○ 치료적 의사소통과정 기록지 ○ (1) 일 시 : 2019년 11월 8일 (2) 장 소 : OOOO병원 OO병동 (3) 환자명 : OOO님 (4) 진단명 : 대상자는 OO세 남성 ... 관심기울이기 방법을 통해 대상자로 하여금 보다 안전하고 편안한 마음을 가지고 대화에 참여할 수 있도록 하였다. 이를 통해 신뢰관계, 친밀관계가 쉽게 형성될 수 있다. ... 언어적 행동 비언어적 행동 대화과정에 대한 평가 및 분석 학생 대상자 대상자 (아침 출근 후) “안녕하세요? OOO님, 좋은 아침이에요.“ “네 안녕하세요. 일찍 나오셨네요.”
대화과정 기록지 일시 : 2017 년 월 일 (실습 제 1일) 송ㅇㅇ님 대상자의 언어적 /비언어적 행동 학생의 언어적/ 비언어적 행동 대화과정에 대한 평가 및 분석 “안녕하세요.. ... ⇒대화 이끌어가기 대상자를 파악하기 위해 대상자에 대한 정보를 알면서,또 자연스러운 대화 연결을 위해 노력하였다. ... (중략) 나중에 또 여쭤보고 싶은거 있으시면 물어봐도 되요⇒칭찬하기 환자가 평소에 짧은 대화에도 금방 질려서 가버리기 때문에 좀더 대화를 이끌어가기 위해 ‘칭찬하기‘를 사용하면서 상대방의
미소, 밝은 웃음 마무리 인사 대화기록지4. 대화기록지5. ... 고개를 끄덕이며 마무리 인사 대화기록지3 학생의 언어적 질문 학생의 비언어적 태도 환자의 언어적 답변 환자의 비언어적 태도 치료적/ 비치료적 의사녀분들이 연락이 안돼서 많이 속상하시겠어요 ... 날 정신병자 취급하더라고. 자식들은 결혼식장에도 날 안 불렀어. 지들끼리 했겠지. 사위고 손녀고 손자고, 친척이고 이웃이고 다 나를 정신병자 취급했으니까..
실습기간 동안 언제든지 편하게 대화 나눌 수 있게 저를 찾아주시면 됩니다. 대상자의 신뢰에 대해 감사한 표정으로 - 그럼 내일 또 대화 나눠요.터 그러셨어요? ... 나중에 또 대화 나눠요. 부드러운 미소를 지으며 - 네. 나중에 봐요. ... 이**님과 대화를 나누고 싶어요. 오늘 기분은 어떠세요? 편안하고 부드러운 어조로 - 잘 모르겠어요.
치료적 의사소통과 비 치료적 의사소통에 대해서 이해하고, 환자에게 사용한 의사소통이 치료적인 기법인가를 알고 시행하며 환자 5인을 대상으로 대인관계 과정을 기록 한다. ... 이제 교육(정신과 건강)가셔야죠~ 네~ 치료적 의사 소통술 1. 관심 기울이기 : Raport 형성을 위한 가장 기본적인 기법 ? 대상자를 향해서 앉는다. ? ... 대상자는 치료자와의 딱딱한 관계보다는 학생간호사와의 부드러운 대화를 통한 자연스러운 관계를 이루려고 하였다. 4.
1) 초기단계 과정기록(Process recording) 1/6(수) 학생의 언어적/비언어적 행동 대상자의 언어적/ 비언어적 행동 학생반응의 이론적 근거 대화과정에 대한 평가 및 분석 ... 하고, 환자 차트를 본 후 좀 더 자세히 상태를 확인하고 치료적 의사소통기술에 대해 숙지하여 환자와의 의사소통 시 조금 더 치료적일 수 있도록 준비를 해야겠다. 2) 활동단계 과정기록 ... 기타 -면담장소 : 대상자의 병실 -면담시간 : 점심식사 후 프로그램이 없는 3시 경 3) 종결단계 과정기록(Process recording) 성별/나이: F/62 의학적 진단: Depression
대화 1. ... 고개를 끄덕이며 긍정을 표시하며 약속하며 마무리 인사하기 대화 3. 성별 : 남 장소 301W 이름 : 김ㅇㅇ (47) 대화 4. ... 눈을 마주치지 않고 시선을 피하며 일반적 주제로 대화 시작 - 밖에 벚꽃 핀 거 보셨어요? 너무 예쁘지 않아요? 창문 밖을 쳐다보며 - 잘 모르겠어요. 그냥 그러네요.
(웃으며)* 학생 반응의 이론적 근거 : (말문 열기) 대상자와 대화를 시작하기 위함 * 대화과정 평가 및 분석 : 대상자의 행동을 확인하고 말문을 열어 개방적인 대화를 유도하였으므로 ... 환자분과 대화를 10분정도 나누고 싶은데, 옆에 앉아도 될까요?4. 네, 네. 그럼요. 옆에 앉아요. ... (침대를 두드리며)* 학생 반응의 이론적 근거 : (수용, 자신을 제공) 대상자의 말을 있는 그대로 수용하고, 치료자에 대한 소개를 하며 상호관계를 형성하기 위함 *대화과정 평가 및
대화기록지(PO 3) 학생의 언어적 질문 학생의 비언어적 태도 환자의 언어적 답변 환자의 비언어적 태도 치료적/ 비치료적 의사소통기법 사용된 방어기전 김OO님 안녕하세요? ... 오늘 김OO님과 대화를 나누고 싶어요. 오늘 기분이 어떠신가요? 환자의 앞에서 눈 높이를 맞춘다. 온화한 표정으로 다가간다. 모르겠어요. ... 오늘 이OO님과 대화를 나누고 싶어요. 오늘 기분이 어떠신가요? 환자의 앞에서 눈높이를 맞춘다. 온화한 표정으로 다가간다.
대화기록표 - 초기,활동기,종결기 - 실습병원 실습부서 실습일 담당교수님 제출자 -초기(1) 성별/나이: F/28 의학적 진단: MR, SPR 주 증상: 자기관리 소홀 입원일: 상황 ... 질문 -대상자가 대화 가능한 상황인지 질문을 통해 확인하였다. -질문을 통해 자연스럽게 대상자의 상황을 파악하고 대화를 다는 느낌에 거부감을 느낄 수 있을 것 같다. ... 시작하기 전에 치료적 의사소통 기술에 대해 한 번 더 읽어보고 대화를 시작하도록 한다. 11시 30분경 병실 옆을 지나가는 중에 갑자기 팔을 잡더니 대화를 시작하였다.
대상자를 공감해 주고, 치료적 관계를 종결하기 위함 반영(Reflecting) 후 대상자에게 개방형 질문(Questioning)을 사용하여 인도(Leading)하였으므로 치료적임 정신 ... 기타 조용한 환자 방에서 대화할 것이다. ... 1) 초기단계 과정기록 (Process recording) 남/32 의학적 진단 : SPR 주증상 : 환청, 환시 ②대상자의 언어적/비언어적 행동 ①학생의 언어적/비언어적 행동 학생
어머니가 정신분열증이라고 여기에 보냈어요. 15. (고개를 끄덕이며 앞을 봄) 17. (한숨을 쉬며 땅을 쳐다보며) 직장을 잡고 자립하고 싶은데 여기서 못나가고 있어요. 19. ... 요약/ 대상자가 해야 할 일이 있는 상황을 적절하게 파악하여, 오늘 대화에 대하여 가볍게 정리하며 마무리했다. ... 잠깐 대화하고 싶은데 가능할까요? 3. 웃는게 참 보기 좋아 보이시네요. 연세가 어떻게 되세요? 5. (놀란표정을 지으며) 띠도 알고 계시네요? 6.
대화기록표- 초기1,2/ 활동1,2/ 종결 (총 5개) 대화기록표- 초기단계1 성별/나이: F/81 박OO 의학적 진단: geriatric depression 주 증상: 기분변화 7월 ... 질문 - 대상자와 대화한 방안을 제시. ... 대화를 마무리 그날의 평가 다음 날의 계획 (다음날 동일 환자와 대화한다고 가정할 때의 계획) 1. 치료적 인간관계 형자겠어. 11.
REPORT 대화기록지 학생의 언어적 질문 학생의 비언어적 태도 환자의 언어적 답변 환자의 비언어적 태도 치료적/ 비치료적 의사소통기법 남**님, 안녕하세요? 저는 입니다. ... 남**님과 대화를 나누고 싶어요. 오늘 기분은 어떠세요? 눈을 바라보며 온화한 표정 안녕하세요. 오늘 기분은 그냥 그렇게 썩 좋지가 않네요. ... 미소를 지으며 아니, 나 지금 너무 화가나 매우 화난 표정으로 일반적 주제로 대화시작 무엇 때문에 화가 나시는 건가요?
대화기록지 학생의 언어적 질문 학생의 비언어적 태도 환자의 언어적 답변 환자의 비언어적 태도 치료적/ 비치료적 의사소통기법 최**님 안녕하세요? 오늘 잠은 잘 주무셨어요? ... 이해하지 못하는 표정 정보의 제공 블랙스완 주인공이 정신과적 증상을 보이는 사람이라서 그런 것 같아요. 내일까지 감상문 써야 돼요. 이해한다는 표정으로 그 영화 무섭던데 맞죠? ... 대화 마무리 1) 2) 학생의 언어적 질문 학생의 비언어적 태도 환자의 언어적 답변 환자의 비언어적 태도 치료적/ 비치료적 의사소통기법 김**님 안녕하세요? 식사하셨어요?
대화기록지(2) 상황 대상자 언어적(비언어적) 행동 학생 언어적(비언어적) 행동 학생 평가 (언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 수정 대화기록) 오전 투약 후 환자가 의자에 앉아 ... 대화기록지(1) 상황 대상자 언어적(비언어적) 행동 학생 언어적(비언어적) 행동 학생 평가 (언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 수정 대화기록) 대상자와 첫 라포 형성 1.
