학습 과정안 교과 실과 관련교과 수업자 단원 2.건강한 식생활 일 시 2 장 소 요리 실습실 대상 초5-1 (남:4 계:4) 수업형태 집단수업, 개별수업 교 재 66~67p 본시 주제 ... 2020학년도 실과 교수? ... (인) 연구부장 교감 결 재 ‘’ 초 등 학 교 실과 교수?
실과 협력학습 교수·학습지도안 일 시 2023. 12. 20. (수) 1교시 대 상 6학년 지도 교사 ○○○ 단원(제재) 2. ... 외식할 때 고려할 점 교과서 실과 : 35쪽 본시 목표 ? (내용) 외식 음식을 선택할 때 고려할 점을 알 수 있다. ? ... 건강한 외식 메뉴 선택하기 실과공책 ※ 교사가 판서할 때 학생들도 함께 자료 에 기록한다. ※ 학습 순서를 교사-학생 간 협의로 도출한다. 학습 과정 (협력학습형태) 교수 ?
수업 계획안 과목 실과 단원 3-3 안전한 식생활 학년 6학년 차시 2/3 성취 기준 [6실02-10] 밥을 이용한 한 그릇 음식을 위생적이고 안전하게 준비? ... 다음 시간 준비물에 대해 예고한다. < 총 수업 계획안 > 총 차시 : 3차시 1차시 : 교과서 이론 수업 - [6실02-10] 밥을 이용한 한 그릇 음식을 위생적이고 안전하게 준비
( 실과 )과 교수?학습안 ㅇㅇㅇㅇㅇ초등학교 ( 6학년 반) 지도 교사 인 지도 교생 인 1. 일시 및 장소 4월 21일 ( 목 )요일 ( 4 )교시 장소( 교실 ) 2. ... 발명품을 구상 할 때 다양 한 재료를 활 용하여 창 의적인 제품을 구상해야함을 지도한다. 단계 (40분) 학습 내용 학습형태 교 수 ? 학 습 활 동 자료(?) 및 유의점(?) ... 발명 조건과 관 련해 평가를 내 리도록 지도한 다. 기술 문제 해 결 능력 ? 동료평가 ? 결과물 평가 정리 (3‘) 학습내용 정리하기 전 체 다음차시 확인하기 전 체 T.
발명 수업을 위한 교수학습 지도안 단 원 5. 생활과 혁신 일 시 장 소 00초등학교 6학년 1반 교실 대 상 6학년 1반 지도교사 1. 대상 및 주제 선정하기 가. ... 다들 자리에 앉고 실과 교과서 꺼냅시다. (교실의 앞문과 뒷문을 닫는다) 교과서는 94쪽 펴면 돼요. (10초) 다들 폈나요? 나. ... 발명 기법을 정확하게 사용해서 발명품을 만들고, 실생활에 적용할 수 있도록 세심한 지도가 필요하다. ?
교내 공개 수업안] 실과과 교수?학습 과정안 단 원 5학년-1학기-4단원. (1 /1 ) 주 제 설탕의 하얀 거짓말 일 시 20 . . . ... 수업안 ? 학습자의 활동 중심으로 계획되어 있는가? 5. 지도 계획 ? 학습량이 적절하고 자기주도적 학습 지도 계획인가? Ⅱ. 교사활동 1. 교사 발언 ? ... 학습 과정안 일 시 20 . . .
교내 공개 수업안] 실과과 교수?학습 과정안 단 원 5-1-4.나의 균형 잡힌 식생활(1/1) 주 제 소금의 검은 얼굴 일 시 20 . . . ... 학습 과정안 일 시 2017. 5. 23. ... (화) 교시(12:40~13:20) 대 상 5학년 3반 25명(남: 14명, 여: 11명) 장 소 5-3교실 수업자 결 재 수업자 영양교사 수석교사 교감 교장 초 등 학 교 실과과
실과 교수 ? 학습 지도안 일시 2021. 11. 03.(수) 5교시 대상 5학년 1반(남:10 여:16, 총 26명) 지도교사 OOO 단원 2. ... 삽은 날카로워서 장난을 치면 절대 안 됩니다. 대파를 심는 데에만 사용하도록 합시다. ▷ 학생들이 교탁으로 나와 준비물을 가져갈 수 있도록 한다. ... 지금부터 실과 수업 시작하겠습니다. ? 지난 시간에 배운 내용을 떠올리기 ▷ 자료 를 보여주며 준비하기 단계의 활동을 상기시킨다.
가 본시 교수·학습 과정안 단계 (분) 학습 요소 교수?학습 및 평가 활동 역량 인성 자료 유의점 문제확인 (8‘) 자료분류 자료분석 느낀점 말하기 학습문제 확인하기 ? ... 다음 차시 안내 ?다음 시간에는 계획 실천표를 점검하고 오늘 찍은 동영상을 상영하는 시간을 갖도록 하겠습니다. -다음 시간 내용을 확인한다. ... 중 자신의 위치에서 할 수 있는 가정일을 찾아 계획하고 실천한 후에 스스로 잘된 점, 부족했던 점 등을 평가하고 반성할수 있도록 지도한다.
실과 교수·학습 지도안 과목 초등실과지도교수 OOO 교수님 시연 날짜 20.. () 심화과정 OO과 조 O조 조원 학생 주도 수업으로 미래역량을 기르는 실과 교수? ... 학습안 언제/어디서 누가 무엇을 어떻게 (수업모형) 학생 교사 단원(차시) 주제(쪽) O월 O일 O교시/ 5-1 13명 남:4명 여:9명 OO 2. ... 또한 모둠 학습을 하는 것으로 모둠원 사이의 협력을 하도록 지도한다. 기능 생활 속
학습주제 내가 할 수 있는 가정일 찾아 계획하기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 수업자 지도교사 수석교사 실과 교수·학습 과정안 1 단원명: 6. ... 실과 교수?학습 과정안 단원(차시) 6-1-3. 가정생활의 실천(5/6) 성취기준 [6실03-06] 자신의 위치에서 할 수 있는 가정일을 찾아 계획하 고 실천한다. ... 본 차시에서는 실과의 실천적문제해결학습 모형을 일부 적용하였다. 교수학습은 크게 문제확인, 실천적추론, 행동, 행동반성 단계로 진행이 된다.
학습 과정안 일 시 대상 5학년 교과 실과지도교사 단원(제재) 건강 밥상 만들기 수업모형 지식이해 적용수업모형 성취기준 식품자전거와 좋은 칼로리의 조건을 이해하고 스스로 건강식단을 ... 실과과 교수 ? ... 학습 과정안 일 시 장 소 5학년 대 상 단 원 건강 밥상 만들기 학습주제 스스로 건강 식단 짜보기 수업자 한 국 초 등 학 교 1 수업자 의도 학생들이 삶을 살아가는데 있어 가장
※소통과 배려를 강조하며 보드게임을 통한 올바른 리더십교육이 이루어지도록 지도한다. 학습문제 안내 ? 학습 문제 안내하기 ? ... . - 잠든 뇌를 깨우는 보드게임 - 보드게임 지도사 - 허쌤의 짬짬이 교실놀이 - 허쌤의 학급경영 코칭 - 수업시작 5분을 잡아라 - 교실 속 평화놀이 2. 2회기 모임 날짜, 시간 ... 특정 색의 보석을 많이 차지하기 위해 참가자들끼리 경쟁해야하기 때문에 지나친 경쟁 구도로 가지 않도록 게임의 규칙을 수정하거나 타인을 배려하고 협동할 수 있도록 교사의 지도가 필요할
본시 수업 과정안 실과 교수?학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 셋째 마당- 3. ... 실과 교수 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5 - ○ 교실 단 원 셋째 마당-3. ... 쾌적한 생활 공간 관리 학습주제 효과적인 정리 정돈과 청소 방법 알고 실천하기 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ? ?
