여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때 저자 소개 이옥순 숭실대학교 사학과 졸업, 인도 델리대학교에서 석박사학위를 받았다. ... 그러나 19세기 중잡네 이르면 영국은 동양에 또 다른 영국을 건설하려는 시도가 환상이라는 것을 깨닫게 되었다. ... 식민화와 인도 사회를 개혁을 정당화하는 각가지 수사어에도 불구하고 영국의 목표는 인도를 동화시켜 동양에 거주하는 영국인을 만들겠다는 것이었다.
또한 보웬은 자기분화 개념이 개별적이고 독립적인 것이며, 여성과 남성, 동양과 서양 문화권의 자기분화 수준 차이가 있다는 주장을 했다. ... 따라서, 여성이나 동양 문화권의 사람들이 자기분화를 덜 한다는 주장은 일반화될 수 없다. ... 그러나 이 개념이 독립성과 개별성을 지나치게 강조하여 여성보다는 남성이, 동양 문화권보다는 서양 문화권의 사람들이 더 높은 자기분화 수준을 갖는다는 주장이 나오고 있다.
국가별 환경과 문화적 차이 등에 기인하는 것을 고려하지 않고 보웬의 이론을 여과 없이 그대로 우리나라의 가족 및 구성원에게 적용하며 이를 동양과 서양, 남성과 여성, 개별성과 연합성 ... 저는 자기분화 개념을 근거로 여성보다는 남성이, 동양 문화권보다는 서양 문화권의 사람들이 더 높은 자기분화 수준을 갖는다는 주장에 반대합니다. ... 그렇기 때문에 저는 개별성과 관계성, 동양과 서양, 여성과 남성은 분리되고 이분법적으로 우열을 따질 것이 아니라 상호 보완의 관계이며 공존할 수 있는 개념으로 그 균형 속에서 가족치료의
여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때 남성다움 하면 떠오르는 이미지는 강인함, 능동적, 합리적, 이성적, 활동적, 진취적 이란 단어가 떠오르고 여성다움 하면 떠오르는 것이 수동적 ... 이러한 논리는 남성적인 서양인 영국이 여성적인 동양의 인도의 식민지 지배를 합리화 시키는 수단으로 작용하였다. (1) 그들의 만남 그들의 첫 만남은 영국의 일방적인 열세였다. ... 먼저 언어로 산스크리스어와 유럽어가 동일한 어족이라는 사실을 밝혀낸다. 그리고 교육으로 인도인을 교화하기 위해 동양과 서양의 낯선 것과의 조화를 가르치는 대학이 세워진다.
여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때 이 책을 읽으려고 빌렸을 때 그림도 있고, 그리 분량이 많지 않아 부담이 덜 되었다. 여성적인 동양? 과연 무엇일까? ... 재밌겠다 싶어서 빌려보게 되었는데 이 책은 정말 나의 기대만큼이나 흥미로웠다. 여성적인 동양은 대표적으로 인도였고, 남성적인 서양은 대표적으로 영국을 가리켰다. ... 인도는 약한 여성으로 비화되는 나라였다.
여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때 Ⅰ. 서론 '여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때' 이 제목을 접하고는 참 기발한 발상이라는 생각이 들었다. ... 이러한 통치 이데올로기를 수립한 영국의 목표는 식민지 인도를 동화시켜 동양에 거주하는 영국인을 만들겠다는 것이었다. ... 이제 영국은 동양문화의 열등성을 강조하고, 인도인을 가르치기 위해서 정복했다는 오만한 자세를 견지하면서, 위대한 문명을 전파할 자신들의 도덕적 책무와 궁극적인 이성의 승리에 대해 언급했다
여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때 -3장 상상속의 성 여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때라는 책의 제목은 나로 하여금 궁금증을 자아내기에 충분했다. ... 전형적인 서양의 용어와 기준으로 동양의 신비주의나 그들만의 독특한 문화를 어찌 이해할 수 있을까? ... 또한 지금의 서양은 물질 만능주의가 팽팽한 가치관에서부터 생겨나는 여러 가지 혼돈의 해결책을 동양의 정신문화로 보고 관심을 쏟고 있다. 하지.
『여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때』는 「여성·식민지인·동양·인도, 남성·지배자·서양·영국」의 함축적 의미를 내포한 것이다. ... . 19세기 중반으로 접어들자 영국은 동양에다 또 다른 영국을 건설하려는 시도가 환상이라는 것을 깨달았다. ... 그리고 이 시대 개혁가들은 여성의 구원자 라는 이미지와 함께 여성을 지키는 여성의 보호자 로서의 이미지를 추구하였다.
여기서 영국이 인도를 지배할 때 내세운 관념이 바로 여성적인 동양(인도)와 남성적인 서양(영국)이라는 이념이었다. ... 여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때 ■ 19세기 인도의 재발견 우리나라 사람이 인도에 대하여 떠올리는 많은 견해들은 대부분 비슷비슷 할 것이다. 10억의 어마어마한 인구를 가진 ... 우리는 누구인가? 이 질문은 여성적인 힌두로 상처입고 희생자가 된 힌두인들의 자기에 대한 질문이었다.
序 "여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때"라는 책을 말하기 전에 우선 인도라는 나라에 대해서 알고 넘어가야겠다. ... 本 그럼 이제 의 내용을 살펴보기로 하자. 〔1장〕핵, 그리고 힘 1998년 5월 11일 인도는 핵실험에 성공하고 핵을 보유한 나라가 되었다 ... 영국은 동양에다 또 다른 영국을 건설하려는 시도가 환상이라는 걸 알았다.
이걸 통해서 난 여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때 라는 제목의 의미는 여정적인 동양은 인도를 뜻하는 것이고, 남성적인 서양은 영국을 뜻하는 것이라는 걸 한눈에 알 수 있었다 ... 여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을때....처음 제목을 들었을때 처음 들어본 제목이어서 그런지 왠지 낯설었다. 그래서 인지 딱딱할꺼 같은 느낌이 들었다. ... 이것도 모잘라 겨우 살아남은 여성은 남편이 죽음을 자신의 죄라는 죄책감을 가지고 평생으르 살아야했다.
"여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때"라는 제목은 우리가 흔히 말하는 선진국과 후진국의 이분법적 사고는 결국 남성과 여성이라는 이분법적 사고와 일맥 상통한다는 점을 알 수 있다 ... 가진자와 못가진 자의 차이가 결국은 문화를 지배하는 아이러니칼한 상태가 지금의 상태이다. 지금도 동양은 신비함의 나라 들로 서양과 이질적인 곳으로 치부해 버린다. ... 이에더해 여성적인 힌두-남성적인 무슬림이라는 이분법적 사고를 심어주므로 영국을 향한 반발이 무슬림으로 분산되도록 유도하였다.
또한 동양여성을 수동적으로 비춰지는 아쉬운 부분도 있어서, 인식을 바꿀수있는 당당한 여자의 동양인 캐릭터 오페라가 생겨났으면 좋겠다는 생각을했다. ... 오페라를 보기전에 논문과 관련포스팅을 보면서 나비부인오페라를 공부했을때는 나비부인이 수동적이고 소극적인 여성인줄 알았는데, 나비부인이 샤프레스의 말을 끊으며 본인의 말을 하는 장면을 ... 아쉬운 점은 나비부인의 캐릭터는 동양인인데 서양 소프라노분이 했다는 점이 아쉬웠다. 캐릭터에도 국적을 나눠서 했다면, 오페라의 분위기가 더 살아났을거같다.
아테네 사회에서의 여성의 지위 연구 - 동양적 격리설과 반동양적 격리설을 중심으로 - 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 동양적 격리설에 의한 분석 1. ... 그리고 동양적 격리설 학자들이 가장 자신 있게 제시한 증거였던 페學院 ... 아테네에서의 여성의 지위몰락의 원인 분석 Ⅲ. 반동양적 격리설에 의한 분석 1. 자유분방한 아테네의 여성들 2. 정치적, 사회적으로는 부자유 사회적으로는 자유 > 3.
결론 : 한국적 미인에 대한 고찰 1) 역사 속 한국적 미인 2) 역사 속 한국 여성의 평균 얼굴 3) 현대 한국 여성의 평균 얼굴 4) 한국적 미인 : 조화를 추구하는 동양 전통의 ... 동양 사회가 지닌 고-맥락의 특징이 얼굴 지각과도 무관하지 않을 것이다. 진정한 한국적 미인은 조화 속에서 나오는 것이 아닐까. ... : 조화를 추구하는 동양 전통의 시각이 필요 ‘강남언니’라는 조롱조의 별명이 담고 있는 메시지는 성형수술 자체가 잘못되었다는 이야기가 아니다.
동방문화대학원대학교 동양학연구소 동방문화와 사상 金粉淑 ... 애욕유전의 생애를 여성의 생명으로, 그것을 차원 높은 문학으로까지 승하시킨 일기 ｢도와즈가타리｣를 통하여 작자 니죠의 여성으로서의 매력을 고찰하여 전체적인 니죠상을 그려보고자 했다 ... 이러한 애욕유전의 생애를 니죠는 아무도 묻지도 않았지만, 자신의 일생을 일기로 쓸 수 있었던 것은 그만큼 여성으로서의 높은 자존심과 남녀간의 사랑에 뛰어난 여성이었기에 가능한 자신감의
동방문화대학원대학교 동양학연구소 동방문화와 사상 이경자 ... 여성교육의 변화 에서는 여성교육의 확대와 여성지위의 변화를 중심으로 고찰하였다. 여성 인 재 배출, 여성 능력의 향상, 해외 유학과 여성 교육, 남녀공학의 탄생에 주목 했다. ... 근대 여성교육의 의미에서는 여학교 설립과 여성교육의 변화가 외부의 영향에 의 한 변화였고, 그럼에도 새로운 변화를 창출하지 못하고 있음을 지적하였다.
왜 세계의 역사인가1) 문화교양학과의 세계사 관련 교과목① 비교와 종합의 시각을 가짐② 광범위한 시대와 지약에 걸친 사람들의 인간으로서의 동질성과 공통성을 확인하는 동시에, 한정된 ... 지구상의 모든 국가와 민족의 활발히 교류하며 상호 밀접한 연관 속에서 생활함② 오늘날의 많은 문제들은 그 뿌리를 과거에 두고 있음③ 세계의 과거에 대한 이해는 우리의 삶을 위해 필수적임 ... 황제독재체제를 완성하고 조공 책 봉제에 입각한 동아시아 외교 관계와 무역을 안정적으로 유지함- 17세기에 만주족의 청이 명을 대체함- 19세기 이전까지 동아시아는 세계 경제의 중심이었음
