사회적 동물인 인간은 사회환경에서 자유롭지 못하기 때문에 아동의 전인적 발달과 성장을 위해서는 아동에게 좋은 사회환경을 제공하는 것이 중요하다는 생각이 들었다. Ⅳ. ... 당시 마을 이장과 마을 사람들은 귀농을 온 젊은 신혼부부가 소위 싸가지가 없고 인사를 잘하지 않는다는 이유로 비난했었고 온갖 트집을 잡아 신혼부부들에게 돈을 뜯는 사람도 적지 않았다 ... 유치원을 다닐 때, 내가 살던 동네에는 서울에서 귀농을 한 젊은 신혼부부가 이사를 왔었다.
전인적 존재로 보아야 한다. ... 그리고 학력과 건강상태에 따라서는 귀농형 선호도에 유의미한 차이를 보였으나 종교에 따라서는 차이를 보이지 않는 것심으로 한 ‘Hawthorne 실험연구’이었다. ... 과거의 식품선택은 그 사회의 자연환경 내에서 생산되는 것들을 이용하는 데 그쳤지만, 운송, 저장, 가공기술이 발달한 현대에서 자연환경은 그다지 큰 문제가 되지 않는다.
아이들의 전인적 발달을 우선 고려하고 아동들이 흥미를 보이고 원하는 것을 가르치는, 살아있는 수업을 진행할 생각이라고 합니다. ... 구성원들이 직접 귀농하여 공동체를 만들고 그 속에서 함께 농사짓고 함께 익히고 배우면서 살아가고 있어요. ... '대안교육'이라는 말은 불과 5년 전에는 들어보지도 못했던 말이다. 이 후 보도나 교육잡지 등을 통하여 대안교육이라는 말을 조금씩 접하게 되었다.