에너지 초등학교 5 학년 / 에너지와 지구환경 학습대상 에너지에는 어떤 것이 있는지 , 에너지의 사용이 지구 환경에 미치는 영향을 알고 , 효율적 에너지 사용을 실천할 수 있다 . ... 전기에너 지 (Electrical energy) 여러 형태의 에너지로 전환되어 사용 발전 운동에너지나 열에너지 , 화학에너지 등의 에너지를 전기에너지로 변환시키는 것 화력 발전소 연료를 ... 에너지 자원과 에너지 소비가 우리 삶에 미치는 영향은 무엇일까 ? 2. 에너지는 어떻게 만들어 질까 ? 3. 에너지 자원별 장점과 단점 , 피해상황 4. 대체에너지란 ? 5.
에너지는 일을 할 수 있는 힘이에요. 형광등에 빛이 들어오는 것은 전기에너지 덕분이에요. 시계가 똑딱똑딱 돌아가는 것은 건전지에너지 때문이에요. ... 선생님이 방금 팬더반 친구들이 말한 여러 가지 에너지사진을 가지고 왔어요. 어떤 에너지인지 다 같이 말해보도록 해요.T: 이건 어떤 에너지일까요? ... 자동차가 부웅~하고 달릴 수 있는 것은 석유에서 나오는 기름 덕분이에요.T: 그러면 에너지에는 어떤 에너지들이 있었나요? C: 풍력/수력/태양 에너지요T: 그래요.
1. 요즘 날씨에 대해서 이야기를 나눈다.T: 팬더반 친구들~ 요즘(오늘) 날씨가 어때요?C: 더워요.T: 맞아요. 요즘 날씨가 너무 더워졌지요. 2. 더위를 식히기 위한 방법에는 어떤 것들이 있는지 이야기를 나눈다.T: 이렇게 더운 날에 더위를 식히기 위한 방법들에는..
제목: 교육시 필드에서 느낀 유념사항 I 내용소개 아래의 내용들은 실제 수소교육에서의 강사들이 느낀점 그리고 수강생들이 반응에 대한 소개이다, 특히 각 수업에 참여한 참여강사와 교수들에게서 ... 현재로서는 가능기능사 가스설비기사 나 차량진단 평가사 등이 그에 관련해서 제시가 될 직종적 자격증인데 이에 대한 확대가 교육적 목적 산업적 목적의 두 마리 토끼를 다 잡게 되는 바향이 ... 그리고 기타 수소에 대한 뛰어난 세계 여러나라들의 실상에 대해서 알고 싶습니다’ 자격증 관련한 언급 이런 수업자체가 일반대학교과적 수업이 아니다 보니 자격증 특히 관련자격증에 대한 교육수요가
첫째, SK에너지의 교육목적은 기업전략에 부합되도록 수립되도록 잘 설정되었다. 둘째, SK에너지의 교육과정은 기업의 교육목적에 부합되게 매우 효과적으로 설계되어 운영되고 있다. ... 넷째, SK에너지의 교육인프라는 교육목적의 달성과 교육과정의 효과적인 진행에 지원이 되도록 적절하게 구축되어 있다. ... 셋째, SK에너지의 교육방법은 집합식 교육, 온라인 교육, 블랜디드 러닝의 세 가지로 구분되어 교육과정에 따라 적절하게 운영되고 있다.
이 연구는 에너지 소양 논의를 바탕으로 에너지 교육 교재를 분석하여 에너지 교육의 방향을 제안하는데 그 목적이 있다. ... 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 김미란, 김정화, 서해연, 왕현정, 김찬국 ... 에너지 소양은 우리 삶을 둘러싼 에너지의 특성과 역할에 대한 총체적인 이해와 이를 바탕으로 에너지 쟁점을 파악하고 해결하는 능력을 의미하므로 에너지 교육에서 중요하다.
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 정찬용 ... 이 논문에서는 교육 콘텐츠 제작 경험이 적은 교육담당자가 에너지변화 교육에 활용할 수 있는 교육게임을 직접 구현할 수 있도록 지원하는 템플릿을 제안한다. ... 샘플 프로토타입의 구현과정을 통하여 에너지 변화 교육용 게임 제작에 제안된 템플릿의 유용성을살펴본다.
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 이수아 ... 본 연구에서는 통합 교육의 관점에서 초등학교 5~6학년을 위한 에너지 교육 프로그램을 개발하고자한다. 이를 위하여 두 단계의 개발 과정을 설계하였다. ... 첫 번째 단계로서 초등학교 5~6학년의 에너지 관련과목의 교육과정과 교과서 내용을 분석하였다.
본 연구의 목적은 구성주의 교실공동체에서 이루어진 만 5세 유아들의 ‘에너지’ 주제 탐구과정을 분석하여 지속가능발전교육에 대한 교육적 의미를 도출하는데 있다. ... 구성주의유아교육학회 구성주의유아교육연구 안경숙 ... 본 연구는 질적 사례 연구로서 ‘에너지’ 주제 탐구 과정에 대한 교사의 일과평가서와 교사면담 자료를 심층적으로 분석하여이루어졌다.
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 조은별 ... 기후변화 관련 교육내용 및 활동 개발에 교육적 시사점을 제안하고자 함이다. 이를 위해 사전 조사에서 에너지 ? 기후변화 관련교육 수강 경험이 없으면서 동시에 ‘별도의 에너지 ? ... 토의 과정과 결과를 분석한 자료를 근거로 에너지 ? 기후변화 관련 교육 수요를 증가시킬 수있는 교육내용 및 활동을 개발하는데 교육적 시사점을 제안하였다.
에너지 이용의 문제 1) 에너지 소비 추이 2) 에너지 소비의 제반 문제점 3. 에너지절약교육의 목표와 원리 1) 에너지절약교육의 목표 2) 에너지 절약 교육의 원리 4. ... 초등학교에서 에너지 절약 교육의 중요성 5. 에너지절약 교육프로그램 운영 시 고려사항 1) 조직화 2) 기술성 3) 교수?학습방법 6. ... 아울러 체험중심 에너지 교육이 구현될 수 있도록 에너지 관련 교육을 창의적 체험활동과 연계하여 실시하였다.
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 김갑수 ... 또한 에너지 교육도 국가적으로 매우 중요한 교육이기 때문에 소프트웨어 교육에 교육 주제로서 에너지 교육을 주제를 도출하는 것이 매우 중요하다. ... 본 연구에서 소프트웨어 교육에서 에너지 교육에 관련된 주체를 추출하는 것이다.
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 이수아, 황현정, 장진아 ... 특히 에너지 교육 목적과 교육 내용 요소를 중심으로 과학, 사회, 도덕, 기술 ? 가정 과목에 대해서 에너지 관련 내용이 어떻게 연계되고 있는지를 분석하였다. ... 이와 같은 결과를 토대로 의미 있는 에너지 교육 실현을 위한 교육적 시사점을 교육과정 개발 과정, 현장교육의 실천 과정, 범교과적 측면에서 논의하였다.
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 전영석 ... 이러한 결과를 토대로, 본 연구에서는 에너지 교육과 교육과정 개발과 관련한 교육적 시사점에 대해 논의하였다. ... 둘째, 2009 개정과학과 교육과정에서 에너지 단원이 초등에서 중등으로 옮겨지면서, 초등학생들은 에너지에 대해 명시적으로배울 수 있는 기회가 사라졌다.
둘째, 공동주택 거주자들의 에너지 사용행태 특성 및 에너지 절약 의식을 성별, 연령별, 소득별,교육수준별, 가족 생활주기별 등 거주자 특성에 따라 조사 분석한다. ... 첫째, 공동주택 거주자들의 에너지 사용 행태 특성 및 에너지 절약 의식을 조사 분석 한다. ... 셋째, 분석결과를 토대로 공동주택 거주자들의 에너지 사용행태의 문제점을 파악한다.본 연구 결과는 거주자의 에너지 사용행태를 파악하여 거주자를 중심으로 가정 부문 에너지 절감 방안을
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 이정미, 박혜림, 안원석, 김수앙 ... 따라서 본 연구는 2009개정교육과정에서 새로 도입된 초등학교 5학년과 6학년 과학 교과서 에너지 교육 내용을 조사․ 분석하여 초등학교에서의 에너지 교육 내용과 방향에 대한 시사점을 ... 현재 우리나라의 초등학교는 에너지를 중점으로 교육하는 독립교과가 없기 때문에 각 과목에서 에너지를 어떻게 통합하여 교육할 것인가에 대한 문제가 남아 있다.