ. 좋은수업의 제고 방안 1. 학생의 수준에 대응하는 복선 구조를 유지한다 2. 가능한 통합 수업을 시도하되 적응 단계를 확실히 거친다 3.
좋은수업의 특징 Ⅳ. 좋은수업의조건 1. 학습자가 기다리는 수업 2. ... 좋은수업의 개념, 좋은수업의 특징, 좋은수업의조건, 좋은수업의 지도방법, 좋은수업의 교사 역할, 좋은수업을 위한 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 좋은수업의 개념 Ⅲ. ... 좋은수업의 개념 좋은수업이란 어떤 수업을 말하는 것인가? 조건이 갖추어져 있을 때 좋은수업이라고 말할 수 있을까? 교사가 어떤 학습?
내가 생각하는 좋은수업이란? 나의 중·고등학교 시절을 회상해 봤을 때, 가장 좋았던 수업은 ‘재미있으면서도 알찬 수업’이었다. ... 이런 것들에 유의하여 수업을 한다면 좋은수업을 할 수 있을 것이다. ... 특히 국어 과목에서의 좋은수업이란 어휘력을 신장시킬 수 있는 수업이라고 할 수 있을 것이다.
좋은 도덕수업의조건은 사실상 도덕과 수업이 정당화될 수 있는 조건을 규정한 것이다. ... [도덕과 교육에서 좋은수업 의미와 조건] 수업은 일반적으로 수업목표 달성을 위해서 계획된 조건 아래에서 교사와 학생이 상호작용하는 과정으로 이루어진다. ... 그 외에 도덕적 지식 및 판단력 향상을 돕는 수업, 도덕적 성찰기회를 제공하는 수업, 도덕적 실천의지를 강화시킬수 있는 수업이 좋은수업을 위한 조건이 된다.
교사가 해당 수업에 자신감을 갖고 있지 못하면 이미 그 수업은 좋은 수업의 조건을 충족시키지 못한다. ... 전문지식을 바탕으로 체계화된 수업을 진행하는 것도 좋은 수업의 조건이지만 공교육에서의 좋은수업은 학생들의 인성교육도 동시에 수행해야 한다. ... 체육교과목도 좋은수업을 위한 준비만 된다면 학생들은 다시 체육수업을 기다릴 것이다.
이 글에서는 수업의 범위를 교실 ‘안’에서 이루어지는 것으로 한정하여, 좋은 수업의 조건에 대하여 나름대로의 생각을 정리해보았다. 2. ... 사실, 본문에서 언급한 미시적인 차원의 내용들 이외에도 좋은수업이 가능하기 위한 요소들은 다양한 차원에 존재하며, 실로 좋은수업은 다양한 주체들을 통하여 구현된다. ... 구성요소라고 할 수 있다. 3) 학생의 적극성 좋은수업은 학생 모두가 충실히 참여하는 수업이어야 한다.
이럴 때에는 주어진 조건을 잘 활용하고 있는지 다시 말하면 모든 조건을 활용했는지 살펴보고, 수학에서 가장 중요한 “정의”를 지나치진 않았는지 생각해야 한다. ... 안정적인 수업이란 것은 ... 대부분의 수학 수업에서는 강의식 수업, 주입식 교육이 진행되고 있는데, 수학적 사고력 향상을 위해서는 중심을 학생에게 더욱 옮겨야만 한다.
위험한 아이들(1995, 미셸 파이퍼 주연), 좋은 수업의 조건 - 그레이트한 티처가 되자 20061102 미술교육과 김민규 고등학교 때를 돌아보면 우리 학교는 그다지 좋은 학교가 ... 매사 최선을 다하는 삶으로 존경할 만한 사람이 되는 것과 학생들에 대한 진심이 좋은 국어수업을 위한 최선의 조건이 아닐까? 물론 국어에 대한 깊은 이해는 필요충분조건이고 말이다. ... 이런 형편으로 고등학교 때 내가 정말 수업다운 수업을 받은 적은 많지 않다. 물론 루앤같은 선생님이 없었던 것은 아니다.
좋은 수업의 조건 1)전문성 향상을 위한 교사의 노력 수업 실행 과정에서 발생하는 교사의 의사결정은 일반적으로 교사 자신이 갖고 있는 지식보다는 신념에 더 많은 영향을 받는다. ... 수업에 활용되는 교수매체를 선택하기 위한 전제조건으로 유아의 발달수준을 고려해야 한다. ... 좋은수업의 의미 1)신이 나서 즐거운 수업좋은수업은 유아의 흥미와 호기심에서 출발하여, 수업내용을 진행하는 동안에도 유아들의 흥미를 지속시켜 나가는 것이다.
‘좋은수업’의 두번째 조건은 학생들의 질문에 성심성의껏 대답해주는 것이다. ... ‘좋은 교사’를 만드는 두번째 조건은 수업 외의 상황에서 학생들과 ‘좋은 관계’를 유지하는 것이다. ... 좋은수업이 되기 위해서는 고려해야 할 여러가지 사항이 존재한다. 먼저, 학생들이 소외되지 않도록 하는 것이 가장 중요한 ‘좋은수업’의 조건이라고 할 수 있다.
좋은 노래/해로운 노래의 조건을 함께 토론하고 발표할 수 있다. 2. 토론하는 과정을 통해 의견을 수렴하고 조율하는 법을 배울 수 있다. 3. ... 음악 수업 지도안 주제 : 좋은 노래의 기준은 무엇일까? 가. ... 수업 동기 유발 ? 동영상 자료 ↓ 수업목표 확인 ? 수업목표 인지 ? PPT ↓ ▣ 2단계: 소집단 토론 ▣ 3단계: 전체 토론 40‘ 토론 내가 추천하는 좋은 노래 ?